怎样治一个脾气犟的孩子

随着孩子渐渐的长大，有些孩子的脾气也越来越大，凡事总是和家长对着干，家长让他往北走，他偏偏要像南去。脾气太过于倔强，有时候家长实在受不了了，就会对孩子进行棍棒教育。但这样做不仅起不到好的作用，反而让孩子更加犟，性格更加执拗。

怎样治一个脾气犟的孩子？

1、宜疏不宜堵。

倔强的孩子，大多拥有十分独立的见解和个人意志。若以粗暴的态度去对待，孩子就会同你顶撞，亲子关系将会陷入“权力之争”。因此，孩子的“倔脾气”上来时，我们先要冷静下来，设法弄清楚他们此时内心的需求。

当他们的需求被理解时，他们的倔脾气大多会自行降温。作为父母，我们首先要尊重他们的倔强，不要想当然地认为他们不懂变通，未来会吃亏。尊重孩子的倔强，才能真正允许孩子体验自己的生命。

2、和孩子沟通。

家长要多和孩子沟通，了解孩子的想法，当孩子有了合理要求时要尽量满足他，如果他的要求不合理，家长可以采取冷处理的方法，您可以不去理他，等他情绪平静下来或者玩够了，再去和他谈，告诉他他为什么不应该这么做。还可以采用转移注意力的方法，当他的要求不合理时可以找一些他比较感兴趣的事来让他做，孩子的注意力都是很短暂的，很容易被别的东西吸引。

3、善于观察揣摩孩子的心理，并帮助修正。

犟孩子很有自己的想法和主见，成人切不可将自己的意见强加在孩子的头上，可与孩子商量着做。

4、对孩子进行正确的引导。

在平时对孩子做一些正确的教育与引导，告诉孩子倔脾气的坏处有什么，只要孩子从心底里能够接受，倔脾气自然就会得到改变。

5、用行动为孩子进行印象教育。

在生活中，孩子们对新鲜事物都有很好的模仿性。对于新鲜的感兴趣的他们特别容易记住。所以我们平时在孩子们面前一定要注意自己的言行举指，在他们面前做好表率。

孩子脾气犟的原因：

第一，孩子在某个年龄段内，自我意识增强了。

比如说孩子两岁多的时候是他自我意识逐渐开始萌芽的时候，他会慢慢的发现，原来是可以自己走路的，是可以自己说话的，是可以有自己的想法的，是可以为自己做主的。

这个时候常常孩子为了表达自己的想法，常常会和父母反着来，尤其是在两三岁的时候是特别突出的，这就是所谓的叛逆或者是反抗期。

第二，对孩子要求太高。

爸爸妈妈在孩子成长过程中，可能对于孩子的期待过高，甚至有完美主义。比如说，对孩子的一些唠叨或者是要求经常挂在口边，或者时不时责怪孩子，不断地要求孩子，什么都要达到他们心里面期望的标准。那么在这样的教育之下，你会发现，孩子不但不会把事情越做越好，反而会越变越物质。

第三，孩子的“反叛期”。

很多时候，绝大多数的孩子都会经历一个年龄阶段的“反叛期”，在这个时期内，也许原本听话乖巧的孩子也会变得调皮、不听话，有句话说的“三岁四岁讨人嫌”，其实说的就是这个阶段孩子的反叛现象。

面对贪玩的孩子怎么教育，具体要看年龄，如果是上学前，只要不危险，可以放手让他玩。上学了，那就得立规矩，比如什么时候可以玩，如果自己的学习任务完成了，可以玩。如果没完成那应当受到相应的处罚，不过事先要跟孩子商量好，这样孩子才能更愿意接受处罚。另外，可以通过“定目标、定计划、定规矩”，改掉孩子贪玩的毛病。

怎样去教育一个贪玩的孩子？

1、家长要给予孩子督促教育。并且越早越好，让小孩从小就养成勤学苦练的好习惯。小孩玩是天性，家长一定要给予玩耍的时间和空间。有条件的陪着一起玩，和小孩一起玩时就要放下长辈架子，能让孩子把你当成家长加玩伴了，问题也就解决了。最贪玩的小孩也会为了争取能和你一起去玩，早早先把家庭作业做好。从而逐步养成学习和玩耍两不误的好习惯。

