惩罚孩子的方式

孩子的成长本身就是一个犯错和改错的过程，只要不涉及原则性的问题，家长都可以小惩大诫。惩罚孩子不是我们的目的，我们的目的是让孩子能够意识到自己的错误，避免下次再犯。

家长惩罚孩子的方式：

1、罚站

我们上学的时候，老师经常会对我们进行罚站，上课迟到了；上课睡觉了；没有好好听课，最后，都是在老师气势汹汹的说“你就站着，一直到下课为止”。不过，现在这种方式已经作为体罚被禁止了。但是，不可否认，这种方式，确实让我们长记性了。所以，如果孩子无理取闹或者犯错的时候，可以让孩子以罚站的方式面壁思过。一方面呢，可以让孩子和家长都冷静一下自己的情绪，避免正面冲突；另一方面，在这个过程中，也可以让孩子好好想想自己到底错哪里了。

2、写字、画画、跑步

当孩子和小朋友发生正面冲突的时候，这种方式可以让孩子冷静下来，思考自己所犯的错误。但是，不要长期使用这种方式惩罚孩子，避免孩子直接将写字和惩罚挂钩，在上学以后，对学习产生抵触心理。

3、站在孩子的角度考虑问题的对错

有的时候，家长惩罚孩子只是因为觉得孩子犯错了，但是，并不是每一次被罚，孩子都能够心服口服。这是因为家长从来不会站在孩子角度去评判事情的对错，我们总是以大人的视角去判断是非对错，以此来约束孩子的行为，其实，家长并不是每一次都是正确的。

4、没收或者禁止一些喜欢做的事

当孩子可以独立收拾玩具的时候，依旧把玩具丢的满地都是，那么，这时候，没收玩具，让孩子一段时间都不能再玩自己心爱的玩具，无异于是很重的惩罚了。

5、做家务

家里有孩子的爸爸妈妈都知道，只要是小朋友出现的地方，就别指望精致和讲究了，所以，每天做家务真的是一件非常辛苦的事情。当孩子犯错的时候，让他做家务，一方面，可以暂时将冲突事件搁置，给家长思考合理解决的办法。同时，也可以让孩子体会家人每天做事的辛苦，让他们懂得感恩，不轻易“糟蹋”别人劳动成果。最后，也同样可以起到惩罚的作用。

6、惩罚必须就事论事

如果孩子只是因为在某件事情上犯错了，父母一定不要翻旧账，把许多过去已经惩罚过的事情翻出来，再说一遍。这样子，并不能起到什么作用，反而会让孩子觉得自己在父母眼里，就是一个做什么事情都错的孩子，甚至觉得自己是个坏孩子，或者说父母已经不喜欢自己了。在惩罚孩子的时候，一定是某一件事情的问题，不要把事态升级或者扩大化。惩罚完了，就结束了，父母也要在惩罚完之后，主动修复关系，避免影响亲密关系。

教育孩子要多一些关心，但不能溺爱，因此在必要的时候对孩子迟当惩罚也是很有必要的。但家长一定要明白惩罚是为了达到孩子行为矫正的目的。因此，握惩罚的基本原则首先是要明确孩子做了什么事情才需要惩罚，并且和参与孩子教育的所有人达成共识，不得有不一样的标准。同时，惩罚不能过度，不能采取体罚、关小黑屋等等会对孩子造成极大心理阴影的方式。

惩罚孩子的10个科学方法：

1、规劝：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

2、帮忙做家务：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

3、画画：准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

4、看书、写字：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸，让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

5、没收心爱的东西：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

6、排豆子：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

7、禁止某些权利、要求：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。

8、收集小星星（针对不刷牙，过于贪玩的小年龄段孩子）。

9、罚坐。孩子喧嚷不休、吵架时，在处分区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；预备闹钟或时钟，计时处分时刻。处分地址不正对大门、不在太显着当地；限制处分时刻，或让孩子讲处分多久的时刻；处分完后，让孩子说出今日被处分的因素。

