高中生不想去学校怎么办

对于不想上学的孩子，要看他属于什么情况，给他有针对性的帮助，而不是强行讲道理，孩子眼前的困难不解决，大道理对孩子没有用。应引导孩子放轻松，接纳这些问题，能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力。

高中生孩子不想去学校怎么办？

1、激发孩子学习兴趣

高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

2、家长要尽量创造环境

让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

3、应引导孩子放轻松

接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

4、家长要正确看待厌学

家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

5、家长要和孩子进行心对心的交流

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

6、创契机

高中生了，讲道理不一定输给我们，更何况在我们面前，他还可以不讲道理。所以家长一定要注意疏通孩子，创造解决问题的契机，找到能有办法解决问题的人，创设能触动孩子心灵的情境，安排一系列能让孩子自我反省的事件，同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。

高中生孩子不想去学校的原因：

1、对学习缺乏兴趣

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。

2、学业负担过重

很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。

3、学习成绩不好

学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。孩子要结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。

高中的孩子出现厌学问题，家长一定要帮助孩子及时解决。高中阶段的学习时间非常宝贵，短时间的懈怠都有可能拉开巨大差距。当孩子的厌学问题严重时，甚至还会逃课、辍学，最后影响到孩子的高考，孩子的人生也会因此走上歪路。

高中生不想去学校怎么办？

1、家长应该了解不上学的原因

了解原因是解决问题的第一步。原因可能是学习困难，社交压力，或者是精神压力等等。一旦了解了原因，就可以更有针对性地解决问题。比如，如果是学习困难，可以寻求一对一的家教或者课外辅导。

2、维护良好的家庭氛围和亲子关系

家庭是孩子成长的重要环境，家长要维护良好的家庭氛围和亲子关系。与孩子建立良好的沟通和信任关系，共同制定学习目标和规划，共同面对挑战和困难。

3、给予孩子充分的支持和鼓励

家长要给予孩子良好的心理支持和积极的情感交流，让他们感受到家庭的温暖和支持。鼓励孩子树立正确的学习观念，相信自己的能力和潜力。

高中生不想去学校的原因：

1、缺乏学习动机

厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中。

2、从父母的焦虑开始

父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

3、没有掌握好的学习方法

学习方法不对的情况下，学习起来就会事倍功半，当别的孩子已经做完作业、学习完成在玩的时候，他还在死记硬背找不到方法。当孩子感觉到困难的时候，没有正确的引导和启发，通常情况孩子都会选择放弃。

高中生不想去学校的表现：

1、拖延学习任务

孩子可能会拖延学习任务，不愿意按时完成作业或学习任务。他们可能会找各种借口来逃避学习，如身体不适、没有时间等。这种拖延行为可能是厌学的一种表现。

2、注意力不集中

当家长发现孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们可能会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也可能是厌学的信号。

3、学习态度消极

当高中生厌学时，常常表现出不感兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没有动力，缺乏求知欲和好奇心。这种消极的学习态度同样是厌学的表现。

曾有家长这样反馈，我家孩子上高一，本来地理就不好，孩子上课听课总是听不懂，地理老师上课的时候还特别喜欢提问孩子，孩子觉得老师是故意在为难他，就不想上地理老师的课，慢慢的连学校也不想去了，我知道后，按照文章中说的方法，带孩子不断的实践，孩子知道了学习的真正目的，以及地理老师对她的用心，就再也没有不去上学的想法了。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响，如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感，所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

高中的孩子厌学，归根结底是不喜欢学习，对学习不感兴趣所导致的，培养孩子的浓厚学习兴趣和学习动机才是最重要的。

高中孩子不想去学校怎么办？

1、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

2、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高中学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。

盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

4、与老师交流

家长光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

5、培养孩子积极的学习动机

比如为自己设置合适的学习目标；控制作业难度，恰当控制动机水平；对自己表达明确的期望；提供明确的、及时的经常性的反馈。合理运用外部奖赏，并且有效的进行表扬。

高中孩子不想去学校的原因：

1、学习压力大：家长、学校以及学生本人的三方压力，压得孩子无法喘息，产生厌学情绪也在所难免。

2、成绩不理想：付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了厌学的心理。

3、人际交往出现问题：学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但是如果与同学甚至老师发生矛盾，且没有及时解决，也会引起不小的影响。

