隔代教育有哪些问题

隔代教育矛盾看似是理念不同的冲突，其实是早年教育矛盾的再现，是成年人之间的“战斗”延续。关于隔代教育的问题其实我们经常看到的是彼此的埋怨，很少听到实质的问题或者实质的经过和事情。当你在处理隔代教育的时候，一定要非常非常小心。

隔代教育有哪些问题

老人带孩子经常出现的、会给孩子造成负面影响的11个方面

1. 老人需避免对孩子说，再不听话不亲你了，不要你了——破坏孩子的安全感。

2. 老人需避免对孩子日常生活采取大包大揽——影响孩子责任感的形成，自理能力的培养，以及手眼协调，运动协调能力的发展。

3. 老人需避免因担心孩子安全问题、卫生问题，不让孩子动这、不让孩子玩那，怕孩子弄脏衣服、身体、卫生，限制孩子正常的探索——影响孩子的好奇心，探索精神，冒险精神，自信心，免疫力的发展，应在安全的前提下，尽量给孩子自由，让孩子玩耍，哪怕衣服磨破，浑身泥球的回家。

4. 老人应避免因担心孩子病情恶化，给孩子乱用抗生素尤其是输液，这个问题媒体已经有广泛的关注。

5. 老人应避免爱孩子而好吃的不舍得吃，给孩子吃，或者孩子有好吃的给老人的时候说爷爷奶奶不舍得吃给宝宝吃——让孩子形成自我为中心，自私自利，形成所有一切都是应该，不懂感恩的恶习。

6. 老人应避免中国式礼貌，强迫孩子跟陌生人打招呼，问好——礼仪要养成，但是不能忽视孩子的自我意识，自我保护意识的形成。

7.老人应了解孩子的敏感期，不能把孩子敏感期的正常表现看做是任性和捣蛋，例如孩子喜欢玩水、玩沙的感觉敏感期，孩子喜欢吃手的口唇敏感期，例如孩子喜欢重复一次坐电梯，其实是前庭发育和神经的需要——剥夺孩子正常发展的机会。

8. 老人应避免过于溺爱孩子，不坚持原则和规则，尤其是孩子耍赖和哭闹的时候——影响孩子秩序感，规则感的培养和自律。

9. 老人应了解情绪管理的基本常识，正确认识情绪，避免压抑孩子合理情绪，比如对孩子说，不许哭，憋回去，再哭揍你，大过年的哭啥哭，扫把星——压抑孩子的正常情绪发泄。

10. 老人别把垃圾食品当宝贝，碳酸饮料，肯德基，麦当劳，小作坊生产的各种蜜饯，小零食，街边油条，煎饺，只要孩子说要吃，老人就尽量满足——色素，香精，防腐剂，过多脂肪，地沟油，反复使用的油，对孩子身体百害无一利。

11. 老人应避免在爸爸妈妈管教孩子的时候充当保护神角色——当爸爸妈妈管教孩子的时候，让孩子分不清是非，让孩子产生有人撑腰有恃无恐的心理，学会钻空子。

隔代教育的好处

1、老年人时间充裕。很多老年人都进入了安度晚年的时间，他们有充足的时间和精力。相比忙于生活和事业的父母们来说，祖辈们更能够细心地教育宝宝。他们更愿意花时间投入到育儿上，愿意耐心倾听宝宝的诉说，照顾宝宝更加细致。

2、为父母解决了后顾之忧。现代家庭的爸爸妈妈正处在事业的积累阶段，这个时候有祖辈帮忙带孩子对于他们来说实在是减轻了不少后顾之忧，他们大可以把更多的精力放在工作上，为孩子创造更好的环境。

3、育儿方面有丰富的经验。祖辈通过教育子女这一代已经积累了丰富的育儿经验，再一次养育孙辈时，这些经验可以帮助年轻没有经验的父母育儿，可以避免年轻父母走进许多误区。

4、传统优良品质的遗传。祖辈那个年代的人都保有勤劳、朴实、节俭、诚信、孝顺的优良品质，这些品德大多是现代社会所缺失的。宝宝教育过程中，祖辈的这些好的品质会潜移默化中带给宝宝影响。

父母巧用3种办法解决隔代教育问题

隔代养育没有那么可怕，我们先要摆正自己观念

老人带娃是中国家庭的一个特色，但很多父母只看到了老人做的不好的地方，却没有意识到老人拖着年迈的身体给孩子换尿布、做辅食、哄睡觉……我们首先应该明白的是：老人愿意帮忙带娃，是自己的福分。

纵使老人有很多陈旧的观念，也是情有可原，他们所成长的时代与我们不同，能够接触到的信息很少，换做是我们，未必能做得更好。

老人们有他们的难处，也有自己向往的生活，他们也愿意到各地旅游，或者约上老友去唱歌跳舞，但是为了儿女和孙辈，他们舍弃了一部分生活。这不是出于责任，这是出于爱。

其次，我们要明白，隔代养育有弊端，但是影响没有我们想象的那么大。

比如现在很多父母所诟病的喂饭问题，从精细运动发展到牙齿颌骨发育，罗列一堆坏处，但现实中我们把这种担忧给放大了，或者说因为自己的知识多了而对养育孩子的要求更加苛刻。喂饭这种事，不好归不好，倒也不至于“影响孩子一生的幸福”。

如果我们自己就把一些问题放大化，那么在和老人沟通的过程中，难免上纲上线，态度也不会很温和，最终双方都伤心难过。

再有，就是即便自己再分身乏术，也要考虑老人是否真的适合照顾孩子。

比如，有些家庭的老人岁数已经很大了，自己照顾自己都费劲，还照顾孩子，能照顾好吗？还有的老人，虽然身体硬朗，但是性格倔强，脾气暴躁，难以沟通。这种情况下，不仅容易产生家庭矛盾，还容易影响到孩子。