十五岁孩子不想上学了怎么办

孩子处在叛逆期，真的很难管教。学习不好，还不听家长的话，甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子，确实是处于心理的叛逆期，他们有属于这个阶段特定的心理特征。从发展心理学上来说，青春期孩子最重要的一个变化，就是自主意识的增强。

十五岁孩子不想上学了怎么办？

1、了解原因

当孩子不愿意上学时，首先要去了解这种情况的原因。有可能是学校环境不好，也有可能是老师不够好。还有可能是因为家庭原因，如家长长时间不在家等等。我们需要找到根源，才能得出解决方法。

2、多一些鼓励

尤其是作为家长或者老师一定要多给学生言语上的鼓励，孩子才能更加有动力，更加有兴趣去学习，不能总是批评孩子，甚至以孩子成绩差否定孩子的努力，一定要看孩子努力的过程，给予鼓励、支持，这是非常关键的。

3、家长批评孩子要有尺度

和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

4、要有恰当的学习方针

家长要给厌学的孩子定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使孩子产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，家长们确立学习方针有必要根据孩子的实际情况来定。

5、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

6、培养孩子自信心和兴趣

孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励。

7、建立信任

与孩子的交流非常重要。为了建立信任，我们需要在孩子觉得情绪稳定的时候，才能够试着向他们聊天，了解他们的想法和困惑。在交流的过程中，不要扮成专家，而是平等地交流，让孩子觉得你们是朋友，而不是对抗的敌人。只有在建立信任之后，才能够更好地与孩子进行沟通。

8、要跟孩子协商

不要将自己的思想强给孩子，孩子是独立的，有自己的思维和爱好，所以家长应该多跟孩子进行沟通和交流，多了解孩子的身心发展规律，做到正确的引导和教育。

当孩子不想上学时，作为家长应该活跃地去了解原因，并尝试协助孩子解决问题。家长的支撑和鼓舞也是非常重要的，能够协助孩子走出困境，重新找回上学的动力。能够和孩子交流，了解他们的感受和主意，并尽量了解他们的疑问和困惑。

孩子十五岁不想上学怎么办？

1、激起孩子的学习爱好

应该让孩子多一些学习的爱好，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。一起也能够带孩子去观赏博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习爱好，也能够引导孩子树立远大的理想，这样才能够活跃的自我鼓舞、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

2、防止过度地批判和责备

许多厌学的孩子，学习跟不上，常常受到教师的批判、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。教师和家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”进行鼓舞和表扬，一起协助孩子提高学习能力，让孩子变得自傲起来。这样，孩子学习的爱好也简单被激起出来。

3、多陪伴孩子

每个孩子都是会跟他一起玩，一起学习，一起玩游戏，一起生活，每个孩子都会遇到玩的，家长要陪自己的孩子一起度过，这是孩子人生中的一堂课，在陪伴中孩子会感受到更多的爱，慢慢的孩子就会喜欢上学习。

4、家长需求调整期望值

尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较。许多时候，孩子不配合家长提出的要求或方针，是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到，这就需求家长加强和孩子的交流交流，并调整方针尽量削减孩子的挫折感。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

孩子十五岁不想上学的原因：

1、学习无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

2、家长的高期待

“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，于是给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。

3、家庭氛围因素

因为家庭氛围压抑冷漠、父母之间经常剑拔弩张，孩子根本不敢真实地表达情绪和感受，孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪，同时也会因为担心父母会分开而忧心忡忡，没有多余的力量去面对学习中的困难和挑战。

孩子不会无缘无故的不想上学，想要解决孩子不想上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

十五岁孩子不想上学怎么办？

一、找原因。

1、有些孩子不想上学，因为他们受到同学或老师的一些不当行为的影响。

2、现在随着社会信息化程度的提高，孩子接触的信息越来越多，信息有好有坏，有的孩子受到不良信息的影响，迷恋游戏或其他与学习无关的东西，从而产生厌学。

3、有一些学生家庭条件优越，家里就是小皇帝、小公主，但是到了学校很多事情要自己做，还要完成学习的任务，这些学生干脆说不上学了。

二、解决办法。

1、如果是因为在学校的心理影响，要及时和老师沟通，让孩子释放内心的负担，如果不是，可以考虑让孩子转学。

2、如果是因为网游这种原因造成的厌学，就要切断网线，从源头上彻底解决这个问题。

3、如果是因为恃宠而骄，因为懒惰不想学习，父母应该及时教育孩子，让他们意识到不好好学习，现在的特权生活将不复存在。

三、父母回归自己应有的角色。

一般来说，遇到孩子厌学，周围的人很容易对孩子发动“车战”对孩子开始教育，家里的亲戚朋友顿时成了老师，劝他学习。越是这样，越容易引起孩子的反感，觉得自己没有人可以依靠和信任。

