男孩初中生青春期叛逆教育

其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，几乎每个孩子都会经历青春期叛逆的阶段，这也是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情就可以，而我们作为家长最重要的就是正面的、积极的去引导孩子。

初中生青春期叛逆怎么教育？

1、用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

2、尊重孩子，给孩子自由

这个时候的孩子渴望被家长尊重，同时也渴望独立和自由。家长应该放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。

3、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，上了初中以后增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大，所以家长们不要指责孩子，要多些耐心，多关心他们的生活，多带他们出去走走。

4、家长要树立榜样、以身作则

孩子要顺利度过叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成为孩子成长路上的引领者和榜样，时刻注意言行，孩子才愿意与家长越走越近。

5、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通，孩子的叛逆心理也就会减少了。

我身边也有许多家长，面临孩子即将到来的青春期，表现得非常紧张，生怕小孩在青春期出现叛逆行为，一不留神步入歧途，影响到孩子以后的人生道路。对于孩子来说，青春期确实是非常重要的成长阶段，是他们由幼稚走向成熟的关键时期。

男孩子青春期叛逆期怎么教育？

1、多包容叛逆期男孩。

叛逆期是我们每个人都会经历的，在孩子经历叛逆期时，父母可以换位想一下，多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀，能减少冲突。

2、降低期望、放低要求。

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

3、注意说话的口气和方式。

叛逆期男孩情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意说话的口气和方式，学会察言观色，有时正话反说效果会更好。

男孩子青春期叛逆期有哪些表现？

1、喜欢封闭自己，保留自己的内心世界。

他们已经不在像儿童时期，什么事都毫无保留的告诉父母老师，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干。

青春叛逆期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、不爱读书，喜欢做自己想做的事。

叛逆期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

男孩子进入青春期叛逆期的原因：

1、家长太唠叨。

家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

2、压抑孩子的好奇心。

每个孩子都有探索的心理，对世界充满神秘和惊奇，但家长却不以为然。当孩子看到从来没有见过的事情，难免会各种行为或抚摸，甚至会闯祸。家长不了解这是好奇心驱使，却认为孩子是在胡闹，不明原因的打骂或斥责孩子，自然会引起他们的不满情绪。

3、缺乏一定的沟通和交流。

很多家长工作比较繁忙，直接把孩子扔给家中老人带，给孩子缺乏一定的感情沟通。家长不尊重孩子，势必得不到孩子的尊重，因此应以沉默和粗暴来对待父母。

初中阶段是孩子成长的关键期，也是与父母最容易出现摩擦和冲突的时期。这个时期的孩子容易出现各种问题，当青春期的孩子出现这些问题，比如不愿意和父母沟通，学习磨蹭拖拉，缺乏动力，出现早恋的迹象时，家长们该怎么去引导孩子呢？

初中青春期叛逆应该怎样教育？

1、可以多去听听孩子的想法

适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

2、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

4、给孩子独立的空间

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、尊重孩子，有效沟通

这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候老师和家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。

为什么初中孩子会叛逆？

一、青春期心理特点

中学生处于心理“断乳期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持批判态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与独立，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。

二、环境影响，跟风模仿。

孩子到了初中之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

三、学业负担过重

在我们目前的教育体制里，很多时间，学习就等于听课和做题，学生每天面对枯燥无味的作业，学习不到生活常识和自己想要掌握的知识，当成绩不好时还会的到家长和老师的“围攻”，久而久之厌烦情绪越来越严重，慢慢产生叛逆。

十几岁的孩子进入青春期后，是没有耐心听父母唠叨的，他们会觉得父母的思想陈旧、老套，不仅拒绝父母的建议，甚至还会和父母对着干。因此，父母一定要多学习，多进步，保持与孩子同步成长的频率，才能让孩子信服。

青春期叛逆的男孩子怎么教育？

1、父母控制好情绪。

处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，家长不要带着情绪去教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

2、与孩子取得良好的沟通。

叛逆期的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这时父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

3、多给叛逆期男孩一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所以这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

青春期叛逆的男孩子有哪些表现？

1、行为上的反叛。

叛逆期的孩子会有一些行为上的反叛，比如挑衅父母、逆反甚至故意造成麻烦。这些行为其实是孩子试图脱离一些束缚感和寻找自由和身份认同的一部分。

2、破坏性强。

为什么说孩子的破坏性强呢，因为青春期叛逆的孩子脾气开始有一点暴躁，容易生气，叛逆期的孩子比较容易喜欢摔东西，拆玩具啊，撕书本等来发泄情绪。

3、会有一个新思想。

青春期叛逆的孩子开始对自己的外表有一定的要求了，开始会打扮自己，会对一些好看的东西有吸引，对一些事物有自己的一个审美的判定标准了。开始慢慢地注意自己的一个形象，外观了。

