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孩子叛逆期的心理疏导方法

育儿新知2024-03-15 17:43:11

叛逆期的孩子大多数脾气暴躁、喜欢和父母作对,对新鲜事物感兴趣,容易被周遭的人或环境影响,学习一些坏习惯。孩子的教育方法方式是随着孩子的年龄不同而不同的,做家长的要跟着孩子年龄的变化及时调整。在这个时期,父母的引导作用非常关键。我们要及时疏导孩子的逆反心理,为孩子指出正确的成长道路。

孩子叛逆期的心理疏导方法:

第一、多和孩子沟通。

多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。

第二、观察孩子的日常。

面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。

第三、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。

孩子叛逆期的表现:

第一、特别爱顶嘴。

不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。

第二、父母的话在他眼里变成唠叨。

叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。安排。父母越说越抗拒。

第三、容易莫名的烦躁、发脾气。

青春期叛逆的孩子情绪不稳定,情绪自控能力差。所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火,他们就会发脾气。

第四、嘴里很少有赞美之词。

总有各种抱怨,老师,家长,甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。

孩子进入叛逆期的原因:

第一、身体与心理成熟度的出入。

当孩子对外界有了一定程度的认知之后,他们往往会开始探索自己的思想,行动和态度。与此同时,也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突,孩子就有可能产生抵触的情绪。

第二、手段与目的不当。

父母教育孩子时,往往会强调目的性,而忽略使用适当的手段。这样会导致孩子与父母的思想分歧越来越大,孩子产生叛逆心理的可能性也就越大。

第三、亲子关系不协调。

家长与孩子之间没有良好的互动与沟通,儿童往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下,孩子通常会表现出反感的态度。

叛逆期的孩子,好话说尽就是听不进去,该不该打?

首先,家长要明确一点,教育孩子的方式有很多,而打孩子是最不理智也是最不可取的。“棍棒底下出孝子”的观念已经过时,只要孩子没有一而再再而三的超越做事底线,完全没必要打孩子。

其次,叛逆期的孩子,好话说尽就是听不进去,这是此阶段孩子们的正常表现。家长此时选择与孩子对立,问题不在孩子身上,所以家长首先要从自己身上找原因。

第三,家长需要了解的是孩子叛逆期是属于哪个年龄段,针对此年龄段家长应该找出适当的对应方式来解决亲子间的矛盾,缓和激化的关系,修补彼此的相处方式。

比如两岁左右孩子的叛逆期,家长只能是引导、转移注意力、也要讲道理虽然孩子不听,但是家长必须要做。亲子阅读、旅游、户外活动等都是家长引导培养孩子的好方法。

又比如处于青春叛逆期的孩子,此时孩子的性格早已经形成,三观也已经基本确定,那么家长也唯有沟通交流和引导孩子换角度思考来体会彼此之间的不容易。

第四,看待孩子教育处问题时候,不能只看当时发生的表面现象,而是要深挖其背后原因,包括从小到大,父母对待孩子教育时候的互动模式。这一点很重要,也是为什么很多父母觉得按照专家说的去那样对待孩子,却得不到好的效果的原因。是因为忽略长久以来父母是如何对待孩子的,如果之前没有做到像专家或者优秀家长那样从小的一种正确方式,那突然给孩子用一个新的方法,往往不会起的较好的效果的。教育是一个连续,递进,循序渐进的过程。

第五、在这样叛逆期的孩子,开始任何好话都听不进去时候,父母就需要反思找一下原因,一味的打是解决不了根本问题的。在这句简单的问题中,我们做父母的可以反思这几个问题:

1、我们给孩子说的这个好话,是哪一方面的,是想改变孩子的想法按我们自己的想法去做事情还是讲一些大道理希望孩子听进去有所改变?

2、和孩子讲这些话的当时环境、语气是什么样子的?

3、我们做父母的和孩子沟通的最终目的是什么?

当我们做父母的有了这样的反思,就会发现打只是最终我们父母面对孩子无计可施的最后的愤怒而不是解决问题的方法。也能有所感觉到的确需要我们父母花更多的心思去寻找和青春期出现叛逆的孩子的相处沟通问题。

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