初二孩子叛逆期怎么教育合适

我儿子今年上初二，学习成绩在班上属于中上水平，智力较好，对学习比较感兴趣。但是性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重，经常和我还有他爸爸、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。在家里，一旦我不能满足他的要求他就使性子，甚至离家出走。前几天还以为洗头的事情和我大吵了一架，现在天气冷，我说让他中午再洗，他非要早上洗，中午和他的同学喝酒来气我，你说这孩子该怎么管？

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  等待一个小可爱

  03-09 08:15       TA帮助家长解决了674条亲子问题

  初二的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，这个阶段的孩子逆反起来是比较厉害的。想要教育好这个阶段的孩子，家长要多学习青少年心理学知识，掌握青少年心理发展的规律，顺应孩子心理和生理的成长，逐步改进自己的教育方式和态度。

  初二孩子叛逆期怎么教育合适？

  1、理解孩子的叛逆心理。

  初二的孩子正处于青春期，他们的生理和心理都在发生着巨大的变化。这个阶段的孩子渴望独立，希望得到别人的认可，同时也容易受到外界的影响。因此，家长要学会换位思考，站在孩子的角度去理解他们的行为。

  2、建立良好的沟通渠道。

  很多时候，孩子叛逆、不听话，是因为家长与孩子之间的沟通出现了问题。家长要主动与孩子交流，了解他们的想法和需求，同时也要教育孩子如何表达自己的想法。只有双方建立起良好的沟通，才能更好地解决问题。

  3、制定明确的规矩和界限。

  明确的规矩和界限对于孩子的行为管理至关重要。确立家规，并对违反规定的后果做出清晰的解释。这样做有助于孩子了解哪些行为是被接受的，哪些是不被允许的，从而建立起一种秩序和规律，使孩子更容易遵守。

  4、给予积极的反馈和激励。

  孩子需要被肯定和鼓励。当他们做出符合期望的行为时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感受到自己的努力是受到认可和重视的。这样的激励机制有助于增强孩子的自尊心和自信心，减少叛逆行为的发生。

  5、给予孩子足够的自主权。

  孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。

  6、多带孩子出去走一走。

  人老在一个老封闭的空间里，心理会压抑，尤其正处于成长期的孩子，这会加重他们的逆反心理，走出去，让大自然的空间缓解他们的压抑。

  初二孩子叛逆期会有哪些表现？

  1、有强烈的虚荣心。

  他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。

  2、容易情绪失控。

  他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

  3、学业问题。

  叛逆期的孩子可能对学业失去兴趣，成绩可能下降，也可能表现出对学校的消极态度。

  4、社交变化。

  孩子可能开始和不同的朋友交往，不再像之前那样依赖家庭成员，而是更倾向于与同龄人分享他们的想法和感受。

  5、反抗权威。

  在叛逆期，孩子对家长、老师或其他成人的权威产生怀疑，可能会挑战他们的规则和限制。

  初二孩子叛逆的原因有哪些？

  1、大众传播与社会文化的与影响。

  电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，因为不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素，影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。

  2、受青春期心理特点影响。

  孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

  3、父母言而无信。

  很多父母认为，孩子毕竟是孩子，可以随便对待，不必太认真，这是很多父母的通病也是常犯的错误。孩子年龄小时，还比较容易糊弄。但当他们慢慢长大有自己的思想以后，面对言而无信的父母，他们会认为自己受到了欺骗，从而在内心产生抵触和对立的情绪，不愿意服从父母的管教，甚至与家长吵架。

  4、过于严厉损伤孩子自尊心。

  现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。孩子长时间处于这样的状态，自然会变得叛逆起来。