因此，父母应该回归父母的角色，在身心上呵护孩子，修复亲子关系。

四、家长应该有更多的心理弹性来解决教育问题带来的压力和焦虑。

很多时候，父母都是把自己的焦虑和无助传递给孩子，让孩子承受不该承受的压力。家长应该有足够的心理弹性来应对日益增加的教育压力，然后在减压后再和孩子沟通。

15岁的孩子正值青春期，正是心里不成熟，容易跟风学坏的年纪。在上学的时候，容易看到诱惑，也容易被诱惑吸引，从而出现不想上学的情况，荒废学业。

十五岁女孩不想上学怎么办？

1.帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2.家庭教育对孩子来说至关重要

孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

3.对孩子进行学习方法的指导

找到适合孩子的学习方法，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

十五岁女孩不想上学的原因：

第一种：孩子学习成绩太差，在班上的压力太大。

第二种：孩子与老师之间有一些不愉快，孩子不想见到老师，或者这位老师已经成了孩子心中的压力了。

第三种：孩子可能和某个同学之间发生了不愉快，这种不愉快严重影着她让她恐惧见到这个或这些同学，所以不想上学。

第四种：孩子可能已经有与异性某同学之间有着爱慕关系，这种关系影响或是被别的同学炒作他觉得有些难以见同学们。

第五种：或许他目前在学校有人威胁她做他不愿意做的事，使孩子恐惧不想上学。

在孩子不想上学的表象背后，往往有许多更复杂的心理。尤其是十五岁的孩子，正处于青春叛逆期，向成熟过渡，他们很多情况下都并不简单是因为贪玩才不想上学的。因此，家长要想让孩子重新积极主动的投入到学校生活中，就要先摸清楚孩子不想上学的具体原因是什么，对症下药才能在最短的时间内从根本解决问题。

十五岁的男孩不想上学怎么办？

1、鼓励孩子，激励孩子。

家长对孩子要注意激励的方式方法，学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

2、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等。

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

3、接纳孩子，多宽容、包容孩子。

父母应该宽容地对待孩子。当孩子表现出不想上学时，父母应冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因,避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解, 对孩子的理性，说出自己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。

4、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除。

十五岁的男孩不想上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

5、引导孩子，告诉孩子不上的后果。

家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果十五岁不上学，以后每天过的都是这样生活，让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。

十五岁的男孩不想上学的原因有哪些？

1、对学习没有兴趣，有些孩子不想上学，是因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。

2、成绩跟不上，学习压力大。十五岁孩子读初三，就要面临升学的这样一个选择，成绩好的可能就会升入到好一点的高中，成绩差的也许只能选择进入职校或者选择打工，所以整个初三年级对他们来说是一个压力很大的一年，并且在初三学习阶段，老师也会经常在他们的耳边嘱咐他们，对他们施加压力，所以成绩稍微差一点的同学就感觉到学不进去了，跟不上那些成绩好的同学，升学无望，所以就不想上学了。

3、学习太辛苦，学习是一件需要吃苦的事情，他不会像玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学，因为吃不了学习上的苦。

每个孩子在成长的过程中都出现过厌学问题，家长们要冷静下来，正确对待孩子的厌学问题。对于10岁孩子厌学的问题，家长可以采取这两项措施引导孩子，分别是帮助孩子摆脱学习困境、适当减轻孩子的学习负担。

十岁的孩子不想上学了怎么办？

1、帮助孩子摆脱学习困境

有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。有些孩子在一二年级没有形成良好的学习习惯，到了这个阶段就会出现成绩掉队的问题，所以，家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。

一方面家长要引导孩子提高听课效率，不仅要跟着老师的讲课进度积极地思考，还要在课前做好充分的预习工作，这样做才能在课上把老师所讲内容消化吸收到位。

另一方面家长要引导孩子高效写作业，不仅要督促孩子先复习上课内容再写作业，还要合理规划写作业的计划，并排除各种干扰因素专心写作业，这样做才能既快又好地完成各科作业。

2、适当减轻孩子的学习负担

有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩 ，而且三四年级又是小学阶段的重要转折点。为了避免孩子的成绩下滑，有些家长就给孩子报了各种课外辅导班，这样做就会导致孩子的学业负担过重，到了周末和节假日也不能得到彻底地放松休息，进而产生严重的厌学情绪。

所以，家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。如果孩子非常反感上辅导班，家长就不要勉强，与其让孩子非常辛苦地奔波上课，还不如让孩子自主安排学习时间，针对自己学习中的薄弱环节进行查漏补缺，这样做才能达到事半功倍的学习效果。

