初一孩子不想上学了怎么办

小学升到初中以后可能会有很多的孩子会不适应，有很多初中的孩子都出现了不想上学的情绪，初一孩子刚上学就出现了厌学的状态是很危险的，家长需要引起重视，孩子才能成长的更好。

孩子才上初一就不想上学了怎么办？

1、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、减轻孩子的负担

很多的孩子厌学都是因为学业太大，过大的压力会让孩子喘不过气，所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给学生施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。

3、帮助孩子处理好人际关系

面对这种孩子，家长更加关爱关心孩子，注意孩子的心理健康，批评要注意程度，以激励为主，少用批评、责怪。让孩子尝到成功的喜悦，就能克服厌学心理。

4、培养孩子的一个自信心

可能很多初一新生厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的心态，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理，让孩子发泄，家长来疏导。

5、家长给孩子制定学习计划

初一孩子不想上学，孩子在学习上遇到困难，也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来帮助孩子学习的积极性，学习也需要父母提醒，其实更多的原因是他们没有计划，不知道何时该做何事。

6、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

孩子才上初一就不想上学了的原因：

1、孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。

2、孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

3、流畅的“题海战术”，参加很多补习班，让学生每天沉浸在无休止的学习中，没有适当的时间放松，让很多学生产生逆反心理，感到疲惫。

孩子才上初一就不想上学了的表现：

1、不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

2、孩子感到自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

初一孩子不会无缘无故的不想上学，想要解决孩子不想上学的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，找到孩子厌学的原因才能对症下药。

孩子初一不想上学了怎么办？

1、父母感情不好，孩子缺乏温暖。

温馨的家庭和良好的学习氛围是孩子成长的阶梯，孩子在良好的环境中学习才能保持愉悦的心情，会有好的心态学习，在一个充满暴力，充满焦虑的家庭氛围中，孩子也没有心情去学习和阅读，孩子的家庭问题会给他很大的压力，也会导致厌学。

2、努力但成绩很差。

有时候孩子的成绩不好不是因为他没有专心学习，而是明明非常努力仍然取得了不好的成绩，孩子如果这样的状况，家长千万不要呵斥他，要鼓励他，每次进步一两分，也要对他说这是你努力的结果，继续加油孩子很棒这样的话。

3、孩子的自尊心。

很多家长总是在孩子面前当着别的家长的面说，孩子学习成绩差，不努力学习，就知道了玩了，说孩子笨等等，经常在孩子面前在其他父母亲友面前说一些伤害孩子自尊，导致孩子学习成绩如果不好就会产生我不是学习材料、我很笨等这样自暴自弃的心理，助长孩子的厌学情绪。

4、父母不要太溺爱。

很多家庭父母工作忙，都是爷爷奶奶照顾，对孩子很是溺爱，对孩子更注重生活的教育，但缺乏心理教育、情感教育，造成孩子的惰性，依赖，缺乏责任感，自由散漫，生活中的坏习惯也会使孩子的学习成绩越来越差，恶性循环，最后不愿意学习，学不会就不想上学。

5、学习负担太重。

实际在孩子学习中学校没有布置很多作业，家长也会给孩子报很多补习班，一般情况下各科老师会相互讨论给孩子布置多少作业，就算一科老师没有布置作业，其他科老师也会加作业，很多孩子因为长时间做作业就会对产生厌烦的情绪，孩子学习要劳逸结合，功课只是为了让孩子今日学习知识的熟练掌握。

6、阻止外部的诱惑。

孩子因为年纪小，抵挡不住外界的诱惑。家长要为孩子创造一个安静、干净的学习环境，当然也要以身作则。

7、科学用脑，改变学习方式。

对于厌学的孩子，应该提倡科学用脑，每天抽出一些时间进行运动和有趣的活动，帮助孩子掌握自己的学习方法，获得学习的主动性。

8、抓住孩子的闪光点，以正面教育为主，以激励教育为主。

永远不要以严厉的方式对待有学习困难的学生。因为这个年龄段的学生正处于青春的懵懂阶段，他们想独立成为大人，却无法控制自己的行为。家长和老师一定要有一个冷静的等待期，不要操之过急。

曾有家长这样反馈，我家孩子上初中一年级，女孩，喜欢攀比，在学校不比学习，整天比谁长的好看，谁的衣服好看，谁家有钱，慢慢的孩子堕落的学习很差，就不想上了，我用了文章中说的方法，给孩子树立了正确的三观，并让孩子体验到了学习的乐趣，孩子感觉学习能给她带来自信，就慢慢的开始努力学习，积极上学了。