青春期的男孩子为什么叛逆？

1、身体和荷尔蒙的变化。

在青春期，孩子的身体和荷尔蒙会发生剧烈变化，导致孩子情绪波动大、易怒、焦虑等。高昂的情绪和艰难的经历会导致孩子想独立、撇开父母，这也是导致叛逆期发生的原因之一。

2、自我认同感的形成。

青春期是一个身份认同的阶段，孩子会逐渐意识到自己有独立的想法、观点和人格。这种自我认同感的形成，也是孩子与家庭、社会分离的一个标志。孩子开始想要摆脱父母对他们个性化思考的影响，独立思考，并与大众脱离联系，去探索个人独立的标志性特征。

3、心理上不成熟的表现。

心理方面的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。

随着孩子慢慢长大，到了青春期就会出现很多叛逆的行为，尤其是男孩，如果父母不能正确指导，就很容易形成偏激的性格。

青春期叛逆男孩的教育：

1、父母要充分认识孩子的叛逆期

孩子只有经过叛逆期的成长，才能迈向一个更高的人生，父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。

2、有效沟通

及时了解叛逆期的男孩当前面临的问题，并积极和他进行有效地沟通，一同寻找解决问题的方法，获得孩子充分的信任，并帮助他解决困惑，用言语加以疏导。

3、孩子的事让孩子自已做

孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

4、要尊重孩子，与孩子平等交流

家长要学会跟孩子聊天，不要认为孩子的世界很幼稚，对孩子的话题不感兴趣，不论孩子说什么，最好表现出很感兴趣，这样孩子才有跟你交谈的欲望。还有，家长应学会赞美，表扬孩子。每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。

5、保持良好的家庭氛围

家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。故而父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈，父母和孩子都增进了了解，家庭氛围也会往上一级，变得更为和谐。

6、发挥独特优势

对比女孩子而言，男孩们天性更加好动一些，有些孩子还被误认为是“多动症”。作为父母，我们要正确认识，充分了解相关的科学知识，不要盲目认为这是一件坏事情，只需要将他们的这种天性引导到正确位置上，还能取得别的意外收获。例如让孩子参加体育运动，不仅孩子锻炼了身体，变得更加健康了，父母也不会再因孩子太过好动而烦恼了。

7、多给孩子一些空间和自由

很多家长认为孩子处于叛逆期，就要用武力管教，其实这种想法是不对的，要给孩子自己的自由和空间，这样他们才能够发泄和表现自己，家长不要觉得孩子小不懂事，也不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。所以在交流时家长尽可能的要多关心孩子的生活以及其他方面的事情。

孩子都是比较叛逆的，这期间，就需要父母们多注意对孩子加强引导，充分尊重孩子，避免伤害孩子的心灵，让孩子顺利度过叛逆期，绝不可以以暴制暴，这样只会加强孩子的叛逆。

初中生青春期叛逆的表现?

1、厌学、逃学，甚至离家出走

厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了的家常便饭。

2、定力不强 ，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时 ，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事， 就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。

3、盲目自负与自卑，情绪波动较大

伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

4、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。孩子到了这个时间点上，有了自己独立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的观点，通过自己对世界的观察，衍生出来了自己的一些想法。

5、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

逃课旷课一旦形成了习惯，很容易让一个人走向下坡路。

逃课旷课耍个性，想向众人证明自己是什么的时候，其实往往证明实际上还不是。初中生大多不会明白这个道理，这时候就需要学校和家长的正确引导。

随着年龄的增加，青春期的孩子有了自己的主见，有了自己的想法，与家长的意见相左这是很正常的，家长要正确看待。想要解决孩子的叛逆，家长应该用一种惊喜的眼光看待孩子的这个成长，然后心平气和地换个口吻和他多沟通，同时要对孩子多些尊重，孩子感受到家长的尊重，是会慢慢减少叛逆的行为的。

青春期的男孩子叛逆该怎样教育？

1、家长要学会冷静。

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。

2、多和孩子进行交流。

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

3、尊重孩子人格。

每个人的成长环境不同，性格特点也不同。有的孩子性格温柔，有的孩子内心非常强大。如果孩子性格敏感易怒，家长要倾听孩子的想法，给孩子足够的尊重和自由，千万不要“硬碰硬”，这样会让亲子关系更加融洽。

4、接触孩子感兴趣的世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

5、家长要多鼓励孩子。

每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。

6、给孩子留有一定空间。

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

7、允许孩子犯错。

孩子都会犯错，这是由于他们的年龄和阅历决定的，犯错对孩子来讲并不可怕，反而是一件促进他成长的好事。但如何让他认识到错误，并且主动地去改变。这就是很有技术的教育方式，当孩子犯错时，要让他认识到错误，而不是马上去责备，他们要鼓励他们去解决问题，改变错误。