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初中生不想写作业怎么办

我家孩子今年上初一,孩子刚上初一就表现出了一些问题,例如:不跟同学老师交流,不愿意写作业,跟我们也总是抱怨学习难等等,不知道他是怎么回事,老师说孩子可能是厌学了,初中生不想写作业怎么办?

田心怡辣妈1回答2024-04-17 08:10
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1个回答

  • 紫月妈妈

    04-17 08:51       TA帮助家长解决了536条亲子问题

    初中生孩子由小学升入初中学历任务加重,学习难度加大,再加上受到周围环境的影响,产生了厌学的心理,导致孩子上课不认真听讲,课下不想写作业的问题,家长们在面对这种问题时一定要理解他们背后的原因是什么,然后再引导孩子明白学习的重要性,从而好好学习。

    初中生不想写作业怎么办?

    1、了解原因。

    了解孩子在学习上的苦恼,帮忙分析孩子不愿意做作业的原因,共同寻找解决方案。避免给孩子打击,如随意给孩子下定义,认为学习有问题,原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系,让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中,尊重他们的情绪和想法,这样孩子才能听得进去家长所说的。

    2、转移注意力。

    初中的孩子总是有着无穷无尽的好奇心和求知欲的,在很多时候,孩子不愿意也不喜欢学习,并不是他对于求知和学习不感兴趣,对老师和父母不害怕和畏惧,或许只是因为这一会,孩子的注意力,还放在手机或游戏上。家长要通过积极引导,让孩子把注意力,集中到写作业这件事情,让孩子能够专心的写作业。

    3、培养孩子的规则感。

    任何一个习惯都是在养成的过程中培养起来的,如果想让他们主动写作业的话,还是需要家长的培养。可以培养孩子一种规则,这种规则就是回家之后先写作业,写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励,否则的话孩子可能会在做作业的时候,磨磨蹭蹭造成一个做作业的坏习惯,这是很不好的。

    4、用“望梅止渴”的方法让孩子充满动力。

    有很多父母表示,愿意给他时间,也愿意给他帮助,可是他就是不想写作业可怎么办,还有一个终极方法,就是让孩子“望梅止渴”。父母要学会观察孩子,了解孩子的喜好,抓住他的弱点,让他认识到:只有写作业才能做自己喜欢的事,当孩子觉悟了,上道了,写作业就变得很轻松了。

    5、关心孩子。

    引导孩子往长远看,克服眼前困难,对绝大部分青春期少年来讲,厌学绝不是一个突然的开始,而是一个渐进性的过程。这需要家长在孩子进入初中后,就要每天去观察孩子的生活与学习情况,及时发现问题征兆。当你发现孩子在学习上产生畏难情绪时,一定要及时引导,多帮助孩子,不能给孩子很大的压力。

    初中生孩子不想写作业的原因

    1、没认识到学习的重要性。从孩子上学起,父母就一直唠叨,让孩子们好好学习、努力学习、认真学习,总说成绩有多重要。但实际上,并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。

    2、时间观念差。现在的家长都有包办的心理,这会导致孩子产生依赖心理,他们自然就无法合理安排自己的学习时间,所以孩子学习的速度就会越来越慢,最终造成不写作业的结局。

    3、孩子不会做作业。课堂的内容孩子压根就没听懂,也没有学会,那课后的作业肯定不会做,不会做的作业孩子怎么会去愿意做呢?

    4、缺乏正确学习目标。学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事,但迫于老师、家长压力,不得不每天背着书包到学校混日子,面对每天的作业自然是不想写的。

    如何引导孩子主动写作业?

    一、培养孩子主动写作业的习惯。

    放学回家先让孩子适当的放松休息一下,时间不要太长,十分钟左右,就立刻去写作业,养成放学回家先完成作业才能做其他事情的习惯。做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间,中间不要干涉孩子,安静的陪在身边即可。习惯成自然,慢慢的孩子回家后就有了写作业的习惯。

    二、帮助孩子制定计划。

    家长可以帮助孩子制定一些学习计划,比如可以这样做:学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作,慢慢的一步一步实施,不能对孩子的要求太高,孩子能完成一部分就奖励他,然后再慢慢的提高要求。

    三、营造良好的学习环境。

    在陪孩子写作业的过程中,最重要的还是要帮孩子营造一个静谧、温馨的学习氛围。在孩子做作业的时候,作为家长,我们也应该拿一本书阅读学习,给孩子树立一个好的榜样,遇到孩子出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。慢慢孩子就会觉得写作业也不是一件难事了。

    四、换“命令语气”为“平等探讨”。

    提醒孩子写作业时不要一味地下命令,比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等,这样只会加重孩子的反抗情绪,不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句;在平等和制定好的框架内,让孩子自行决定时间安排,这样会有更好的参与感和决策感,让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。

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