孩子写作业慢家长应该怎么办

孩子写作业慢只是表象，一定存在深层次的原因，只有解决了那些深层次的问题，家长才能真正解决小孩写作业慢的问题。同时，家长要有耐心，多动脑筋，要逐渐激发孩子的内驱力。

孩子写作业慢家长应该怎么办？

1、对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习

父母要了解孩子的问题所在，对症下药。但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了，速度自然就快了。

2、善用小闹钟

用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。

3、一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做很多事

每天准备几十个简单的口算题（年级不同，难度不同）；一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字；一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0－9”的快速书写。通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。

4、为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

5、和孩子共同制定学习计划

要想帮孩子克服掉写作业慢的毛病，把要做的事都列在计划表里，而不仅仅是把学习和作业列在计划里。几点几分到几点几分干什么，要写得清清楚楚制定计划表的时候和孩子一起沟通，对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。

孩子写作业慢的原因：

1、条理性差

孩子条理性差，一写作业就乱找东西，做题没顺序。一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。

2、注意力不集中

孩子写作业时，无关动作多，磨磨蹭蹭。写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。

3、思维和手不能同步

有些孩子思维和手不能同步进行，尽管思维比较快，但是表达和书写都比较慢。如果仔细观察会发现，这样的孩子普遍不太善于交流，有时还会出现说话吞吞吐吐，甚至轻度口吃的现象。

4、孩子本身就是慢性子

孩子的先天气质类型分三种，其中一种叫启动缓慢型，也就是我们说的“慢性子”。这样的孩子无论在做什么事都显得慢半拍，在写作业上也是如此。针对这种孩子，家长不可催得过急，不然会起反作用。

大部分时候，家长们就特不能理解为什么自己的孩子写作业如此慢慢吞吞的，而且无论自己怎么对孩子责骂，孩子可能就当天记得，但是一转眼就忘了这事，做事继续拖拖拉拉的。家长们不要着急斥责孩子，而是了解孩子最喜欢什么。并且和孩子约好相应的奖罚制度，如果你做到了那么给你奖励。那么你没有做到就给相应惩罚。

孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办？

1、给孩子制定好规划

教会孩子时间管理。有的家长说，孩子还小没有观念。但是需要我们给他灌输时间观念。

例如 ： 回来了告知他要写作业、练字、读书。假设是3项。你可以列个表给他，每一项开始预设一个时间。假设每个作业20分钟，家长可以用闹钟定一个倒计时。反复多次，慢慢的孩子自己就有时间观念了。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催，那么孩子永远是要被催的，永远是磨蹭的。

2、拆分目标

有时孩子不想写作业或写作业拖拉，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得作业太多、太难。但家长并不理解孩子的心理，反而给孩子定下难以完成的目标——“一个小时内必须写完作业”，或“今天必须背完50个单词”。目标过大，让孩子的畏难情绪持续增长。

这时最好的做法不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成，而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。

比如背诵一篇完整的课文，听起来很难，那么可以先把课文拆分成几段，逐段背诵。每当孩子背下来一段时，家长要适时给予鼓励，让孩子持续积累成就感。

3、做好后勤

要想学习好，学习准备少不了，尤其是在早期，让孩子感觉学习是一件有仪式感的事，一定要做到有条不紊，才能让孩子在后面学习中更细心，更认真。写作业之前一定要准备好橡皮擦、本子、错题本，现在各个家庭的条件好了，光线温度少不了，保证好孩子的学习之前的状态，才能让孩子在后面的学习中更容易静下心来。

学习前准备好，学习时认真做，学习后好放松，学习完之后一定要让孩子好好休息，做做按摩，吃吃水果，毕竟学习是脑力活动，尽量减少学习时的疲惫感，做好“后勤工作”同样重要。

4、增加互动

很多家长在陪孩子写作业的时候，只是“陪写作业”，在一边像个“门神”，只是增加了孩子的心理压力。或者是孩子有什么问题，拿给家长看，家长像个没有感情的机器一样，给孩子解答一下，就继续在旁边看着，怎么可能调动起孩子的积极性？