10、打手心。当孩子犯了比较严重的错误时，比如打长辈、第一次偷东西时，可用这种处罚方式。打手心要选择合适的工具，不能打的太重，衣架是不错的选择。平常打手心工具可以挂在家里显眼的地方，给孩子起到警示作用。

其实每一个孩子在小的时候，难免都会犯一些小错误，可如果家长不以为然，长此已久，对孩子的身心发展可是非常不利的，而家长们只要合理的把握好惩罚的尺度，在惩罚之后，耐心的跟孩子沟通教育，那么相信孩子们也能在潜意识里了解宝妈的良苦用心，从而避免下次再犯同样的错误。

惩罚孩子的有效手段？

1、没收孩子平时最喜欢的玩具当做对孩子的一种警告

就像上述案例中小林家的孩子一样，在玩完玩具之后，不会把玩具物归原处，而且搞得满地都是，这时候，宝妈可以采用没收孩子玩具的方式，作为对于孩子的一个警告。可能有些孩子在看到宝妈没收了自己的玩具之后会大哭大闹，这时候，宝妈们一定不要因为孩子的哭声而心软，宝妈在边收拾玩具的时候，首先一定要告诉孩子不能有乱丢玩具的习惯，同时，玩儿玩具的时候，不要大吵大喊，如果不把东西收拾好，下次还会没收所有的玩具。

2、采取让孩子罚站的方式

如果孩子习惯在沙发上蹦蹦跳跳，或者喜欢在家里的凳子挑来挑去，罚站可谓是一个比较有效的方法了，这时候家长可以在家里比较不显眼的地方让孩子在软垫上进行罚站，同时在罚站的同时，一定要告诉孩子受到罚站的原因，对于年龄比较小的孩子，家长在说明的时候，一定要言简意赅，不然即使说了长篇大论，孩子还是很难明白，等到罚站完孩子之后，可以才用耐心沟通的方式。

3、孩子撒泼时置之不理

在面对孩子撒泼哭闹时，许多家长都会不知所措，甚至会为了安抚宝宝而答应他的要求。但你越是满足他，他就会越得寸进尺。在面对孩子撒泼时，家长置之不理就可，孩子哭半天发现没人理他，他自己就会乖乖站起来了，并且下次不会再犯。

4、让孩子失去原有的待遇

对于孩子来说，特别是男孩，单单给他讲道理是没有用的，必须让他体验到惩罚他才会长记性。这里的惩罚并不是指体罚，而是让孩子失去他原有的待遇。比如没收一周的零食、罚三天不许看电视、暂时没收心爱的玩具等等。

5、耐心劝说

不断地告诫孩子要遵守规则，否则就会有相应的处罚。比如每天看电视手机的时间只能有30分钟，否则就一分钟都不可以看，刚开始孩子肯定会各种耍脾气，各种哭闹，但只要你态度坚决，处罚他几次后（一分钟都不可以看），孩子便会逐渐接受这一规定。

6、让孩子独自待在特定角落

家里可以专门给宝宝留一块区域，作为思过墙。每当孩子犯错且不能冷静下来时，家长可以让孩子待在这块区域15~20分钟，给他一个冷静的时间。

7、计时隔离

就是带孩子离开犯错现场，当孩子做错事，得到警告提醒后仍不去改，则可以先把他带到一旁，几分钟后再带回继续做事情。比如孩子吃饭时，边吃边玩，家长可以先提醒他，提醒无效后将他带到一旁，几分钟再告诉他可以回来继续吃饭，相信孩子吃饭会认真很多。

孩子犯错误的时候，尽量的要冷处理，不能够对孩子大吼大叫，因为我们的态度往往会引起孩子的反感，应该要好好的和孩子说。孩子犯错，是每个家长的必然经历。每当孩子犯错时，该怎么惩罚孩子？

惩罚孩子的合理方法？

1、惩罚的“量刑”要适当

惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止;而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。

