初中孩子不愿意和家长沟通怎么办

孩子讨厌与父母沟通，说明父母可能某些做法伤害了孩子，导致孩子产生了抵触心理。同孩子交流，家长不要老是以学习成绩入题，家长能够从家事下手，将孩子的心情稳定下来后，再谈正事。

初中孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、采用巧妙的办法，注意引导孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨开诚布公与孩子交流，像成人之间一样诚恳地征求孩子意见，也适当给予他一些建议。再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

2、建立平等的相互关系，做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。

3、多与孩子聊他感兴趣的话题。孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，他们一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话的过程中，观察了解孩子的内心世界。真正了解才能有的放矢地处理好孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

4、要给孩子适当的空间。青春期的孩子心理处于“半独立、半依赖”的状态。在这个半成熟心理的驱使下，特别不愿意父母对指手画脚，他们需要空间和隐私。父母要把他们当成一个独立的个体，要尊重孩子，给予适当的空间，尊重孩子的隐私。不要以爱的名义绑架孩子，要尊重孩子，允许孩子犯错，犯错也是一种成长。

初中孩子不和父母沟通的原因：

1、父母强势，不尊重孩子。父母和孩子对事情的看法总会有差异，也就是所谓的代沟。可父母总是摆出一副“我是你父母，我为你好，听我的没有错”的架子，然后把自己的意愿强加给孩子，时间久了，孩子也就不再愿意和父母沟通了。

2、家长对孩子期望值太高，往往会导致孩子的反感。从多年的教育得出的结果看，很多学习成绩好的学生不是家长逼出来的、看出来的，孩子的学习一要有环境氛围，家长要注意培养孩子某个方面的天分，并非只有提高学习成绩这一条路。

3、父母只关心孩子的学习，而忽略了孩子的情感。青春期的孩子，正处在身心发展的特殊时期，他们敏感脆弱，渴望独立，不喜欢被强迫，同时他们又很依赖，更渴望心灵的关怀，反感说教。如果父母只关心学习而不注重情感关怀，他们就会产生一种被忽略的感觉，也就不想再跟父母沟通了。

上初中的孩子大多数已经进入青春期，这时期的孩子都在向成人转变，不再是以前那个什么事都求助父母的娃娃。尤其是女孩，内心的想法比较多，有很多小秘密不会告诉父母，想要自己解决。所以，家长才会觉得青春期的孩子似乎刻意远离自己。家长要找到和这时期孩子沟通的方法。

孩子上初中后不愿意和家长沟通怎么办？

1、采用巧妙的办法，注意引导孩子心理健康。

“大巧若拙”，有什么事不妨开诚布公与孩子交流，像成人之间一样诚恳地征求孩子意见，也适当给予他一些建议。再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

2、建立平等的相互关系。

做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。

3、将心比心，温情沟通。

这个时候不会像小学生一样听话，家长要理解。将心比心，大家都是过来人。尊重孩子的想法，不要一味的否定。孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。

4、把握时机。

当有些时候孩子经历了一些事情，或者吃到苦了就要把握时机，把重要的事情耐心说到位，而不是说“看，叫你不听话，跌伤了吧”之类伤自尊的话。好好说话，这个时候孩子是最听得进去的，从而预防吃到更多的苦，受更大的罪。

5、多与孩子聊他感兴趣的话题。

孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，他们一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话的过程中，观察了解孩子的内心世界。真正了解才能有的放矢地处理好孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

6、软硬兼施。

初中生学习学不会还好，更重要的是会学坏，这就很麻烦了。对一些出格的行为必须强硬制止，受到处罚。对于一些痴迷游戏，兴趣爱好的学生不能简单粗暴，而是学会宽容，了解情况，加以规范和引导，从而不耽误学习。

孩子上初中后不愿意和家长沟通的原因：

1、家长总泼冷水。

如果孩子有什么委屈的事情或学校有什么不开心的事情，他需要找人倾述时候，这个时候家长不要责怪孩子，更不能向孩子泼冷水，如果这样，孩子以后有什么事情就不会给你说了。

2、缺乏共同语言。

孩子普遍反映和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。

3、父母过于唠叨。

初中的孩子其实什么都懂，很多事情不是一味唠叨就可以解决，应该变化一种语言，比如不爱收拾房间，不能说，你的房间像个狗窝，太乱了；而应该说，如果你每天能整理好自己的房间，你未来必成大事，因为细节决定成败，我相信你可以做得很好，你一定是我们家族的骄傲等。

