儿子初二谈恋爱家长怎么教育孩子

进入青春期，孩子身心开始发育，萌生性意识，会对身边的异性产生好奇。有些孩子胆子比较大，向喜欢的异性表白，两人整天黏在一起，就会对孩子的学习造成影响。早恋是一种常见的教育问题，家长不必过于紧张，平常心对待。

儿子初二谈恋爱家长怎么教育孩子？

1、家长要给孩子足够的尊重。

初中孩子早恋，在相互尊重的前提下沟通是最好的方法，初中孩子正处于青春逆反期，如果强制压制孩子，极有可能会激发孩子的逆反心理，所以家长一定要给予孩子充分的尊重。

2、家长不要给孩子施压。

有些孩子的早恋现象是因为家长施加的压力太大，特别是一些家长，把所有的希望都寄托在孩子身上，告诉他们一定要达到什么样的要求，如果再缺少跟孩子的沟通，难免会让孩子用恋爱的方式找精神寄托，从而迷失方向。所以初中家长一定不要给孩子太大的压力，一旦发现孩子有早恋的现象，要及时跟孩子沟通，让孩子重新把精力放在学习上。

3、让孩子明白早恋的危害。

让孩子正确的认识到早恋的危害。从而在交友过程中能够更加谨慎。他们往往没有牢固的情感基础。只是情感的简单倾慕。他们的思想未定型，对于恋爱的认识还是极为简单。要让他们明白早恋可能他们带来一系列的问题，比如，成绩的下跌，思想的早熟等从而引导他们合理对待。

儿子初二谈恋爱的原因：

1、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、好奇心理。随着性意识的不断发展，男孩会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的种心理现象。青春期男孩容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度， 为了满足这种好奇心，而结交异性朋友，若进一步发展，则很有可能变为早恋。

3、补偿心理。一些男孩由于在学习生活中遭受挫折，使自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。

儿子初二谈恋爱的表现：

1、社交状态暧昧。

现在手机普及，很多初中生都拥有一部属于自己的手机，有时候还会在社交媒体上更新一些生活日常、社交状态，如果家长发现孩子语言暧昧，或者是表达的情感似是而非，那么也可能是一种早恋的征兆。

2、特别注重外表。

青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。 

3、孩子情绪波动大。

青春期孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁。

读初一的孩子青春期，叛逆心理比较强，可能他未必是真的恋爱了，但如果家长非要管束他，逼着他分手，这时期的孩子哪怕只为故意和家长对着干，也不会走出这段早恋。因此，家长在教育孩子时先别着急，稳住心态，慢慢引导孩子。

儿子初一谈恋爱家长怎么教育孩子？

1、引导初中生树立正确的爱情观。

家长要帮助已是初中生的孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识情感，更能让孩子建立健康的爱情观。

2、要给孩子讲清后果。

这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、深入分析。

父母在发现孩子早恋之后，可以引导孩子静下心来，深入分析这份感情。可以喜欢对方哪一点，对方什么地方最吸引你，为什么会吸引你。通过层层渗透，深入分析，引导孩子找到所谓“恋爱”的真实本质，当孩子透过现象去深入发现本质后，会更理解这种感情的不成熟和冲动性。

儿子初一谈恋爱的原因：

1、贪图新鲜感。

还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生。

2、学习压力过大的宣泄出口。

一部分同学无法实现自己预期的理想和目标，就很容易丧失学习动力，经常会处于纠结状态，造成极大的心理压力，但这些压力使得他们又无处释放和宣泄，而最好的方式就是在学校找一个异性同学来缓解压力，释放内心的忧虑。

3、互相炫耀的攀比心理。

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

儿子初一谈恋爱的表现：

1、开始有明显的情绪变化。

谈恋爱就像坐过山车，甜蜜的时候就连父母的唠叨也会觉得顺耳，反之两人闹矛盾了，恋爱出现问题了，心情就会烦躁看什么都不顺眼，干什么事都提不起兴趣，尤其在学习方面有明显的退步。

