叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办

孩子进入叛逆期后，自我意识越来越强，已经开始有自己的想法。这时期的孩子一旦沉迷手机里的世界，很容易失去控制，影响学习和生活。他们往往意识不到手机带给他们的危害，面对父母的管束，也无法领会到父母的好意。

叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办？

1、父母应该与孩子进行沟通。

我们可以和孩子一起制定一个合理的手机使用计划，让他们知道什么时候可以使用手机，什么时候需要放下手机。同时，我们也要听取孩子的想法和意见，让他们感受到我们的关心和尊重。

2、限制孩子的手机使用时间。

父母也可以通过限制孩子的手机使用时间来帮助他们戒掉手机。我们可以根据孩子的年龄和学习情况，制定一个合理的时间表，让孩子知道每天可以使用手机的时间是有限的。同时，我们也要注意不要过度限制孩子的手机使用，要给他们一定的自由和空间。

3、做好榜样，言传身教。

更好的方式还是希望家长能够以身作则，平日在家里不要总是捧着手机等电子产品，多培养一些兴趣爱好，例如看书、读报、写字、锻炼等，以自己的实际行动去影响带动孩子，闲暇时间还可以做一些亲子活动，例如一块做手工，拼乐高玩具，多多参与户外运动等，解放孩子的双手和双眼，让他课余更加丰富。

4、让孩子了解游戏的危害。

不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

叛逆期孩子玩手机父母管不住的原因：

1、缺少认同感。

很多孩子喜欢在虚拟的世界中寻求自我价值感以及寻求胜利的感觉，往往这样的孩子在现实生活中学习成绩可能不理想，没有获得很好的成就感，或者在自己成绩优越的时候没有得到父母的肯定，缺少父母的认可。

2、受周边环境影响。

对环境人，对孩子影响最大的便是父母，这就比如很多父母除了在家中吃饭聊天以外，最大的休闲时间都用来抱着手机聊天或者用手机来看娱乐节目，即使是亲友聚在一起，大家也都各自翻开手机，那么孩子会认为这是一种很平常的生活方式，就比如去超市买东西要付钱一样，孩子也觉得玩手机没有什么大不了。

3、家长忽视了孩子。

孩子喜欢玩手机，不仅仅是在打游戏或者刷视频，孩子之间也需要正常的人际交往，在这期间也可能用社交软件和同学聊天，获得情感的慰籍，如果长时间被父母忽视，顾不上自己，那么孩子只能通过和别人的交流来满足自己的内心，这种情感的转移，也会表现出和父母的关系变得冷漠。

叛逆期孩子玩手机父母管不住的影响：

1、影响孩子的听力，分散注意力。

孩子们整日玩手机沉迷游戏，脑袋里想的不是学习，而是时间快点过去，好再去玩手机。长此以往，孩子的专注力会下降。

2、危害孩子健康。

孩子使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成年人多出60%，手机辐射还会破坏孩子神经系统的正常功能，引起记忆力衰退、睡眠不好等问题。青少年长期低头玩手机，易引发颈椎老化。

3、影响孩子的思维模式。

手机获取信息方便，孩子有什么不懂的问题，想都不想直接用手机就查了，渐渐养成了不爱动脑筋的习惯，对孩子学习习惯的养成极为不利。

很多孩子因为沉迷手机影响了学习和身体健康，长时间玩手机不仅对视力有伤害，父母虽然管教，但是孩子也会不愿意听从父母的教育，所以父母就要以身作则，用自己的行为去影响孩子。

发现叛逆期孩子偷偷玩手机怎么办？

1、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠

孩子现在每天晚上玩手机到一两点，按照7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来说是不够的，所以会出现早上起不来，就算起来了上课也没精神的情况。

2、对手机问题不能太强势

父母在孩子还年幼的时候，应该尽量避免让孩子接触手机，虽然如此，家长在手机问题上也不能太过强势。如果孩子有需要接触手机，家长也不能太反感，可以与孩子协商玩手机的时间与次数，尽量达到一个双赢的局面，避免适得其反。

3、要明确地告诉孩子“规则”

平静、温和但是坚定地告诉他，玩手机的时间，玩多长时间。可以共同商定一个时间段，告诉孩子要坚决执行，如果没有做到，那么家长就告诉孩子，两天以内，你失去了对手机的拥有权，并且反复且语气坚定地告诉他，这不是惩罚，只是帮你自我管理的手段。

