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初中生叛逆厌学暴躁怎么办

时间:2024-04-15 14:57 阅读:1598
  • 初中生叛逆厌学暴躁怎么办

    处在叛逆期的孩子厌学,家长应该要用正确的方法和孩子进行交流,不要总是用打骂式的方法教育孩子,处在叛逆期的孩子打骂是根本没有用的,只能多与孩子进行交流。

    初中生叛逆厌学暴躁怎么办?

    1、关注孩子心理变化

    青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心,有的时候又非常消极,觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定,让孩子有信心不断学习,不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁,爱发脾气,没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重,这个时期的孩子则也会表现出来。

    2、积极鼓励

    对于那些出现不想上学的孩子,家长和老师一定要积极的鼓励他们,老师的表扬对于厌学的孩子是非常重要的,可以帮助他们增加学习的积极性,是改变初中生不想上学的途径。

    3、培养孩子兴趣

    我们都知道兴趣才是比较好的老师,试想一下如果学生对于自己的学习一定兴趣都没有,那么在学习上面又怎么会有积极的心态呢?家长要帮助孩子找的在学习上面的乐趣,同时老师在平时授课的时候,也要有独特的教育方法。

    4、多一点理解

    家长要多理解孩子,其实初中生每天早上就开始学习,一坐一天到晚上才能够回家,初中阶段的学业增加,让每一个孩子或多或少的都会产生压力,孩子出现不想上学的情况是可以理解,家长要正确的引导,不要孩子出现厌学情况就只会责备孩子。

    03-22 07:41 查看全文>
  • 初中生孩子叛逆厌学怎么办

    初中生叛逆期不想上学,主要是青春期的逆反心理导致,在日常生活中需要多关心初中生,不要老是盯着初中生的弱点,不要将初中生的弱点去和别人家初中生的优点相比较,家长要尽量多发现初中生的优点,多鼓励初中生。

    初中生孩子叛逆厌学怎么办?

    1、给予理解

    很多初中孩子的家长,面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁,有时候还会拿其他的孩子进行对比,其实这样的行为是完全错误的,这样不仅会伤害孩子的自尊心,而且会加重孩子的叛逆心理,让孩子更加的排斥学习。所以,我们应该给予孩子一定的理解,因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段,出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象,我们要避免呵斥与责备,如果我们的孩子感受到了家长的理解,一定也愿意主动走出厌学的情绪。

    2、试图说服

    很多孩子性格本身存在一定的缺陷,尤其是从小缺少父母照顾的孩子,这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的,因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为,所以在我们给予孩子理解的同时,也要试图去安慰孩子、说服孩子克服叛逆与厌学的情绪,让孩子理解到学习的重要性,以及叛逆的危害性,这样孩子往往能够更好的根据父母的意思塑造更好的人格。

    3、帮助孩子树立信心

    孩子都会很在意别人对他的评价,所以帮助孩子树立自信是摆脱厌学情绪的关键。家长要学会引导孩子,不要过多的拿孩子攀比,让孩子产生“别人都可以,只有我不行”的观念;而是要让孩子树立“别人都可以,那我也可以”的观念。克服困难的最好方法就是先直面困难,首先消除孩子对学习的恐惧和逃避心理,在孩子擅长的科目上多下功夫,树立孩子的自信,从而激发学习热情。

    4、帮助孩子释放压力

    有很多孩子叛逆厌学是因为学习压力过大造成的,即将面对中考,可能有来自各方的压力让孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”,那么此时家长和老师要学会帮助孩子释放压力,比如适当的运动,适当的进行一些游戏娱乐等等。

    初中生孩子叛逆厌学的原因:

    1、讨厌父母

    有些孩子现在正处在青春期叛逆时期,产生逆反情绪导致厌学。他们认为自己已经不是小孩而是大人了,一方面想摆脱父母,自作主张。另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至地“关怀”,啰啰嗦嗦地“叮咛”,他就会厌烦,感觉自尊心受到伤害,进而萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,其“逆反心理”会更强烈。

