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小学生如何阅读的方法和技巧

亲子共读2023-02-17 17:50:32

阅读习惯是孩子一生的财富,而培养孩子的阅读习惯,也是有方法可循的,掌握了这些培养孩子阅读的技巧,你只需静待花开,家里自然就有了爱阅读的孩子。孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力,这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。

小学生如何阅读的方法和技巧:

1、阅读讲究循序渐进

古有拔苗助长,故事中的农夫急于求成,结果反而坏了事。

小学生阅读能力的训练也一样急不得,家长的引导一定要循序渐进。

① 先陪读,再放手

指导孩子阅读的目标,是助使他们成为独立、高效的读者。

初期,建议家长陪孩子一起读,做好示范和启发,教会孩子读书的方法技巧。

随着孩子阅读水平的提高,家长应逐渐减少帮助和干预,放手让孩子自己读。

② 先片段,再全书

孩子的阅读能力、精力有限,遇到长篇幅内容很容易看得一团乱麻。

所以,家长不要急着让孩子啃“大部头”,应先让他们读一些经典的单篇短章。

当孩子具备一定的思维能力、连贯能力时,再视具体情况指导孩子读整本的课外书。

③ 先简单,再加难

只有当孩子尝到成功的喜悦、从阅读中找到乐趣,他们才更愿意阅读。

因此,家长应根据孩子的实际能力,为他们选择难度适合的阅读内容。

建议先从简单的、故事性较强的记叙文开始读起,包括童话、报道新闻等。

2、小学生阅读的一般步骤

阅读不是简单的“扫一遍文字”,更要理解和吸收。

要想实现有效阅读,家长必须引导孩子做到以下步骤:

① 初读了解大意

初次阅读对孩子的要求是:浏览全文、了解大意。

在读的过程中,要标注自然段,查找生字的拼音,结合上下文理解生词的意思。

初读结束后,孩子要达到“阅读流畅,对生词生字不存疑”的效果。

② 精读理清思路

再次阅读时,孩子要着重关注文章的写作思路。

弄清段与段、句与句之间的关系(总-分),尝试读懂文章的中心思想,分析美词佳句。

精读结束后,孩子要达到“用自己的话概括大致内容”的效果。

③ 熟读体会情感

最后,孩子还要尝试领会作者的情感和写作目的。

比如,作者是开心、难过还是何种情绪,寓言故事到底说明了什么道理?

熟读结束后,孩子要达到“读毕有思考”的效果。

3、适合小学生的阅读方法

除了掌握阅读的一般步骤,家长还需教给孩子实用的阅读方法技巧。

① 大声朗读文中精彩片段

阅读不仅包括眼看,更要求孩子开口诵读。

家长不宜强求孩子全文朗读,这样只会消减孩子的阅读兴趣和朗读质量。

让孩子挑选自认为精彩的片段,大声朗读两三次,鼓励他们背下来。

这样做,既能提升孩子的语文语感,也能加强他们对文本的理解记忆。

② 建议一边读一边动笔写

有人说,书就是要越读越“旧”,越读越“脏”。

这里的“旧”“脏”不是指乱涂乱画,而是指阅读过程中的圈点勾画。

为此,家长要让孩子养成批注的习惯,边读边在一旁写下自己的见解和感想。

准备一个积累本,让孩子把好词好句、精彩片段摘抄下来,增加写作积累。

积累的目的在于运用,家长还要引导孩子在作业、作文中仿写、改写、扩写等。

海量阅读,不仅能直接提高孩子的语文成绩,还能让孩子拥有广阔眼界和独立思想。

小学生必读的课外书单

1、《中国古代寓言故事》——邶笪钟·北京人民文学出版社

2、《中外神话传说》——田新利·北京人民文学出版社

3、《十万个为什么》——卢嘉锡·少年儿童出版社

4、《与鸟儿一起飞翔》——郑作新·湖南少儿出版社

5、《海底两万里》——(法)儒勒.凡尔纳·北京教育出版社

6、《汉字的故事》——梅子涵·上海科普出版社

7、《安徒生童话选集》——(丹麦)安徒生、叶君健·译林出版社

8、《克雷洛夫寓言全集》——(俄)克雷洛夫、裴家勤·译林出版社

9、《拉.封丹寓言》——(法)拉.封丹着,倪海曙·上海译文出版社

10、《格林童话全集》——(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社

11、《科学王国里的故事》——王会等·河北少年儿童出版社

12、《神奇的符号》——苏步清·湖南少儿出版社

13、《诗词中的科学》——唐鲁峰·江苏人民出版社

14、《中国古代科幻故事集》——杨鹏、刘道远·中国少年儿童出版社

15、《阿凡提的故事》——赵世杰·中国少年儿童出版社

16、《三毛流浪记》——张乐平·少年儿童出版社

17、《宝葫芦的秘密》——张天翼·农村读物出版社

18、《今年你七岁》——刘健屏·中国少年儿童出版社

19、《荒漠奇踪》——严阵·中国少年儿童出版社

20、《伊索寓言》——(希腊)伊索·中国妇女出版社

21、《宫泽贤治童话》——(日)宫泽贤治、周龙梅·少年儿童出版社

22、《列那狐的故事》——(法)玛.阿希.季诺·北京教育出版社

23、《天方夜谭》——郅涛浩·译林出版社

24、《130个科学游戏》——(德)汉斯.普雷斯,吴衡康·中国少儿出版社

25、《东周列国志故事》——郭平、陈咏超·江苏少年儿童出版社

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