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叛逆期男孩教育方法

现在的孩子普遍早熟,再加上互联网时代对孩子的影响,叛逆不听话的情况很多,我儿子也是其中一个,太叛逆了,好无助!所以想请教有经验的父母,分享下叛逆期男孩教育方法,谢谢!

紫月妈妈1回答2024-03-27 08:55
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1个回答

  • 美丽自若

    03-27 09:14       TA帮助家长解决了486条亲子问题

    随着孩子的成长,叛逆期常常是一个家庭教育中不可避免的阶段。这个时候就显示出正确家庭教育的重要性了。但是不管遇到什么情况,各位家长保持积极的心态,努力思考解决办法,只要不放弃就能看到希望。当然,多学习一些专业的教育方法也是必要的。

    叛逆期男孩教育方法:

    1、营造和谐的家庭氛围。父母应该考虑先把家庭份围搞好,那怕以顺着孩子为代价,也要把家庭先和谐起来。

    2、加强人生观教育,培养孩子健康向上的心理品质,从小帮助孩子梳理正确的三观。

    3、充分认认孩子的叛逆期。孩子只有经过叛逆期的顾长,才能迈向一个更高的人生,父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格,父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问,而应该是更加关注。

    4、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话。

    5、充分相信孩子。因为时间过的太快,家长认为孩子变了,实际上不是因为孩子变了,而是因为父母没有做好准备,所以说当孩子出现叛逆期的时候,父母要有相信孩子的心理准备,相信孩子自已能行。

    6、父母要提前做好功课。做父母的要提前做好准备,先对孩子的叛逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识,只有这样,才能在孩子出现叛逆的时候做到掌控自如。

    7、与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最无能最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

    8、在沟通中多观察。沟通有很多方式,父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。

    9、帮助孩子做自我评价。帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识,不要好高鹜远地去攀比,也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识,接受当前自我。

    10、多引导少训斥。其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

    11、用商量解决问题。以商量的方式去解决问题,即使商量失败,但感情氛围会增强,有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是,当前题没解决,还破坏了感情气氛,阻断了感情沟通,失去今后问题解决的机会。

    12、把决定权留给孩子,孩子的事让孩子自已做。孩子进入叛逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

    13、多鼓励孩子,才能让孩子多正面的自我接受,而且要鼓励孩子学习的过程,当孩子表达得特别好,学习特别努力,成绩有所进步的时候多些言语上的奖励和安慰。

    叛逆期男孩的心理特征:

    一、产生成人感

    表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化,这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于叛逆期男孩心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。

    二、独立性和依赖性

    表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

    三、自我评价能力提高

    他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在,而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在,进入到一个“自我发现”的新时期。

    四、自尊心增强

    渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。

    五、片面性和表面性

    由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。

    叛逆期男孩的行为表现:

    1、心情动摇大:这是男孩叛逆期最显著的体现之一。他们或许会由于一些小事而怒不可遏,心情变得极不安稳。这种心情动摇或许还伴随着一些过激的行为,比方摔东西、离家出走等。

    2、应战威望:叛逆期的男孩会开端应战爸爸妈妈的威望。他们不再像曾经那样盲目听从爸爸妈妈,而是开始表达自己的意见和选择。他们或许会对爸爸妈妈的决定提出质疑,乃至公然反抗。

    3、社交行为的改动:叛逆期的男孩在社交行为上也会有所改动。他们或许会开始结交一些不良朋友,或许对一些不良行为产生爱好。

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