14岁男孩叛逆玩手机怎么办

叛逆期14岁的男孩已经很大了，什么道理他都懂，但是对于叛逆期的孩子又不能来硬的，只能以柔克刚，慢慢引导，给他沟通讲道理，或者多多赞扬他，跟他讲玩手机的坏处，或者从他其他感兴趣的地方下手，转移他玩手机的注意力。

14岁男孩叛逆爱玩手机怎么办？

1、作为家长应该及时引导孩子

14岁孩子让孩子根据兴趣发展特长，这就是他们的潜能。如果他们没有特别喜欢的东西也不要紧，我们可以不断发掘，有的家长还可以根据自身的职业优势来引导孩子。

比如有的家长平时工作繁忙，但是总会挤出时间来陪伴他的孩子，带他们去户外探险，去做各种他们想做的事情，从中激发和寻找他们各个方面的潜能。

2、家长多抽出时间陪陪他们

孩子沉迷手机是因为缺少了父母的陪伴，很多父母每天忙于工作，没时间跟他们一起沟通，于是他们只能将精力都放在了手机游戏上，也不会和家长有过多的沟通交流。

3、试着陪孩子一起上网

家长应该试着陪孩子一起上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界，但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后，可以在网络上和一些小朋友聊天，也可以在网上听歌，看视频。当然还可以查到很多有用的资料，要让孩子学会利用网络的丰富资源。

4、让孩子了解危害

在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

5、引导孩子调整学习方法

做好学习计划，高效地利用时间。比如分解目标，制定每日学习任务，防止拖延，给每个任务限定完成时间；及时反馈和评估自己的时间计划，加强对时间的估计能力；避免完美主义倾向，避免在一件事情上花费太多时间，以至于没办法按时完成其他任务。

6、给孩子独立的空间

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

14岁男孩叛逆爱玩手机的原因：

1、社交型依赖

这样的场景，是不是会觉得熟悉——孩子在一旁吵着要出去玩，爸爸妈妈目不转睛地盯着手机，头也不抬。最后被孩子闹得烦了，索性把身边的iPad丢给了孩子。于是，孩子、大人一人一台电子设备，玩得不亦乐乎，整个世界都清净了。

当家长与孩子的互动变得更少，更乏味。当孩子在现实生活中找不到乐趣时，网络上的社交更易让孩子上瘾。手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。

2、游戏型依赖

很多时候，与其说是孩子沉迷于游戏，不如说是孩子沉迷于在游戏中无所不能的感受，沉迷于受困在心的“英雄情结”。

游戏世界可以让一个孩子成为他想成为的任何一个人。但这种现实和虚拟世界之间的落差，也很容易让孩子把自己像鸵鸟一样埋在游戏的世界之中，不肯轻易抽离。

3、不良个性

孩子的性格因素也不可忽略，比如，有的孩子天生就比别的孩子更容易冲动，做事也更容易莽撞，这样的孩子拿到手机，就更容易玩得停不下来。

有些孩子的注意力时间好像天生就更短一些，坐不住，日常生活中的刺激变化的速度，跟不上他们注意力转换的节奏。对于这样的孩子，电子产品不停地出新的花样，新的刺激才能吸引住他的注意力，也就更容易沉在里面出不来。

孩子沉迷手机，很多家长会怪罪于手机，而不是孩子。其实手机并无过错，合理的玩手机，能够帮助人们减压，释放不良情绪。孩子之所以沉迷手机，是因为他们的内心需求没办法在现实中满足，所以只能寄希望于手机中获得。想要帮助孩子从手机中摆脱出来，家长首先要了解孩子沉迷手机的原因，只有找到原因才能对症下药。

14岁男孩叛逆玩手机怎么办？

一、保持平和心态。

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。

二、提供比手机更有意义的玩具或游戏。

要知道，孩子之所以迷恋手机，并不是因为他有多爱，而是他从来就不知道比这些更有趣的东西。除了这些电子产品，还有什么更好玩？当你禁止孩子玩某样东西时，必须有一样更有意义的事情取代，让孩子主动的放弃。