当孩子进入叛逆期后，追求独立成熟的心理会让他们刻意远离父母，不再听从父母的管教。这并不是因为孩子真的想冷落父母，只是他们“装大人”的心理在作祟。家长只要把握住孩子这一阶段的特征，和孩子做到敞开心扉的沟通其实并不难。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、不要喋喋不休，出现唠叨现象。

很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍说孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

2、不要翻旧账，让孩子与父母增加距离感。

当孩子放假在家玩游戏、或者看电视时，总习惯性地拿孩子之前不好的表现行为来反复说教。如“期末成绩不理想，上课不专心，爱玩，你当初是怎么跟我保证的，回房间好好想想，别整天知道玩……”。家长的初衷是希望孩子放假也要看看书，结果孩子反而和您顶嘴，彼此闹得很不愉快。

3、不要打断孩子说话。

在生活中，有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时，家长不要随便就去打断孩子，这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法，但是被家长打断以后，就会变得缄默，也不愿意再跟家长说话了。

4、给孩子施加压力不是好事。

家长喜欢说教式教育，如“一定要给爸妈争气，只有学习成绩好，将来才能出人头地”；你只要考高分，爸妈会满足你你要什么买什么……”；“咱们家希望就寄托在你身上了，你不能让爸妈失望……考试一定要考第一……”这样会让孩子背着高分、名利、希望去学习，心理压力自然大。

5、提前了解孩子的喜好和日常习惯。

有些家长和孩子说话，总是习惯从自己的角度出发，聊的内容，要么就是孩子犯错，或他们觉得需要进步的地方，压根就没有想过孩子爱不爱听。在日常生活中，多观察你的孩子到底喜欢什么，做到心中有数，这样不仅能够在聊天中找到彼此都喜欢的话题，更能让孩子感到父母对自己的关爱和了解，拉近彼此的距离。

6、适当放权。

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通的原因：

1、父母跟孩子的家庭教育方式有问题，长期的指责或者超理性的讲道理深深的伤害了孩子。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈不会肯定或欣赏自己，同时还处处被命令或者道理限制。

2、单亲家庭或者留守家庭由于长时间父母双方教育与陪伴的缺失，让孩子内心的期待或渴望未能得到满足。孩子没法与父母分享讨论自己生活学习中的各种问题，渐渐地孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈并不是真的爱他，虽然看似自由但是孤单、难过的情绪萦绕始终无法消散。

3、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩，不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。

如果亲子之间长期缺乏沟通，父母对孩子的了解越来越少，教育孩子也会变得越来越难。父母总是想不通，为什么孩子大了，反而不愿意跟自己说话？觉得是孩子翅膀硬了，不尊重自己，实际上，孩子之所以不愿意和父母沟通，与父母的教育方法有很大关系。

孩子不愿意和家长沟通怎么办

一、要尊重孩子发展的规律

要尊重孩子不同年龄阶段发展的心理需要。孩子绝大多数的心理需要其实都是“爱”。这个“爱”一定是尊重孩子前提下的爱，而不是爸爸妈妈认为的爱。所以，请尊重孩子。用孩子喜欢的，他认为的方式去爱他。

二、要看见孩子的情绪和行为

其实孩子在哭的时候，闹的时候，不听话的时候，其实都是孩子在表达需要的时候。家长一定要看见孩子，去了解孩子的需求。

三、不把自己的意识强加给孩子

家长们太喜欢包办一切，劳心劳力的结果往往是不被理解，甚至还要受到埋怨。虽说出发点都是为了孩子，但家长们却忽视了一点，你自以为是在替孩子考虑，实质上却是对孩子选择权利的一种剥夺，更是把自己的意识强加给孩子最直接的一种表现。家长一定要记住：要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。

四、平等沟通

我们一直在提，要和孩子平等对话，平等沟通。与孩子进行朋友式交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。和孩子的交流，就要站在孩子的角度上，甚至在言语表达上，也要和孩子保持统一步调。你不踏上平衡木，你永远也不知道，孩子第一次独立走过平衡木的时候，要有多大的勇气。

五、学会赏识与倾听

赏识教育考验的不仅仅是孩子，更是家长自身。无论是在日常生活中，还是学习中，要多发现孩子的优点，千万不要吝于表扬和夸奖，发现孩子的优点时，要及时给予孩子肯定。与此同时，在表扬和赞赏孩子的时候，要多提及孩子的努力付出，而不是去突出孩子的天赋，要多使用具体肯定的语言，让孩子清晰感知到自己做得对的地方和做得不完美的地方。

孩子不愿意和家长沟通的原因：

1、觉得不被父母理解

孩子的心声是：“我曾经尝试过跟爸妈说我到底在想什么，可我妈总是说‘你还小，不懂事，别胡思乱想浪费学习时间。’以后我就再也不说了。”