2、外出时间更多。

陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

3、频繁使用电子产品。

现如今，初中生基本上都有手机，作为方便与家长联系的工具，更方便了与恋爱对象联系，尽管很多家庭明确使用手机的时间，尽可能的避免孩子在学习的时候使用手机，但并不能阻拦孩子，更何况有些孩子还会自己悄悄买个便宜的手机，拦不住，要多加注意才是。

爱情是一个人遇见的最美好强烈的感受，遇到真爱的人是幸运的，无论月老还是丘比特，都不如亚当自己从伊甸园醒来看见夏娃那样准确无误，所以产生了那么些错误的情感纠结和美好的错过。心里研究认为，所有人类的情感中，爱情的折磨能够让青年人的情感快速成长。那么，我们是否应该思考，究竟希望孩子有什么样的恋爱观呢？如何表达爱意？遇到拒绝怎么办？父母如何帮助孩子树立正确的恋爱观？

儿子初三谈恋爱家长怎么教育孩子：

1.镇定面对孩子早恋，正确引导

当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子：喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。

2.尊重孩子，正确冷处理

孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突。

3.帮助认识危害，转移情感

让孩子清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。早恋处理得好，可以产生“合动力”同时，可以引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

4.改变认知观念，调整焦虑心态。

在学界，根本就没有“早恋”一说！都是人为捏造的！如果一定要把“16岁以前谈恋爱”定性为“早恋”的话，我们的祖先都是“早恋”者！因此“早恋”不可怕，可怕的是不“早练”继而乱恋。日本有个做法很值得我们学习。日本的学校允许初中孩子在大庭广众之下向喜欢的异性表白。

5.接受并祝福孩子的感情。

如果你得知你的孩子在最为紧张的备考阶段竟然在谈恋爱。千万别勃然大怒，甚至把孩子暴搓一顿。你要很开心（其实心里隐忧不断，但要稳住，不要传递给孩子）地表示接受，大赞自己孩子有魅力，竟然有人喜欢了，可喜可贺！同时这个阶段的孩子正好处在叛逆期！他们的刺激系统已经在生理发育的促使下生成，而他们的控制系统却要在18至20岁成熟。父母若要干涉阻止，就很容易唤醒他们的刺激系统，进而作出一些丧失理智的事情出来。  

6.在接受的基础上营造好家庭关系。

此时夫妻双方要把所有的矛盾放一边！双方矛盾再大，都不如帮助孩子度过危险期大！孩子为什么要选择在初三来谈场恋爱？原因当然很多，但有一条不容忽视，那就是家庭原因。如果在家里获得的爱已经很充足了，他不需要在外面去寻找代替品。

如何帮助孩子树立正确的恋爱观？

一、所谓早恋，我们现在不称为早恋，因为早这件事情很难界定，所以我们把所谓的早恋改称为青春恋，属于正式恋爱的实习阶段。父母不必为孩子的所谓的早恋故意焦虑，甚至是恐惧的。处理好了，所谓的早恋，还对孩子的成长以及学业都会有促进的作用。

二、孩子没有出现早恋，父母也担心孩子、防范孩子，时时处处的盯着孩子，这是完全属于多余的焦虑，是不信任自己的孩子，只能引起孩子的反感，在逆反的作用下，可能会起到促进早恋的作用，得不偿失。采取最适当的方式，还是以理解理智的态度，迎接孩子的青春恋的事实。最适合的方式是，首先孩子在有可能进入青春恋的前期，也就是具体来说是孩子九岁左右的时候。

三、当孩子进入青春期的前期，父母要完成对孩子的恋爱的启蒙性教育，方法是要借题发挥，不要直接问孩子的有关问题。有效的消除孩子的戒备心理，创造出一种亲子谈论敏感话题的氛围，不管孩子会不会有青春恋发生，妈妈已经做好了沟通上的准备就不怕了，只要亲子保持沟通，孩子把事情告诉妈妈，妈妈就处于主动的地位，听取妈妈的意见以后，教孩子是怎么安全的，怎么去正确恋爱。

