三年级女孩早恋如何教育

女儿10岁了，一天放学回家给我说，他们班有个男生喜欢她，她也喜欢那个男生，还让我看那个男生送给她的礼物，我感觉孩子年龄这么小，都不知道什么是喜欢，什么是爱，就给孩子讲了很多道理，孩子似懂非懂的，但是就是不想和那个男生分开，怎么办？三年级女孩早恋如何教育？

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  欣悦在路上

  10-31 17:34       TA帮助家长解决了84条亲子问题

  早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题，虽然只是个别孩子有早恋的倾向，或者已经实质性发生，但是对于学校老师和家长们来说，却感觉解决起来有些棘手，因为对于青春期孩子来说，只要引导思路不对，话说不好，不仅打消不了他们早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕 。

  三年级女孩早恋如何教育?

  1、家长要以平常心面对，多和孩子沟通与交流。父母发现女儿早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。

  2、家长要尊重孩子的隐私，不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。

  3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发 展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

  4、家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，鼓励孩子说出自己的想法。家长要听听孩子对早恋的看法，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

  三年级女孩早恋的原因：

  1、缺乏陪伴而引发的情感依赖

  父母忙碌，离异，出轨，吵架等行为，使得陪伴孩子的时间减少，或交给老人，或交给机构，而父母和孩子之间的情感交流是情感发展的最重要途径，一旦缺失，孩子就会通过外力来弥补，早恋是最容易满足情感依赖的外力！

  2、环境与遗传的作用

  手机，电视，大人之间的言行，都会有男女关系的信息存在，孩子耳濡目染之下，必然好奇！早熟，已是当下孩子发育特征，生理结构的不同，早在幼儿园的时候就在脑海里行成了无数的为什么，到了三年级后，在逻辑思维的发展下，自然就有了搜集相关信息满足好奇心的能力！有的孩子也会遗传父母早恋的特征，这一点不可否认！

  3、只是模仿

  别人恋爱，我是不是也得这么做；如果不这么做怎么融入团队！这是无组织行为的表现！孩子们虽然小，但也是一个小社会了！都会有自己的社会运转模式！