初中学生叛逆期怎么和他沟通

不听话，厌学，等等现象，应该说，都是初中生叛逆期的表现。青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“叛逆问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育？

1、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、家长要管教，初中孩子要独立

于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。

为此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。

3、尊重与了解孩子

叛逆期归根结底是孩子的自我意识在“作祟”，自尊心强烈是一个明显的表现。青春期的孩子不再像小时候一样对家长崇拜，对我们的决定言听计从，开始不听话了。家长和孩子不是等级分明的身份，遇事时将自己的决定作为一种建议告诉孩子。

比起命令更能让孩子接受：比如孩子在作业很多的情况下还要出去玩，比起说“作业不做完不准去”，不如说“妈妈觉得这次的作业量很多，如果你出去玩了可能回来就写不完作业了，我们先做完作业，时间多的话再去玩可以吗。

4、有效沟通

叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。

初中学生叛逆的原因：

1、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

2、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。

当孩子进入青春期后，各种问题便接踵而至。本来相亲相爱的家庭氛围，立马变得鸡飞狗跳。初中的孩子进入青春期后，孩子的性格习惯等各方面的转变是再所难免的，只要合理的引导和应对，面对叛逆脾气暴躁的孩子我们也能游刃有余。

初中小孩叛逆期要怎么和他沟通？

1、换位思考

青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长也是从那时候过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

2、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的缺点看，不要总是“别人家的孩子好”。在与孩子接触时，家长应尽可能多挖掘孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、避免指责和批评

在与孩子交谈时，我们要避免使用指责和批评的语言。否定和批评只会让孩子感到受攻击，进一步加剧他们的叛逆情绪。相反，我们可以使用积极的语言，表达对他们的支持和理解。例如，当他们向我们倾诉问题时，我们可以说：“我明白你现在感到很困惑，我会一直支持你找到解决问题的方法。”通过积极的语言，我们能够建立起亲近和信任的关系，让孩子更愿意与我们交流。

4、用开放的问题引导对话

在与孩子交谈时，使用开放的问题能够激发他们的思考和表达。开放性问题是那些不能简单回答是或否的问题，而是需要孩子进行思考和表达自己观点的问题。例如，我们可以问：“你对这件事有什么看法？”或者“你认为这个问题应该如何解决？”通过提出开放性问题，我们能够引导孩子思考问题的多个方面，并培养他们独立思考和表达的能力。

5、分享自己的经验和观点

作为家长，我们可以通过分享自己的经验和观点来引导孩子的思考。当孩子面临困惑或者挑战时，我们可以告诉他们我们曾经经历过类似的情况，以及我们是如何应对的。同时，我们也要尊重孩子的观点，不要强加我们的意见。通过分享自己的经验和观点，我们能够建立起与孩子的共鸣，让他们感受到我们是理解他们的。

初中小孩叛逆期要怎么教育？

1、适当放手

这个时期家长不要再像过去一样，一直的控制孩子的所有行为，孩子自己有了独立的思想，放手让他们自己做决定，也是一种教育手段。

2、适当尊重

孩子在青春叛逆期的时候，心思是敏感脆弱的，不能过度的批评或否认孩子的行为，否则会给孩子的心灵造成一定的伤害，要学会和孩子沟通交流，让她信任家长，敞开心扉。

3、沟通交流

初中时期孩子的心理开始敏感脆弱，所以不要去猜测他们的心思，适当的沟通交流是教育的有效手段。

4、切记急躁教育

当父母发现女孩错误时，最好不要急于评估和否定她们。如果出现叛逆的情况，只能原谅或体谅，让她自己去体会，学会换位思考，想想孩子这么做的原因是什么，设身处地的从孩子角度出发，才能更好地教育。

5、培养积极的兴趣和爱好

在叛逆期，孩子们常常会寻求独立和自我表达的机会。作为父母，我们可以鼓励他们发展积极的兴趣和爱好。这不仅可以帮助他们发展自己的个性和才能，还可以提供一个积极的出口，让他们释放情绪和能量。我们可以一起探索不同的兴趣领域，支持他们追求自己的梦想，并为他们提供必要的资源和支持。

6、以身作则，做好榜样

在教育孩子时，我们要以身作则，做好榜样。我们的行为和态度对孩子们有着深远的影响。如果我们自己不遵守规则或表现出消极的态度，那么很难要求孩子们做到。我们要展示出积极的价值观和行为习惯，让他们从我们身上学到正确的价值观和道德观念。

