初三的孩子还能不能打了

初三孩子处在一个比较敏感的时期，所以家长在这个阶段教育孩子的时候一定要采取正确的方式，家长只有运用对了方法才能让初三孩子保持良好的心理状态才能努力学习。所以孩子的成长与家长的教育很重要。

初三的孩子还能不能打了？

最好不要打孩子。父母都要明白一个道理：体罚孩子是为了让孩子能够更好的意识到自己的错误，是为了让他们建立一个正确的规则感及价值观，而不是为了让父母发泄情绪，或者将父母所谓的正确的价值观强行灌输给孩子。

初三的孩子怎么教育？

1、培养独立能力

孩子心理趋于定型，学习成绩相对稳定。观察力接近成人水平，意义识记占主导地位，思维活动已有抽象、概括的水平。要抓住一切有利的机会，促使孩子的心理更加成熟，为将来的学习和生活做好心理素质的培养。

2、家长的行动比语言更有说服力

父母和孩子，是生命中最亲密的一种关系。给孩子好的教育就等于给孩子最可靠的财富。但到底给孩子的“教育”是什么，家长之间差别巨大。这个差别，主要不是理念、身份、地位或文化程度的差别，而是教育手段的差别。这些会决定你给孩子的到底是银碗、金马车还是良弓。

3、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子第一任老师，在小孩子眼里父母是超人，我们要做好超人的形象，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

4、让孩子感受家的温暖

对于孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

5、忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

6、给孩子更多的空间

孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。

初三孩子的心理变化：

1、自我意识增强：进入青春期的孩子开始形成自我意识，他们开始关注自己的内心世界，有时会表现出对家长的疏远和反抗。

2、情绪波动大：青春期的孩子体内荷尔蒙分泌旺盛，情绪容易波动。他们可能因为一时的成功而激动不已，也可能因为小小的失意而抑郁消沉。

3、闭锁心理：青春期的孩子有时会将自己的内心封闭起来，不愿意与家长和老师沟通，这可能会导致他们在学习和生活中遇到问题时无法得到及时的帮助和支持。

4、勇敢与怯懦并存：青春期的孩子有时会表现出勇敢和莽撞的一面，但在面对困难和挑战时，他们又可能会表现出怯懦和退缩。

5、早恋：青春期的孩子可能会对异性产生好感，甚至发展成早恋。早恋可能会对孩子的学习和身心健康产生影响。