2、及早给孩子树立“理想意识”。从孩子小时候起就要着手辅助孩子规划人生。比如，孩子动手能力强，喜欢拆卸、组装玩具，家长可以考虑培养孩子机械设计制造方面的爱好特长，引导孩子确定做机械师等方面的理想；孩子对绘画方面有兴趣和天赋，家长可以考虑培养孩子的绘画特长，引导孩子树立作画家的理想。

3、制定科学的行动计划。把人生大目标分解成一个个小目标，分阶段实施，是实现理想的最有效办法。首先，家长要帮助孩子弄清楚他的理想包括哪些内容，比如想成为机械师需要具备哪些素质，在各个学龄阶段需要具备哪些知识体系，达到什么目标。其次，每个学龄阶段制定相应的学习方案，甚至具体到每周、每天需要完成哪些学习任务和相关阅读、操作、实践等等。

4、给孩子定规矩。没有规矩，不成方圆。即使孩子知道自己应该干什么，也会有时候难以控制约束自己，进而导致放纵自己玩耍。尤其是电子产品和网络的普及，对小孩子的吸引简直无法阻挡。因此，要引导孩子制定好每年每月每周甚至每天的学习和玩乐计划，按部就班形成规律，就会让孩子养成良好的行为习惯。同时，必须制定奖惩制度，激发正能量，让孩子学会对自己的人生负责，对自己的行为负责。

5、及时和老师联系，沟通。学校的老师除了教学之外，还要教育学生以及批改作业，剩余时间与各位家长的联系不可能很频繁。我觉得在教育孩子的问题上，作为父母首先要了解自己的子女，在此要和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。

6、给孩子信心，做孩子强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是如果孩子很劲力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，作为父母不应该一味的责备，更不应该放弃。

7、多关心自已的孩。不是给钱或给他好的物质生活就叫关心,多要关心孩子身心、学等才叫关心。有的家长理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，这都是一种对孩子不负责的表现。

总之，对贪玩的孩子切莫横加指责或放任自流，只要做到堵疏结合，引导他们向远大的理想快乐前行，及时督促规范他们的言行，一定会让孩子健康成长，早日成才。

教育要从父母抓起！随着时代快速发展，现在的孩子越来越缺少良好的家庭教育条件的熏陶。可以冷静的思考一下，以前是孩子上不起学，现在的孩子能够自由的上学了，但是缺少家庭教育的基础，没有这个基础，让孩子成才都是空想，白费劲。所以，孩子的教育不是用金钱买来的，也不是用金钱攀比炫耀凑合的。最好的教育就是:“以身作则”，古今中外概莫能外，难道家长还希望孩子给父母“以身作则”吗？

怎样教育好一个孩子？

1、以身作则，树立榜样。育人教育，家长的一行一言都对孩子潜移默化的起着影响，所以家长以身作责很重要。育人教育要德育和爱国教育做起，特别是对孩子仁、义、礼、智、信的教育，让孩孑了解中国文化的博大精深，知道有国才有家，为报效祖国而努力学习。将来必定成为一个对国家有贡献的人。

2、引导孩子树立正确的是非观。在孩子的说话、做事、读书等方面，家长要给孩子树立正确的是非观，让孩子明白做哪些事情是正确的，说哪些话是错误的应该如何与人相处，什么错误的观念是应该要避免的……并以此来引导孩子可以在观察其他人和事物上进行评论，家长要进行及时的纠正和树立正确的三观。

3、合理的约束和适当放权。约束是告诉孩子行为的标准，孩子犯错是一定要有权威，让孩子知道你是严肃的。适当放权则是在一定范围内给孩子选择的权利，随着孩子年龄的增长，给他的更多的自由和控制自己的生活的权利很重要。给个孩子一定的自由和尊重。

4、抽出时间和孩子单独相处，共同做双方都感兴趣的事情。

5、多了解孩子，多花点时间和孩子谈谈心，家长是孩子的人生导师，也是孩子的激励大师，要多鼓励孩子，用赏识的方法去鼓励孩子做对的事情。孩子出现错误一定记得不要批评孩子要用引导的方式去让孩子知道这件事做的不对，要怎么样去改正。

6、放弃完美主义，允许孩子犯错。人无完人，孩子也是一样。我们期待自己的孩子优秀完美，但是要求太高，事事要求完美，反而会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

7、引导孩子解决问题。引导他解决问题而不是替他去解决问题，当他遇到问题，你可以给他建议，但是不要包办，让他对自己的事情有掌控权

8、用朋友的方式去教育，而不是用上位者的姿态。把这一件事情的利和弊跟他说清楚。造成什么样的结果，自己需要怎么做，怎么做才能让这件事情变得更好？千万不要一味的强制性要求他，不然的话他会很反感。