    2、没有明确的目标

    有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过,过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的,就像是赶鸭子上架一样。会出现这样的情况,是因为他们对于未来,对于自己的学习并没有更明确的目标。

    3、学习压力大

    很多家长为了让孩子学习成绩好,不断的给孩子报这个班那个班,每个家长都希望自己的孩子比别人的孩子好,家长就使劲的让孩子学习,孩子在的作业已经不少了,家长又让孩子去报班,孩子每天都是在学习,没有了休息脑子的时间,孩子会越来越疲惫,孩子会慢慢的厌弃学习,不喜欢学习,甚至提到学习就有排斥感。

    03-26 08:03 查看全文>
  • 初中生叛逆厌学怎么办

    叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们不希望再被当作小孩对待,而希望自己能独立做出决定,得到大家的关注和认可,青少年的叛逆期多出现在初中、高中时期,那么初中孩子叛逆期厌学怎么办呢?家里上初中的孩子不想上学了该咋办呢?

    初中生叛逆厌学怎么办?

    1、多与同龄人交流

    初中是一个过渡期,这个时候,他们处于不成熟和成熟之间,这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻,因此,容易出现叛逆情绪,家长可以让他们多和身边的同龄人交流,同龄人往往更能理解自己,知道自己的需求,而且,在同龄人面前,他们更容易开放自我,说出自己的心里话。

    2、多一些陪伴、多一些鼓励

    很多孩子叛逆的原因是希望得到关注和认可,特别是希望得到父母的关注和认可,作为父母,应该给孩子多一点陪伴,多了解孩子的需求,同时,也多一点鼓励,没有谁是完美的,父母应该对孩子多一点宽容,初中生有时候很脆弱敏感,他们当然也不想犯错,因此,父母的理解和陪伴很重要。

    3、找到孩子的闪光点

    多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子,家长要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,找到孩子身上的闪光点,建立期起孩子的信心,孩子会慢慢的对学习产生兴趣的。

    4、明确学习目标

    如果孩子学习的目的不明确,学习态度不端正,那么孩子就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,如果孩子是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连,因为学生学习的好坏都是自己的事情,所以家长们要帮助孩子找到他的目标,孩子才会有学习的动力。

    5、家长以身作则

    家长以身作则犹为重要。家长找到一个自己的爱好,孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要,久而久之就会影响孩子。家庭环境的气氛对于孩子来说非常重要,所以家长们一定要规范自身的言行,给孩子树立起好的榜样!

    6、与老师沟通

    孩子的教育问题除了父母,还离不开老师,老师对于孩子的教育是非常重要的,所以家长们一定要多去跟孩子的老师联系,想要教育好孩子就要实现家校协作。

    每一个孩子都是可造之才,孩子在产生厌学情绪时,希望老师们、家长们,多用心去了解他们的想法,多关心多鼓励多帮助,让他们从低谷中走回正轨。

    03-07 07:55 查看全文>
  • 初中孩子严重厌学叛逆怎么办

    初中生孩子叛逆期不想上学,主要是青春期的逆反心理导致的,这个时候家长们切记不要带有负面情绪的去教育初中生孩子,在沟通时,我们要保持冷静,不建议言语过激,否则会起到相反的作用。

    初中孩子严重厌学叛逆怎么办?

    1、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。

    家长们要多方了解孩子在校的情况,设法通过孩子的同学和好友了解具体原因,再与老师沟通。弄清楚了具体情况后,在与老师协商解决问题的办法。

    2、尊重孩子。

    作为家长,我们不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,要多多的鼓励孩子,减少孩子对家长的抗拒心理。

    3、理解孩子的需求。

    在孩子叛逆厌学时,家长应该尽量理解孩子的需求,尊重孩子的想法和决定。家长应该创造一个开放的沟通环境,与孩子友好地交流,了解孩子内心的想法和感受。而不是强迫孩子接受家长的意见,这只会加重孩子的叛逆情绪,让他们更加厌学。