三、帮助孩子多结交一些朋友。

常去找一些小朋友一起去玩耍，让孩子知道除了手机以外，还会有一些其他的乐趣，家长也可以带孩子多去参加一些亲子活动，慢慢的孩子就不会再去想手机这件事情了。

四、培养孩子兴趣爱好。

家长可以培养孩子的兴趣爱好，比如学画画、学一种乐器等。另外，家长要经常带孩子去室外活动，周末或者假期爬山涉水，既锻炼身体，又丰富了孩子的眼界。

五、不以成绩论英雄，多发现孩子的优点。

很多家长只在乎孩子的学习成绩，让孩子压力很大，若是学习本身困难，压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念，多多发现孩子的其他优点，让孩子找到自信，不要把成就感全部寄托在游戏上。

六、正确引导才能发挥手机的能效。

手机并不是洪水猛兽，让孩子完全杜绝使用手机，是不现实的。首先，家长要给孩子做表率，在孩子面前避免长时间使用手机娱乐。其次，在孩子用手机前，家长应该提出明确要求，约定使用频率、时间以及具体的使用范畴。再次，家长要给孩子讲明，如果手机使用不当会带来哪些危害。最后，建议家长可以在尊重孩子的前提下，了解孩子使用手机的具体内容、用什么软件、和谁聊天等。

14岁男孩叛逆玩手机的危害有哪些？

一、无法适应现实生活。

手机里的世界是虚拟的，但孩子又沉浸于其带来的快感，因而出现上瘾的倾向，而忽略现实世界的变化，又由于缺乏沟通，社交能力不足，导致其适应不了现实生活的节奏。

二、不利于身体健康。

长时间沉浸在手机中，让眼睛受屏幕的刺激，会引起眼睛不适和近视甚至失明，这从孩子们的近视率持续走高中可见一斑。另外长时间玩手机，缺乏运动，会导致肥胖等症状，导致孩子的体质快速下滑。现在很多男孩子缺乏阳刚之气原因也在于此。

三、影响家庭和睦。

很多亲子冲突都是因为手机，父母处于好心都会阻止孩子玩手机，但孩子执意满足自己打手机的欲望，这样很容易产生矛盾，甚至不断激化，影响亲子关系。

初中生沉迷手机不想上学怎么办？青少年自控力差，很容易沉迷某些不好的事物当中。今天孩子可能是沉迷于游戏，明天就可能是沉迷于直播打赏。这需要父母的及时关注和干预，不然可能引发严重后果。

14岁男孩不上学玩手机怎么办？

1、家长教育孩子的时候，一定要学会控制情绪，减少唠叨孩子的情况，更不要用打骂这样简单粗暴的方式。给孩子讲道理，孩子听不进去，家长火气上来，演变成辱骂打骂孩子，只会日渐加重孩子对家长的敌对反抗情绪。

2、面对孩子为了玩手机威胁家长不好好学习，不上学等无理要求，家长应该坚持自己的底线，帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。孩子晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？孩子成绩差又怎么会有学习成就感有学习动力呢？

3、帮助孩子科学地安排学习时间，选择正确的学习方法。为避免产生学习疲劳，应选择有益身心的放松方式，比如打球、游泳、音乐等，舒缓身心，劳逸结合。不要每天只强调学习，剥夺了孩子的其它一切活动，逼得有些孩子只能偷偷地玩手机，沉迷游戏。

4、发现孩子沉迷手机，难以自拔，甚至产生一些抑郁、焦虑等情绪问题乃至学习受到严重影响，应该积极向心理专业人士求助，比如到心理咨询门诊找心理医生，经过评估诊断，最后定制出循序渐进的计划，帮助孩子走出手机游戏依赖，解除情绪障碍，回归正常的学习生活。

14岁男孩不上学玩手机的原因：

1、环境的影响。周围的人如父母，同学，朋友经常沉迷手机的，可能会容易影响到孩子的行为和价值判断，孩子会认为凭什么别人都可以不要读书玩手机，玩手机又快乐，大人玩手机还有工资拿，他会错误认为手机对未来的影响不大，进而不愿读书。

