学生不写作业怎么办

作业对孩子来说是很重要的，只有好好写作业，他们才能巩固自己所学的知识，不断提高自己的学习成绩。但是现在很多小学生因为各种各样的不肯好好写作业，他们看到作业就嫌烦。想要教育好这样的孩子，家长需要掌握一些方法。

小学生不写作业家长应该怎么办？

1、了解孩子的真实情况。

首先，作为家长，我们需要首先了解孩子不喜欢写作业的原因。是因为孩子觉得作业太难了？还是因为孩子觉得写作业太无聊了？或者是因为孩子觉得写作业浪费了他们太多的课余时间？只有了解到孩子不喜欢写作业的具体原因，我们才能有针对性地采取措施去解决这个问题。

2、培养孩子的学习兴趣。

孩子不写作业的原因之一可能是因为对某些科目或作业没有兴趣。家长应该尝试通过各种方法，让孩子对学习产生兴趣。比如，可以用游戏的方式学习，或者带孩子去参观一些有趣的地方，让孩子在学习中感受到乐趣。

3、建立明确的目标和奖励系统。

为了激励孩子写作业，家长可以与孩子一起制定明确的目标和奖励系统。这将鼓励孩子关注他们的目标，并增加他们的自我效能感。家长应该与孩子一起讨论这些目标和奖励，并确保奖励必须与孩子的目标相关。

4、分解任务。

有时候，孩子可能因为任务太过庞大而感到压力。帮助他们分解作业任务，将它们分成小步骤，让他们逐步完成。这样可以减轻孩子的压力，激发他们的动力。

5、放手让孩子独立。

父母要明白写作业是孩子的事情，凡是孩子能够完成的事情，不要代替孩子去做。比如：老师布置的作业不要替孩子记录，孩子回家后家长只需要询问孩子是否完成；并且不要替孩子检查，要让他们自己检查自己改正，只有在孩子有需要的时候再出手帮忙。

6、给孩子营造良好的学习环境。

为了让孩子专心学习，那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好，尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视，要注意音量等，减少吸引孩子注意力的因素，让孩子的注意力集中在作业上。

小学生不写作业的原因有哪些？

1、成绩太差。

没有基础，每道题目对他而言都是难题人家用一分钟能做出的题目，他十分钟都做不出来，做作业比做重活都难，怎么能爱上做作业？

2、孩子本身比较贪玩，自觉性差。

写作业是一件耗费体力和脑力的事情，还需要有意志力的支持。相对于写作业，娱乐、玩耍自然轻松多了。自觉性差、毅力不强的孩子会本能地排斥写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导，孩子是很难自己好好写作业的。

3、孩子的学习环境不佳。

孩子的学习环境也会影响孩子是否愿意写作业。如果孩子的学习环境嘈杂、杂乱无章，或者家长不关心孩子的学习，那么孩子就不会愿意去写作业。

4、在校压力大。

现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。

小学生家长该怎么去引导？

1、树立榜样。

榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命领袖等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。

2、建立自信和自尊心。

在教育孩子的过程中，要关注孩子的优点和进步，及时给予肯定和鼓励。同时，要尊重孩子的个性和意见，让他们感受到自己的价值，从而建立自信和自尊心。

3、自理能力。

小学阶段，家长一定要培养好孩子的自理能力，这是培养孩子责任心的关键，一个能够对自己的生活和学习负起责任的孩子，在各个方面的发展肯定不会太差，而家长只需要做到让孩子的事情自己做，学习的事情自己搞定就可以。

4、激发兴趣。

小学阶段的孩子们对周围的一切都充满了好奇心和探索欲望。家长应该引导孩子们对学习产生兴趣，让他们感受到学习的快乐。例如，通过演示实验、互动游戏等方式，让孩子们在玩中学，通过启发式教学、项目式学习等方式，让孩子们自主探索、发现和思考。