4、挖掘孩子的兴趣点

为什么有的孩子玩手机也不耽误学习，而有的孩子玩手机就不学习了呢，那是因为有的孩子把手机当做娱乐方式之一，而有的孩子，把手机当成了自己唯一的娱乐方式。所以家长必须带孩子多出去玩、多运动比如逛逛博物馆，看看电影，踢球等。

叛逆期孩子偷偷玩手机的危害：

1、影响学习

孩子的自我控制能力比较差，玩手机的时候经常会不分时间，如果他经常在晚上玩的话，那么他的休息时间就会被缩短，无法得到足够的睡眠。上课的时候，也无法打起精神认真听讲，时间长了，他的学习成绩就会变得越来越差。

2、孩子的阅读能力在退化

现在的学生，阅读能力都下降了，很多学生都有阅读障碍，他们读文字类的书籍变得特别困难。主要原因就是因为他们 花太多时间用在阅读社交媒体上，笑话段子和小视频。他们沉迷在这种快速得到的快感中，慢慢地形成了“成人幼稚化”。

3、孩子做事更没耐心

过早接触手机带给孩子一种错误的认知：所有事物是点一下就马上有的。这样的认知，会让孩子很难接受现实生活中慢的事情，长此以往他会变得急躁、没有耐心。

其实很多父母都忽略了这一关键点，那就是对待叛逆期的孩子，其实是需要掌握一定的方法和技巧的。打骂和斥责只能激化矛盾，一味的唠叨也只会让孩子反感。进入叛逆期的孩子需要的并不是这些，而是父母的理解和陪伴。

叛逆期孩子家长管不住怎么办？

1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。

心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，叛逆情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、把握好批评孩子的分寸。

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次叛逆情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。在任何事情上，批评都要拿捏好分寸，不仅要孩子意识到严重性，还要孩子对这件事情有反省。

3、尊重孩子的意见。

在孩子对事情没有认知的时候，一味的给孩子讲道理是不正确的做法，聪明的父母应该是先尊重孩子的想法，然后再去印证自己的观点，让孩子直接看到哪个做法才是正确的。

4、换位思考。

孩子叛逆期怎么教育怎么跟她沟通？父母要做到换位思考。当孩子产生反抗心理，父母要站在孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

5、不在原则性问题上迁就孩子。

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

叛逆期孩子家长管不住有哪些表现？

1、挑战规则。

故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可是孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

2、倔强固执，情绪反应激烈。

带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

3、与父母唱反调。

父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。

叛逆期的孩子爱玩手机，主要还是自控力不够，父母的监管不到位导致的，如果父母对孩子还有一定的约束力，那么用一些方法，是能改变孩子的。若是完全没有了约束力，那孩子只会在虚度光阴、玩手机的路上越走越远。

叛逆期孩子玩手机通宵咋办？

第一，学会修复亲子关系。

孩子之所以出现很严重的教育问题，就是因为内心和我们已经产生了很大的隔阂，有了很大的矛盾，甚至怨恨。冰冻三尺，非一日之寒。所以家长要想解决孩子的教育问题，一定要有决心，一定要有行动力，不要急功近利，越是急功近利，越容易走弯路，。

第二，缩短孩子和手机接触的时间。

例如让孩子专心做作业30分钟，中间有10分钟的休息时间就可以让孩子玩手机，或者要求孩子画一幅画，专心画完，中间不分心，做得比较完整，就可以奖励孩子玩手机10分钟。如果完不成或做得不好，那就失去了玩手机的机会。

这种方式操作不能机械，简单粗暴，要有艺术感，要让孩子产生强烈的兴趣，还可以给孩子做一张自律表，让孩子真正看到自己的变化，并且坚持下去。总而言之，根据孩子的特点和兴趣点来进行。不可靠打骂，孩子的规则意识必须慢慢地树立起来。

第三，转移注意力。

人生中，当孩子在某个方面表现得比较好，比较专注时，要注意肯定和鼓励孩子，并引导孩子往深里走。看孩子在哪个方面比较特别，对哪个方面比较有兴趣，有意识地给孩子提供机会，比如报一个兴趣班，给孩子找一个老师，等等。对手机和游戏的依赖性完全可以通过培养其他兴趣而完全分散，甚至深入到孩子感兴趣的领域。

第四，下载对孩子有益的软件。

让孩子完全不玩手机在现在这个信息化的时代中是不太可能的，若想要让孩子不对手机上瘾，家长就很有必要监管孩子手机中的软件。手机中什么软件都有，游戏短视频类的软件都会让孩子上瘾，这些软件必须禁止安装，充分利用手机系统的青少年模式，或者多为孩子下载利于学习的软件，引导孩子通过手机进行学习。