2、没有从小培养学习习惯，有些家庭，不重视学习氛围和学习习惯的培养，没有让孩子从小养成阅读的习惯和兴趣，随着孩子升入初中，学业加重，再跟不上学习进度的话，很容易产生放弃的情绪。

3、缺乏自律性和自控力的培养，任何一个孩子在面对诱惑和懈怠的时候，都难免失去抵抗力和自制力，因此，需要从小训练孩子的自控力，通过延迟满足、制定规则和计划表等多种方式进行训练。

14岁的男孩正处在青春发育期，这个阶段的孩子体内荷尔蒙分泌旺盛，生活中有点叛逆是很正常的。但是作为家长，对此一定不能视而不见，如何与孩子深层次的交流沟通，帮助他们树立良好的价值观是应该认真思考的问题。

14岁男孩子叛逆怎么办？

1、稳定情绪。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、树立明确的规矩和界限。

在面对孩子的叛逆时，我们需要树立明确的规矩和界限。这些规矩和界限应该是合理的，并且要与孩子一起商讨制定。通过与孩子的合作，他们可以更好地理解规则的重要性，并逐渐培养自律的能力。同时，我们也要在规矩之外给予孩子一定的自主空间，让他们感受到被尊重和信任。

5、关注孩子的兴趣和需求。

孩子叛逆的背后可能是他们对某些兴趣和需求的追求。作为家长，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展特长，并提供合适的资源和支持。同时，我们还要关注孩子的情绪和心理状态，帮助他们应对压力和挑战。通过满足孩子的兴趣和需求，我们可以帮助他们更好地发展，减少叛逆情绪的表现。

6、树立榜样和积极引导。

在叛逆期，男孩对于家长的行为和态度非常敏感。我们要以身作则，成为他们的榜样。展示积极的行为和价值观，引导他们正确的道路。同时，我们也要赞赏和鼓励他们的积极表现，让他们感受到我们的认可和支持。通过树立榜样和积极引导，我们可以培养他们良好的品德和价值观。

14岁男孩子叛逆的原因有哪些？

1、平时陪伴孩子太少。

如果父母平时陪伴孩子太少，孩子会对父母的管教产生抵触情绪，甚至会觉得父母只爱和自己做对。

2、自我意识的发展。

孩子在成长过程中，自我意识逐渐发展，他们开始对自己的身份、价值观和兴趣爱好有更深入的思考。这可能导致他们对家长的权威产生质疑，表现出叛逆行为。

3、社会因素与文化影响。

社会因素和文化影响是孩子叛逆行为的外部驱动力。社会的价值观念、潮流和文化习俗都会对孩子产生影响，进而影响他们的认知和行为模式。例如，社会对权威和自我表达的不同看法可能会对孩子叛逆行为的表现产生影响。同时，媒体的广泛传播也会加剧孩子的叛逆行为。

14岁男孩子叛逆的表现有哪些？

1、身体表现。

在叛逆期，孩子的身体也会有一些变化，例如青春痘、生长烦恼等。有的孩子会表现得孤僻，沉默寡言，有的孩子则会表现出过分活跃，比如过度运动、不安定情绪等。如果长时间的情况持续，可能会给孩子的身心健康带来负面影响。

2、行为表现。

在叛逆期，孩子的行为表现会有很多变化，他们会表现出自我中心、追求自由和个性、不听劝告等情况。有时孩子会表现得非常自大，认为自己是最棒的，不愿主动承认错误。在这个阶段，孩子的动作和语言会变得更加大胆，不守规矩，不脱离社会风气和家庭教育的限制。孩子可能会做出一些决策，这些决策可能是非常奇怪的或者不符合常规的，但是它们并不完全是对的或者错误的。

3、情感表现。

在叛逆期，孩子的情感表现会发生很大的变化，他们开始表现出挑战和失望的情绪。孩子会表现得更加沮丧、焦虑或愤怒。有时孩子会表现出失望，感觉自己不受重视或者被忽视，认为自己被父母或社会冷落。孩子可能还会觉得和父母的交流和沟通很困难，他们可能会觉得无论他们说什么，父母都不会听，会直接拒绝或者反驳。