如果10岁孩子有严重的厌学情绪，家长要引导孩子提高学习效率，尽快摆脱学习困境，并给孩子适当地减轻学习负担，只有这样才能缓解孩子的厌学情绪。

十岁孩子不想上学的原因有哪些？

1、成绩不好，缺乏自信。一些孩子厌学，是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。

2、家长的期望过高。孩子出现厌学的情况，可能是家长的期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让她产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

3、亲子关系不好。孩子与家长之间的关系不好，比如经常吵架或者亲子之间缺乏沟通，这也会让孩子对学校产生负面情绪。

4、不良风气的影响。孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。 

对于孩子厌学怎么引导？

1、了解孩子厌学的原因

要解决孩子厌学的问题，首先要了解孩子厌学的原因。孩子厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣等多种原因造成的。因此，家长需要与孩子进行沟通，了解他们的真实想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

2、鼓励孩子自主学习

我们需要鼓励孩子自主学习。我们可以让孩子自己选择他们感兴趣的学习内容，让他们在学习中找到乐趣。同时，我们也可以通过定期与孩子一起复习学习内容，帮助他们巩固知识。

3、为孩子找方法，提供参考意见

与孩子做有效交流，根据孩子当前情况，为孩子寻找到有效执行的方法，很多时候，不是孩子不努力，只是没有找对方法，这时候就需要家长给孩子找到有效的方法，让孩子去执行，前提是要和孩子一起协商，双方都同意。这样做不止可以帮助孩子建立信心，也有助于孩子完成目标。

4、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

每个小孩子的情况不同，导致他们不想上学的原因也会有所差别，他们有的是因为丧失了对学习的兴趣，有的是因为学习方法不正确，还有的是因为家长施加的压力过大。不管是哪种原因造成的不想上学，家长要做的就是先稳定孩子的情绪，跟孩子坐下来好好沟通，明确他们不想上学的原因。

小孩子不想上学了怎么办？

1、用心交流。

和孩子坐下来好好谈谈心，听听他对学习为啥没兴趣，是压力山大还是觉得课程听不懂？尤其高一的孩子，找准问题的根儿才能找到解决办法。

2、寻找潜在兴趣。

有时候，孩子对学校的厌恶可能是因为对学科的兴趣不浓厚。在这种情况下，家长可以通过与孩子一起探索各种兴趣爱好，寻找他们潜在的兴趣点。可能是体育、艺术、音乐或者其他领域，通过培养孩子的兴趣，激发学习的动力。

3、制定合理的学习计划。

合理的学习计划对于缓解孩子的学习压力至关重要。与孩子一起制定一个合理的学习计划，包括规定的学习时间、休息时间、娱乐时间等。通过有序的学习安排，可以让孩子更好地掌控自己的学习进度，减轻他们的焦虑感。

4、要注意赞美和鼓励。

当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚，当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。所以，家长要多加赞美孩子，不要老是批评自己的孩子，赞美会提高孩子的学习兴趣的。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、与学校和老师合作。

家长应积极与学校和老师合作，共同解决孩子的不想上学问题。与老师沟通，了解孩子在学校的表现和问题所在，寻求他们的建议和帮助。学校和老师的支持和关注对于孩子重拾学习的热情至关重要，我们要与他们形成紧密的合作关系。

小孩子不想上学的原因有哪些？

1、情感需求不满足。

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

2、教师方面的因素。

虽然教学在不断革新，但是教师过分注重孩子的成绩，课堂中要求孩子十分严格，导致孩子不敢自由表现自己，害怕出现错误被批评就不敢回答问题等，导致孩子逐渐开始厌学。

3、孩子的学习信心不足。

成绩不好的学生更容易厌学。孩子在学习上遭受失败后，往往还会受到一些指责甚至嘲笑，让孩子认为自己缺乏学习的能力，对学习便丧失了信心，最终失去学习的动力。

4、用脑过度。

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会不想去上学。

小孩子该怎么去管教？

1、积极沟通：倾听孩子的想法和感受，与他们建立良好的沟通，以便了解他们的问题和需求。

2、温和但坚定的态度：与小孩交流时要保持温和、亲切的态度，但也要坚定地传达自己的要求和期望。

3、坚持规矩和纪律：制定合理的规矩和纪律，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，然后坚持执行规矩和纪律，让孩子知道父母的决定是不容改变的。

4、鼓励和奖励：孩子在做好的事情上得到父母的鼓励和奖励，让孩子感到自己的努力和行为是有价值的，这样可以增强孩子的自信心和自尊心。

5、适度惩罚：在适当的情况下，使用惩罚手段来纠正孩子的不良行为，同时确保惩罚与错误行为相适应，并避免过于严厉。

6、培养自我管理能力：让小孩学会自我控制情绪、自我约束行为、自我解决问题等，这对他们未来的成长十分重要。

7、以身作则：父母应该以身作则，做出正确的行为和决定，让孩子从父母身上学习正确的价值观和行为方式。