5、多带孩子参加活动。

人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。

6、体育锻炼。

体育锻炼是最容易被父母忽视的，但体育锻炼，不仅仅是锻炼孩子的身体，关键是让孩子的精力得到利用，帮助孩子提高抗压能力、培养良好的心理素质。

高二的孩子已经不小了，这种情况一般发生在小学阶段，这个时候孩子不想写作业，说明他有了厌学情绪，对于这种厌学不想写作业的问题，家长们要找到孩子不写作业背后的原因，然后再纠正孩子的行为。

高二学生厌学不写作业怎么办？

高二孩子厌学不写作业，可能是因为高中学科多，一切为高考服务，每天都是重复性的做题，生活枯燥重复，而青春期的孩子，身心发生着巨变，天天处在这样高压、缺乏放松的环境，周围老师、家长、同伴的焦虑深刻影响着他，孩子是很容易产生厌学不想上学的想法的。家长需要了解他们的心情和压力，并协助他们有用应对。

我们要从思想上帮助孩子分析为什么要写作业，明确写作业的重要性和必要性。作业是课堂教学的延续，是对所学知识的检阅，通过写作业一方面可以检测自己对所学知识的掌握程度，是全部掌握了，还是有遗漏、有欠缺。

另一方面可以对所学知识进行复习巩固，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”，通过写作业实际上是对所学知识的再认识和再加工，可以达到融会贯通，熟能生巧，举一反三。

家长们应和孩子沟通，了解孩子的思想，找出问题的原因所在，现在是科技时代，没有知识将来在社会上就是一个难有作为的人，给孩子树立学习的信心，树立学习的榜样，从而让孩子明确学习的重要性，端正孩子的学习态度，让孩子主动的去完成作业。

高二孩子厌学了怎么引导？

1、及时进行交流

家长要了解孩子为什么会呈现厌学的状况。许多时候，孩子并不是真的不想学习，学习压力太大、教育方法不适合自己等状况也都会导致孩子呈现厌学的心思。因此，家长应该定期与孩子进行交流，了解孩子实在的想法与感受，适时作出调整。

2、父母要给予孩子理解与鼓励

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

3、多样化学习方式

有时候，孩子对学习失去兴趣可能是因为学习方式单一、缺乏创意。我们可以尝试引导孩子尝试不同的学习方式，比如通过实践、讨论、游戏等多样化的方式来学习。给孩子提供一些有趣和互动的学习资源，可以激发他们的学习兴趣并提高学习效果。

4、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

5、寻找学习的意义

让孩子明白学习的重要性和意义也是很重要的。我们可以与他们分享一些成功的故事，告诉他们通过学习可以实现自己的梦想和目标。同时，我们也可以鼓励他们思考，帮助他们找到学习对他们个人成长的意义。

高二孩子厌学有哪些原因？

1、孩子的心理承受能力差，有压力但不知道如何化解，一直憋在心中，长此以往容易出现心理问题，继而引发厌学情绪。

2、父母对孩子的期望值过高，看似一味付出不求回报，可一旦孩子没有达到父母的要求，就会数落埋怨甚至责备孩子。长此以往，厌学就是很明显的叛逆表现。

3、孩子不适应老师的教学方式，但自己又找不到适合自己的学习方法，迟迟无法入门，于是出现了厌学情绪。

4、高二的学习压力大，孩子需要投入很多时间去学习，导致其自由时间受到限制。如果孩子长期处于这种紧张的状态，会产生身心疲惫的感觉。

每个孩子的学习兴趣和自制力是不一样的，面对不写作业的孩子，父母首先要了解他们不写作业的真正原因，然后，有针对性地进行沟通交流，疏导心理障碍，进行正确人生观价值观教育，这样才能从根本上解决问题。同时，要让孩子在写作业过程中找到他们非常在乎的自尊感，关注他们的身心健康，要激发他们写作业的动力。

不写作业的学生应该怎么办？

首先，父母要了解一下孩子的想法，是想等玩完的时候写作业，还是就不想完成作业？或者还是其他原因，这时候家长不要再给孩子太大的思想压力。聪明的家长，会让孩子将作业当成乐趣，而不是催着孩子去写作业。家长要重视孩子良好习惯的培养，让孩子养成先写作业的好习惯，这样对孩子的学习很有帮助。

