怎么让孩子写作业不磨蹭

孩子写作业磨蹭是一个表象，家长不能只把注意的点放在表象上，要分析产生这种表象的内在根源，更不能一味地批评责怪孩子，这样不仅会伤害他们的自尊，而且还容易养成越来越磨蹭的毛病。想要解决孩子写作业磨蹭的问题，家长要注意把握好方式。

怎么让孩子写作业不磨蹭？

一、让孩子养成良好习惯，学会今日事今日毕，千万不能将学习任务拖到明天，出现拖拉问题的时候父母要多给予鼓励和支持，监督其在规定时间内完成学习任务，不能够有任何妥协才能让孩子从根本上养成良好的学习习惯，慢慢变得独立，最后能够在规定时间内完成任务。

二、将学习任务分解为更加容易完成的小任务，也可以将学习目标分解为更加容易达成的子目标，只有这样才能让孩子更好的完成学业以及达成目标，从而有更多的学习动力，获得更多的成功经验，只有积累了足够多的经验和成功的喜悦才能让孩子爱上学习。

三、积极的鼓励孩子今日事今日毕，而且善于使用奖励的措施，当孩子积极的完成学业，在规定的时间内写完作业可以适当的奖励，比如奖励玩游戏、看电视的时间或者零花钱等，这些方法都能够有效的让孩子养成良好习惯。

四、创造有利于孩子学习的环境，孩子在写作业的时候能在一边陪着，可以看看书，一定不要玩手机，看电视，这样的行为也会造成孩子心理上的不平衡，作业难免会拖拉。

孩子写作业磨蹭的原因有哪些？

1、注意力不集中。

有些孩子作业都会做，可注意力无法集中，他写一个字，玩一会玩具或吃点零食或盯着窗外出神，过一会儿再写，因此拖拉成了习惯。

2、孩子不会做作业。

如果孩子不会做作业，字不会写，算术题无从下手，那么他就会在那儿磨蹭，等到睡觉时间到了，随便写几个字填一下，反正作业我完成了，至于质量好不好就与我无关了。

3、没时间观念。

孩子写作业磨蹭还有一个原因是没有时间观念，不会管理时间。不止写作业磨蹭，日常生活中也是被家长催来催去。缺乏时间观念的孩子大多是被家长包办太多，没有自理的机会，所以才会事事依赖父母的提醒和安排。

4、疲劳。

孩子在学校经过一天的学习，身体上可能已经很疲惫了，回到家他可能更想休息，而不是按照父母的期望写作业。过于疲劳的孩子会用磨蹭为自己争取休息时间。

5、外界环境较差。

环境同样对孩子做作业的速度影响很大。有的家长在孩子做作业时不陪伴孩子就算了，还自顾自的看电视、玩手机，在这样嘈杂且诱惑力大的环境中，大人尚且不能专心做事，更何况是自制力较弱的孩子呢，孩子是不可能专心写作业的。

写作业磨蹭、拖拉几乎是每个孩子都有的通病。每次辅导孩子写作业，家长们都战战兢兢，有的脾气暴躁的父母甚至会责骂孩子。有句话说：不写作业其乐融融，一写作业鸡飞狗跳。

如何让孩子写作业不磨蹭？

1、帮助孩子建立良好的学习习惯

遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、让孩子获得快速完成作业的好处

很多父母看到孩子快速完成了家庭作业，于是赶紧又给孩子安排一些附加作业，希望孩子多学一点，少玩一点。这样会导致孩子越写越慢、越来越磨蹭。

因此，当孩子快速完成作业以后，要把节约出来的时间交还给孩子，让他做自己喜欢的事情。只有孩子获得了快速完成作业的好处，他以后才会愿意快速地完成作业。

3、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

4、只鼓励不惩罚

孩子如果又快又好地完成了作业，父母一定要及时地予以鼓励。但如果孩子写作业拖拉磨蹭，父母一定不要惩罚孩子。因为惩罚越严重，孩子的抵触情绪就会越强烈，同时会让他讨厌作业、讨厌学习。想要让孩子主动认真地学习，就要让孩子将学习与快乐的情绪联系起来。