所以说要想让孩子，自己主动的做作业，增加和孩子的互动性是很重要的。和孩子一起讨论问题，而不是说个答案，用更形象的比喻句，加上肢体语言，让孩子爱上学习，主动学习！

5、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

孩子做作业慢磨蹭的原因：

1、生理原因

孩子的拖拉受到生理方面的影响，主要受到注意力和短期记忆力两方面来决定。并且，孩子的注意力和短期记忆力受到大脑发育的影响，完全成熟比较慢，大多数孩子要到十岁左右才能够形成。

2、心理体验影响

这点主要出现在多数成绩一般的孩子身上，孩子平时成绩一般，他本身对学习就提不起兴趣，写作业这件事情本身对孩子而言就是一件不太愉快的事情，所以导致磨蹭，迟迟不开始动笔。

3、父母控制欲很强

孩子完全没有自由，不管做什么事情，父母都会指指点点，做什么、穿什么、跟谁交朋友等等，既然做得都不是自己内心所想，那么就只能在拖延中找安慰，用这种消极的抵抗来表达自己的不满。

4、周围环境的影响

有的由于家庭条件限制，孩子写作业和父母做家务在同一房间，周围的声响会勾起孩子的好奇心。有的孩子虽然有独立的空间，但是周围放满了孩子的玩具，或者客厅电视机声音放得太大。更有甚者，有的大人在打牌或者大声闲聊，导致孩子写不到心里去。

孩子做作业慢磨蹭的表现：

1、无法进入学习状态

太多的孩子喜欢在写作业的时候东张西望，一边捏着手里的橡皮，一边在纸上乱涂乱画了。写作业不认真，似乎成了许多孩子的通病，别的能力需要学，写作业偷懒的本事倒是一点就通了。

此外，对于外面的动静，孩子的耳朵就像是被安了顺风耳，非常灵敏，有一点儿响声就会有反应。可见，孩子写作业磨蹭的第一表现，便是在写之前很难静下心来，难以进入学习状态，经常会被其他事物吸引。

2、常有一些小动作

你见过孩子写作业的时候抖腿吗？不得不说，抖腿这个习惯真的太普及了，上到八十岁老太，下到几岁的小孩子，就会有抖腿的这个习惯。

家长们可别觉得抖腿是自然情况，不会对孩子产生多大的影响，其实抖腿也会分散孩子的注意力，这是“小动作”中的一个，只是家长们容易忽视而已，它不像发呆、扣手指那么明显罢了。

3、做事情三心二意

出现拖延症的孩子在做事情的时候，往往也是比较三心二意的，因此他们很难集中注意力去做一件事情。可能孩子在写作业的时候，脑子里还想着刚刚没有看完的电视，又或者一边写作业，一边玩着其他东西。

而且他们在做其他事情的时候，又总是能给自己找到非常好的理由或者借口，这就导致他们原本应该做的事情一拖再拖，甚至要磨蹭到很晚才能结束。这也是为什么现在有些小孩的作业明明不是很多，但总是要写到晚上一两点才能结束，这就是因为孩子存在拖延症，所以把本该要做的事情磨蹭到了最后。

拖拉并不是孩子的天性，而是孩子的习惯和态度。不然，家长们可以回想一下，为什么孩子在打游戏、看电视的时候就从不拖拉？就是因为他们的态度积极，喜欢去做这些事，所以不需要家长提醒和催促，就会主动去做。同理，学习也是一样的。家长不想让孩子在写作业的时候磨磨蹭蹭，就要让孩子发现写作业的积极意义和乐趣所在。

孩子写作业拖拉家长该怎么办？

1、给孩子正面反馈。

塑造一个人的行为最有效的时机是在他做对事的时候，而不是在他做错事的时候。而这也就是心理学上的“行为强化”。孩子写作业拖拉时，父母一直催催催，其实是一种负面强化，反而固化了孩子写作业拖拉这一行为。反之，当孩子做得快、或进步时，进行及时的表扬，就是正面强化。

2、代币法的运用。

在家里，父母准备好一些红旗和花朵的粘贴，在墙上设置一处粘贴公示栏。如果孩子在写作业的时候，坚持做到半个小时内认认真真地写作业，那么就奖励一朵小红旗或者小红花，当小红旗或者小红花达到了10枚，就可以奖励玩一次电子游戏或是其它活动。