其次，很多时候，孩子抗拒的不是作业，是家长的管教方式。如果家长完全管不了，那么建议找一个人替你来管，那就是老师，找一个能开导，能交朋友的老师去教学，可能效果会好点。

第三，让学生意识到做作业的必要性，重要性，以及意义。有些学生从心底里不明白不理解为什么要做这个作业？做不做都没有影响？所以就选择了不做。

第四，培养孩子的独立能力。其实不写作业只是孩子不独立现照的一部分，平常生活中，要让他自己去完成一些事情，让他们尝到生活的苦，生活的艰辛。这才是解决问题的最好办法，这是一个长期的事情。

第五，做一个功课计划表。我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

第六，孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第七，鼓励孩子。我们可以给孩子一些鼓励，让他们感到自己在写作业方面是有进步的。比如当孩子写完作业后，我们可以给他们一些奖励，比如一些小礼物、一些表扬等等。这样可以让孩子感到自己的努力得到了认可，从而更加愿意写作业。

学生不写作业有哪些原因？

1、不会写：估计很多孩子是这种情况，因为平时学的不是很扎实，作业中有很多不会写的，就会很泄气，甚至直接放弃了。

2、任务管理和时间管理能力欠缺：这会导致他们在写作业的过程中体会到很多挫败感，从而让他们反感写作业。

3、学习困难：某些孩子可能面临学习困难，导致他们对写作业感到沮丧。

4、作业太多了：现在的孩子学习压力很大，沉重的书包压弯了他们小小的身躯。为了能提升孩子的学习成绩，每科老师都会留很多的作业，那几科加起来，作业真的太多了。很多孩子觉得自己写不完，干脆也就不写了。

学生厌学家长该如何去处理？

1、了解原因。

当孩子厌学时，首先要了解造成这种情况的原因。可能是学校环境不好，也可能是跟同学关系不够好。也有可能是家庭原因，比如父母长期不在家等等。在我们提出解决方案之前，我们需要找到根本原因。

2、积极主动地跟老师沟通。

对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子厌学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

3、让孩子体验学习的乐趣。

例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

4、给孩子适当补课。

对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺；也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。

5、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

6、树立正确的价值观。

很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么也不知道好好学习的重要性，所以作为家长，是要来帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，不要觉得现在对初中生说这些还太早，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

家长要明白，写作业是孩子自己的事，家长再急也不能帮孩子写。我们要让孩子自己认识到学习的重要性，养成主动写作业的习惯。一旦孩子能够主动写作业、主动学习，成绩自然会越来越好。

学生不写作业怎么办？

1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。

教育孩子每个人都是“天才”，都蕴藏着巨大的能量，也都拥有成长、成才、成功的机会，学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹，鼓励孩子从小立大志，干大事，成大器，把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。

2、培养及时完成作业的习惯。

让孩子明白不同年龄段的学生，有不同的作业，每个学生都有能力完成。作业不会做，一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识，要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点，然后再做作业，就会游刃有余。

3、帮助孩子认识作业的重要性，端正学习态度。

让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸，是学习知识、提高能力的必要环节，也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假，要自愿、积极、认真地面对作业，只有脚踏实地积累点滴知识，才能成就学业，成为栋梁。

学生不写作业的原因：

1、家长不够有耐心。

很多家长在孩子第一次请教问题的时候是很温柔的。但父母讲的孩子不一定能够听懂，孩子的提问次数一多，家长就容易陷入一种焦躁的情绪，甚至有时候还会说一些攻击性的话语，比如说你怎么这么笨呢？在情绪过激的情况下说出这么难听的话语，其实是非常伤害孩子的，这些带有人身攻击色彩的话语在很大程度上会打击孩子学习的积极性，也会让孩子渐渐失去信心，让孩子对学习产生一种恐惧。

2、家长情绪不稳定。

其实我们都可以理解，父母除了要处理家庭中的琐事之外，还要面对工作中的事情，那么家长在下班回家陪伴孩子学习的过程当中，有可能情绪就已经处于一种不太稳定的状态，尤其是在孩子不认真写作业的时候，家长的情绪就会达到崩溃的边缘，但家长又怕自己会影响到孩子的学习，就会通过撕孩子作业本或者扔孩子的书包来恐吓孩子，但这个行为也会给孩子造成严重的心理的阴影。