5、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

6、规划作业时间

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。

这样让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，他就可以自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个比较好的方法。

当孩子作业磨蹭的时候，如果家长一味地催促或责骂孩子，效果只会适得其反。孩子写作业慢，有可能是因为他条理性差；也有可能因为基础薄弱；还有可能是时间观念差、注意力不集中、追求完美等等，家长一定要找到原因，用相对应的方法，才能从根本上改变孩子做作业磨蹭的坏习惯。

怎样让孩子写作业不磨蹭？

1、安静环境，排除干扰。

很多家长在陪孩子写作业时，一会儿给孩子倒杯水，一会儿给孩子削个水果，一会儿说孩子的字写得不工整，一会儿又说孩子坐姿不端正，一会儿说这道题写错了……孩子写作业时，家长要做到少说话少指点，同时清除干扰。

2、多鼓励。

抓住孩子的每一次进步，不吝啬你的表扬与鼓励，告诉孩子：“你真的很棒，动作越来越快，相信你明天一定能做得更好！”孩子最在乎父母对自己的看法，在父母的表扬与鼓励下，他们一定会全力以赴。

3、先易后难先少后多。

针对拖拉磨蹭的孩子，在写作业的时候，可以让孩子先选择自己会的，比较简单，量少的来做。然后，等简单的写完后，再做有难度的，量大的。比如，数学作业留了两道练习题，而且是比较简单的，就可以先做数学作业。而语文留了一篇四百字的作文，就可以放到最后再写。

4、定制写作业时间段。

定制写作业的时间段，是有效纠正孩子拖拉磨蹭毛病的良方。比如在放学后六点到八点之间，是写作业的时间段，是不允许做其它事情的。在这段时间内，把作业写完后，可以自由掌握时间。这也是孩子放学后，家长要先让孩子花10分钟做的事情，磨刀不误砍柴工，把时间和计划做好，孩子写作业会更有效率。

5、速度测定法。

布置任务时要指令明确，并且限定时间，可以在孩子面前放一个小闹钟提醒孩子。这周如果用了1小时完成作业，那么下周就限定为55分钟，下下周限定为50分钟，一点点缩短时间。如果孩子能按规定完成，就给他一些奖励，否则就要缩短玩耍时间作为惩罚。

6、让孩子“快得值得”。

提前给孩子定目标，告诉他做好了有什么奖励，调动起孩子的积极性。奖励不局限于物质，只要是孩子感兴趣的东西或事情都可以作为奖励。将守时这种行为与孩子感兴趣的事情联结起来，当孩子享受到不拖拉不磨蹭的好处后，就会慢慢养成高效的好习惯。

7、树立榜样，榜样的力量无穷大。

父母是孩子最好的老师，在孩子学习时，家长可以丢下手机，在一旁拿一本书去认认真真的读，孩子也会有模有样的学习。当然有条件的家庭也可以给孩子找个学习好的小朋友一起学习，两个小朋友在一起，也可以很好地激发小孩的好胜心，让孩子慢慢改掉拖拉的毛病。

父母辅导孩子写作业时的鸡飞蛋打，已经成为大多数人的固有印象。而写作业时亲子之间“鸡飞蛋打”的原因，大多数时候都是孩子写作业磨磨蹭蹭，家长着急上火导致的。本来很简单的几项作业，孩子却一点也不认真，边写边玩，写几个字就要跑神去玩橡皮，一玩就忘了写作业的事。这换到谁身上，都很难不火大。

怎样才能让孩子写作业不磨蹭？

1、陪伴孩子写作业。

刚开始的时候多陪伴孩子写作业，发现孩子走神或者做其他的事情的时候，必须提醒他要专注。直到你发现孩子写作业的时候，不用怎么提醒，他都可以不间断的专注完成作业。那么你就可以放松一下。

2、重视守时观念培养。

时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

3、让孩子规定时间内写完作业。

无规矩不成方圆，给孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子小只是简单的写作业，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。

4、切割作业。

有时候某项作业太多太难，会让孩子产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助孩子，把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让孩子更愿意写作业。