初中小孩叛逆期的特点有哪些？

1、情绪敏感，容易发脾气：青春叛逆期的孩子就像一个小刺猬，戒备心很强，且情绪敏感，经常因为一件小事儿而发脾气。当然，在我们眼里是小事，但对于孩子而言有不同的意义。

2、以自我为中心：孩子会将自己放在优先位置，以自己的意愿去做某些事情，或者拒绝做某些事，此时孩子的虚荣心也变得很强烈，容易与同学产生攀比心理。

3、隐私需求增加：孩子可能会要求更多的个人空间和隐私。家长应尊重这一点，同时也要确保能够适当地监督孩子的活动，保持沟通渠道的开放。

青春期叛逆是每个孩子成长必经之路，作为家长要平常心对待，莫慌。初中阶段的学生，是学习的重要时期，也是性格养成的重要阶段，因此，对于初中生的教育，就显得尤为重要。作为父母，我们应该给予他们倾听的机会，并尊重他们的观点和意见。与他们建立起和谐的关系，这样做才能缓解他们的叛逆情绪，促进他们的身心健康发展。

初中学生叛逆期应该怎么教育

1、倾听和理解

在面对初中学生的叛逆期时，我们首先要学会倾听和理解。我们要耐心聆听他们的想法和感受，尊重他们的独立性。不要急于批评或指责，而是试着站在他们的角度去理解他们。通过倾听和理解，我们可以更好地把握他们的需求和内心世界，从而更有效地与他们沟通。

2、建立开放的沟通渠道

沟通是解决问题的第一步。建立一个开放、真诚的沟通渠道可以帮助家长了解孩子的内心世界。定期与孩子进行对话，倾听他们的想法和感受，不仅有助于解决潜在的问题，还能促进亲子关系的深度发展。在沟通中，要保持冷静，避免过度批评或指责，以免加剧孩子的叛逆情绪。

3、树立牢靠的信任关系

“信任关系”既牢靠又脆弱，当父母与孩子彼此信任时，无形的纽带会紧紧维系在亲子之间，让人感觉舒适且愉悦。但信任并非牢不可破，我们的言而无信、说做不一、敷衍、欺骗、不尊重、漠视等等，都会打破信任。缺乏信任感，孩子不会轻易相信父母，听不进父母的教导，认为自己是对的。如此更会加剧因叛逆期而带来的疏离感，隔阂越来越深。

4、以身作则，树立榜样力量

给孩子一个宽松自由的环境，父母在孩子的面前不互相推诿，不互相指责；以身作则，不要在孩子的面前玩手机；不要在孩子面前爆粗口，说脏话，身教胜于言传，要以德服人给孩子树立一个好榜样。

5、多给孩子鼓励和点赞

多给孩子鼓励和点赞，给力和加油，支持孩子，不管学习成绩如何都要给孩子一个爱的赞和鼓励，给孩子多做好吃来给孩子加油也可以用一些暗示的方法和小小礼物的方法激励孩子，给孩子勇气勇敢和坚强面对现实。

6、允许犯错少束缚

犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

初中学生叛逆期的原因

1、自我认知和身份探索

初中生正处于自我认知和身份探索的阶段。他们开始意识到自己的独特性，渴望摆脱父母的影响，建立自己的个性。这可能导致他们表现出拒绝接受家长的意见和建议。

2、对父母的崇拜减少

在孩子小的时候，他们会觉得父母十分的伟大，非常的厉害，什么都懂什么也都会，认为爸爸妈妈就是个无所不能的超人。但随着孩子的慢慢长大，他们发现爸爸妈妈也不是那么厉害，也有的不懂有的不会，父母高大伟岸、无所不能的形象就会减弱。

3、家长的喋喋不休

许多父母为了让孩子变得更加优异，往往不考虑孩子的喜欢与能力，逼迫孩子学这学那，硬让他做一些做不到的作业，成果让孩子背上了严峻的心思担负，然后导致孩子产生严峻的逆反心理。

4、孩子缺乏独立时间

多数家长会大包大揽，什么时间起床、睡觉、学习都需要反复地催促，从而导致孩子缺乏时间观念和时间管理能力，使得常常会在网络世界或者新奇的世界中迷失，浪费大量的时间，从而减少学习的时间。而这时父母的干预，也会激发他们的这种矛盾冲突。