第五，多带孩子参与户外活动。

孩子沉迷于手机大部分原因是没有朋友，缺乏社交生活。只有在孩子拥有丰富多彩的生活时，就不会依赖手机这个“朋友”。如果有时间，家长应该多带孩子参与户外活动，让孩子感受真正的世界，去结识志同道合的朋友，同时也能加深亲子间的感情。让孩子多享受真实生活带来的快乐，而不是沉迷在一个个小小的手机虚拟世界中。

第六，改正教育方式，降低对孩子的期望值。

有些父母对孩子的教育过于专制，对孩子太过严苛，或者还有的家长对孩子太过纵容，这样都会使孩子的心灵扭曲。另外，降低对孩子过高的期望，因为，家长过高的期望会让孩子有心理压力，有的孩子会认为学习是为了父母，很多孩子沉迷手机就是因为压力太大了。

不是所有的叛逆期的孩子都会跟父母动手，一旦孩子和父母动手，说明在我们的教育过程中出现了问题，作为父母应该反思自己在教育过程的方法和手段。叛逆期不过是孩子自我成长过程出现的激变期，孩子也无法控制自身成长所带来的巨大能量，需要父母引导。但前提是，父母应该懂得如何去看到这个时期，如果去看待一个人的成长。

叛逆期孩子跟父母动手怎么办？

第一，家长要学会尊重孩子的意见。这一点，相信很多的家长都从不同的地方不同人的口中看到过听到过，也觉得自己能够做到，可是真正做到的却没有几个人，通常情况下，我们都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。在遇到孩子一直坚持的事情的时候，我们不妨问一下他坚持的理由是什么，如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好的跟孩子解释，平心静气，以一个客观的态度。

第二点，要学会恩威并用并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

第三点，不要一味责骂，很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

第四点，从小言传身教，其实孩子之所以叛逆，一方面是因为青春期，另一方面便是由于家长的教育问题导致的，作家长的，要从小为孩子做好一个榜样，例如不说脏话，讲礼貌，出门不随便丢垃圾等等。打个比方来说，孩子现在学会了抽烟，而孩子的父亲也抽烟并且很严重，当家长告诉孩子不要抽烟的时候，当孩子说我抽烟都是跟你学的的时候，家长讲得道理该是多么的苍白无力，因为家长成为了孩子的坏榜样。

第五点，不可一味宠溺这一点之所以放在后面，是因为很多家长都做不到这一点。孩子是从妈妈身上掉下来的肉，有哪个父母不疼孩子呢?所以，宠孩子几乎是所有家长都会做也都乐意去做的事情，可是，太过于宠溺孩子却是导致孩子叛逆的一个主要因素。所以，某些时候家长可以宠孩子，某些时候不能宠孩子。

第六点，自己带孩子。现在很多家长因为工作比较忙的原因，把孩子交给自己的父母带，尽量不要这样做。一方面因为老人的思想会对孩子造成一定的影响，另一方面孩子的安全问题也应该注意。而且，孩子由家长自己带，能够从小培养感情，从小言传身教。

叛逆期孩子有哪些表现？

1、有强烈的自我意识。有自己的想法，不再听从父母的意见，甚至认为父母的意见非常可笑。最常挂在嘴上的一句话是“你不懂”，其实不懂的是他们自己。对父母感到厌烦，不愿意与父母沟通，认为彼此无法理解对方。

2、经常与家长对着干。要他往东偏往西，说两句马上顶嘴。经常做与父母期望相反的事。

3、喜欢标新立异。在校服上写各种标榜个性的文字，或画上各种图案。做奇怪的发型，穿特别的衣服。喜欢说“个性”，但并不了解什么是真正的个性。

4、情绪不稳定。为小事发脾气，有时莫名忧郁。

5、冲动，自我控制力差，经常做冒险的事。容易与他人发生冲突。

在当今的信息时代，我们的生活在变得更加智能化，手机已经成为生活中必不可少的物品，小孩子会玩手机也是不足为奇，但是问题也随之而来。孩子玩手机的时间太长，甚至因此降低了对学习的兴趣，因为家长制止孩子玩手机，孩子哭闹不已，大发脾气的情景也是屡见不鲜。

叛逆期的孩子爱玩手机怎么办？

一、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解。

家长在劝解孩子的时候要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。对于沉迷手机情节严重的孩子来说，强制性的完全不让玩手机，只会让孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。