3、父母陪孩子写作业的方式有误。

许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。

学生不写作业的后果：

1、无法对学习效果进行评估。一般来说每节课的目标会分为了解、掌握、运用三个层面。作业的首要目的是为了了解学生对当天所学知识内容掌握和运用程度情况；其次也是对内容的温习巩固。

2、养成不好的学习习惯，影响以后的学习。小学阶段的知识，其实对于大人来说，难度可能并不是很大，但是对于小学生而言，难度其实并不算小，所以，如果学生长期不写作业，时间久了就可能养成不好的学习习惯，小学时候的学习基础没有打好，对于以后的学习，也是有影响的。

3、基础知识不牢固，学习成绩下降。我们都知道，写作业是为了让学生对知识掌握得更加扎实，如果学生经常出现不爱写作业的情况，知识掌握得就不会很好，时间久了，就容易导致学习成绩下降的情况。

孩子的惰性总是有的，家长要晓之以理，慢慢说服教育，提高孩子的主观认识和执行力！被动做作业的孩子往往是成绩差自律差的孩子，家长要和孩子一起经受一个考验的过程，逐步把孩子扶正到学习的轨道上来。

初二学生不写作业该怎么办？

第一，要给孩子一个良好的学习环境，当孩子学习时，家长就不要再玩手机或看电视了，随便那一本书看看，这样既不会影响孩子的学习，还能营造出全家学习的氛围，孩子的学习态度自然而然的就会有所改变，总之要想改变孩子就先改变自己。

第二，要帮助孩子培养建立学习的目标，但这个目标不能这样定的太高，要把握好一个度。还可以把目标和奖励结合起来，只要他心中有了目标，才能有学习的动力，写作业也就不再是一件难事了。

第三，在孩子成长的过程中要学会和孩子沟通，在一些方面除了要有作为家长的威严，但是也要真正倾听和了解孩子的内心世界，现在很多家长都是头疼医头，脚疼医脚，学习上表现出来的问题不仅仅只存在于学习上。

第四，找个共同学习的伙伴，孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

初二学生不写作业的原因：

1，初二，已经是进入青春逆反期，是孩子成长过程中较严重的一段时间的逆反。在此阶段，其生理和心理都在趋于一个自我完善时期，不过此时，他还没有建立起很好的自控、自治能力。

2，青春期的孩子是从儿童走向成人的一个阶段，从心智方面看，他们是一群不渴望独立渴望成熟的孩子，孩子是活在当下，他们考虑不到未来，也就是他们的前瞻性还没有建立，看不到自己现在的行为对未来造成的影响。

3，初中学习难度加大，尤其初二，是一个成绩分化期。人都有一种畏难情绪，孩子更是如此。初二的孩子很可能因为学习难度大，导致成绩不好，进而有些失望，更不想学习，从而进入恶性循环，而孩子的精力需要发泄出来，手机的包罗万象，游戏的刺激，这些正好是孩子们发泄的冲刺口。

教孩子学会写作业对很多家长来说是一个难题，有一些小孩，无论家长使用什么方法，就是不想写作业，让家长十分苦恼，那么怎么办呢？首先家长要表示理解孩子，然后再帮助孩子分析原因，慢慢劝导才是正道！

对于经常不写作业的小学生怎么办？

1、耐心辅导孩子

孩子做作业时，父母要尽量陪在孩子身边。当孩子有什么不懂的地方，不会做的题目，耐心给孩子解答。如果没有什么事时，父母可以在一边静静地读书，造成一个良好的学习氛围。

2、让孩子远离各种诱惑

由于孩子年龄小，不辨是非，往往经不住社会上的各种诱惑，就有可能出现逃课的现象，所以放学后，父母一定要让孩子早点回家，先完成老师布置的作业。在家里写作业的时候，家长也要保证孩子不要被外在的东西打扰，让孩子专心完成作业。