2、害怕父母责骂自己

孩子跟父母说“我喜欢这个女同学”，要不“我想尝试抽根烟”，父母亲往往脸色大变，立刻斥责：“你怎么可以有这样的念头，你知不知道我们所有的希望都在你身上？”想想看，孩子本来什么都愿意和父母说，但是父母的大惊小怪和责骂却使孩子退缩了，为了安全，他们干脆什么也不说了。

3、逃避父母给自己的压力

身为家中的独生子女，孩子从小就感受到了来自家人的关怀和寄托。家长们动不动就跟孩子说：“孩子啊，我们一家未来的希望就都在你身上了，你要努力学习，才能不辜负爸妈这么辛苦地挣钱供你念书。”孩子因此得到的信息是，年幼的他必须得承载一家人幸福的重责大任。如果他学习不佳，考不上好学校，接下来困苦不堪的不只是他，更是他的全家。

4、父母太过唠叨

当父母亲唠叨他们之时，孩子收到的信息是“你永远是个不懂事的小孩，即使你一米八零，年龄也已经十六岁，但在我眼中，你永远是那个长不大的，没有能力自主的孩子。”一心想做成人的孩子，当然不愿意陷入如此的困境当中，所以就索性不开口，消极地抵抗来自父母的唠叨。

5、对父母心存芥蒂

有些孩子不开口的心理成因就更深层许多，例如小时候父母亲不断打骂，孩子心理上留下了创伤。过去心中的不满和积怨，使得青春期的孩子选择用“不沟通”的方式来惩罚父母。这其中的潜台词是“既然你以前让我那么难过，现在我也不给你你想要的，让你尝尝不好受的滋味。”因为孩子深切地知道，听话以及和父母说话，是父母亲很希望他能做的事：“既然如此，我就善用这个筹码，不让你们（指父母）如愿以偿。”

孩子不愿意和家长沟通的处理方法：

1、与孩子有矛盾和冲突的时候千万记住冷静，越是吼越是发火，孩子就会越叛逆，他会认为和父母作对是件非常得意的事情，如果“赢”了父母就特别有成就感。所以记住一定要心平气和的和孩子们谈，发脾气只能压制孩子而不能治本。

2、多带孩子到户外活动，让他多看看外面的世界，让他开阔眼界的同时开阔自己的心胸，有的时候那股脾气都是憋出来的，当我们心灵得到放松心情愉悦了或许就没有那么多疙瘩，也没有那么多矛盾。

3、孩子不愿意和我们沟通了，我们就想办法和他沟通。比如可以刻意的问他班上发生的哪些让你开心和不开心的事情，我们先把话题给他找到，话匣子打开了孩子对于他感兴趣的话题就会滔滔不绝的给你说。

4、给孩子独立的空间，他既然已经不愿意和父母沟通就说明他有了自己的独立思想，所以我们要尊重孩子们的观点，给他隐私和空间。

如果父母高高在上，孩子就会离你越来越远，平常多交流，一起进行亲子活动，一块看电视，时刻给孩子一个轻松的环境，不打骂孩子，让孩子主动与你交流，把你当做知心朋友。

初中生不愿意和家长沟通怎么办？

1、语气温柔

孩子和父母之间有天生的亲切感，但如何让这种亲切感更深一层是很多家长们头疼的问题，成功的家教源于父母与孩子间相处的种种，而语气竟影响孩子的一生！

2、讲究方法

父母和孩子沟通的过程中，一定要讲究非常正确的方法，充分的对他们的一些思想进行理解，并且尊重孩子的想法，这样能够有效的缩短两个人之间的一些距离，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我们在沟通的过程中，一定要站在他们的位置，这样才能起到很好的效果。

3、换位思考

当孩子发脾气时，父母常常徘徊在犯错的边缘，父母犯错最大的地方就是把自己的感受强加在孩子的身上“我觉得你现在应该感到高兴了，因为我觉得很好。”很多这样的情形，都是建立在“父母”的感受之上，而没有去考虑孩子的真实感受。

4、家长要理解孩子

家长要把自己的真实想法和情感，毫无保留的告诉自己的孩子，这样才能起到良好的沟通效果，有些人并采取非常粗暴的打骂或者其他方式，但是孩子却不能够适应这种方式，应该通过一些更为委婉的表达，来达到劝说的效果。