2、要依照规则进行惩罚

家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。

3、指明“出路”不含糊

惩罚孩子不能半途而废，应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确，跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准，否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯，家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好，否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”，孩子改错就没有目标，效果就不明显。

4、罚了又赏要不得

家长教育孩子要相互配合，态度一致，赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖，让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断，让其知道自己错之所在。

只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，家长中的一方认为孩子受了委屈，随即又来安慰他，这将会使惩罚失去作用。实践证明：惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差，错误地将犯错和受奖联系起来，从而使惩罚归于失败。

5、就事论事不牵连

家长训诫孩子时务必要一事一议，就事论事，切忌翻陈年旧账。有些家长在批评幼儿时喜欢东拉西扯、横牵竖连，将幼儿从前犯过的种种错误一一道来，却忽视了本次谈话的主题。家长说的问题太多，幼儿抓不住重点，这样的教育效果可想而知。

6、及时惩罚不拖延

家长一旦发现孩子犯错就应该立即实施相应的惩罚，惩罚得越早，达到的教育效果越好。如果当时的情境不允许家长立即做出反应，事后要尽早创造条件，让幼儿回到与原来相似的情境中去，和他一起回顾、总结当时的错误言行，帮助他反思、改正。

7、明确起止时间

惩罚孩子时，家长应告诉他惩罚从什么时间开始，到什么时间或者什么程度结束，以及惩罚的具体内容是什么。在约定的惩罚时间结束时，一定要及时、明确地告知幼儿惩罚结束了，避免孩子一直处于胆战心惊、惶惶不安的状态。

孩子在成长的过程中免不了会犯错，家长有时候能控制住自己的脾气和孩子耐心的讲道理，但是有时候控制不住，就对孩子一顿乱吼或者让孩子罚站，面壁思过等，那么，怎么惩罚孩子才是正常的呢？

惩罚孩子的正确方法：

1、讲道理

放下手里的事情，坐到孩子身边，询问孩子犯错的原因，仔细听孩子的想法，帮孩子养成什么是对，什么是错的观念。如果孩子明明知道自己错在哪里，还不放在心上，就要进行严厉批评教育，不然会导致孩子还会犯类似的错误。需要注意的是，不要在人多的地方训斥孩子，保护孩子的自尊心，批评时要就事论事，不要东拉西扯，让孩子感受不到重点。

2、做家务

家里有孩子的爸爸妈妈都知道，只要是小朋友出现的地方，就别指望精致和讲究了，所以，每天做家务真的是一件非常辛苦的事情。当孩子犯错的时候，让他做家务，一方面，可以暂时将冲突事件搁置，给家长思考合理解决的办法。同时，也可以让孩子体会家人每天做事的辛苦，让他们懂得感恩，不轻易“糟蹋”别人劳动成果。最后，也同样可以起到惩罚的作用。

3、写字、画画

当孩子和小朋友发生正面冲突的时候，这种方式可以让孩子冷静下来，思考自己所犯的错误。但是，不要长期使用这种方式惩罚孩子，避免孩子直接将写字和惩罚挂钩，在上学以后，对学习产生抵触心理。

同时，这种方法也适用于父母，如果想用这种方式惩罚孩子，就陪孩子一起吧。让孩子画出事情的经过，在画画的过程中，陪孩子聊一聊事情的经过和自己犯错的理由，听听孩子的解释。在这种氛围中，更有利于孩子思考自己的问题，达到教育孩子的目的，同时，也有助于建立良好的亲子关系。

4、运动

有些孩子特别喜欢上蹿下跳，一刻也闲不住，任凭父母喊破喉咙，依旧停不下来。这时，父母可以惩罚孩子进行跑步、跳绳等运动。孩子运动时，父母最好也陪着一起运动。这样做，不仅能让孩子感受到父母是爱他的，还能促进亲子关系发展。

惩罚孩子的注意事项：

1、站在孩子的角度考虑问题的对错

有的时候，家长惩罚孩子只是因为觉得孩子犯错了，但是，并不是每一次被罚，孩子都能够心服口服。这是因为家长从来不会站在孩子角度去评判事情的对错，我们总是以大人的视角去判断是非对错，以此来约束孩子的行为，其实，家长并不是每一次都是正确的。