二、多给予孩子鼓励。

一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，高三的学生所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。反之，当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废，严重的会因为承受能力有限从而走上极端。

三、和孩子约法三章，同时也要做好监督工作。

尽管孩子已经上了高三，但是自制力仍然还是很弱，所以就需要家长的监督和提醒。其实孩子每天的学习压力会很大，可以给孩子适当的放松时间，但是要和孩子一起制定一个计划，合理的安排自己的学习时间和放松时间。同时家长要从旁进行监督，一旦超计划及时提醒。

四、父母要以身作则，不要当着孩子的面一直玩手机。

想要孩子放下手机，首先父母要以身作则，管理好自己。如果父母当着孩子的面，一直在玩手机，不顾孩子的感受，不和孩子交流。这样做的后果，只会激起孩子的好奇心理，让孩子觉得手机很吸引人，从而勾起孩子很想玩手机的心理。

五、培养孩子的其他兴趣，从而转移注意力。

当孩子玩手机时，除了想从手机里了解更多的知识，从而和同学间有话题之外，很多可能是因为私下时间里，没有什么感兴趣的时来打发时间，所以父母可以问问孩子喜欢什么，对什么感兴趣，或者给孩子报一个他感兴趣的兴趣班。让孩子合理地使用手机之外，能充实孩子的课余生活，也起到了转移注意力的作用。

叛逆期的孩子爱玩手机的原因有哪些？

1、玩手机让孩子可以忘记学习带来的压力。

2、玩手机让孩子感觉自己在游戏里被需要，让孩子充满力量。

3、玩手机让孩子有事儿可干，孩子缺乏家长的陪伴，手机可以陪伴孩子。

4、玩手机可以让孩子有朋友，哪怕他们是虚拟的，孩子感受到被欢迎。

5、玩手机让孩子能清静愉快地待在自己的世界里，想干啥就干啥。

冰冻三尺，非一日之寒，从小溺爱。不舍得管，造成今天的任性。六年级，孩子进入青春期了，进入青春期也意味着进入了叛逆期，小时候养成的坏习惯到叛逆期会愈演愈烈，越来越让人难以琢磨，越来越不服从管教。玩手机也是其中的一个坏毛病，既耽误学习也对眼睛有伤害，学习越来越差，家长着实头疼。

六年级的孩子玩手机叛逆怎么办：

第一、家长自己要有清醒的认识。常听到家长和老师在点评一个不用功的孩子时，会说这孩子其实挺聪明的。我过去也常常感觉一些学生看似很机灵，但学习却总提不起来，再仔细观察他们的课堂表现，经常走神;再看看他们的假期作业，都是明显的应付了事。

第二、父母需要明白自己将来不能代替孩子生活，总有一天孩子会离开。父母不需催促孩子的学习，告诉孩子学习是他自己的事情，他需要自己来安排，要自己承担好好学或不好好学习的后果。但是，父母要在孩子需要帮助的时候给予他支持。

第三、当孩子感觉学业很难时，父母可以帮助孩子把问题分成一小块一小块，每当解决完其中一小块后，孩子就能体验到成就感和学到知识的乐趣。在这个过程中，不要有任何批评，而是要多多鼓励。

第四、父母可以向孩子道歉，说以前对他的关注和陪伴不够。父母要多花出时间用心陪伴孩子，让孩子感受到来自爸爸妈妈的关心和爱。在孩子表现好的方面，父母要及时的给予认可，让孩子明白他不需要用故意做不好的事情来寻求父母关注。

第五、父母可以告诉孩子，原来总是希望孩子听从他们，这样是对孩子不尊重的，孩子可以有自己的选择权，父母相信他有能力把自己的学习安排好。同时父母需要放弃对孩子的惩罚和奖励，惩罚和奖励都是对孩子的控制，其根本还是想以此让孩子听自己的。

第六、找一个合适的时间，跟孩子谈一下自己对他玩游戏的担心。比如说，坏眼睛，耽误学习等等。问问孩子对这件事情是怎么想的，他觉得有什么办法可以改善现在的情况。当孩子说出一些办法以后，父母问问孩子想不想听一听自己的一些建议，如果孩子不愿意听，那就不说；如果孩子愿意听，那么由孩子自己从刚才他说的和父母说的所有建议中选择一些他愿意尝试的方法。

第七、和孩子参加一些有意义的社会实践。我们可以带孩子一起参加一些志愿者团体搞得志愿活动，也可以让他去尝试一些工作。这主要是让孩子去体验他人的生活，认识到生活的不易。同时也丰富了他自己的阅历。