初一孩子刚入学会出现学习、生活不适应的情况，这一阶段的孩子会产生厌学的情况，导致初一孩子不想上学，这时，家长应该主动和老师沟通，了解孩子不想上学的原因，然后让班主任老师和孩子沟通，循循善诱地讲清读书的重要性，同时家长也要时刻关注孩子的情况，和老师密切关注孩子，帮助其度过这一困难阶段。

初一孩子不想上学了怎么办？

1、家长要增强孩子对于学校的吸引力

使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

2、让初一孩子体验到学习的乐趣

缓解初一学生厌学情绪的第三步是让他们体验到学习的成功与快乐。初一学生很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

3、提高应对挫折能力

现代社会激烈竞争，不可避免会出现学习压力和挫折，重要的是孩子会学会应对学习挫折的能力，通过认知治疗矫正孩子的一些逃避挫折的行为。让孩子能够自立自强。

4、给与充足的重视和关注

孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘。

人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。

初一孩子不想上学了的原因：

第一，由于没有或者缺乏自主学习的能力，只有课堂上老师的短暂引导和家长的间断性引导和支持，使得孩子的学习处于长期性的孤立中，在学习中处处遇到困难，进而觉得学习没有快乐，久而久之就有了厌学的现象发生。

第二，对科目和老师的不适应。初一科目多而相对小学较难的知识系统化，结构化，总结性强等特点加上常常跟不上老师的快节奏，使孩子找不到学习兴趣一直陷于自卑的学习状态下，进而变得越来越不爱学习。

第三，由于孩子本身没有一套较好的学习方法，不会学习，时时刻刻压力长期集中在课堂上，导致上课注意力不集中，学习效率不太高，甚至不能运用知识去解题，最终彻底陷入厌学的泥潭而不能自拔。

父母作为孩子们的第一任老师，营造一个和谐的家庭生活对孩子很重要，给孩子们创造一个安全有依靠的生活。给孩子恰当的关怀和鼓励，平时可以陪伴孩子一起学习，帮助孩子一起解决问题。

孩子初一就不想上学了怎么办？

1、明确自己的目标，并学会承担后果

如果家长一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没有目标，那他也会感觉到茫然，做事缺乏动力。可与孩子一起制定一个学习目标，或为孩子树立一个榜样、典型，激发他的进取心，如果未能完成，父母也让他自己承受后果。

2、制定合理的学习计划，摆脱懒散的毛病

“今日事，今日毕”，懒惰是一种习惯，当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后，他就会变得越来越积极。建议父母与孩子协商一个合理的学习计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子把握住注意力集中时间，逐渐摆脱懒散的毛病。

3、培养他对学习的兴趣

现在很多学习方法，都强调从兴趣出发，强调兴趣是孩子最好的老师，但是要让孩子感兴趣，很多人都忽视了第一步。那就是产生兴趣的步骤。首先得让他产生一种满足感，表示他是被关注的，要多鼓励，首先家长要有十足的耐心，多一些赞美少一些责怪。然后让他深入了解“学习”，拓宽他的知识面，让他了解到知识的魅力，继而产生兴趣，开始投入学习。

4、科学的学习方式

科学的学习方式要根据自身的习惯和大脑的记忆规律来制定，一般包括间歇重复，间隔重复学习，及时的自我检测，更要记住一点，不要强迫。学会知识结构图和制作错题集。

初一小孩不想上学的原因：

1、没有找到学习的目标，学习不成绩不好的学生比较普遍。如果一直让孩子学习，他们就会慢慢的失去兴趣。

2、现在很多的父母忙于工作，忙于应酬，经常很晚才回来，没有那么多时间去教育自己的孩子，让孩子自己学习。这样会让孩子觉得学习没有什么重要性，久了以后对学习越来越厌烦了。

3、孩子的学习方法不对头。不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦。本来孩子的心理承受能力就弱，如果长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧。

初一阶段可以说是初中学习生涯中比较重要的一个阶段。因为这段时间孩子的心理和生理发生的变化比较大，出现厌学、沉迷游戏、和家长对着干的现象比较多。这段时期家长的思想疏导工作一定要做好，学习成绩固然重要，但孩子的身心健康也不可忽视。