    4、建立积极的学习环境。

    为了帮助孩子摆脱厌学和叛逆的状态,我们应该为他们创造积极的学习环境。可以为他们提供一个安静、整洁的学习空间,让他们能够专注地学习。我们也要关注孩子的学习方法和学习兴趣,帮助他们找到适合自己的学习方式,通过营造积极的学习环境,我们可以激发孩子的学习动力和兴趣。

    5、给予孩子足够的爱和关怀。

    无论孩子表现出多么叛逆的行为,作为家长,我们都不能忽视他们内心的需求和情感。我们要给予孩子足够的爱和关怀,让他们感受到我们对他们的支持和理解。通过建立良好的亲子关系,我们可以在孩子的成长过程中起到积极的引导和作用。

    初中孩子厌学有哪些原因?

    1、不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家,从而忽视了对孩子的教育。而有的父母自身生活态度就很消极,吃喝玩乐,无所事事,无所追求。

    2、孩子自身学习动机不强缺乏正确学习目标。学习成绩不佳,学习被动,对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事,但迫于老师、家长压力,才去上学的,但是心里并不想学习。

    3、过高要求。考试是有阶段性的,考题也是各有侧重的,孩子的发挥也有失常的时候。如果让孩子感到无论如何努力也得不到父母的认同,是最容易令孩子沮丧,从而出现厌学情绪。

    初中生孩子叛逆怎么引导好?

    一、不要过分宠溺。有的孩子叛逆,与家庭教育有关。从小过分宠溺,什么都顺着他,一旦违背他的意愿,就表现出逆反。

    二、加强沟通。家长应该给予足够尊重,不要将自己的思想强加给孩子,让孩子学会掌控自己的生活;家长和孩子沟通时应该以朋友的语气,深入了解孩子的思想。

    三、引导孩子参加有意义的活动。家长可以引导孩子参加一些有意义的活动,扩大孩子的社交圈子,增加他们的社会经验和人际关系,提升孩子的自信心和自尊心。

    四、多用欣赏的眼光看孩子。对于初中叛逆期的孩子,家长不能再过多地批评指责了,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自然也没有那么糟糕,家长还是喜欢自己的。

    五、寻求意见。有时候,教育方面的问题,应该多寻求别人的意见,看看别的父母有什么妙招。跳出自己固定的思维模式,让自己的思想更开阔。除此之外,可以与老师多多交流,实现家校共教。

    04-15 14:57 查看全文>
  • 初中生爱发脾气暴躁怎么办什么原因

    很多家长都有过类似的疑惑:为什么孩子小时候乖巧懂事,脾气很好,可到初中,没上几天学就变得暴躁易怒。家长不了解孩子变化的原因,面对孩子的负面情绪,非但不安抚,甚至觉得不耐烦,更进一步激化孩子的暴躁,导致问题更加严重。

    初中生爱发脾气暴躁怎么办什么原因

    初中生爱发脾气暴躁怎么办?

    1、以静制动。

    进入青春期后的少年因生理发展和环境因素的影响,其自控能力就会有所下降,因此常会出现情绪暴躁的情况。此时各位家长应及时冷静下来,不要急于去改变孩子,否则很容易会造成反效果,继而使孩子的脾气更加暴躁。当青少年出现脾气暴躁的情况后,各位家长不妨多于孩子沟通,采用以静制动的方式来应对。

    2、增强沟通,建立更紧密的关系。

    家长应该尽量把自己的看法表达出来,给孩子提供倾听与理解的空间,使孩子能够更好地表达情绪,帮助孩子更好地了解人际关系。如果家长不能适时与孩子沟通,孩子的脾气会因此更加暴躁。

    3、给予孩子正确的情感引导。

    初中生的孩子,有很多杂乱的情感,对于他们有很多不理解,而家长则是孩子学会情感表达的最佳导师,应该教会孩子如何处理情绪,而不是强迫孩子照家长的意思去做。所以,家长可以给孩子正确的情感引导,鼓励孩子开放心灵,学会调节情绪,不让情绪冲动失控。

    4、不要过分限制孩子的自由。

    青春期正是孩子爱玩的阶段,家长如果过分地限制,当孩子感觉不自由时,第一反应就是和父母反抗,要么顶嘴,大吵大闹。你不让我做我偏要做,要么是沉默,用暴脾气来对抗父母的权威。所以,家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和自由,在可操控的范围内给予孩子相对的自由。

    初中生爱发脾气暴躁什么原因?

