初二成绩突然下降怎么办

男孩，今年上初二，上学期的时候他的成绩很好，基本上都在班里的前几名，这学期开学后，不知道怎么回事，成绩是一次不如一次，名次也从年级50名退到80名左右，该怎么解决呢？初二成绩突然下降怎么办？

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  米奇米妮520

  03-30 17:53       TA帮助家长解决了674条亲子问题

  初二是一个承上启下的阶段，一方面这个阶段孩子的学习成绩与初一息息相关，一方面这个阶段孩子的学习成绩影响着他们初三的学习状态。当发现孩子初二成绩下降的时候，家长要重视起来，并与孩子取得良好的沟通，要找到他们成绩下降的原因。

  初二成绩突然下降怎么办？

  1、接纳孩子。

  接纳孩子的成绩，肯定孩子的学习意愿和为学习付出的努力。孩子的问题主要因为进入初二后，课程难度、知识量猛然加大，孩子一时没有适应造成的。

  2、激发兴趣。

  在快乐中学习的孩子不仅效率高，而且不容易疲劳和倦怠。培养孩子的兴趣，千万不能强迫孩子学习。家长要懂得让孩子自己去发现学习中有意思的东西，这样才会使孩子的学习保持长久的热情。

  3、培养意志。

  意志是学习中的非智力因素，是后天养成的。培养意志是提高学习成绩，走向成功的关键。中学生容易被英雄人物的高贵品质激励和鼓舞，因此可以给孩子树立偶像。这会使孩子主动追求好的习惯和品质，并通过故事的激励不断修正自己的行为。

  4、帮助孩子改变策略主动学习。

  帮助孩子养成一下习惯，可大大提高学习效率：课前预习带着问题听课；课后及时复习，提升记忆效果；把学习内容讲出来，增加理解；整理消化错题提升解题能力等。

  5、帮助孩子制定目标。

  有目标的人生是前进，没目标的人生是流浪。家长帮孩子制定适合孩子的目标，孩子就有明确的方向，就摆脱了单纯兴趣驱动学习的不稳定性，孩子就有了学习稳定的驱动力。

  6、可以借助一些培训，提高孩子比较薄弱的科目。

  在做这的前提，必须与孩子好好沟通，确定其是否能够自愿自觉参加培训，而不能是家长强迫性的要求，否则达不到效果。

  7、和学校老师保持沟通。

  学校老师无疑是最了解孩子学习实际情况的人，家长要积极和老师沟通，全面了解孩子在学校的学习表现，并根据老师的评价和建议来找到解决问题的办法，必要时可以寻求老师的帮助。

  初二成绩突然下降的原因有哪些？

  1、孩子没有好好学习。

  进入初二之后，很大一部分同学随着年龄的增长，自然而然的就会对自己的学习产生一定的看法，比如我为什么要学习？这时候如果孩子们没能正确的找到自己学习的原因和动力，自然也就会渐渐不愿意坚持下去，严重的甚至会调皮捣蛋，讨厌学习。

  2、没有制订合理的计划。

  孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。

  3、未能及时自我转换。

  初一是小学到初中的过渡期，但是到了初二、初三年级，学生将要学习的内容、课程难度的提升、自身的学习方法以及教师的教学方法等，都会发生很大的变化。学生是否能适应以及适应速度的快慢等都是将引起孩子成绩的突变的一重要原因。

  4、受朋友的影响。

  孩子到了初中时期，对朋友的认同和依赖越来越重，也就会受朋友的影响越来越大。如果孩子交到一些不爱学习的孩子或者是不努力学习的朋友，很容易导致他的成绩下滑。

  初二孩子不爱学习怎么解决？

  1、家长必须冷静。

  既然孩子出现了这种情况，我们着急也是没有用的，所以我们要做的就是冷静下来，这样才能找到解决问题的真正的方法。

  2、对孩子不能发脾气，要心平气和。

  对于初二的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。

  3、找到孩子的学习动力。

  孩子不爱学习，其中一个原因是因为他们没有学习动力，这个时候就需要家长引导，让孩子在学习的过程中充满自信，让孩子对学习充满动力，这其实，也是一个内驱力的发现过程。

  4、鼓励自主学习。

  初二的孩子需要逐渐培养自主学习的能力。父母可以鼓励他们制定学习计划，设定学习目标，并自行完成作业。这不仅可以提高他们的学习动力，还能培养他们的独立思考和解决问题的能力。当孩子感到他们在学习中有一定的掌控权时，他们可能更愿意去学习。

  5、营造良好的学习环境。

  学习环境对孩子的学习效果有很大影响。我们要为孩子提供一个安静、舒适、整洁的学习空间，让他们能够集中注意力。同时，我们还可以和孩子一起制定规矩和时间表，建立良好的学习习惯。在学习环境中，我们可以与孩子共同学习，为他们提供必要的支持和帮助。