怎么让初中孩子自主爱学

学习积极主动性是从事创造性学习活动的一种心理能动状态，有了学习积极主动性，孩子在学习上才会事半功倍。但是随着电子产品的出现，很多孩子的学习焦点被电子产品所吸引，出现了很多孩子被动学习的情况，总是家长在后面催着说着才会看看书，写写作业，只要家长不说，孩子就玩其他的了，怎么让初中孩子自主爱学？也成了家长非常关心的话题。

怎么让初中孩子自主爱学？

1、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、制定学习计划

给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。 当然，这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候，把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题，而不是仅仅是写下计划却不去看。

3、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

4、适当运动

如果心情不好，或者实在学不下去的时候，就出去走走，跑几圈，出出汗，不要吝啬这个时间，因为运动后的你，会非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到学习中去。

孩子缺乏自主学习能力的原因：

第一，生理原因。即与孩子的年龄有关，年龄越小的孩子自主学习能力越弱，年龄越大自主学习能力越强；还与孩子大脑发育水平有关。

第二，心理原因。要想获得比较好的学习效果，除了大脑、身体发育正常，孩子的情绪化、逆反心理等也起着重要作用。开心、兴奋的情绪能让孩子比较好的投入到学习中去，焦虑、挫败感则会降低孩子的学习意愿。另外，有些孩子在初中开始出现逆反心理，处处和家长对着干、唱反调，这也影响了孩子主动学习的意愿。

第三，教养方式。有些家长对孩子包办替代，什么事都替孩子做主，帮孩子完成，没有抓住培养孩子自主学习能力的契机。生活中失去选择的自由，在学习上也很难进行自主学习。而另一些家长则刚好相反，对孩子过度管教，导致孩子没有选择权，就会失去自主学习的意愿，陷入被动等待的状态。