    1、青春期正常的心理变化。

    青春期的孩子正处在大脑前额叶皮层发育的阶段,大量的神经连接正处于改造之中大脑前额叶皮层对感情,道德等情绪有一定影响,并产生行动的神经冲动,因为大脑前额叶皮层是最晚发育完全的,这也导致了整个青少年发育期会有判断失常,举止暴躁等情况出现。

    2、成绩不理想或者成绩下降。

    初中的学生目的是考一个好的高中,他们面临的压力非常大,对他们来说,学习是比较重要的任务,当他们努力看书了很久,但是成绩却不尽人意的时候,心情难免会很低落,出现烦躁或者压抑的情况。

    3、教育方式不对。

    可能和父母的教养方式有关,如果平时没有正确的引导孩子,可能导致孩子出现以自我为中心,如果不能满足需求,会出现脾气暴躁易怒。

    4、不和睦、爱计较的父母影响了孩子。

    孩子们的模仿能力非常的强,很多行为习惯和性格都是受父母的影响。如果孩子长期生活在一个不和睦,争吵不断的家庭环境中性格方面一定会受到严重的影响。

    04-15 07:34 查看全文>
  • 初中生脾气暴躁易怒怎么办

    大部分初中生进入叛逆期后,会反抗父母的管束。而他们年纪还小,很多时候并不清楚该怎样反对,也不知道如何表达自己的情绪,所以就会表现得脾气暴躁,容易失控。这也是孩子需要成长的一部分,家长应当有意识的引导孩子。

    初中生脾气暴躁易怒怎么办?

    1、家长不能“以暴制暴”。

    对孩子发火不是好办法,不能靠淫威压人。要动之以情,晓之以理,让孩子自己接受。他不认错可能是从他的角度认为自己做得对,也可能出于什么原因不得不那样做,有时他明知不对还要那样做就是在向大人示威。我们要耐心冷静地分析原因,才能找到妥善的解决办法。对待孩子关键是耐心和冷静,千万不能冲动。

    2、有效的沟通。

    学会平等交流,青春期孩子的成人意识处于不断觉醒中,交流前奠定平等交流的氛围。开启朋友模式,将孩子放在自己朋友的位置,进行聊天和谈心。沟通过程中,以平和的态度客观论事,针对存在的问题,提出建设性意见,供孩子参考和采纳。

    3、跟孩子以朋友方式相处。

    很多家长因为工作忙,陪伴孩子的时间少之又少,和孩子间也没有过于亲密的沟通和交流,没有良好的亲子关系。以至于孩子经常哭闹,为的是引起家长注重和关心。家长应该放下父母这个姿态,尝试和孩子像朋友那样相处,多陪伴孩子。

    4、鼓励孩子表达真实想法。

    脾气永远只是手段、是表现,而发脾气背后一定有其原因,这个原因可能有道理,也有可能站不住脚,但在孩子的不成熟观念中是认可的,这才有了发脾气的行为。当家长接纳了孩子的坏脾气,安抚好孩子后,就可以鼓励、引导孩子表达自己的真实想法了,让孩子说出自己的感受,说出为什么会生气,陪孩子一起思考自己生气有没有道理,应不应该。

    5、应该帮助孩子从思想上认识暴躁的危害。

    爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害,告诉他暴躁不但会伤害朋友,妨碍学习,还会伤害身体,是一种不良的个性品质,在他目前的社交范围内,应该多加注意。例如,告诉他:“因为一件小事大发脾气,会让人对你印象大打折扣,也很可能伤害别人。”

