怎样疏导孩子厌学的心理高中

孩子上初中时，成绩就不好，勉强考上高中，现在在学校不认真学习，学习很敷衍，上课光睡觉，反复催促还不学习，打骂也不行，铁了心不学习，经常逃学，怎样疏导孩子厌学的心理高中？

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  厌学这种情况，估计在许多人的上学历程里都发生过。学校压抑的氛围、课本上枯燥的知识、班级里无趣的课堂……针对厌学情况的普遍性，家长要和孩子共同面对，帮助孩子找到解决这问题的方法，帮助孩子找到学习快乐，孩子厌学，成绩自然就会有所上升了。

  怎样疏导孩子厌学的心理高中？

  1、表示理解与包容

  孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。

  2、换位思考，循循善诱

  不想工作的心思常有，但当我们想到要养家糊口的时候，也很难真得不去工作，因为我们要承担起应有的责任，同样孩子作为学生，也应该承担起好好学习的责任。因此我们可以和孩子一起换位思考，用同理心感化孩子。

  3、 激发孩子学习动力

  有不少的孩子，会在每次测试的时候，发现有不少的知识点已经遗忘，这样的情况无疑会大小孩子的积极性，出现厌学的心理。家长不妨建议孩子，从简单一些，与自己水平接近的题目开始练习，逐渐增强自信心，孩子就会有学习的动力。

  4、培育爱好，建立决心

  爱好是最好的教师。让厌学孩子在实践中培育爱好，品尝到学习的成功感和兴趣感，并逐渐养成杰出的学习习气和正确的学习方法，进而建立决心、坚定信念，完全消除厌学的心理障碍。

  高中孩子出现厌学心理的表现：

  1、逃避学习的行为

  他们尽量回避一切与学习有关的事情，上课不认真听讲，不愿花时间做作业，不愿参加考试，会与老师同学发生矛盾，师生关系紧张，有时甚至为了逃避学习而离家出走自杀，严重影响学生的身心健康。

  2、信心不足，自暴自弃

  这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

  3、不制定学习计划，缺乏学习目标

  这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

  高中孩子出现厌学心理的原因：

  1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

  2、学习基础差，跟不上进度，看不到希望。平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

  3、心理变化。高中生本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。因为孩子自身的心理健康水平降低了，孩子的学习成绩也会下降，他们对学习产生了厌倦，厌恶学校，不想学习，于是家长就想要改变，于是就给孩子造成了巨大的心理压力，孩子就会出现厌学的现象。