初中学生叛逆期什么时候过去

叛逆期的概念：叛逆期通常产生在青少年12-14岁左右，这个时期正是孩子身体发育、心心理生长和认知才能迅速提高的关键时期。在这个阶段，孩子们开始逐渐脱离对父母的依赖，寻求独立和自主。这种心理改变或许导致孩子与父母产生矛盾和抵触，从而表现出叛逆行为。

咱们可以从生理和心理两个方面来剖析初中生叛逆期的继续时刻。从生理上来说，初中生的生长发育速度较快，激素水平动摇较大。这或许导致他们在一段时间内呈现心情动摇较大、行为不稳定的现象。然而，随着时间的推移，孩子的生理发育逐渐趋于稳定，叛逆期的表现也会逐渐减轻。从心理层面来看，初中生的叛逆期通常继续到16-18岁左右。在这个阶段，孩子们的心思成熟度得到了显著提高，他们逐渐可以更好地理解和应对周围的环境和人际关系。因此，叛逆期的表现也会逐步削减。

初中生作为叛逆期的严重阶段，产生不想上学或者厌学是很普遍的现象，关键是如何正确教育。

一、与孩子多沟通

孩子有自己的想法,孩子叛逆不是针对任何人,孩子叛逆期是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题,如果家长总是一味的必须按照我说的去做,孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反,造成很严重的家庭矛盾。

二、家长先进行自我反思

厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。

有的父母连自己的孩子都没有发现他有一点点的优点，这是不正常的，每个孩子都有优点，都喜欢接受赞赏和表扬。孩子在父母面前没有安全感，也没有成就感，当然也不会有自信。

三、多引导少呵斥

孩子不管多大在家长眼里都是孩子,这是人之常情,但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了,你赶紧去写作业,赶紧学习去,总是命令的方式去讲孩子,孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的,家长要引导的方式让孩子听话学习,而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。

做父母的都希望自己的孩子学习好，但是对自己的教育方式和孩子的心理却不以为然，这是一个误区，在教育过程中，对孩子要做适当的评价，以表扬鼓励为主，帮助孩子建立良好的学习习惯，让孩子确立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失败归因到自己笨、能力低。孩子身体和心理的健康要比学习成绩更重要。

在叛逆的人群中，中学生占的比例是很大的。他们自我意识强，什么都想自己做主，尤其是跟自己相关的事情，如果家长管的过多，他们没有一点自主的空间，就会出现叛逆的行为。想要减少他们叛逆的行为，家长要适当减少对他们的干涉，他们自己的事情就让他们自己做主，自己在旁做好引导就好了。

中学生叛逆期家长怎么做？

1、远离带有情绪的教育。

中学生学业上背负的压力是很大的，强大的精神压力本身就会刺激孩子做出一些过激的反应，不愿再听父母的唠叨，家长要做的，就是不要激化矛盾，怀柔教育远远胜于情绪教育。

2、学会沟通。

试着像朋友一样与孩子沟通。像朋友一样的意思就是放下家长的架子，以真诚、平等的态度与孩子交流，这样才能走进孩子的内心，获得孩子的信任，才是有效的沟通方式。同时要注意不要三分钟热度，从与孩子做朋友到获得孩子信任，是一个漫长的过程，一两次的沟通不见得有效果，请家长们拿出足够的耐心，才能看见关系的改变。

3、设立合理的边界。

叛逆期的孩子渴望独立，但同时也需要家长的引导和支持。制定明确的家庭规矩和边界是至关重要的。在规定边界时，要注意保持公平和合理，让孩子参与制定规矩的过程，以增强他们的责任感。同时，也要对孩子的独立尝试给予适度的自由，让他们在安全的范围内学会自己做决策。

4、不要轻易否定孩子。

无论处于什么时期的孩子，都还只是给点阳光就灿烂的孩子，他们所希望的，是家长对自己的独立意识的肯定，而不是批评和阻碍。肯定的作用远远大于否定，孩子往往向着鼓励的方向成长。

5、树立榜样。

家长的行为往往是孩子学习的榜样。要想引导孩子健康成长，家长需要自己先行践行良好的行为和价值观。同时，通过正面的引导和教育，帮助孩子树立正确的目标和行为准则，引导他们走向正确的方向。

