蒲公英高等家庭教育怎么样

蒲公英家庭教育致力于为广大父母提供科学有效的教育方法，为家长们培养健康的教育理念。蒲公英专注于家庭教育，包括亲子沟通、学习方法、心理健康和性格培养等方面，涵盖了从幼儿园到高中的各个阶段，家长可以在蒲公英更好地了解孩子的成长需求。

蒲公英高等家庭教育怎么样

蒲公英家庭教育是一家专门通过线上系统专业专注解决青少年厌学、叛逆、沉迷手机游戏网瘾、抑郁等学习成长问题的教育机构。蒲公英家庭教育成立于2012年，用中国化家庭建设系统，为中国青少年学习成长提供解决方案——让父母更轻松、孩子更成功！蒲公英家庭教育专注从中华优秀文化中汲取智慧精髓，结合西方心理学内容，开创了中为体、西为用的特色教育模式，累计解决服务超过十五万个以上的家庭。蒲公英家庭教育开创了适合中国孩子的家庭教育方案，用中国文化，为中国青少年学习成长提供解决方案。

蒲公英家庭教育的优点：

1、丰富的课程体系：蒲公英家庭教育的课程内容丰富多样，涵盖了家庭教育的各个方面。家长可以根据自己的需求和孩子的实际情况，选择合适的课程进行学习。

2、良好的口碑：蒲公英家庭教育在业界和家长中享有较高的声誉，许多家长表示通过参加蒲公英家庭教育的课程，自己的教育观念得到了更新，与孩子的关系也得到了改善。

3、专业的师资团队：蒲公英家庭教育拥有一支经验丰富、专业素质高的师资团队，他们都是在教育领域有多年实践经验的专家，能够为家长提供针对性的教育建议和指导。

4、贴心的服务：蒲公英家庭教育注重为家长提供贴心的服务，包括课程咨询、学习辅导等。家长在学习过程中遇到问题，可以随时向老师请教，得到及时的帮助。

5、科学的教育理念：蒲公英家庭教育倡导“因材施教”的教育理念，强调尊重孩子的个性差异，关注孩子的全面发展。通过个性化的教育方案，帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效果。

蒲公英家庭教育0-18岁成长表：

1、0-3岁：安全感信任感建立期

是建立安全感的重要时期，这时候孩子需要父母无条件的关爱和陪伴，如果父母的关爱缺失，会导致孩子极度缺乏安全感和信任感。

2、4-8岁：学习习惯、规则感行为习惯建立期

是建立规则感，学习习惯和行为习惯的关键时期，这个时候孩子的学习能力、模仿能力以及是非辨别能力逐渐增强如果这个时候没有科学的引导，孩子没有规则意识，没有自我约束和管理能力，做事无规划无目标，不计后果。

3、9-12岁：自我意识增强期

孩子会显现明显的自我意识，孩子在这个阶段自我意识增强，追求认同感，自尊心强，希望彰显自我力量，非常在意外在评价，攀比意识，竞争意识显现。这个时候家长如果不能意识到孩子的心理需求变化，还按照之前的教育方一味的强制打压或者过度干涉，说教等，会让孩子产生逆反心理，自尊心受伤，孩子开始跟家长夺权对抗。

4、13-18岁：生理心智成熟期

伴随着青少年生理上的成熟，心智上也逐渐成熟，表现之一是独立性增强，感觉自己“已经长大”，希望自己能够独立思考和处理问题。但青少年的心理还没有达到完全成熟，考虑问题不够全面，遇事比较冲动，在许多方面仍然必须依赖成人。逆反心理是青少年期最为典型的心理特点之一。