高三的学生成绩不好怎么办

孩子高三，成绩一直处于下滑的状态，没有学习方法，学习效率不高，努力没效果，要是再这样下去，连大学都考不上了，我也不敢在孩子面前提学习的事，生怕惹孩子不高兴，只能心里干着急，高三的学生成绩不好怎么办？

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  姝乐

  02-29 08:16       TA帮助家长解决了8条亲子问题

  高三学生了，各方面的心智都已经成熟，只是缺乏成年人的压力与自律。这个时候家长因该晓之以情，动之以理，先给孩子讲道理，其次用一些奖励的方式，鼓励孩子，切莫为了发泄情绪与孩子争吵，这样只会让孩子更加抵触学习。

  高三的学生成绩不好怎么办？

  1、稳住心态是关键

  我们知道，高三同学面临的压力相比于高一高二同学肯定要大的多。当他们在经历过努力之后成绩却不上去的时候，往往会非常地焦急和烦躁，这种焦急和烦躁的心情会更加影响他们的学习步调。

  所以最关键的是我们首先要稳住心态。稳住心态之后心情才能平静下来，平静的心情有利于我们认真冷静地分析问题。

  在分析问题的时候，首先思考到底是什么原因而导致自己成绩迟迟不上去。这其中可能有高一高二学习基础薄弱的问题，有学习方法和时间安排的问题，也有其他事情的干扰等等。弄清楚这些问题我们才能对症下药。因此遇到这类的问题，稳住心态是关键。

  2、不要轻易放过一道错题

  对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？

  3、归纳每章知识点，联系相关知识点

  可用思维树状导图，理清各知识点的关系。然后以本章知识点为基础，尽情联系其它章节知识，联系越广越多越好。这步很关键。目的是使你孩子整合教材的知识点，形成知识关联网。便于在应用知识时，同时迸发出多个知识点，使之解题思维灵活开阔，得心应手。

  4、构建知识网络

  到了高三，很多知识和公式都混杂在一起，学生很容易迷惑，这道题看起来和上一道题差不多，为什么解法完全不一样呢？这个公式可以用在这个场合，却不能用在那道题。当很多知识点混在一起的时候，学生找不到答题的切入点。就算在后期错题整理的时候，都不知道怎么给错题归类。在这种情况下，构建知识网络是第一步

  5、凡事预则立，不预则废

  有计划的人，知道自己该做什么，学习有方向，有效率。这样便不会没有头绪，造成慌乱。高三都在复习，而理清自己的知识体系，及时查缺，准确补漏，就能有效巩固自己的基础知识，提升自己的各种能力。就如语文，发现小说阅读的叙述视角的作用题不会，就集中训练相关题型，整理好相关知识，做好笔记。自己的薄弱环节就一目了然。有计划学习，便会有效学习，就能大幅度提高成绩。

  6、进行错题整理

  俗话说：“温故而知新。做再多的题目，如果不动脑子，不走心，那也只是机械性的做题。就像还有的孩子，一天都在书桌前学习，但是脑子没在那里，那最后可能还不如学习效率高的孩子成绩好。去问一下考好大学的孩子们，他们做的题不一定是最多的，但是他们一定是整理错题最认真的。