比如说孩子之间相互推搡，本来是别的孩子先动的手，但是，由于自己孩子力气比较大，最后，反而是先动手的孩子被推倒在地上了。这是孩子错了吗？如果因为这样惩罚孩子，会不会在孩子眼里，父母就是是非不分的人呢。所以，在惩罚孩子之前，最好先了解下事情的原委，并站在孩子的角度考虑一下，再去评判对与错。

2、惩罚必须就事论事

如果孩子只是因为在某件事情上犯错了，父母一定不要翻旧账，把许多过去已经惩罚过的事情翻出来，再说一遍。这样子，并不能起到什么作用，反而会让孩子觉得自己在父母眼里，就是一个做什么事情都错的孩子，甚至觉得自己是个坏孩子，或者说父母已经不喜欢自己了。在惩罚孩子的时候，一定是某一件事情的问题，不要把事态升级或者扩大化。惩罚完了，就结束了，父母也要在惩罚完之后，主动修复关系，避免影响亲密关系。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子人生道路上的领路人。不同的家庭有不同的相处方式和教育方式，家长们需要多学习、多了解、多反思，才能更好地与孩子共同成长，所以，家长的教育对孩子来说是非常重要的，影响着孩子的一生。

家长对孩子的教育方式：

1、尊重孩子

每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。

2、及时鼓励

教育孩子时要及时鼓励孩子，激发孩子的想象力和创造力，让孩子变得更大胆自信，而不是总是对孩子说教。

3、明辨是非

父母要明辨是非，不要贪小便宜，不要无中生有，要分清对错，并且告诉孩子什么是对什么是错，让孩子从小三观就非常正。

4、树立榜样

教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

5、教导孩子乐于助人

人不能是自私的，所以在孩子的成长过程中，要不断的鼓励孩子与人接触，这样就可以不断去增强孩子的社交能力，与人社交的同时，需要让孩子懂得分享，帮助他人。孩子在与人交往的同时体会到了帮助他人带来的快乐，在以后的与人相处时自然就会乐于助人，获得大家对他的更多的喜爱，自己也会感到开心。

6、养成孩子的乐观处事态度

孩子的成长过程中一定不要带给孩子太多的负面情绪，这样会使孩子面对事情过于悲观。平时遇见事情，让孩子自己尽量解决，告诉他没有什么事情是解决不了的，为什么不笑着去面对呢，痛苦也解决不了事情，所以孩子从小就要养成乐观的处事态度。

7、正确的赞美与鼓励

孩子对于一件事情做的是否好与坏，完全是通过家长的态度来得知的。自己作对了，就会获得来自父母的鼓励，自己做错事情时，就会得到来自父母的说教。但是家长们在鼓励孩子做正确的事情时尽量也不要通过物质来鼓励，要让孩子自己满足做正确事情时带来的喜悦与成就感。

叛逆期的孩子有哪些特点？

一、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。

二、抵触父母：孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。

三、以自我为中心：在叛逆期孩子眼里，自己做什么事都是正确的。也不会考虑别人的感受，只在乎自己。

四、行为举止粗鲁：叛逆期的青少年可能对他人粗鲁无礼，甚至会有骂人、讲脏话等不良语言行为。

五、挑战规则：叛逆期的青少年可能会故意违反之前制定的规则，并可能提出新的要求，例如更改规定、制定新的游戏规则等。

叛逆期的孩子怎么教育？

1、沟通为主，了解理解孩子，共同解决矛盾。

首先家长要先去倾听孩子的想法，并让孩子说说理由，家长也要耐心的对孩子提出的事情认真分析好坏，并告诉孩子你们的想法。叛逆期的孩子更多的是需要鼓励和表扬，让孩子快乐的度过叛逆期。