3、归还主动权。

当孩子面对催促时，大脑接收到的信息是“命令”和“控制”，所以大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。但当父母把决定权归还给孩子时，孩子觉得受到了重视，自然无需用磨蹭来消极反抗，而且还会对自己的选择负责任。孩子写作业拖拉，你可以问他:“等会写完作业你想干什么?”对接下来的事有所期待，孩子便不会一直磨蹭下去。

4、预计时间。

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业拖拉，关键是没有时间标准。

5、看看家庭中是否有学习氛围。

孩子在学校里有着浓厚的学习氛围，大家一起做作业，孩子们都很自觉。所以，家庭学习氛围的营造是很重要的。如果爸爸妈妈在客厅看电视，或者懒散地躺在沙发上刷手机，却让孩子在一旁写作业，对孩子来说是巨大的考验。父母应该有自己的事情做，比如说工作，比如说看看书，整个家庭不要在孩子写作业的时候有娱乐的氛围。

6、达到的目标。

父母希望孩子达到的标准是什么。例如：希望将“孩子写作业的时间不能坚持半个小时”改成“孩子在没有特殊原因时，能坚持连续写半个小时的作业，中间没有进行任何与做作业无关的活动，如发呆、玩耍”。这个目标父母可以针对孩子的具体情况制定，但要循序渐进，目标不能一下定得太高，孩子要是一下够不着，会失去热情和上进的动机。

7、自然后果法。

自然后果法，就是要让孩子切身体会写作业拖拉带来的后果，从而学会调整自己的行为和节奏。只有学会承担责任和后果，孩子才能学着自觉自律起来。

父母要认真地、细心地观察孩子，根据孩子的性格、兴趣、特点等等，来调动孩子的积极性，以便让孩子从“父母要我学习”向“我自己想学习”转变。当然，这个转变，不是一朝一夕的事情，父母不要着急。

初中孩子不愿意写作业家长该怎么办？

1、我们可以先了解一下孩子不想写作业的原因是什么。有的孩子不想写作业是因为老师布置的作业量太多，有的孩子不想写作业是因为作业里面的很多题不会做，所以在家长了解清楚原因之后，我们就可以对症下药。

如果是因为孩子不会做而不想写作业的话，我们可以和孩子一起来思考不会的问题，也可以先把会的作业先做完，不会的作业可以在课后多问问老师或者同学。在发现问题时不要批评孩子，和孩子一起来面对问题。

2、建议家长可以帮助孩子树立信心，帮助孩子培养学习的兴趣，帮助孩子获得进步，帮助孩子获得老师的理解、同情、关爱。

尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，分析孩子遇到怎样的困难，如何帮助和鼓励孩子克服困难。

3、给孩子创造一个愉悦的写作业环境很重要。也有些家长为了能够更好地辅导孩子，所以他们陪着孩子一起写作业。但是，在孩子写作业的过程中他们会指手画脚，一会字写得难看了，一会又错别字了，会让孩子写作业的氛围变得糟糕，孩子写作业的兴趣就会下降。

在我们的日常工作中，我们也会很讨厌别人对我们的工作指手画脚，孩子也不例外，所以在孩子写作业的过程中，要给孩子一个安静自主的环境，让他们无负担的写作业。

4、跟孩子约定好完成目标，设置好奖励。孩子们不愿意写作业，大多是因为他们玩得正高兴，在他们还没有尽兴的时候被催写作业，自然心情就不好，写作业的效率也就不高。

孩子其实都是顺脾气，家长可以温和地提醒孩子写作业的时候到了，并且可以给孩子做一个约定。如果孩子提成完成任务，可以给孩子增加奖励，比如游戏可以多玩15分钟，有了奖励更能激发孩子写作业的兴趣。

初中孩子不愿意写作业的原因：

1、课堂知识没掌握：作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、对自己的要求不高。现在很多家长对自己孩子的要求比较低，他们只想让孩子拥有一个快乐的童年。而很多孩子正是因为家长对自己的要求不高，所以他们对自己的要求也会相对降低，从而完成孩子不爱写作业。