3、培养习惯

如果老师不布置作业，家长可以合理安排，让孩子有每天都有做作业的意识。对于周末的家庭作业，确保在周五完成一小部分，而不是因为周六不上学，周五晚上就可以不做。如果平时晚上做一个小时的作业，那周五晚上就可以只做半个小时。这样可以培养孩子的习惯，又不会让他太累。

4、培养孩子学习的兴趣

要想从根本上解决孩子的学习兴趣，认真完成作业，还必须帮助孩子树立理想。有了方向的人才有自觉性和动力。自身的信仰和兴趣，才会发生持久的动力。

5、培养孩子自我检查的意识

可以让孩子把所有的作业全部完成后，然后家长再一一检查。遇到孩子做错的题目，家长不要把答案直接告诉孩子，可以告诉孩子哪几个题目中的一个题目出现错误，让孩子再检查一遍。这种习惯的培养非常重要，孩子养成了自我检查作业的习惯，对孩子考试的时候也有非常大的帮助。

6、多陪伴，做好榜样

家长每天陪陪孩子，与孩子谈谈心，及时了解孩子的思想动态，发现问题及时引导，在孩子面前多看书，少看手机，给孩子树立一个良好的榜样，时间长了，孩子自然也会养成爱看书，爱学习的习惯了。

我相信不想不写作业的学生是非常多的。孩子可能有自己的事情，还是会有一些自己的小思想，因为他们独立意识已经很强了，所以孩子会想不写作业，第二天可以补，这些都是孩子自己想的。学生不写作业怎么办？什么办法最好？

学生不写作业怎么办？

1. 改变措辞和态度。

我们希望孩子能够把作业写完，但是很有可能我们的说话方式不对。我们会告诉孩子别磨蹭，快点写，如果你写不完的话，今天就不止睡觉，或者会说如果你写不完的话就怎么怎么样，但其实我们可以换一个方式，或者换一种语言和孩子沟通。

我们要让孩子知道，如果孩子今天写不完，那么孩子这些作业就会拖到明天，等到明天以后，孩子的作业会拖到后天，这样越积越多，所以我们要好好的和孩子说话，当我们拥有好的态度和孩子说话的时候，我相信这件事情也能被很好的解决。

可能有时候我们会凶巴巴的和孩子说话，所以我们可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信这样更能深入孩子的心，更能让孩子知道应该如何去做。

2. 注意劳逸结合。

孩子写作业的时候，当孩子写完一科，我们就可以让孩子休息一下，因为并不能说我们要让孩子写作业，一直从头写到尾，虽然说不要打扰孩子，要让孩子自己写，但是我相信孩子也会是会休息的，当他们用脑以后，他们肯定要有一段的休息时间，这时候孩子可能喝个水上个厕所，我们这时候可以给孩子准备一些吃的，让孩子喝个牛奶，或者说让孩子吃个水果都是可以的。

所谓的劳逸结合是让孩子适当的休息，而不是让孩子一直休息。

当然我们也不可以一直让孩子写作业，孩子一直写作业，大脑是会超负荷的，很有可能会头疼，或者说孩子会思想很混乱，一科接着一科，面对小学生还好，当孩子长大一点，有特别特别多的作业在等着孩子，所以我们要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。

3. 学会“装傻”和“示弱”。

这个方法是适用于比较低年级一些的同学，因为比较高年级一些同学他们都有自己的想法。

他们知道有些题我们是会的，我们是故意装的，所以当孩子上小学刚开始的时候，我们是可以用这种方法的，可以让孩子给我们讲一讲题，告诉孩子这道题我们不会，孩子在这时候讲出来时，特别有成就感的。可能我们感觉不到，但是当我们完成一件事情的时候，我认为我们也可以感觉到成就感。

当孩子给我们讲出来的时候，孩子也能感受到成就感，这时候孩子的感觉跟我们做一件事做完的感觉到成就感是一样的。可能我们觉得这件事很简单，但是对于孩子来说，他们却是异常开心的。

当我们改变自己的方式的时候，我们会发现孩子也改变了，有时候就是我们一直用自己固有的方式，才会给孩子造成这样的性格。