溺爱型家庭教育方式的特点是

想要培养优秀的孩子，教育方法不是一成不变的，也不是一味溺爱的，随着孩子的成长，父母应该给孩子越来越多的自由来控制自己的生活让孩子自己去体验各种各样的经历。这样孩子才能更好更快的成长。

溺爱型家庭教育方式的特点是：

“溺爱型”教养方式，这种类型又称为“低要求、高反应”型。这类父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，但他们对孩子缺乏应有的控制和严格的要求，对孩子违反规则的行为采取忽视或接受的态度。具体为：

1、享受特殊待遇。隔代养的家庭里面会出现，多位长辈围着一个小孩子转，他是王子，其他都是仆人。

2、满足各种要求。这个特点不仅仅会出现在隔代养的家庭里，也会出现在一些没有耐心的妈妈的家庭里面。一旦遇到孩子哭闹就完全没有辙了，只能是满足，你说啥好，我给你啥。

3、生活懒散。孩子的生活没有规律，作息比较混乱，这个习惯在两岁之前没有太大问题，那么在两岁之后，就要有意识地培养孩子的这个作息规律了。

4、包办代替。各种行为都包办，导致孩子独立性比较差。

溺爱型家庭教育方式带来的影响：

1、被溺爱的孩子，性格会以自我为中心

由于父母事事包办，这样的孩子，比较自私懒于承担自己该做的事情，以自我为中心，只在乎自己，而对别人的付出看成理所应当。

2、被溺爱的孩子，生活遇挫折没有自信

有的父母宠爱孩子或涂省事，事事冲在前头。这样孩子习惯性依赖父母，长大后没有主见，也没有动手能力，相对其他人他们会更没有自信。

3、被溺爱的孩子，与人相处会存在问题

在家庭中被宠惯的孩子，到社会中，也喜欢自我为中心，对工作眼高手低，久了大家会不喜欢他们，觉得这样的人不值得托付重任。

4、被溺爱的孩子，不懂得感恩与付出

有的孩子习惯别人付出，工作生活遇到困难不知道反思，总是抱怨公司和别人没有为自己做到哪些。他们和别人相处，有来无往，不懂感恩。

溺爱型家庭教育该怎样纠正？

1、平等对待：不要给孩子形成“自我中心意识”，要让孩子明白人人都是平等的。比如告诉孩子要学会分享，孩子如果有兄弟姐妹，就要做到人人平等，且引导他们互帮互助，相互分享。

2、不要轻易满足要求：当孩子提出的要求不合理时，不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具，家长不能爽快答应，反而可以跟他提条件，例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。

3、避免隔代溺爱：生活中，很多父母并没有那么溺爱孩子，反而是爷爷奶奶，外公外婆等老一辈人非常溺爱孩子，导致孩子借着他们的保护伞进行撒泼，形成“自我中心意识”。所以父母一定要跟老一辈人说清楚，杜绝溺爱现象。

4、培养孩子自理能力：一般孩子到达一定年龄便有了自主意识，比如想要自己穿衣服，想要自己吃饭，想要自己走路等，这时候家长一定要尊重孩子的自主意识，这样才能更好地培养孩子的自理能力。

5、适当冷漠：现在的孩子受到家人无微不至的关怀和照顾。这样很容易让孩子养成了任性的习惯，经常以一些无理取闹来满足他们的需求。这些坏习惯，将给孩子未来的生活埋下巨大隐患，一旦将来走上社会这种任性会处处碰壁。建议爸妈在孩子任性时，不妨试试冷处理。这会使孩子因得不到关注，而自动收敛脾气。

6、学会放手：不要什么都为孩子做好，到了适合年龄能做事情，爸妈们应当试着放开手，让孩子自主地去做。第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好，还能增强他们的自我价值感。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母们也会少些麻烦。

家长的教育方式分为五种：

（1）专制型。专制型家长，在家庭教育的实践中总是以一种不可抗拒的身份出现，对于孩子的一切都是在发号施令。

（2）溺爱型。溺爱型的家长在进行家庭教育时总是以孩子为中心，他们视子女为掌上明珠，采用一种用爱过度的教育方式。

（3）放任型。放任型父母，一般情况下都是由于实施其他类型教育方式失败，或者是由于父母工作较忙、没时间照顾孩子等原因，因而对孩子采取放任不管的态度。

（4）矛盾型。这是家长教育中一个比较特殊的类型，常常表现为父母不知道怎么与孩子相处。

（5）民主型。这是一种积极的教育方式。这种类型的父母总是采取民主、平等的态度对待孩子，表现出一种冷静的热情和有克制的疼爱、习惯和能力。