14岁儿子打父亲怎么处理

14岁的青春期孩子进入“情绪敏感期”，他们容易被外界环境所影响，情绪起伏也比较大。尤其是父母，很容易就会引起他们的情绪波动。作为父亲，在教育孩子时要尽量避免说教孩子，更不能伤害孩子的自尊心，这样才能避免冲突。

14岁儿子打父亲怎么处理？

第一、应该先分析孩子打人的原因。

孩子在成长中，自我意识的会开始萌发，凡遇到了不合意的话，或事就动手打人，这样表示反抗。但是父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，正确教育孩子的方法则是其中关键。因此，父母遇到这样的情况，应该分析孩子的打人的原因，进一步想出对应方法。

第二、不要“以暴制暴”。

如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。

第三、找到有效的方法。

正确的认识青春期，分析青春期的原因，改变父母的管教孩子的方法，寻求行之有效的方法，不要有我是家长，你就的听我的这种想法，

第四、制定惩罚规则。

孩子难免会犯错，不管这些错误是有意还是无意的，重要的是怎么处理解决。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相应的惩罚规则。制定规则的目的不是为了惩罚孩子，而是为了警醒他不要犯错，要让他养成自律的好习惯，培养他的自控能力，时刻注意自己的言行举止，同时也有助于父母树立自己的尊严威信，不会让孩子在长辈面前肆无忌惮。

第五、教会孩子宣泄情感的方法。

孩子会遇到一定烦恼，宣泄烦恼、愤怒的方法非常必要。父母可以引导孩子向大人倾诉内心情感，耐心倾听孩子的感情，释放孩子当时不愉快、压抑的情感。要正确引导孩子宣泄自己的感情。

第六、做父母的以身作则，树立好的榜样。

有些孩子会打人，由于父母有打人行为，孩子有看到，会模仿父母的行为。因此，当孩子会打人时，父母要检讨一下自己，看看自己是否有动手打人的习惯。

14岁儿子打父亲的原因：

原因一：游戏和各种视频中暴力画面的影响。

现在不少游戏和视频中都会穿插一些暴力画面，这些暴力画面的确可以刺激观看者的神经，但是同时也会对一些年纪比较小的孩子产生极其恶劣的影响。经常玩暴力游戏和观看暴力视频的孩子，会觉得打人是解决问题最直接的方式，根本意识不到自己打人后可能产生的严重后果。

原因二：自我意识萌芽。

14岁是孩子自我意识发芽，这时候，孩子对事情有了自主意识，开始学习选择自己喜欢的东西。如果父亲把自己的意识强加到他身上，孩子就会自然的反抗。

原因三：对孩子经常使用暴力教育。

有的父亲脾气暴躁不说，还总把孩子当成自己的附属物品，只要孩子做得有一点不合自己心意的地方就对孩子破口大骂，大打出手。孩子在这样的环境中成长，脾气只会变得越来越暴躁，所以当他们有力量反抗父母的暴力行为时，就会对父母频繁施加暴力。

14岁的孩子正处于叛逆期，遇到孩子的早恋的问题，家长要站在孩子的角度去思考孩子的恋爱观，了解孩子的世界，然后做出正确的引导，否则简单粗暴的教育，只会适得其反。

14岁早恋了怎么处理？

1、稳定好自己的情绪

当父母看到孩子不务正业，内心肯定恼火，就算再开明的父母得知孩子早恋，内心也会闪过一丝担忧。事实上早恋是孩子人生中的一门必修课，家长毕竟不是孩子本人，只能在旁边稍作指导，哪个人生没有青春呢？遇到这种情况，最应该冷静的不是孩子而是父母。

2、学会尊重孩子

孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。

大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。

3、给孩子上“生理课”

孩子在青春期表现得比较活跃，因为他们开始对人体的构造产生一定的好奇，另外会渴望得到异性的关注。这时家长就要给孩子上相关的生理课，教会他们在一段感情中需要承担哪些责任，要怎么做才能让自己不受伤害，毕竟冲动的开始，有可能是失败的结尾，

4、固定跟孩子进行有效交流

日常生活中的谈话只是一种寒暄，如果父母想要跟孩子进行有效的交流，不妨可以在某个午后，跟孩子聊聊近况，这种次数不要太频繁，一周可以进行一次。通过这种交谈，父母了解孩子的需要、困惑、成长的别扭等等，交流的原意是为了保护孩子，了解孩子。

早恋的危害：

1、影响学习和生活

有的初中生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。

2、早恋者容易出现性过失

青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。

这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。

3、对心理的伤害

早恋一般发生在中学阶段，这一阶段，思想还没有完全成熟，由于青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心里不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。