2、稳定孩子的情绪。

因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重。

3、换位思考。

在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

4、设定可实现的目标。

和孩子一起设定可实现的目标，然后鼓励他们去实现这些目标。这可以帮助他们建立自信，也可以让他们明白成功需要付出努力。

5、正确引导。

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

初中阶段的孩子是很难教育的，因为多数孩子的叛逆，就是从初中开始的，他们会跟家长顶嘴，处处与家长唱反调，严重的时候还会出现打骂家长的行为。很多家长不知道该怎么去引导他们，采用听别人说的教育方式，但是最后的结果，往往不尽人意，甚至还造成了反效果，让孩子叛逆更加严重了。

初中孩子的教育方式和方法：

1、建立良好的沟通与信任。

建立起和孩子之间良好的沟通与信任关系，是教育的基础。家长应该关注孩子的需求和想法，并主动与孩子交流，尊重孩子的观点和感受。只有建立起彼此的信任，才能够让孩子愿意听取家长的教诲和建议。

2、培养孩子自主学习的能力。

在初中阶段，孩子需要开始自主学习，独立完成作业和复习。家长应该引导孩子制定学习计划、培养自主学习的能力，帮助他们在学习中逐渐建立自信心。

3、关注孩子的兴趣爱好。

家长要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们多参与体育、艺术和社交活动，这有助于孩子全面发展和身心健康。同时，通过发现孩子的天赋和特长，可以为他们的未来规划提供一些启示和帮助。

4、给予孩子尊重。

需要我们家长转变一下自己的思想，有什么事跟孩子商量着来，一些大事儿上，也让孩子参与讨论，让孩子有一种被尊重的感觉，有一种自己确实这个家里一份子的感觉。

5、培养孩子的责任心和独立性。

家长应该鼓励孩子在生活和学习中承担一定的责任和义务，如帮忙做家务、自己安排时间等。逐渐培养孩子的责任心和独立性，有助于他们逐渐成长为独立自主的人。

6、给予孩子足够的关注和支持。

在孩子成长的过程中，家长应该给予孩子足够的关注和支持，帮助他们克服挑战和困难，成长为独立、自信和有才能的人。

7、多与老师沟通。

家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。家长要加强与学校的联系与沟通，做好对初中孩子的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年儿童的必然途径。重视家校合作是全面提高教育质量的关键环节之一。

对于初中孩子一定要说的几句话：

作为家长，对孩子上初中，有几句话是必须要说的。

首先，要鼓励孩子相信自己的能力，告诉他们他们有能力克服困难。

其次，要强调努力和毅力的重要性，让他们明白只有付出才能收获。

第三，要教导他们要尊重他人，包括同学和老师，培养良好的人际关系。

第四，要提醒他们要保持积极的心态，面对挑战时不要轻易放弃。

最后，要鼓励他们追求自己的梦想，告诉他们只要努力，就能实现自己的目标。这些话语将帮助孩子在初中阶段建立正确的价值观和心态，为他们的成长奠定坚实的基础。

13-15岁的孩子怎么教育引导？

1、建立良好的沟通渠道：和孩子保持开放诚实的对话非常重要，尝试成为他们的倾听者，理解他们的感受和想法，而不只是传递指示和规则。

2、与孩子平等沟通：家长要学着用孩子懂的话与孩子平等交流，而不是单方面地说教、唠叨，与孩子谈谈心、给孩子鼓励。

3、共同活动：花时间与孩子一起参与他们感兴趣的活动或爱好，这有助于增进亲子关系，并提供非正式的学习和交流机会。

4、尊重他们的独立性：孩子们开始追求更多的独立和自主性，尊重他们的个人空间但同时保持开放的沟通。

5、增加孩子的受挫能力：要学会鼓励孩子自己独立去面对、解决一些问题，在这个过程中自己学会成长，收获经验。

6、避免孩子与闲杂人员接触：处在青春期的孩子人生观、世界观、价值观都还没有定型，与社会闲杂人员接触往往会把孩子引上歧途。

7、角色模范：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。孩子会模仿你的行为，因此展现出你希望他们学习的行为是非常重要的。