5、设置规定时间。

每天孩子放学回来，除了吃饭以外，家长必须强硬的规定孩子完成作业以后，才能做其他的事情。问清楚孩子的作业具体是什么，然后理性的判断完成作业需要多长时间。告诉孩子，如果孩子能够在规定的时间内，有质量的认真完成作业，那么电视可以随便看，手机可以随便玩，否则就什么都没有得玩。

6、让孩子体会拖延的后果。

如果孩子非要写作业磨蹭，导致最后作业没有完成，父母千万不要去催促打骂。让孩子到学校去接受老师的惩罚，他体会到了磨蹭的后果，下次就会主动乖乖地写作业了。

写作业不专心磨蹭是很多孩子的通病，家长一直催促和打骂没有用，过度的催促与打骂反而会加重孩对作业的厌烦程度。

孩子写作业不专心磨蹭怎么办？

一、整理孩子写作业的书桌。

孩子的自制力本来就弱，注意集中的时间也短，因此父母要尽可能地为孩子提供无干扰、无刺激的学习环境，书桌上除了必要的课本和学习用品外，与写作业无关的物品都要撤离，尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能。这是让孩子集中注意力写作业的第一步。

二、摒弃错误的催促方式。

成年人也经常会有这样的感受，明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理，这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质，由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的，而现在很多家长在催促孩子写作业时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意写作业。因此家长一定要摒弃命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完作业，我们就可以一起做你喜欢的某件事了。这样也能激发孩子写作业的动力。

三、家长不能为孩子制造干扰。

很多家长让孩子写作业，自己虽然在旁边盯着，但却是在玩手机或者追剧，美其名曰是陪着孩子，实际就是给孩子制造干扰，让孩子难以一心一意写作业，所以当孩子写作业磨蹭时，家长首先要进行反思，看自己有没有给孩子营造良好的学习氛围？如果家长自己都在玩手机，凭什么要求孩子好好写作业呢？因此我建议，在孩子写作业时，家长要么是在旁边一起学习，给孩子树立良好的榜样；要么是家长去做自己的事情，给孩子规定完成作业的时间，如果孩子按时完成，就给予一定的言语或者物质奖励，强化孩子的积极行为，时间久了形成习惯，孩子就会自觉主动的写作业。

四、让孩子为磨蹭付出代价。

首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。

五、批评孩子的时候注意措辞。

很多家长在孩子磨蹭的时候，都会说你怎么这么墨迹呢？你看看人家孩子写作业效率多高？你看看你的字太丑了。总是这样打压式的教育，容易让孩子产生自卑和抵触心理，他们心理觉得只要一写作业就要挨批评，那么孩子肯定不愿意写作业了。所以对孩子要多进行正面教育，不能经常打压孩子。

孩子写作业不专心磨蹭的原因有哪些？

一、题目太难。

关于写作业有个常态，那些成绩比较好的孩子，他们在写作业时表现的很积极，反而是成绩差的孩子，他们越是不愿意去写作业。主要的原因并不是成绩好的孩子爱学习，而是成绩差导致孩子有很多问题不会。所以在书写作业时，他就会觉得特别困难，因此无法及时完成。孩子此刻就是典型的“心有余力不足”，只能不断的磨蹭和拖延。

二、没有兴趣。

若是孩子对学习已经失去了兴趣，那么他自然不想花费时间去完成作业。本来在学校就已经耗费了很多时间，可是最后的结果却不甚理想。不仅成绩一般，就连平时的表现也没有得到老师的肯定，孩子自然对作业会有抵触心理。慢慢的，这种抵触会变成拖延。

三、任务安排的太满当。

家长希望孩子变优秀，然后会给他们报很多的补习班，或者是在作业之后安排更多的学习任务。孩子想要躲避这些不喜欢的任务，于是只能在作业上磨蹭，这样完成的时间就会拖得很久，自然后面的任务就有很多可以被忽略。可见再多的安排，都无法让孩子迅速的成长和优秀起来，反而会让他们变得想要逃离。