现如今很多父母对孩子总是惯着，什么事情都由着孩子来，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到过度的溺爱，在家一天就过着衣来伸手饭来张口的少爷生活，逐渐很多的事情在他们的世界里就变得是些理所应当的，非但不懂得感恩，反而更加变本加厉。

一个不知道感恩的孩子应该怎样教育？

1、父母给孩子做榜样

如果父母在生活中经常表达感谢、感激和感恩，孩子自然会看在眼里，记在心里的。比如，爸爸经常向妈妈表达感谢，感谢她做家务的辛苦，父母经常对长辈表达孝心，以及感谢孩子为家庭做的力所能及的贡献，这些大大小小耳濡目染的身教，要远远胜过耳提面命的讲大道理，因为父母是孩子最好的老师，父母怎么做，孩子就会怎么做。

2、建立良好的亲子关系

父母和孩子之间拥有良好的亲子关系，孩子才有可能对他人保持感激之心。所谓良好的亲子关系，是指孩子在成长的过程中，父母对孩子的一些训斥和惩罚少一些。孩子在生活中能够感受到父母对他的关爱。而且，良好的亲子关系，更有助于父母和孩子之间进行沟通，父母可以去引导孩子去换位思考，对帮助过自己的人心存感激。

3、养成和孩子说谢谢的习惯

下班回家，孩子帮你递过拖鞋。不妨弯腰摸摸他的头，亲切地说一声：“谢谢你！亲爱的孩子！”这句对孩子的感谢并不丢人。一方面，我们是对孩子付出的肯定。另一方面，也会让孩子明白：哪怕只是自己一个很小的举动，也会感动到爸爸妈妈。

4、不要给予孩子过多的关爱

过犹不及，对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多，往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了理所当然，乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。对待孩子，应该宠爱但不过度，不要有求必应，更不要牺牲自我。要学会放手，舍得让孩子吃苦。很多父母倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件，从来不舍得孩子吃苦。但孩子是在体验和试错中长大的，如果父母能放手，舍得让孩子吃苦，允许孩子在生活中犯错，并纠正、指导孩子改正，孩子才能体会到父母的不易。

5、让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。因此，我们加班到深夜回家时，不用掩饰自己的疲惫。这样，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩。

6、让孩子多经历一些磨难、挫折

有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

一个不知道感恩的孩子的原因：

1、家长对小孩毫无底线的溺爱

对于这点家长要进行自我反省。如果家长对小孩无底线的溺爱，小孩不管想要什么都会尽自己所能地去满足小孩。由于小孩从小到大，跟家长索取都非常轻而易举，所以小孩也不会懂得去感恩和珍惜。

2、父母并没有以身作则

有一部分父母在对待自己亲生父母的时候，也会表现出来这种极不孝顺的状态。但是他们在这个过程中，却从来没有考虑过自己的行为，会对于孩子有什么样的影响。而孩子受到这种行为与话语的影响，也会有模有样的学习，让这种不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也无法摆脱他们对于父母行为的印象。

在中国“棍棒出孝子”“不打不成材”的社会环境中，造就了父母对孩子的绝对权威。这种暴力的环境，会扼杀孩子太多的创造力、想象力。让父母把很多孩子变成了懦弱、虚伪的孩子。

怎样控制自己的脾气不打骂孩子？

（1）接纳自己，寻找原因

每个人都会有自己的情绪，其实生气本身并不是错，它只是情绪的一种表达方式。而如何处理这样的情绪，找到解决方法是很重要的。首先我们要学会接纳我们的情绪，在察觉到愤怒来临时可以尝试做深呼吸，或者主动撤离让自己先冷静下来，在解决问题。当我们接纳了自己的情绪，才能够更好的与孩子沟通。

（2）同理心倾听

每个人都希望自己能够得到尊重与理解，在与孩子沟通时我们可以试着站在孩子的角度来思考问题。当我们愿意真诚的倾听孩子时，相信孩子也会感受到，也会愿意与我们倾诉与交流。

（3）和善而坚定

当我们希望孩子停止他不该做的事情时，或者做你想让他做的事情时，可以用和善而坚定的态度来与他沟通。例如孩子在玩游戏很吵时，我们可以温柔而坚定的告诉他“我感觉很不舒服，因为你玩游戏的声音很大，请你降低声音在玩。”比“烦死了，这么吵，不要玩了！”效果要好很多。