3、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业。

4、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不喜欢写那门学科的作业。

这位家长，您首先需要明白的一点是，写作业是孩子自己的事，家长或许能起到辅助作用，但绝对不能随意插手。孩子在写作业的时候，我们既不能给孩子施加太大压力，也不能完全对孩子不管不顾。家长发挥好作用，对孩子就会有很大帮助。

孩子写作业的时候家长应该怎么做？

1、放下手机和孩子一起学习。

父母是孩子最好的老师。父母的言行会潜移默化地影响孩子。当父母每天玩手机的时候，孩子也会对手机产生好奇和兴趣。孩子怎么能专心写作业呢？所以，如果想让孩子做好家庭作业，家长首先应该放下手机，拿起书本，树立好榜样。

2、让孩子们独立完成家庭作业。

比起陪写作业，家长更重要的是让孩子们独立完成家庭作业。到了时间，督促孩子们及时做作业。到了时间，他们会做作业。作业时，不要盯着看，让孩子自己写，先想想自己做不到的问题，不要害怕犯错。孩子写完后，家长要仔细检查，帮助孩子回答问题。

3、培养孩子时间观念。

有的孩子做作业拖拉，本来一个小时就能完成的作业，孩子经常要花两三个小时。所以，我们家长不能纵容，应该给孩子订立时间规则。比如做语文用 30 分钟，数学用 30 分钟等。让孩子在规定时间内完成作业，还可以根据完成的快慢进行奖励或惩罚。当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好，对作业质量也要有要求。

4、培养孩子勤思考的好习惯。

有的孩子不喜欢思考，当作业当中遇到不会做的题时，就会马上求助家长，希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去思考、去审题，看看题目考查的是哪方面的知识点。如果孩子实在不会做，家长可以给孩子讲解。但不能太仔细，给孩子把答案说出来是不可取的，应该只讲关键点，点到为止，再让孩子自己去思考。

5、给孩子准备一个固定的学习角。

有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做，有时在饭桌上，有时又在客厅茶几上，有时孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方。如果家里人数比较多，我们走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。所以家长要给孩子准备一个固定的学习角，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。

孩子写作业的时候家长千万不要这么做：

1、常以关心的借口打扰他。

面对孩子繁重的作业量，家长们更愿意充当服务者的角色。一会说“累了吧？来，歇会儿，吃点水果”，再过一会儿，进去找东西，最后又进去说“你明天穿什么衣服，我帮你拿好”。接二连三地被打扰，即使注意力再集中，也会分散。面对一直为自己服务的父母，孩子心里想的是：他们什么时候能离开啊。

2、一直催促孩子快点写作业。

心理学上有个超限效应，是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。当你催促过多时，孩子会产生逆反心理：“我偏不快”。所以为了增强你的话语力量，说话点到为止就够了。而且，一直催促孩子会破坏他的专注力，他会变得更加烦躁，更无心写作业。

3、盯着孩子写作业。

孩子不写作业，写作业拖拉，家长就想到一个好方法，那就是我陪你写，看着你写，你总该写了吧。但是收效甚微，孩子的作业态度反而会更差。

4、指点太多。

家长陪孩子写作业要注重"陪"子，是在孩子需要帮助的时候父母能有所指导，但是如果像这种没有把握好分寸，过于干涉孩子写作业，孩子很难静下心来写作业，很容也变得暴躁，导致孩子的学习兴趣下降，从而导致成绩下滑。

5、帮忙写作业。

很多家长对孩子的宠爱用在了写作业上，这样是极其错误的做法。孩子在写作业的过程中，难免会遇到问题，孩子有时候想退缩也是很正常的，但是家长陪孩子写作业目的就是要培养孩子自己写作业的能力。孩子出现问题后，家长不忍心，就帮孩子写作业，或者指导过多，直接把答案告诉孩子，这样孩子很容易形成过度依赖。以后成绩很可能会下降。

玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候，家长要怎么做呢？

孩子写作业不专注该怎么办：

一、建立同盟。

帮助孩子正视问题，让孩子感到你是在帮他，而不是批评。例如：告诉孩子，你观察到的情况;问问孩子，你是否也注意到了;告诉孩子，你可以帮助到他。

二、教给方法。让孩子掌握让自己注意力集中的具体、可以操作的方法；明确分心是正常的，重要的是能主动专注回来。例如：发现自己分心的时候，想象大脑中有一把手电筒打开，并且指向需要注意的地方。

三、实践运用。

让过去的家长提醒专注，变成孩子的自我提醒专注。例如：当孩子分心的时候，轻轻的提醒孩子:你的手电筒指向了哪里呢?我的手电筒指向了哪里呢?