四、在孩子出现一些疑惑的时候，比如说，孩子写纸条给女孩子，女孩子不回答，孩子不懂她是怎么回事，或者男孩子约孩子出去见面，孩子又想去，又不想去怎么办。问妈妈这些事情应该如何对待的时候，这是进行恋爱的情感教育、美学教育、礼仪教育、风险教育、安全教育的最佳时期。

五、如果孩子的青春恋已经如火如荼，不可遏制，有失控的危险。父母第一要做的就是平息自我的焦虑、紧张、愤怒和恐惧。因为以上的情绪与理智是相反的，对处理孩子的问题有百害而无一利，因此首先要平息怒火，平复情绪。在此基础上，与孩子共同面对问题、讨论问题，听取孩子的解释，不管孩子的做法对不对，总归是孩子的情感表达也需要得到尊重。

其实，一个孩子的成长过程当中出现一些危机，也是属于正常的。父母没必要为此大惊小怪，惊慌失措。所以在任何情况下，我们都应该保持我们的冷静和理智，这样父母才是智慧的。

朋友家的小孩，以前读初三时也偷偷谈恋爱，被朋友发现以后，朋友非但不责骂小孩，反而跟孩子认真聊了聊谈恋爱的事，也没有逼孩子分手，只是强调了马上要中考，学习是最重要的。在沟通过程中，孩子自己就想清楚了，主动放下了这段恋爱关系，重新投入到学习中，最后也取得了很不错的成绩。

初三谈恋爱家长怎么教育孩子？

1、处理方法不要简单粗暴。

如果发现初中生早恋了，解决方法也不要简单粗暴，不要用一些伤害孩子自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子早恋，就觉得孩子不要脸，丢人现眼，对着孩子一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹。这会严重损害孩子的自尊心，让孩子在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。对待孩子早恋，要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助孩子一点点走出早恋。

2、细心观察，正确引导。

孩子如果真的谈恋爱，会改变原有的学习生活习惯，细心的家长会发现珠丝马迹。如果真的走神了，家长要及时与老师沟通交流，并通过老师与孩子谈心，及时加以引导，让孩子走好关键一步。

3、把握时机，交心谈心。

如果孩子真的有谈恋爱的迹象，家长要保持冷静，并利用周末时间，在轻松愉快的环境下，与孩子敞开心扉，让孩子明白：恋爱是美好的事，但是作为毕业生，现在的主要任务是学习，只有抓住关键，冲刺考上好的高中，以后才能有机会考上好的大学，为自己的人生打好基础。

初三谈恋爱的具体表现：

1、情感变化。

孩子谈恋爱时，他们的情感可能会发生一些变化。他们可能会变得更加情绪化，容易被触动。当他们跟你聊天时，会不自觉地提到特定的人。他们可能会表现出一种比平常更加热情的态度，对某个人特别感兴趣，且会对那个人的言行举止和所做所为更加关注。

2、行为变化。

当孩子开始谈恋爱时，可能会表现出一些行为变化。他们可能会变得更加浪漫、更加关注自己的外貌和衣着。这些变化可能包括更频繁地洗澡、更注重穿搭、化妆或者把头发做得更好看。您可能会发现孩子会花更多的时间在准备自己的外貌上。

3、更多地使用手机和社交媒体。

孩子谈恋爱时，他们可能会更多地使用手机和社交媒体。他们可能会花更多的时间和特定的人在网上聊天或者玩游戏。您可能会发现孩子更频繁地检查他们的手机，或者他们的社交媒体页面。他们也可能会更积极地更新自己的状态或者分享图片，向世界展示他们的情感。