4、其他因素干扰：沉迷于小说、影视剧、游戏或者早恋等。

家长分享：我家孩子高三，女孩，学习很努力，但是孩子学习没有方法，尤其是复习的时候，别人效率特别高，但是孩子不会复习，也没有方法，感觉压力很大，就不想去学校了，说感觉她自己要崩溃了，后来用了文章中说的方法，孩子向同学学习了新的方法，每天也给自己定了复习目标，学习效率比之前高很多。

高中孩子时间紧，任务重，压力大，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了为孩子提供充足的营养之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有不想上学的想法，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。

高中学生不想去学校上学怎么办？

1、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

2、提高孩子的学习效率

有的孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

面对这种情况，家长应该帮助提高孩子的学习效率，以及各个学科的学习技巧，如果有机会的话，家长就可以有针对性的一对一对孩子进行辅导，这样做可能就会更有效果。

3、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

4、选择合适的方法开导高中生

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。

高中学生不想去学校上学的原因:

1.成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2.学习压力太大，经过几轮高考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

3.在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

4.沉湎于网络世界，热爱打游戏，丧失了学习主动性和兴趣。

从孩子年龄来看，高一孩子已经接近成年，也已经慢慢懂事。这时候孩子出现厌学，家长要正面教育为主，千万不能采取简单粗暴的打骂措施。不要再逼孩子了，那就随着他，但是要把条件讲好的，不上学可以，但是不能在家无所事事，家长要给他找个单位上班，孩子去干段时间，就知道还是上学好，孩子会主动找家长承认错误，并要求上学。

高一学生厌学不想去学校怎么办

首先，放下家长高高在上的姿态和身段，作为朋友，和孩子推心置腹地谈一谈。

搞清楚问题所在才好应对，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。

其次，理智看待孩子在学习中遇到的问题，不放过任何细微的变化。

出现问题，要及时沟通，循循善诱。不要动不动大呼小叫、吹胡子瞪眼拍桌子，甚至棍棒加身。

第三，刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

第四，让孩子体验劳动的苦与累。

我的孩子小的时候，假期或暑假经常带他去干农活，在菜地里除草，又热、又累、又饿、又渴，让他尝尝干农活的滋味，让他知道劳动干活的苦，自然而然愿意上学读书。

第五，多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。

高一学生厌学不想去学校常见的原因：

1、不适应高中的生活。

高一是孩子刚从初中向高中转变的一个阶段，并且孩子正是15岁左右，处于青春时期，处于叛逆时期，对事物的认识还处于表面，无法看到本质内的东西，更需要我们引导、教育！

2、青春期正常的逆反心理

特别是男孩子，高中正是叛逆期最严重的阶段。青春期的孩子心思细腻敏感，家长要和孩子多交流，而不是唠叨、责骂。

3、学业重，压力大。

高中的课程比初中、小学，难的不是一点点，特别是物理，据说知识结构有跨越式变化，即使重点中学的孩子，一时不适应考不及格也是有的。每个人都会在上学期间有过一段的挫败感、失落感，这很普遍，你需要克服它，遇到挫折要有迎难而上的勇气和信心。

4、与同学关系不佳，或者早恋了

刚入学，面对新学校、新老师、新同学，关系不和谐也是影响学习兴趣的一个重要因素。另外，高中的孩子，有一颗蠢蠢欲动的心，暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动，从而影响学习兴趣和动力。

5、家庭方面的因素，比如父母对孩子要求过高，或近期家庭出现变故等。

高一学生的心理特点：

高一学生正处于青春期的转变期，生理、心理上都在发生重大变化。

心理上，他们可能会表现出情绪波动大、自我意识增强、好奇心强烈、自尊心脆弱等特点。

生理上，逐步出现第二性征，对异性开始关注等。

在课业学习中，面临着初中知识结构向高中知识结构的过渡，面临着学习方法学习思维的转换。

在学习环境上，刚刚从初中进入高中，面临着新的老师新的同学，新的学习环境，新的学校管理氛围；寄宿制学生还面临着新的生活环境和生活条件，面临着新的心理断乳。

他们开始面对更多的学业压力和人际关系挑战，需要逐渐拥有独立思考和自我管理的能力。

同时，也需要成人的关注和引导。因此，家长和老师应该给予他们足够的理解和支持，帮助他们健康成长。

初一新生不想上学，建议这个时候家长不要慌，应该先平稳自己的情绪，之后再找到孩子沟通，问问孩子是不是遇到了什么问题，让孩子不要有那么大的压力，刚上初一不适应是难免的，要给自己时间去适应，慢慢就会变好。

