屡教不改的孩子怎么教育

十岁，男孩，上小学四年级，不爱学习，作业好好完成，我和老师说过无数次，他依然我行我素，现在老师都不管他了，昨天还因为玩游戏我们大吵了一架，不知道为啥他现在的逆反心理非常强，只要是大人说的话，他都要反着做，一次又一次犯错误，我实在是不知道该怎么办了。屡教不改的孩子怎么教育？

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  小苗苗爱麻麻

  03-02 11:38       TA帮助家长解决了644条亲子问题

  都说小孩子是被送下人间的天使，但当他们开始调皮起来，那就是一个小恶魔。面对调皮的孩子，家长也不要过于着急，自己先保持冷静，用理智的大脑去思考应对办法，相信会有一个好的结果的。在教育孩子的过程中，也是家长不断学习的过程，希望家长们都能够成功经受住这样的考验，做一个合格的家长。

  屡教不改的孩子怎么教育？

  1、寻找根源

  俗话说对症下药才能事半功倍，不然就只会事倍功半。我们要通过日常的观察和沟通，保持和孩子的良好关系，这样在发现孩子出现问题的时候，才能跟孩子进行良好的沟通，找到孩子形成坏习惯的根本原因，一击中的，解决问题。

  2、持之以恒

  在发现根源并开始着手解决的时候，我们会发现有一段时间好像孩子的坏习惯已经彻底解决了，开始放松警惕，这个时候往往就是问题复发的开始。所以我们在看似形势一片大好的时候千万不能放松，要一直坚持下去，这样不但可以真正的杜绝孩子的问题，还能帮助孩子养成良好的习惯。

  3、及时反思教育方式

  教育孩子从来不是一件简单的事情，错误教育带给孩子的伤害是不可逆的，所以家长在教育孩子的时候一定要慎之又慎，不过家长也都是第一次为人父母，有时候也难免有出错的时候，当你察觉到目前你的教育方式没有任何效果的时候，家长千万不要盲目自信坚持自己的教育方式，而是应该及时反思教育方式，及时更改教育方式。

  4、向孩子表达你的爱

  孩子们最需要知道的是，他们对父母很重要，永远都被爱围绕。当孩子屡教不改的时候，当家长认为孩子无可救药的时候，也恰恰是孩子最需要爱的时候。家长若发现一种教育方式无效那么就要及时改正！

  5、以身作则

  家长是孩子的第一任老师，家长，想立德树人，就应该从自己做起要求孩子做到了，家长必须自己先做到，家庭环境教育发展不是一个简单的说教，更是需要家长的率先垂范。

  6、树立起规则意识

  孩子在小时候该说就得说，该立规矩就立规矩；你别小的时候放开了宠，小的时候不答应他，他大不了躺在地上打滚儿，你等他十二岁了才不答应他就晚了。让孩子从小知道什么该做，什么不该做，这是非常重要的一点如果孩子有规则的的意识，整个成长过程中会一帆风顺，如果一个孩子没有规则，它可能要花一生的时间来纠正。

  对屡教不改的孩子错误的教育方式会产生哪些影响？

  1、容易让孩子心生自卑

  对于孩子而言，温暖和煦的南风往往能让自己心生喜悦并浑身充满干劲，与此相对应的，凛冽寒冷的北风则容易让自己在风雨中迷失方向，甚至会产生退缩之意。不可否认，很多家长在对孩子进行批评式教育时，往往不注意度，从而使孩子的自信心受挫，甚至会影响到孩子的未来生活。

  2、使孩子产生叛逆心理

  俗话说的好，良药苦口、忠言逆耳。可很多孩子对于事物的接受程度远远不如成年人，导致孩子在接受家长的批评式教育时，往往会对自己产生怀疑，进而否定自身，久而久之，便容易诱发叛逆心理，孩子和父母顶着干是再正常不过的事情了。

  3、使孩子性格极端

  俗话说的好，性格决定命运，态度决定一切。性格对一个人的成长发展起着至关重要的作用，而家长过多的采用批评式教育，往往会让孩子产生极端性格。这不仅会使孩子内心痛苦，也同样会使他周围的人倍受折磨。

  屡教不改的孩子的心理特征：

  1、寻求关注。有一部分孩子犯错就是为了寻求大人的关注，这是因为现在大多数家长都在忙于工作，对孩子的关心慢慢减少了。错误观念：只有得到你的关注，我才有归属感。

  2、寻求权力。有一部分小孩会觉的自己犯错和别人与众不同，用来彰显自己的特殊的，别人不敢我都感觉，以此来夸大自己的能力。错误观念：只有当我能说了算，我才有归属感。

  3、报复行为。很多孩子犯错之后后受到惩罚，但有些孩子会不服气，所以故意再次犯错来报复家长。错误观念：我得不到归属，所以我要让你受到伤害。

  4、自暴自弃。经常受到批评的孩子，自然会变得消极，久而久之，犯不犯错在他们眼里也无所谓了，反正都是被批评。错误观念：我得不到归属，所以我放弃。