谁的青春不迷茫，青春期来的时候，想拦也拦不住。与其围追堵截，不如因势利导，告诉孩子正确的爱情观，这才是对孩子自身成长最有利的方式！因此，当家长发现孩子早恋，一定不能简单粗暴，要晓之以理，动之以情，采用科学的方法，实行综合治理教育。

以下是两个发生在我身边关于女孩早恋的故事，希望对各位父母有所感悟。

案例A：

馨，是一个青春期的女孩，喜欢上了一个男生，情书被发现后，她的父母并没有用武力解决，而是全家人高兴的坐在一起吃饭，庆祝馨长大了。并向馨讲述父母年轻时谈恋爱的经历，引导馨思考，自己到底应该找一个什么样的男生，才会幸福？慢慢的向她传达年轻时应该集中精力学习，长大后会遇见更优秀男生的想法。后来，馨和那个男生虽然一直保持着联系，但是更多的是学习方面的鼓励和激励。

案例B：

悦，刚上初中的一个青春期的女孩，喜欢上了班上的男生，那个男生对她也有好感，两个人就好上了。班主任发现了就告诉了家长，悦的爸妈把月打了一顿，并让她和那个男生断绝关系，结果悦表面上答应了，结果暗地里还是有联系。被发现一次就被父母打一次，结果逆反的情况越来越重。初三那年，悦退学了，听说是因为怀孕了。

14岁女儿早恋家长怎么处理？

第一、不要着急贴“早恋”的标签。对异性有好感是身体情感的本能冲动，家长需要知道的是，异性交往恰恰是孩子社交的重要内容，喜欢一个自己欣赏的异性是非常正常的心理发育过程。但大多数家长却认为这会影响学习，且怕孩子做出不正确举动，所以一旦发现蛛丝马迹，就通过各种消极方式打压制止，殊不知，这样不仅不能帮助孩子树立正确的恋爱观、婚恋观，还会让孩子离家长越来越远，甚至走上歧途！

第二、让孩子知道，家长永远支持她，是她坚强的后盾，也是安全的耳朵，有什么心事都可以和父母分享。让恋爱成为孩子成长的阶梯，而不是心中的伤痛。切记，务必告知孩子注意安全。安全肯定是特别重要的，不要怀孕，不要轻易放松警惕，单独去男孩子家，或者自己可能失去控制的环境。

第三、宜疏不宜堵。家长不要粗暴干涉，强行拆散；也不能居高临下，言辞训斥。第三:家长要以朋友或者参谋的身份，晓以利害，（因为是女孩，最好是妈妈，找恰当的时间，创造一个比较舒适的氛围）通过说服，让孩子心悦诚服。

第四、要帮助孩子认识到早恋的危害，理智对待。早恋会严重干扰学习，影响学业，耽误自己的人生，前途一片渺茫，最后也不会有什么结果。要把眼光放得长远一些，用理智和毅力战胜自己。

第五、多陪陪孩子，多参加有益的集体活动。父母要经常陪孩子出去走走，经常陪孩子多运动运动。不要让孩子感到孤独。孩子越是感到孤独，越是容易发生早恋，做家长的要未雨绸缪。

第六、要注重孩子的心理影响。关于心理影响，我们做家长的一定要做好表率，不想让孩子看一些少儿不宜的杂志、影视，那么家长最好也不要看。父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行，孩子都看在眼里，记在心里。

每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好，以宽松的态度鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。

14岁女孩子早恋怎么处理？

1、认清孩子的早恋现象，保持清醒的头脑

有很多家长，当发现了孩子的早恋现象时，可能只是发现了孩子抽屉里，书包里发现了一封信，就凭借这个觉得孩子早恋了，如临大敌，失去了冷静，父母比孩子还紧张，不知道该怎么处理这类问题。

2、与孩子巧妙的沟通

一定要经常与孩子进行沟通交流，一方面可以了解孩子内心的想法，正确的引导孩子，另一方面，也可以让孩子明白家长的良苦用心，做到相互理解。 在与孩子沟通早恋的事情上，一定要正视早恋问题，将早恋的事情拿到桌面上来说，恋爱并不是什么见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，并不是所有的早恋都一定会给孩子带来恶劣的影响，家长可以激励孩子更加努力学习，成为更好的人。

3、耐心引导

中国很多家长对孩子总是缺之耐心，喜欢棍棒教育，或者是让孩子自己去反思，不考虑这件事对孩子的影响以及孩子是否能够明白其中的道理，要知道处于青春期的孩子本身就存在叛逆因子，棍棒教育只会更加叛逆，而且孩子本来的思想和经验就不足，只让他们自己去反思根本就不明日真正的错，这是需要家长的沟通引导的。