十四岁，在孩子自己的眼中，已经是大人了，有了自己独立的思维方式，会希望家长与他平等对话。但是很多家长认为十四岁还是孩子，就应该言听计从。这会让双方产生不可避免的矛盾。

14岁男孩叛逆不上学不回家怎么办？

1、家长要认识到叛逆是孩子成长的表现

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时。一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而是要承认叛逆是孩子生理成熟，认知能力提高，自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事。青春期孩子叛逆，是要提醒家长要及时转变自己的角色。

2、多去认可孩子，聆听孩子的心声

面对孩子的叛逆，家长要多去认可孩子，聆听孩子的心声，站在孩子的角度去考虑问题，和孩子交朋友，在孩子需要帮助的时候，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子关心、支持、信心。

3、学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任……

4、培养孩子的兴趣

当不想学的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让孩子能够在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。

14岁男孩叛逆不上学的原因:

1、对学习产生认知偏差。患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

2、不自信：这个因素在孩子的学习和我们的工作中都需要，孩子在学习中更重要，因为孩子每天都面临着新的知识，如果孩子不够自信，就不能坚持下去。

14岁男孩叛逆不回家的原因：

1、孩子自身原因

孩子上初中后，最明显的变化是生理上在变，身高体重外貌等都开始变化了;心理上也在变，开始不跟父母交流了，以前跟父母撒娇、有说有笑的孩子话变少了。

这时家长发现孩子不听话了甚至还跟大人对着干，这既是孩子产生了逆反心理，孩子晚上想出去玩，父母认为太晚了不同意。由于叛逆心理作祟，孩子非要跟父母对着干，执意出去玩，并且还像断线的风筝一去不回。

2、家长的忽视

有的家长工作特别忙，经常出差，孩子暑假整天呆在空荡荡的家里，一个人吃饭、一个人学习、一个人玩。往往会觉得孤独无助。于是宁愿晚上不回家呆在外面只为了那一时的热闹气氛。

14岁男孩已经慢慢长大，也有了自己的想法和主见，当发现孩子叛逆严重的时候，切记不能一味压服，要做好心理疏导，宜疏不宜堵，要从孩子的心理需求出发，站在孩子的角度想问题，思考一下孩子现在需要的是什么？只要家长及时做出改变，孩子叛逆的情况会有所改善的。

14岁男孩叛逆特别严重怎么办？

1、正视孩子的自我意识。

随着孩子自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他们身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

2、与孩子保持良好的沟通。

良好的沟通是解决叛逆问题的关键。我们应该与孩子保持频繁的沟通，让他们感到我们关心和支持他们。在交流过程中，我们要学会倾听，给予他们充分的表达空间，不要过于干涉和批评。同时，我们也可以分享自己的经历和观点，与他们建立起亲密的连接。通过良好的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和心理状态，并帮助他们找到合适的解决方法。

3、将家务分担起来。

分担家务可以帮助孩子培养责任感和独立性。在叛逆期内，父母可以教导孩子如何做家务，并将责任分配给他们。这不仅可以减轻父母的负担，还可以帮助孩子学会自我管理和组织能力。

4、适当减负少压力。

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

14岁男孩叛逆特别严重的原因有哪些？

1、冲动决定。

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

2、家长过于强势。

有些家长在进行教育的时候，总是会认为自己比孩子高人一等，凭借了自己丰富的人生经历，证明自己的观点都是正确的，所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么，他们并没有走进孩子的内心，了解孩子的真正需求。

