初二的孩子叛逆厌学怎么引导

男孩，14岁，很叛逆，性格又急躁，经常在家发脾气，尤其是牵扯到学习有关的事情时，昨天我让他写作业，不要拖到最后半下午，他就开始嫌我唠叨，还跟我争吵，之后更是跟我动起了手，咋办呢？初二的孩子叛逆厌学怎么引导？

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  我是六一麻麻呀

  03-16 13:51       TA帮助家长解决了697条亲子问题

  初二的学生正处于一个青春期的发育阶段，很容易出现情绪波动，受到情绪的影响出现厌学、叛逆的现象。不过家长也不要过于焦虑，只要掌握正确的方式，他们叛逆厌学的问题是很好解决的。

  初二的孩子叛逆厌学怎么引导？

  1、父母端正态度。

  大部分父母都很重视孩子的学习，看到孩子厌学，肯定会焦虑着急。会忍不住责骂，唠叨和打孩子。这都是错误的态度。孩子讨厌一样东西，是不是我们给孩子的压力太大了？还是孩子在学习上遇到什么困难？孩子有问题，我们要端正自己的态度，认真和孩子沟通，引导孩子找到问题的根源，一起处理问题。而不是责骂唠叨甚至打孩子。

  2、给予孩子应有的鼓励。

  孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成叛逆厌学。

  3、提高孩子的学习兴趣。

  对学习没有充足的兴趣是孩子厌学叛逆的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

  4、制定合理的学习计划。

  适当的学习计划能够帮助孩子更好地管理时间，减轻学习压力。家长可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，根据学科难易程度和孩子的学习习惯进行安排。在计划中，要留出一些时间来进行休息和娱乐活动，以保持学习的新鲜感和愉悦感。

  5、家长要注意劳逸结合。

  虽然初二的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在孩子看不进书的时候不要强迫他们，可以让他们做一些让自己放松的事情，不要给他买太大的压力，这样才能提高学习的效率。

  6、亲子关系很重要。

  孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

  初二的孩子叛逆厌学的原因有哪些？

  1、家长给孩子的压力过大。

  如今，孩子是一个家庭的希望，家庭把所有的期望放在孩子身上，给孩子的要求过高，压力过大，没办法一下子完成家长的任务和要求，让孩子缺乏安全感和自信心，总是做自己做不到的事前，不免会对学习产生抵触心理。

  2、内在驱动力不够。

  一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

  3、受不良风气的影响。

  孩子的价值观念还未彻底建立，非常容易遭受身旁同学们的影响。有一些太早进到社会发展退学同学们朋友，会告知谈读书无用，尽早出院校挣钱才是关键，非常容易就对他们造成影响，造成他们厌学，不愿念书。

  初二的孩子叛逆厌学的表现有哪些？

  1、自我保护。

  学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

  2、缺乏自信心。

  孩子在面对学习时可能表现出缺乏自信心，害怕失败，害怕被批评。这可能导致他们回避学习机会，不敢展现自己的能力。

  3、和父母唱反调。

  父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

  4、接受新观念。

  叛逆期的孩子会开始接受或认同一些新的观念或价值观念，而这些观念可能与家庭、学校或社会传统观念相矛盾。