五六年级孩子处于叛逆期怎么沟通

男孩，读五年级，马上要升六年级，叛逆期以后变得特别难管教，不听大人的话，拒绝和我们沟通。前两天玩游戏一整晚没睡觉，我才教训他两句，他就在家里摔东西，恨不得把房顶给掀了，五六年级孩子处于叛逆期怎么沟通？

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  指尖的岁月袅袅

  04-02 08:10       TA帮助家长解决了5条亲子问题

  叛逆期只是孩子成长过程中的一个阶段，是孩子出现自我意识，渴望独立的表现。之所以家长会觉得孩子难管教，不听道理，归根结底是没有认识到，孩子已经不再是小时候只会跟在身后的娃娃。没有认识到孩子的成长，自然无法和孩子沟通。

  五六年级孩子处于叛逆期怎么沟通？

  第一、用行动告诉孩子你爱他。

  其实在孩子的成长过程中，经常会感觉迷惘和孤独，他们没有我们想象的那么强大。因此敲开孩子封闭内心的最好方法就是爱。所以父母要多向孩子表达爱，多鼓励他，让他知道在他成长的每一个过程中，都会有你的支持与陪伴。

  第二、与子女平行交淡。

  用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈， 即父母与子女一起从事普通活动时进行交谈， 但重点要放在活动上。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。

  第三、只做顾问，不做指导员。

  有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员 ” ，而是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂， 更不需要别人教他们如何走出困境。

  五六年级孩子处于叛逆期有哪些表现？

  表现一：冷漠。

  对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

  表现二：不服管教。

  叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

  表现三：不愿意吐露心声，有自己的秘密。

  孩子在青春期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记的方式尤为反感。

  五六年级孩子处于叛逆期的原因有哪些？

  原因一：压抑孩子的好奇心，有些孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没用，这样孩子就可能逆反。

  原因二：孩子独立意识觉醒导致了孩子出现逆反。孩子逐渐长大，有了自己独立的想法，也有了做事的一套行为规则，但是家长总是将他当作小孩子看，处处予以管束，于是孩子就会产生逆反心理，处处与家长作对。

  原因三：家长教养方式不当，严厉，不给孩子机会。有的家长总喜欢高高在上，发号施令，不给孩子空间，孩子就会产生逆反。