初三谈恋爱的原因有哪些？

1、青春萌动期。

初三正值青春期，孩子的身体和心理都开始向成熟过渡。性意识逐渐萌发，对异性产生好奇、吸引，容易“早恋”。

2、都是叛逆惹的祸。

青春期的逆反，在初中后半段的重压下逐渐浮出水面。尤其是初三谈恋爱，越是老师和家长千防万防的，似乎越能挑起孩子的“逆反心”。孩子希望以自我支持和自我控制来摆脱大人的“摆布”，恋爱便成为最有力的“武器”。

3、重压之下的“救命稻草”。

初三学习的紧张不言而喻，仿佛一张弓箭拉到最后。许多孩子在巨大压力之下苦苦支撑，有一肚子的话想找人倾诉。父母太忙，老师无法兼顾，年龄身份的隔阂，自然而然把孩子推向身边的朋友和同学，久而久之，很有可能萌生出爱情的小火苗。

面对孩子早恋，要改变这个事实，不是一步就能够成功的，需要慢慢来的，首先要深入分析青少年早恋原因，一定要和他们进行深入沟通交流，站在他们的立场去进行思考。

发现孩子谈恋爱怎么办家长要怎么教育？

1、晓之以理，动之以情

对早恋学生不能强行拆散，也不能严词训斥，以平等的态度跟他们谈谈心，了解了他们之间的关系。同时让双方都冷静下，慢慢了解对方了解恋爱是什么，可能到最后就会发现其实这不是恋爱，自己就会释怀不早恋了。

2、在沟通中引导孩子

初中青春期的孩子正处在叛逆期，如果孩子有早恋的现象，家长也不应该强制的制止孩子，千万不要跟叛逆期的孩子硬碰硬，否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟，但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。

3、让孩子知道早恋的危害

发现早恋的时候，需要对孩子做早恋的教育，应该让孩子明白，早恋对自己的危害，是不可取的，让孩子有一个正确的心理，能够保证孩子的健康快乐的成长。让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

4、正确看待青春期的孩子“谈恋爱”

实际上，有时候青春期男女孩子在一起，未必就是谈恋爱，有时候正好在一起，被家长撞，被老师看，就认为是搞对象，其实好多情况下，年轻孩子只是觉得异性比较好奇而已。让家长一渲染，老师一严肃，就像孩子做了大逆不道的事情一样。其实并没有那么严重。

发现孩子谈恋爱的原因：

1、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

2、逆反心理

或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，迅速产生了早恋现象。

3、互相炫耀的攀比心理

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

孩子一旦出现早恋很多家长就会非常焦虑，甚至是大动肝火，对孩子进行指责，但是这样往往无法解决孩子的早恋问题，甚至是会激化矛盾。理性问题要改进处理，改进问题要理性分析。保函尊重的惩罚，孩子是能够接受。

怎么教育孩子不谈恋爱？

1、与孩子进行深交流

不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解（但不是赞同），如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才能信任你，你才能真正走进孩子的内心。

2、告诉孩子什么是恋爱

和孩子说一说自己的故事，讲一讲和他们一般大的时候的“早恋”故事，当然结局一定要说的“大失所望”才好（不要太夸张），然后趁机告诉孩子，恋爱不是只要喜欢就好，恋爱是一种责任，必须要担负起自己和对方乃至几个家庭的负担。

3、教育孩子做一个有担当的人

不管男孩女孩，作为家长一定要教育孩子做一个有责任心有担当的人。你告诉孩子，既然你喜欢他（她），那么你就要承担起关于她（他）的一切，并且承担一生。尽量让孩子知道生活的辛苦，因为这个时候的孩子的责任心几乎不健全，他们会知难而退的。

4、转移孩子的注意力

有条件的家庭，可以适当的在开导孩子之后领孩子出去一次，远近无所谓，时间长短也无所谓，给孩子一个自己思考的时间，同时让孩子接触一些新的事物，由此转移孩子的注意力。这个时期的孩子心理变化快，如此一来一般不会出现“痴情”的状况。

5、给孩子一定的自由

孩子出现“早恋”现象，作为家长会不由自主的“监视”孩子的举动，如此只会增加孩子的反感，本来不成熟的“早恋”现象便会被“推进”。这个时候要假装不在乎孩子的问题，只要和孩子谈开了，只要孩子能认识你的话，你就可以放开手，给自己自己决定的自由。