家长的沟通并不是简单的说教，说教只会使孩子产生厌烦情绪，真正的教育效果很小，需要结合身边一些其他的事情来引导孩子明二道理，真正知道爱情和喜欢与崇拜之间的区别，了解到这个阶段的恋爱是不成熟的。

14岁女孩子早恋的原因：

1、因为工作忙等原因忽视了孩子

孩子是需要被关注的，他们希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人。因此，父母要在孩子的身上多用心，孩子进步了要称赞，失败了要鼓励，让孩子意识到父母一直在关心自己。

2、家长不正确的教育

父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

早熟很容易让孩子产生早恋的想法，他们觉得长大了，便模仿大人做一些事情，这其实恰恰证明了他们的幼稚。所以，家长要注意这方面的教育。

3、学习成绩差

容易发生早恋的学生大多是成绩比较差，对学习不感兴趣，对个人前途往往不抱希望或者是家庭中缺少温暖爱护，尤其是女孩希望得到别人的安慰和温暖，这也是发生早恋的一个重要原因。

14岁女孩子早恋的影响：

1、影响学习，磨灭理想

每个中学生都有远大的理想，都渴望成为社会的有用之材。中学阶段，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。因此，应该全力以赴 ,专心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础；努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切准备。如果过早开启爱情之门。必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情 ,极可能葬送青少年的前途，待到以后追悔莫及。

2、影响身心，有害健康

由于中学生生理和心理还没有真正成熟，如果早恋，会遭到师长的责备和别人的议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，影响心理的正常发展。活泼、天真的学生，也可能会变得孤僻、冷淡；还由于中学生涉世不深、阅历不足，对社会缺乏足够的了解，以后伴随着心理上的变化、发展、成熟 ,可能会对对方产生不满 ,进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引起青少年失望的情绪，使之消沉、甚至形成心理障碍。

14岁，正值进入初中学习，学生学习功课重，自我意识觉醒，学生之间会出现攀比。一些孩子就容易陷入迷茫，无所适从。若是不懂事，或自律能力较差就会容易出现叛逆心理。

14岁娃娃岁逆反期怎么处理？

1、和孩子做朋友。

与孩子处理好关系，像做朋友一样和他交往，尊重、理解、帮助孩子，而不是一味的训斥，也不要逼迫孩子去达到自己的意愿，让孩子从心底不排斥家长。

2、多多沟通。

一定要和孩子多沟通，多说说学习和生活上的事，在第一点达到的基础上，多沟通真的能解决很多问题。当然，沟通要讲究方法。

3、给予正确的引导。

这个年龄阶段，孩子的独立意识开始萌芽，他希望自己能够像大人一样。所以也容易遇到各种问题，朋友交往的、早恋、厌学、成绩下滑、跟不好的人学坏等等。一定要多留意孩子的行为和心理变化，及时沟通发现问题，给予正确的引导，帮助孩子解决遇到的困难。

4、创造温馨的家庭环境。

家庭环境对孩子的影响可以说是终身的！良好、和谐、温馨的家庭环境的孩子，一般叛逆期都会顺利度过。

14岁孩子逆反期的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

对于逆反期的孩子，家长要和风细雨给他讲道理。如果说得太冲，孩子不仅不听劝，还容易和家长对着干。

14岁孩子离家出走怎么处理？14岁小孩离家出走，情况确实比较严重。但已经这样了，着急没有任何意义。作为家长，尽快找到解决问题的办法，把孩子拉回课堂才是最重要的。所以，家长一定要让自己冷静下来，徐徐图之。

具体来说，14岁孩子离家出走怎么处理，以下几点建议供家长参考：

1、先把孩子找回来，然后再做思想工作，安全第一。因为孩子一个人在外是非常危险的，不仅自身的安全不能得到保障，而且叛逆的孩子非常容易受到不法分子的利用，误入歧途。不管父母对孩子有多么失望，多忙恨铁不成钢，父母都不能听之任之，而是要尽快把孩子找回来。

2、家长要认真的检讨自己的教育方式。家长要认真反思自己为什么走到了孩子的对立面，导致小孩用离家 出走的方式表达自己的诉求？最起码，说明孩子根本不信任自己的父母。在她心里，要么觉得父母根本解决不了任何问题，要么把父母当成了自己的敌人。

3、建议家长反思三个问题：其一是我爱孩子的方式是正确的吗（相信每位父母都是爱着自己的孩子的）？其二是我与孩子的交流有效吗（无效的沟通是起反作用的）？其三是我对孩子学习、生活的变化，身体和心理的成长了解吗（14岁正是不上不下的年龄，孩子认为自己长大了，开始有了自己的主见）？