初中生为什么不愿意跟父母沟通？

1、与孩子沟通中缺乏平等

与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

2、有自己的想法

这个时期的孩子非常有自己的想法，所以当父母们无法理解孩子的时候，孩子们就会变得认为家长老是将认为对的要求强加在孩子的身上，甚至质疑和否定孩子们的一举一动，让孩子们觉得被操控、没有自由。

3、家长不了解孩子，也不想了解孩子

家长忙于工作之类，疏于和孩子交流沟通，甚至不想管孩子，孩子一开始本愿意和父母交流，但却被父母拒绝，慢慢的孩子也不再愿意跟父母交流了。

父母要认真地、细心地观察孩子，根据孩子的性格、兴趣、特点等等，来调动孩子的积极性，以便让孩子从“父母要我学习”向“我自己想学习”转变。当然，这个转变，不是一朝一夕的事情，父母不要着急。

初中孩子不愿意写作业家长该怎么办？

1、我们可以先了解一下孩子不想写作业的原因是什么。有的孩子不想写作业是因为老师布置的作业量太多，有的孩子不想写作业是因为作业里面的很多题不会做，所以在家长了解清楚原因之后，我们就可以对症下药。

如果是因为孩子不会做而不想写作业的话，我们可以和孩子一起来思考不会的问题，也可以先把会的作业先做完，不会的作业可以在课后多问问老师或者同学。在发现问题时不要批评孩子，和孩子一起来面对问题。

2、建议家长可以帮助孩子树立信心，帮助孩子培养学习的兴趣，帮助孩子获得进步，帮助孩子获得老师的理解、同情、关爱。

尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，分析孩子遇到怎样的困难，如何帮助和鼓励孩子克服困难。

3、给孩子创造一个愉悦的写作业环境很重要。也有些家长为了能够更好地辅导孩子，所以他们陪着孩子一起写作业。但是，在孩子写作业的过程中他们会指手画脚，一会字写得难看了，一会又错别字了，会让孩子写作业的氛围变得糟糕，孩子写作业的兴趣就会下降。

在我们的日常工作中，我们也会很讨厌别人对我们的工作指手画脚，孩子也不例外，所以在孩子写作业的过程中，要给孩子一个安静自主的环境，让他们无负担的写作业。

4、跟孩子约定好完成目标，设置好奖励。孩子们不愿意写作业，大多是因为他们玩得正高兴，在他们还没有尽兴的时候被催写作业，自然心情就不好，写作业的效率也就不高。

孩子其实都是顺脾气，家长可以温和地提醒孩子写作业的时候到了，并且可以给孩子做一个约定。如果孩子提成完成任务，可以给孩子增加奖励，比如游戏可以多玩15分钟，有了奖励更能激发孩子写作业的兴趣。

初中孩子不愿意写作业的原因：

1、课堂知识没掌握：作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、对自己的要求不高。现在很多家长对自己孩子的要求比较低，他们只想让孩子拥有一个快乐的童年。而很多孩子正是因为家长对自己的要求不高，所以他们对自己的要求也会相对降低，从而完成孩子不爱写作业。

3、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业。

4、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不喜欢写那门学科的作业。

初中是孩子们正吸收知识的阶段，也是孩子的青春叛逆期，这个年龄的孩子很容易对生活产生困惑，每天面对读不完的书，做不完的复习资料，和老师父母的殷切期望，很容易产生厌学和疲惫。一旦孩子出现这种情况，更多的父母是手足无措，打不得，骂不得，干着急。具体该怎么办呢？

初中孩子不愿意上学怎么办？

第一，帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流，请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。

第二，可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的，那么也会带动他一起努力。

第三，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

第四，如果孩子不想上学，情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较，那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

2、心理原因。有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。

3、叛逆期来临，中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

4、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

怎么教育已经厌学的初中孩子？

1、了解原因。

首先，家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、与孩子沟通。

当孩子不愿上学时，家长肯定特别生气，但是家长一定要控制好自己的情绪，我们自己不能有焦虑的表现，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，了解孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有什么诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需求。

3、帮助孩子找到学习的动机和目标。

学习的动力和目标是重要的因素，可以帮助孩子更有动力地学习。与孩子一起讨论他们的未来，帮助他们制定可实现的学习目标，并且在实现过程中给予他们支持和鼓励。

4、多鼓励初中孩子。

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

5、培养孩子的兴趣。

每个孩子都有自己的潜在优点和兴趣爱好，家长应该积极发掘和培养孩子的兴趣。当他们对一些特定的事情感兴趣时，他们通常会更加积极地去学习和探索。同时，孩子在兴趣爱好中得到满足的时候，他们的自尊心和自信心也会得到提升，更容易产生学习的动力。