四、劳累。

可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。

五、对时间没有规划。

要是孩子对时间没有概念的话，那么他自然也不懂如何管理和规划时间。生活中，应该不止是在作业上磨蹭，相信很多事情上，孩子都是用磨蹭来对待。或许是被家长催促的次数太多，亦或者是被家长包办的事情太多，所以孩子缺少自理的机会，因此才会格外的依赖父母。尤其是在他不喜欢的写作业事情上，若是家长不催促的话，估计他永远都不会想起来还有作业未完成。

六、有抵触情绪。

有些孩子比较贪玩，非常抵触写作业，当他们被家长逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这时候让他们静下心来写作业，只会让他们非常抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本无法集中注意力，这样的状态下，自然会让写作业的过程无限拖延。

很多孩子做作业的时候都会都感觉会拖拖拉拉的，这个坏习惯也经常让父母火冒三丈，那么我们如何才能纠正孩子的这个坏习惯呢？

怎么让孩子写作业不拖拉？

1、给孩子创造一个好的环境。给孩子创造一个好的学习环境，例父母是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。

2、预估每科作业所需要的时间。家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。

这里有个小技巧告诉大家，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

3、养成审题的习惯，很多孩子为了尽快写完作业，好出去玩。都不重视作业的质量，追求速度，追求速度就不会审题，不加思考，这样子他就没有养成一个好的习惯，错误率会比较高，辅导孩子写作业的时候，还是要让孩子能够养成一个审题的习惯。

4、给孩子制定好规划。教会孩子时间管理。有的家长说，孩子还小没有观念。但是需要我们给她灌输时间观念。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催，那么你家娃永远是要被催的，永远是磨蹭的。

孩子写作业拖拉的原因：

1、任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。

家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。

2、学习基础差。有的孩子写作业磨蹭，主要是因为学习基础差，经常遇到一个不会做的题目，就拿去问爸妈，如此来回折腾，根本没法沉下心来，写作业的效率自然大打折扣。

3、陷入情绪困境。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。而做事磨蹭很大程度上是因为孩子对做这件事有情绪，不愿意或排斥做这件事。

孩子写作业的意义在哪里？

1、通过作业，有利于检查孩子的学习效果。作业是学生学习效果的真实写照，作业的好差、对错直接反映着学生的学习质量。通过作业，能够检验孩子对知识的掌握程度，如果作业写得比较顺利，从一定程度上说明自己预习、听讲和课后复习的效果都很好；反之，可以发现自身问题，便于及时查漏补缺，从而提高学习效果。

2、通过作业，培养孩子的技能技巧。学生技能技巧的形成并非一蹴而就，必须通过作业练习。做作业是把知识内化为技能的重要途径，把书本上的知识转换成为自己的知识的过程。写作业能加深对知识的理解记忆，熟能生巧，就能形成一定的技能技巧，并在解决问题的过程中逐步提高。

3、通过作业，培养学生思维能力。作业的目的不仅要知道“是什么”这一结果，而且要理解“为什么”这一过程；面对作业中提出的问题，必然会促使自己认真思考。在分析问题和解决问题的过程之中，使自己学会运用新学到的知识，记牢所学知识，而且要使所学知识和已有知识联系起来。这一过程，是训练、培养、提高自己思维能力的过程。

孩子上学以后，最让父母抓狂的就是写作业了。本来温柔似水的母亲，也会不自觉地变成河东狮吼。孩子不想写作业，要不撒谎说没有作业，要不就是干脆拖拉磨蹭，耍赖不写作业；还有的孩子甚至直接说就是不写，家长们都被这些“熊孩子”气的不轻。

让孩子写作业就是不写怎么办？

1、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬我们的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、家长表达自己的情绪

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

3、让孩子自己制定目标和奖惩规则

让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。

不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。

4、作业要适度，不给孩子增加过多负担

对于学习能力比较强的孩子，家长给增加一点作业，是可以的。但是如果不想打击孩子的学习热情，最好能把写完作业后的时间交给孩子，让他自由安排，这样孩子也有动力尽快完成作业。

5、及时鼓励孩子

当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。

比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。

6、帮孩子夯实基础，认识到作业的重要性

面对这样的孩子，我们不能听之任之。在平时写作业时，要引导孩子说出解题思路，做错了也要知道自己错在哪；对于一知半解的内容，引导孩子深入了解，让写作业成为孩子提高的有效手段。