4、与孩子进行有效的沟通。平心静气，耐心倾听，同时思考自己应该用什么样的口气、建立什么样的论点、举什么样的例子让孩子改变自己的想法。等孩子充分表达自己的想法后，家长再谈，如果中途孩子插嘴，家长再听，听完再说。如此反复，我想你会看到成果的。

5、对于离家出走回来以后的孩子，家长要给孩子以温暖，要像往常一样，关心孩子的起居作息和学习生活。

6、孩子平静下来以后，要和孩子做“心对心”的交谈，了解孩子离家出走的各个细节。告诉孩子离家出走的错误的地方，以及他的出走给家庭，学校以及关心他的人带来的负面影响。

当前孩子早恋已成趋势，在这个大背景下不可暴力镇压，否则会适得其反，产生叛逆心理，应该多加交流，给孩子树立正确的恋爱观，让孩子明白当下该做什么，同时要帮助孩子建立起自己的人生思维，这样才能更好的解决孩子的早恋。

14岁孩子早恋怎么处理？

一、理性看待孩子早恋。父母应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线，更不可以一味的指责和责骂，这样更加容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制。作为家长，要知道孩子早恋是生理发育的正常现象，要理性看待这件事，不必过于担心。

二、尊重孩子情感，正面疏导。对于这个年龄段的孩子来说，他们内心还是比较纯洁的，对一个人的崇拜或者是欣赏以为就是爱情，对爱情没有一个全面的认识。所以家长应该正面引导孩子树立正确的爱情观，告诉孩子与异性保持纯洁的友谊是可以的，但是应该区分爱的范畴，避免伤害到自己。

三、和孩子分享您的恋爱经验。比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……“然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。

四、互帮互助，爱可以变为学习的动力。如果对方学习不错，或者你的孩子学习不错，不妨不要阻止他们而给他们留出空间一起学习。毕竟还只是青春期，不会有什么过多的杂念，不要觉得对方学习不好而影响了你的孩子，也许仅仅是因为人家学习不好才喜欢上学习好的您的孩子呢！比如那个阿姨的孩子学习成绩不错，其实不拆散也许会更好一些，只要不分心在感情上完全可以的。

四、给孩子们安排好生活，不要让孩子的生活里缺爱。让孩子多参加一些有益的社会活动，多参加体育艺术之类的活动，活动会丰富孩子的人生，同时还可让孩子那么多精力去考虑早恋这些事。

五、必要的性教育。家长一定要重视性教育的开展。中国的父母大多都是比较闭塞的，尤其是在性问题上，完全处于避而不谈的状态，因为父母儿时接受的教育，就是如此。父母重视性教育，才能让孩子对性保持更加稳定的状态，避免因为好奇心使他们作出错误的选择。

14岁孩子早恋的原因有哪些原因？

一、社会大环境的影响。

随着科技日新月异的发展，现代化的在给人们带来方便的同时，也带来了许多负面影响。如社会电视节目中的恋爱情节，青春纯爱系列的电影，都在客观上影响了学生的单纯的心灵，手机电脑的普及，游乐场所的增多，也为处于青春萌动期的中学生谈情说爱提供了场所。一些不良的社会风气也对学生的校园生活产生了强劲的冲击。

二、中学生正处于青春期。

这是一个重要原因，随着生理上快速发展和心理上逐步成熟，对异性产生好感就成为必然。女生认为男生很豁达，因此女生之间不愿倾听就会和个别男生说，而男生认为女性有温柔体贴的一面，他们在遇到一些情况时也希望得到女生的安抚，如果他们对异性之间的吸引力处理不当的话，就很容易出现早恋问题。

三、相互间的负面影响。

早恋往往具有”传染性“，极易互相感染。如果一个班出现明显几对而得不到遏制，其他同学就会效仿。有的同学会错误地认为：如果我不找，同学们会觉得我没有魅力，影响我在别人眼中的形象。针对这种心理，有经验的老师一旦发现本班有早恋现象，就会及时化解，把学生的早恋心理控制在萌芽状态之中。

四、方法不当，弄假成真。

部分老师和家长不恰当的教育方法造成学生的早恋。比如，有两个男女学生本来只是互有好感，交往稍多一些，却被家长或老师轻易戴上”早恋“的帽子，甚至粗暴干涉，这样很容易使孩子产生逆反心理，甚至弄假成真，真的开始早恋。

五、家长因为工作忙等原因忽视了孩子。

孩子是需要被关注的，他们希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人