四、忌冲孩子大声喊叫。

说实话，其实吼叫这个行为，除了能舒缓自己内心的愤怒情绪之外，对于真正解决问题没有一点作用，甚至会出现反作用，那些因家长吼叫而离家出走的小孩，就完全可以证明这一点。任何人面对吼叫的批评，心里一定是不爽的，孩子即使表面上装作听从，但由于内在的不平静，那学习的效果肯定好不了哪里去。

五、忌期待“立竿见影”的效果。

希望“一劳永逸”，是所有人都会犯的毛病。因此，在孩子的事上，家长们都希望今天把孩子教育一通，从明天起孩子就踏入正途，蒸蒸日上了。如果一旦孩子又出现不良习惯的反复，家长们则怒不可遏，认为孩子不可救药，“为啥就是不听话呢？”我们都忘了，孩子是个人，有自己的个性，习惯，爱好，这些都是天长日久积累行成的，他们不是机器，被输入程序后，从此就按程序执行命令了。

六、忌家人标准不一。

教育孩子一定是一家人共同的责任，因此，家庭所有成员在对孩子的要求方面，必须打成共识，取得一致标准，这样才能给孩子正确的认识，督促孩子将要求落实到位，最终养成良好的学习与生活习惯。

孩子作业老是不做家长应该怎么办？孩子没上学之前，年轻的父母们会觉得养孩子真辛苦，带孩子真累，但当孩子开始上学写作业的时候，才发现最头疼的是孩子的作业，最煎熬的事是陪孩子写作业。尽管平时个个都是慈母祥父，又温柔又耐心，一到孩子写作业时却像“后爸后妈”一样，越是不想发火越是忍不住要发火，结果导致孩子更加不愿意写作业。

孩子作业老是不做家长应该怎么办？

一、父母陪在孩子身边。

孩子写作业的时候，作为父母花一定的时间坐在孩子旁边跟他一起完成作业，让孩子产生一定的自控力还不容易走心。

父母可以跟孩子一起比赛看谁先写完，谁写的对，其实这就让孩子心里面有一种动力，加快速度想要赢过宝妈。

而宝妈也故意的写错几道题，写的慢一点，这样让孩子赢得比赛，多夸一夸孩子真棒，孩子收获了开心，后面对写作业的兴趣也就慢慢提高了起来。

二、找到原因积极的疏导。

孩子不做作业，肯定都会有一定的原因，比如老师布置的作业不会写，或者想看电视，或者跟今天跟同学发生了矛盾，影响了心情。

不管是哪方面的原因，父母都应该积极的开导孩子，作业不会写的时候，家长耐心的给孩子做辅导，让孩子会做这道题。

如果孩子想看电视想玩不想写作业的话，父母可以规定一个时间，如果孩子在几点之前能够把作业完成，那么就可以看半个小时的电视。

如果孩子跟同学之间发生了矛盾，父母不要一上来就责怪某一方是对的或者是错的，而是听孩子讲，把事情都了解清楚了之后再去下决定。

如果自己的孩子做错了，可以让孩子写完作业后，明天主动的道歉，把孩子的心事了结了，孩子心情舒畅，也能够投入到写作业中。

三、制定计划适当的奖励。

给孩子制定一个写作业的计划，适当的给孩子一些物质的奖励也可以激发孩子在写作业上的动力。

家长可以制定一个表格，如果孩子一周几天能够在规定的时间内认真的完成作业，就可以得到一个奖励。

不过这样的方法对一些刚上学的孩子来说更为有效，一方面增加了孩子的写作业兴趣，另一方面还可以帮助孩子养成一定的习惯。