孩子刚上初一就不想上学了怎么办？

一、寻找原因。

孩子不想上学的根源是什么？是客观原因还是主观原因？是外部环境问题还是内心问题？如果是外部原因，帮助孩子解决好外部问题就能改变他的想法。

二、心理疏导。

他应该会有很佩服的人，您可以让那个他很佩服的人来引导他，打开他的心结，从而改变他对上学的认识！有了学习目标，孩子就会重新对学习产生热情。

三、体验生活。

刚上初一年龄太小，如果是他内心厌学就不想上学，那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情（最好是能起到体验生活艰辛的）让孩子去做！从生活中体验到金钱或物质的来之不易，让他体会到父母的不容易。

孩子刚上初一就不想上学的原因：

1、父母过于看重成绩

父母对于孩子学习成绩过于看重，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一标准。当孩子向父母提任何要求的时，父母都会说你先考试考到多少分了，再来跟我说这个问题。考试成绩一下降，父母就会说：看就是你玩手机、看电视太多了，从今天开始不准在玩手机，不准在看电视！这样子、学习带给孩子都是不好的感觉，当他对学习感觉越来越不好时，他就开始讨厌学习。

2、学习能力差，缺乏学习动力

学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

3、课外压力太大

有些家长会根据自己的喜好，给孩子报很多课外补习强化班、兴趣班，占用了很多本应该让孩子放松的时间，造成孩子有种一直在学习的压力感，压得时间长了以后，孩子通常选择反抗！反抗的常见做法就是：“我不读书了！”

孩子刚上初一就不想上学的表现：

1、成绩直线下滑，喜欢做与学习无关的事情

当你发现孩子成绩大幅下滑，并开始琢磨研究一些另类的事情时，很可能是因为他想要逃避现实，希望通过其他事情来逃避学习上带来的压力。他可能沉溺于游戏，甚至产生学小语种，学艺术或者做生意的奇葩想法，这些都是在逃避，是一种厌学，想要避免压力的表现。

2、沉溺过去，不为失败总结教训

有些孩子曾经成绩很好，但面对考试的压力，可能会有成绩下滑的时候。但如果孩子沉溺于过去的成功经验，对于目前的失败不做总结，而是用精神胜利法逃避现实，认为自己总会成功的，实则也是在回避压力，有厌学情绪的反应。

3、不想学习，也不想玩

玩耍是孩子的天性，学习也是孩子渴求知识的正常表现。但如果发现孩子对于学习，玩耍都没有兴趣的时候，需要注意是不是孩子有其他心事，或者因为家里和学校的压力产生了厌学的情绪，导致产生消极情绪。

每个孩子在成长的过程中都出现过厌学问题，家长们要冷静下来，正确对待孩子的厌学问题。对于10岁孩子厌学的问题，家长可以采取这两项措施引导孩子，分别是帮助孩子摆脱学习困境、适当减轻孩子的学习负担。

十岁的孩子不想上学了怎么办？

1、帮助孩子摆脱学习困境

有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。有些孩子在一二年级没有形成良好的学习习惯，到了这个阶段就会出现成绩掉队的问题，所以，家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。

一方面家长要引导孩子提高听课效率，不仅要跟着老师的讲课进度积极地思考，还要在课前做好充分的预习工作，这样做才能在课上把老师所讲内容消化吸收到位。

另一方面家长要引导孩子高效写作业，不仅要督促孩子先复习上课内容再写作业，还要合理规划写作业的计划，并排除各种干扰因素专心写作业，这样做才能既快又好地完成各科作业。

2、适当减轻孩子的学习负担

有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩 ，而且三四年级又是小学阶段的重要转折点。为了避免孩子的成绩下滑，有些家长就给孩子报了各种课外辅导班，这样做就会导致孩子的学业负担过重，到了周末和节假日也不能得到彻底地放松休息，进而产生严重的厌学情绪。

所以，家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。如果孩子非常反感上辅导班，家长就不要勉强，与其让孩子非常辛苦地奔波上课，还不如让孩子自主安排学习时间，针对自己学习中的薄弱环节进行查漏补缺，这样做才能达到事半功倍的学习效果。

如果10岁孩子有严重的厌学情绪，家长要引导孩子提高学习效率，尽快摆脱学习困境，并给孩子适当地减轻学习负担，只有这样才能缓解孩子的厌学情绪。

十岁孩子不想上学的原因有哪些？

1、成绩不好，缺乏自信。一些孩子厌学，是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。

2、家长的期望过高。孩子出现厌学的情况，可能是家长的期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让她产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