3、家长太唠叨。

中国家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

14岁男孩叛逆的表现有哪些？

1、挑战权威。

叛逆期的孩子可能会对父母、老师、长辈等权威产生强烈的挑战欲望。他们可能会对任何规则、限制产生反抗，甚至会故意违反规定，以此来表达他们的独立性和自我意识。

2、人际关系紧张。

叛逆期的青少年可能会因为他们的情绪波动和挑战权威的行为，导致与家人和朋友的关系变得紧张。他们可能会觉得被误解，或者感到孤独和无助。

14岁男孩已经慢慢懂事，已经开始能够独立完成部分事情，作为父母首先要学会与孩子做朋友，了解孩子内心的活动，不要带着情绪，要多给孩子一些空间和自由。要逐渐放手，让孩子独立完成一些事情，这样才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。切记，与孩子交流不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。

14岁男孩叛逆期怎么办？

1、建立良好的沟通渠道。

和孩子保持良好的沟通是教育的基础。14岁的男孩常常感受到来自外界的压力和困惑，而沟通可以让他们找到情感寄托和倾诉的渠道。在沟通中，我们要以平和的心态倾听他们的想法和感受，不急于评判和指责，让他们感受到在您身边可以安心倾诉。

2、理解他们的内心世界。

14岁的男孩常常面临许多挑战，比如学业压力、社交困扰、身体变化等。我们要设身处地地理解他们的内心世界，不要对他们的情绪和行为过度反应。理解不代表默认，而是为了更好地引导他们走出困境。

3、给予适度自主权。

14岁的男孩渴望独立，他们希望被认可并能够自主做出一些决定。因此，我们要尊重他们的独立性，给予他们适度的自主权。可以一起商讨一些小事情，让他们感受到自己的意见和选择是受到重视的。

4、树立正确的家庭规则和价值观。

家庭规则和价值观对孩子的影响是巨大的。当孩子在叛逆期时，我们更需要树立正确的家庭规则和价值观，这有助于孩子更好地认识事物，明确自己的方向和目标。

5、以身作则的力量。

作为家长，我们的行为比言语更具影响力。通过我们的示范，向孩子展示如何处理情绪和问题。当我们在面对挫折和困难时保持冷静，他们也会从中学习到如何应对。同时，分享我们自己的经验和故事，可以让他们感受到我们也曾经历过类似的情感和挑战。

6、注重心理健康和情绪管理。

在叛逆期，孩子的情绪波动较大，容易受到外界影响。家长应当关注孩子的心理健康，与他们建立良好的情感连接。在孩子情绪低落或沮丧时，给予他们理解和支持，引导他们学会有效的情绪管理方式，例如运动、阅读或艺术创作。

14岁男孩叛逆期会有哪些表现？

1、反抗与挑战权威。

叛逆期的男孩可能会表现出对家长权威的挑战，甚至会有一些反抗行为，如言辞不尊重、违反家规等。

2、死要面子。

在同龄人面前，面子比天大，为了面子可以忍常人所不能忍之痛、之苦。

3、以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

4、情绪波动。

叛逆期的男孩通常会经历情绪上的波动。他们可能会变得易怒、烦躁或情绪低落。这些情绪变化是由于身体激素的波动以及对自我身份和独立性的探索所引起的。

5、寻求自我价值感。

在叛逆期，男孩们开始关注自己在社会中的地位和价值，希望得到认可和肯定。

14岁男孩叛逆期家长该怎么去教育？

1、家长做好表率，言而有信，你的言传身教，是最好的教科书。

2、放低姿态，要学会理解和尊重孩子，避免将自己的思想强行灌输给孩子，让孩子硬性接受大人的观点。

3、学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，从而做出正确的引导。

4、要用商量的口吻给孩子提建议，尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理，也要用摆事实讲道理的方式说服孩子，这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。

5、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

6、遇事多听听他的意见，和他商量，让他拿主意，然后，分析，提出你好的建议，让他接受。

7、培养孩子独立健全的人格比成绩更重要。学会做人的道理，才能做好事情。不要一味只看重成绩。有了健康的心理，健全的人格，才有了学习的能力。

8、了解孩子在成长过程中的心理特点，有针对性的去引导，学校教的是智商，自然科学知识的文化课，情商逆商教育，为人处世教育，必须是父母来教。父母不懂，那么就要借助专业的力量来帮助，比自己累心摸索更好，也会少走弯路。