十四五孩子叛逆期表现

叛逆是十四五岁青春期孩子的特征之一，也是困扰广大父母的问题之一。我们经常见到的小混混、不良青年，多数就处于叛逆期阶段，这个阶段是孩子由幼稚向成熟转变的关键时期，父母起到引导者的作用，避免孩子在这一时期步入歧途，引导他们正确认识自己。

十四五孩子叛逆期表现：

1、行为上的变化

叛逆期孩子的行为表现很明显，他们经常表现出自我中心、冷漠、不妥协、不尊重规则等行为特点，他们追求自由，对于家庭和学校所规定的规则不会完全服从，甚至会采取一些比较极端的行为方式。

2、情感上的变化

情感波动是叛逆期孩子的常态，孩子们会存在一些暴躁、敏感、易怒等情感问题。叛逆期孩子们的人际关系也发生了变化，他们开始与朋友建立起紧密的联系，与此同时，他们开始对家庭抱有怀疑态度，家庭成员的意见也很难被他们所接受。

3、社会交往上的变化

叛逆期孩子往往会误解社会和人际关系，他们会表现出孤僻、独来独往等行为，这会导致他们与周围的人难以建立起良好的人际联系。

十四五孩子叛逆期如何教育？

1、重塑信任

信任是沟通的基础，互相信任可以减少叛逆期的隔阂，孩子信任父母更愿意与之交流，更愿意与父母倾诉。如果你觉得孩子不愿意与你沟通，不妨思考一下是否在信任问题方面出现了问题。重塑信任，要树立值得信赖的形象，对孩子做到言而有信，说到做到，不去敷衍、欺骗孩子。要维护孩子的自尊，不在他人面前贬低孩子，多鼓励他。要给予孩子信任，相信孩子能够独立做事，不必抓得太紧，得失心不必太重。

2、倾听并理解背后的原因

当孩子表现出叛逆行为时，试图了解其背后的原因。是因为他们感到压力、害怕、不被理解还是其他原因？倾听他们的担忧，并尝试从他们的角度看问题。

3、要求同存异，尊重孩子

孩子的想法难免与我们不同，甚至大相径庭，面对这种情况家长不要过于偏执，孩子进行青春叛逆期后，自我意识强烈，有自己的想法很正常，或许想法幼稚不成熟，但我们要尊重孩子的想法，去包容他们的观念，这样孩子才会更愿意与我们表达，更愿意在自己有新的想法后告诉我们，沟通也不再是难事。

4、要减少唠叨和说教，多鼓励多认可

在沟通中减少唠叨与说教很重要，我们要学会倾听，少说多听多感受，换给孩子表达的权利，只有孩子说了，我们才能知道他们是怎么想的，只有知道他们的想法，我们才能更了解孩子。不要动辄打断、反驳孩子，多去反馈，去鼓励孩子表达，去认可他的观点。

5、保持一致性和耐心

在引导叛逆期孩子时，一致性和耐心至关重要。保持冷静，即使在压力下也不要放弃。记住，孩子的叛逆行为并不总是针对你个人，而是他们成长过程中的一个阶段。

十四五孩子进入叛逆期的原因：

1、内心压抑的情绪想要得到释放

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同。而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。

2、心理上不成熟的表现

心理方面的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。

3、社会因素

媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

4、家庭因素

有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。