    6、父母为孩子树立了榜样。

    家长要注意营造良好的家庭氛围。当夫妻遇到问题时,不要在孩子面前争论。相反,孩子们可以在家里和平交流,这样孩子们就可以理解为人们可以在不发脾气的情况下交流。这种微妙的影响。这种潜移默化的影响对孩子非常有益。

    初中生脾气暴躁易怒的原因:

    1、独立和自主意识的增强。

    青春期是孩子逐渐发展独立意识和自主性的时期。孩子可能希望有更多的自主权和决策权,而家长的干涉和限制可能引发他们的不满和抵触情绪,从而发脾气。

    2、学业压力和适应性问题。

    孩子可能面临学业上的挑战和压力。如果在学业上遇到困难或者适应不良,可能会通过发脾气来表达他们的沮丧和不满。

    3、与家长教育直接相关的问题。

    在青春期,孩子们有自己的想法和爱好。如果父母及时制止或粗暴解决,孩子会产生叛逆心理。作为父母,要想培养孩子独立的好习惯,就必须放手。青春期脾气的出现与家庭教育有直接关系。因此,作为父母,你应该积极引导他们,以免影响他们未来的性格。

    04-15 07:34 查看全文>
  • 初中生叛逆不想学习怎么办

    多数初中生孩子进入青春期,出现叛逆心理问题的同时,也会伴随厌学的情况。甚至有些孩子之所以厌学,就是因为叛逆,故意和父母作对,所以才不好好学习。当然,每个孩子的情况不同,父母最需要做的是打开孩子的内心世界,进行沟通。

    初中生叛逆不想学习怎么办?

    第一、家长要改变教育方式,下放一定的权力。到了初中阶段,家长首先要改变“棍棒出孝子”的观念。小时候拗一拗,因为树苗还小,还经得起;但是,初中的孩子了,树都已经基本成型了,你再去拗他,弄不好是要拗断的。

    第二、鼓励孩子尽力而为。只要尽力了,哪怕考试成绩很差,也要善意的肯定,让孩子放松心情,摆正心态,积极主动的参与学习,通过一点一滴的进步,逐渐建立起自信的态度和行为。

    第三、对于那些不想上学的孩子,家长一定要积极的鼓励他们,表扬对于厌学的孩子是非常重要的,可以帮助他们增加学习积极性,是改变初中生不想上学的途径。

    初中生叛逆不想学习的原因:

    原因一:学习跟不上。

    孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度,加之课后不好意思向老师请教,久而久之就会跟不上,这种情况下会造成作业不会做,学的吃力,从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

    原因二:家长过于看重成绩。

    很多父母跟孩子沟通时,只看分数和排名,很少关心、倾听、理解孩子的情绪和感受。结果,孩子内心积累的压力、焦虑和无力感,一点一点增加。当压力达到一个顶峰时,如果父母不会帮助孩子减压,孩子就会厌学、叛逆、自我怀疑甚至直接放弃学习。

    原因三:叛逆期来临。

    中学生他觉得自己也是个大人了,长辈,老师的话不再具有吸引力,更有甚者他们专门与父母,老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们,会加剧这种亲子关系,和师生关系的恶化,最终会影响孩子对学习的兴趣。

    初中生叛逆不想学习的表现:

    表现一:学习情绪低落。学习压力大,考试成绩不好,易受到教师和家长的批评,情绪低落。矛盾突出的家庭关系、同学之间的矛盾纠纷,也会影响到学生的情绪。

    表现二:逃学旷课不到校,学习兴趣转移。小学生升入中学,学校任务加重,厌学学生本身基础较差,又不勤奋,导致学习成绩越来越低,又由于学科逐步加深,无法承担学习压力,迟到、旷课时常发生,最终走向辍学。

    表现三:学习成绩不理想,存在自卑心理。厌学学生的学习成绩普遍较差,一些学生曾经努力过,但由于基础差,学而无成,放弃努力;还有一些学生不愿学,课程出现脱节,随着学科知识的深入拓广,在学习上落伍,开始厌学。

    04-10 14:09 查看全文>

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