6、保持耐心和理解。

我们需要理解，孩子的叛逆期并不是对他们的人格进行攻击，而是他们在寻找自我身份的过程中的一种自然反应。因此，我们需要保持耐心和理解，给予他们足够的支持和鼓励。

中学生叛逆期会有的表现有哪些？

1、以自我为中心。

这个时期的孩子，价值观刚刚形成，难免出现一些思维偏差的现象。这个时期的他们，自我意识极其的强，认为自己的想法、做法就是正确的，而不喜欢听取他人的意见和看法。而同时也喜欢争论事情的对与错。甚至还喜欢去打破规则，挑战常规的一些条例，从而做出一些令父母老师头疼的事情。

2、注重个人形象。

不论男孩还是女孩，进入叛逆期开始注重个人形象，从发型到穿着都格外注意，就算身穿校服也会考虑如何搭配让校服更好看。

3、存在反抗心理。

叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意学习，上课故意不认真听讲，对于父母或者是老师布置的任务，不会主动，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，还可能故意出错，来表达岁父母或者老师的不满。

4、学业表现波动。

学业成绩可能会出现波动，一些孩子可能会因为分心而成绩下降，而另一些孩子可能会在某些领域表现出前所未有的热情和进步。

中学生怎么教育才是正确的？

1、建立良好的沟通。

与孩子保持良好的沟通是非常重要的。可以通过倾听、理解和尊重孩子的想法和感受来建立信任和尊重。

2、给予孩子足够的自主权和独立性。

在教育孩子的过程中，逐渐给予孩子更多的自主权和独立性，可以帮助他们发展自己的能力和自信心。

3、学习与成长。

关注孩子的学业发展，鼓励孩子积极学习和成长。帮助孩子制定合适的学习计划和学习目标，提供学习资源和支持。与孩子一起探讨未来的职业规划和发展方向，鼓励他们追求自己的梦想和目标。

4、培养责任感。

随着年龄的增长，孩子应该明白自己应该为自己的行为承担责任。家长可以给他们适当的责任，例如让他们照顾家里的宠物、植物或者家务，这些任务可以帮助他们学会承担责任，并让他们变得更加成熟。

5、给予孩子足够的关注和支持。

在孩子成长的过程中，中学生家长应该给予孩子足够的关注和支持，帮助他们克服挑战和困难，成长为独立、自信和有才能的人。

孩子在处于将要成熟的特殊阶段，他们的心理和生理都处于未成熟阶段。心理上有了自己的主见，但是又不成熟；生理上觉得自己长大成人，很烦家长干预自己的生活，很容易产生叛逆。对于这个时期的孩子在教育上要特别注意方法。

初中学生叛逆严重怎么办？

1、学会尊重孩子。

其实很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的，因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

2、多用欣赏的眼光看孩子。

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、家长要有耐心。

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、家长注意家庭氛围的和谐。

家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。

初中生孩子叛逆期有哪些表现？

1、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

2、情绪不稳定

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

4、有厌学心理

在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师；不但讨厌上课、写作业，而且也很容易疲倦、分心。

对于叛逆期的孩子怎么教育才好？

一、尊重信任：

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，因此，家长们不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

二、正确引导：

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

三、舒缓压力：

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。所以，家长们要帮助青春期的孩子缓解压力，降低期望，让孩子多一些轻松。

四、多鼓励孩子：

可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

“叛逆期的孩子脾气暴躁，难以沟通”几乎成为了众多家长的共识，尤其是男孩，进入青春期后更容易发火，在家摔摔打打都是常事。很多家长也为此苦恼，不知道为什么小时候事事顺从的孩子，长大后却会变成这副“阎王”模样。

初中男生叛逆期怎样和他沟通？

1、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

3、换位思考。

其实每位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理时，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

初中男生叛逆期有哪些表现？

1、比较倔强。

叛逆期男孩情绪反应激烈，认定某一件东西，就不管父母怎么反对，都得要。认定某件事，即使父母不赞成，也偏偏要去做。

2、容易冲动。

叛逆期的男孩好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。这也是为什么很多学校会出现男孩子打架事件一样。

3、挑战权威。

由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

初中男生进入叛逆期的原因有哪些？

1、父母与子女缺乏双向交流。

随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

2、父母老是发火。

每个人都有情绪。当孩子成为初中生，往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里，他们思维变得敏锐，如果引导的方式不对，就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现，就是爱发火的父母，会引起孩子的抵触。

3、只知道说学习。

初中阶段，学生的压力增加。对于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望能够获得放松的机会，但这个时候，如果家长依旧施压呢？很显然，容易让学生产生逆反的想法。