青春期的叛逆心理

女儿14岁，上初二，我感觉她到了叛逆期，我跟老师联系问她最近在学校的情况，老师说她最近心思不在学习上，让我多注意。可是我也不知道该咋办？青春期的叛逆心理是什么？孩子青春期叛逆心理都有哪些表现呢？

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  布布爱你呀

  03-22 08:10       TA帮助家长解决了231条亲子问题

  对于青春期的孩子来说，我们经常讨论的一个词语就是叛逆期，其实很多青春期的孩子都会有叛逆期，关键在于我们如何去了解他们的叛逆期，如何去引导他们正确度过叛逆期阶段。在叛逆期阶段，每个孩子都有不同程度的自我思考和自我判断能力。

  青春期的叛逆心理表现：

  1、独立和依赖的矛盾。

  一方面，渴望独立，觉得自己具有不依赖父母、家庭独立的条件和可能；另一方面，又离不开父母的供养，离不开父母提供的衣食住行，这样的现实，让他们很无力。

  2、理想和现实的矛盾。

  一方面，青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活；另一方面，学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起。

  3、嫉妒心理 。

  喜欢与他人做比较，当发现自己在体貌或者家庭条件不如别人时，有时会产生羞愧、怨恨等负面情绪，统称为嫉妒。

  4、求知欲和好奇心强烈。

  喜欢参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性、趣味性的活动更是乐不知疲。

  5、情绪波动大。

  在遇到学习压力大、跟同学有矛盾时，会出现烦躁不安的情绪。

  青春期的叛逆心理怎么办？

  （1）给孩子充分的独立空间

  青春期之前，孩子对父母是全心依赖的，他们会崇拜父母，觉得父母是这世间上最厉害的人，是无所不能的。但当孩子进入青春期，父母的这种“权威角色”就不得不退位让贤了。孩子对父母的崇拜会消失大半，他们会转而去崇拜新的偶像，比如科学家、政治家、明星或同学。

  （2）父母以身作则

  父母以身作则是家教之本，在教育孩子时，“身教”比“言传”更重要。如果父母的言行不能一致，孩子自然就不会乖乖听话。如果，家长能处处以身作则，那么家长的一言一行就会成为孩子的表率，这不仅可以树立和提高家长在孩子心目中的威信，还可以牢牢地把握住教育管理孩子的主动权。

  （3）要多关心孩子

  父母应多关心孩子，关心孩子在学校的生活、学习情况。在孩子不愿多讲的情况下，家长应反省自己，放下家长的架子，走进孩子心里，多关些关怀少些唠叨。

  （4）家长需耐心倾听孩子的心声

  教育孩子，最重要的就是交流、沟通和理解。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。