6、树立正确的恋爱观

想要孩子收起早恋的心，就要帮助孩子树立正确的恋爱观，现在的孩子动辄就说，爱对方，想要和对方过一辈子。可是现实是，孩子的身心尚未成熟，尚且没有稳定的情绪，更没有独立的经济能力，这种“爱”是昙花一现的。

7、培养更多的兴趣爱好

培养孩子更多的兴趣爱好，有条件的带着孩子去看看外面的世界，为孩子创造更大的舞台，将孩子的重心转移。我们无需阻止孩子早恋的想法，你只需要告诉孩子我们都喜欢优秀的，在某个领域闪闪发光的人，如果你无法成为那个优秀的人，没有一技之长，那么对方为什么会选择你呢？如果单纯只是因为皮囊，那么注定是不长久的。

有些处在青春期的学生们对异性有一种朦胧的好感，想要进一步地了解异性，因此在对方的追求下、朋友的起哄下、自己的渴望下，很容易与异性成为男女朋友。

14岁孩子谈恋爱家长怎么教育？

1、家长需冷静对待

当家长知道14岁孩子的早恋问题后，不要冲动地看孩子的日记，更不要跟踪、监视孩子，这样会适得其反。让我们冷静下来，静静地观察孩子的变化。如果孩子只是暗自喜欢，那家长不如选择沉默。

只要不影响孩子的学习和生活，为什么不给他们一些自由？如果孩子的情绪影响了他们的学习和生活，我们可以先温柔地提醒孩子，冷静下来和孩子谈谈，这时候不要太过苛刻和粗暴。

2、多关心孩子，创建温暖的家庭环境

初中生孩子是很敏感的，如果在家里得不到足够的关注和温暖，那么他就会把感情寄托在他人身上。一旦他人能够给予他心理上的感情需求，他就会深陷其中。所以家长要多关心孩子，给孩子足够的关爱，让孩子的感情需求得到满足，自然就不会把感情寄托在别人身上。

3、给予孩子肯定，帮助孩子分析

14岁叛逆期是正常现象，但要正确引导，这个时候的小孩要给予肯定，让孩子树立信心，和孩子多沟通，要知道孩子内心想法。给孩子分析和肯定，14岁恋爱是早恋，是不建议的，必须告诉孩子这年龄不适合恋爱，但可以成为友谊，互相学习，成为更好的自己。

4、树立正确恋爱观

孩子在14岁有早恋现象的情况时，这时候家长就可以提前帮助孩子竖立正确恋爱观，作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子竖立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

14岁孩子谈恋爱的危害有哪些？

（1）影响学习

现在的学习压力越来越大，你们会发现无论是在学校还是在家里，都有人不停督促自己学习，而你如果这时候谈恋爱，会有很多时间都没有用在学习上，也许你很聪明，但还是会让你有分心的时候，只有少数让你能够很好的把握好学习和恋爱的关系。

（2）影响生活

这时的你们正处于成长的阶段，你也将为你的人生目标而奋斗，可是恋爱难免会出现各种矛盾，你们也不会很好的解决，有些同学还会冲动做出一些影响他人生活的事。

（3）心理压力

由于周围的人都不提倡早恋，所以你们只能偷偷谈恋爱，干什么都怕别人发现了，渐渐和人群的距离越来越远，多多少少都会因为这个而和家里或者其他人发生矛盾，本来这时的你们情绪就容易激动，难以控制自己，也许会给你们留下不可磨灭的阴影。

十四岁是早恋吗？

属于早恋。十四岁恋爱确实是早恋，因为孩子还处于青春期，都还是未成年人，根本对自己负不了责任，恋爱中不仅要对自己负责，更要对对方负责，恋爱了相当于给自己添加了另一个角色，所以也应该承担相应的责任和义务，十四岁一般还在读初中，是属于早恋。