3、亲子关系不好。孩子与家长之间的关系不好，比如经常吵架或者亲子之间缺乏沟通，这也会让孩子对学校产生负面情绪。

4、不良风气的影响。孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。 

对于孩子厌学怎么引导？

1、了解孩子厌学的原因

要解决孩子厌学的问题，首先要了解孩子厌学的原因。孩子厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣等多种原因造成的。因此，家长需要与孩子进行沟通，了解他们的真实想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

2、鼓励孩子自主学习

我们需要鼓励孩子自主学习。我们可以让孩子自己选择他们感兴趣的学习内容，让他们在学习中找到乐趣。同时，我们也可以通过定期与孩子一起复习学习内容，帮助他们巩固知识。

3、为孩子找方法，提供参考意见

与孩子做有效交流，根据孩子当前情况，为孩子寻找到有效执行的方法，很多时候，不是孩子不努力，只是没有找对方法，这时候就需要家长给孩子找到有效的方法，让孩子去执行，前提是要和孩子一起协商，双方都同意。这样做不止可以帮助孩子建立信心，也有助于孩子完成目标。

4、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

每个小孩子的情况不同，导致他们不想上学的原因也会有所差别，他们有的是因为丧失了对学习的兴趣，有的是因为学习方法不正确，还有的是因为家长施加的压力过大。不管是哪种原因造成的不想上学，家长要做的就是先稳定孩子的情绪，跟孩子坐下来好好沟通，明确他们不想上学的原因。

小孩子不想上学了怎么办？

1、用心交流。

和孩子坐下来好好谈谈心，听听他对学习为啥没兴趣，是压力山大还是觉得课程听不懂？尤其高一的孩子，找准问题的根儿才能找到解决办法。

2、寻找潜在兴趣。

有时候，孩子对学校的厌恶可能是因为对学科的兴趣不浓厚。在这种情况下，家长可以通过与孩子一起探索各种兴趣爱好，寻找他们潜在的兴趣点。可能是体育、艺术、音乐或者其他领域，通过培养孩子的兴趣，激发学习的动力。

3、制定合理的学习计划。

合理的学习计划对于缓解孩子的学习压力至关重要。与孩子一起制定一个合理的学习计划，包括规定的学习时间、休息时间、娱乐时间等。通过有序的学习安排，可以让孩子更好地掌控自己的学习进度，减轻他们的焦虑感。

4、要注意赞美和鼓励。

当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚，当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。所以，家长要多加赞美孩子，不要老是批评自己的孩子，赞美会提高孩子的学习兴趣的。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、与学校和老师合作。

家长应积极与学校和老师合作，共同解决孩子的不想上学问题。与老师沟通，了解孩子在学校的表现和问题所在，寻求他们的建议和帮助。学校和老师的支持和关注对于孩子重拾学习的热情至关重要，我们要与他们形成紧密的合作关系。

小孩子不想上学的原因有哪些？

1、情感需求不满足。

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

2、教师方面的因素。

虽然教学在不断革新，但是教师过分注重孩子的成绩，课堂中要求孩子十分严格，导致孩子不敢自由表现自己，害怕出现错误被批评就不敢回答问题等，导致孩子逐渐开始厌学。

3、孩子的学习信心不足。

成绩不好的学生更容易厌学。孩子在学习上遭受失败后，往往还会受到一些指责甚至嘲笑，让孩子认为自己缺乏学习的能力，对学习便丧失了信心，最终失去学习的动力。

4、用脑过度。

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会不想去上学。

小孩子该怎么去管教？

1、积极沟通：倾听孩子的想法和感受，与他们建立良好的沟通，以便了解他们的问题和需求。

2、温和但坚定的态度：与小孩交流时要保持温和、亲切的态度，但也要坚定地传达自己的要求和期望。

3、坚持规矩和纪律：制定合理的规矩和纪律，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，然后坚持执行规矩和纪律，让孩子知道父母的决定是不容改变的。

4、鼓励和奖励：孩子在做好的事情上得到父母的鼓励和奖励，让孩子感到自己的努力和行为是有价值的，这样可以增强孩子的自信心和自尊心。

5、适度惩罚：在适当的情况下，使用惩罚手段来纠正孩子的不良行为，同时确保惩罚与错误行为相适应，并避免过于严厉。

6、培养自我管理能力：让小孩学会自我控制情绪、自我约束行为、自我解决问题等，这对他们未来的成长十分重要。

7、以身作则：父母应该以身作则，做出正确的行为和决定，让孩子从父母身上学习正确的价值观和行为方式。