初一学生不想去学校怎么办？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

2、激发孩子学习的兴趣

初一新生不想上学，每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

3、要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

4、帮助孩子克服学习中的具体困难

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

6、多鼓励孩子

倘若察觉孩子对学习提不起来兴趣，无精打采时，父母应当和小孩谈一谈人生道路，协助孩子树立远大理想，正确引导小孩用勤奋构建起一条通向理想化的成功之道。另外，父母也应摆脱本身的各种各样负面情绪，在碰到孩子的教育问题时，不必斥责小孩，也不必自暴自弃，要言传身教，以奋发向上的家庭文化来影响小孩。

初一学生不想去学校的原因：

1、目标不明确

不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、情绪不稳定

孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

3、学习技能低

孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

家长都希望自己的孩子可以好好学习，这样他们才能有一个好的未来。但是由于过大的学习压力，很多初三的孩子会出现不想上学的情况，不管家长如何劝说，他们就是不想去学校。对于这种情况，家长要多采取疏导的方法。

初三生不想去学校上学怎么办？

1、理解孩子的心理状态。

在初三阶段，孩子面临着课业繁重、考试压力、同学关系等多种问题，这些都可能会导致孩子心理负担过重，产生不想上学的情绪。因此，家长需要理解孩子的心理状态，与孩子保持沟通，并给予他们足够的关爱和支持。

2、激发兴趣和探索。

兴趣是学习的最好动力。我们可以尝试引导孩子们探索自己感兴趣的领域，并提供支持和鼓励。例如，我们可以带他们参观博物馆、图书馆或参加一些兴趣班，让他们接触到不同的知识和技能。同时，我们也要鼓励他们阅读有趣的书籍、观看教育性的视频，激发他们的好奇心和求知欲。

3、建立良好的学习习惯。

学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排学习任务。此外，我们可以鼓励他们保持良好的学习环境，例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯，孩子们可以更好地集中注意力，提高学习效率。

4、树立正确的价值观。

现在很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么，也不知道好好学习的重要性。所以作为家长，要帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

5、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

6、激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

初三生不想去学校上学的原因有哪些？

1、过多的消极情绪体验。

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

2、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

3、父母期望过高。

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

4、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

初三不想去学校上学可以在家学吗？

不可以在家自学。

1、现在的制度不允许。

目前我们实行的是九年义务教育制度，初中按规定是必须在学校学习的，根本不允许学生在家自学。

2、学生自学能力远远不够。

对于初中生来讲，自控自学能力不足，知识储备太少，在家自学根本不现实。

3、很多学生严重高估了自己的自制能力。

现在互联网时代的兴起，很多资料可以网上找资源，同时网络诱惑也很大，对于绝大多数学生，其实自制能力都是极差的，真正自制能力很好的学生，在学校绝对属于学霸级别的学生了。所以差生在家自学，他们自制力很差，极容易放弃。

4、家里面没有学校的学习氛围。

在家里面没有学习氛围，没有老师的监督，学生自学一段时间，很容易放弃总的来讲，初中在家自学，不可行，这个年龄段的学生，还是应该好好接受学校的教育，认真在学校完成自己的学业。

初三孩子叛逆厌学怎么解决？

家长需要认真对待孩子叛逆厌学的问题，不能简单忽略或严厉打压。

孩子的叛逆和厌学往往源于内心的失望和挫折感，需要找到问题的根源并积极解决。

可以与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，了解他们的需求和困境，彰显关爱和支持。

还可以尝试提供一些具体的帮助，如家庭作业难题的解决、课外阅读的推荐、参加兴趣班的鼓励等，培养孩子学习兴趣和自信心。

重要的是，家长要做出表率，营造积极地学习氛围，引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们能够积极面对学习和生活中的挑战。