父母经常发脾气对孩子的影响：

01孩子容易缺爱和没有安全感，容易自卑

总无端被责骂，甚至被暴力对待的孩子，会容易否定自己，认为自己不值得被爱、不受欢迎。长此以往，孩子会产生恐惧心理，性格胆小怕事、做事唯唯诺诺和没主见。

02长大后脾气变得暴躁无理

父母是孩子的第一任老师，孩子的为人处世是从观察、学习和模仿父母的为人处世上习得的。如果父母在日常的生活工作中，动不动就发脾气，那么孩子也会渐渐学得爱发脾气，且爱用发脾气来解决遇到的问题。在日常的人际交往中，爱发脾气的人，大家都想避而远之。

03造成不和谐亲子关系

发脾气本身就是一种负能量，父母如果经常发脾气，传递负能量，容易让家庭氛围变紧张，甚至造成不和谐的亲子关系。孩子一直在这种负能量的家庭下成长，会有深深的束缚与窒息感，会怨恨和想要离家父母，逃离家庭。

没有叛逆就没有成长，如果孩子一直都很乖，风平浪静，闷声不响……，那他们就很难真正的成长起来。面对叛逆期孩子的反抗，家长应该要感到高兴，要把选择权交给孩子，不过多干预他们的选择。让孩子自己选择，路是自己选的，哭着也要走下去。另外，叛逆期的孩子是敏感和脆弱的，所以家长要做的是多支持、多信任和多沟通。

怎样说服一个叛逆的孩子？

1、正视孩子叛逆。

孩子叛逆是青少年在初中经常发生的，所以家长们也不要过于焦虑，先别自己乱了阵脚。人在焦虑慌乱的情绪下，一般都无法理智考虑问题。

2、多和孩子沟通。

多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。

3、与孩子展开平等的对话。

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

4、设定明确的规矩和界限。

在初中阶段，孩子需要清晰的规矩和界限来引导他们的行为。我们要和孩子一起制定家规，明确行为的底线和责任。这些规矩应该是合理的、可行的，并且需要与孩子进行充分的讨论。我们要解释规矩的目的和意义，让孩子明白这是为了他们的成长和发展。同时，我们也要给予他们适当的自由和责任，让他们逐渐学会自我管理和做出正确的选择。

5、成为榜样。

家长的行为会直接影响孩子。展现出积极的人生态度、良好的决策能力和有效的情绪管理技巧，可以潜移默化地影响孩子。

6、激发兴趣和热情。

在叛逆期，孩子可能会迷失方向，对生活失去兴趣。父母可以鼓励他们发掘自己的兴趣和热情，提供支持和机会去追求他们的梦想。这有助于孩子建立积极的自我认同，更好地理解自己的价值和目标。

叛逆的孩子会有哪些表现？

1、与家庭成员冲突：孩子可能与家人发生频繁的争吵和冲突，对于家庭的价值观有不同看法。

2、同伴影响：叛逆期的孩子易受同伴影响，更倾向于与朋友交往并对其意见和建议产生强烈兴趣。

3、情绪波动：孩子在叛逆期常常情绪不稳定，时而兴奋，时而沮丧。这种情绪波动可能会让家长感到困惑和无助。

4、自我探索：叛逆期是孩子开始形成自我身份认知的时期，他们可能会更加探索自己的兴趣、价值观和信仰。

5、睡眠问题：由于内心的压力和挣扎，一些孩子在叛逆期可能会遇到睡眠问题，包括入睡困难和早醒。

孩子叛逆家长该怎么去解决？

1、尊重再尊重。一定要倾听孩子的意愿和想法，无论多么天真可笑荒唐，那也是孩子的心声。

2、耐心再耐心。沟通时遇到孩子跟自己意见向左，一定要有耐心，不要直接强迫孩子听从自己。

3、父母的信任、鼓励、支持是叛逆期孩子最需要的。当然，让家长放手绝不是意味着家长就可以什么都别管了。叛逆期的孩子如果闹得厉害，也容易做出出格的事来。所以家长还需要提高警惕，给孩子守好边界。

4、平时能不絮叨就不絮叨了，孩子所做的那些事，只要大模子不出格，就睁只眼闭只眼吧，给孩子空间也给自己空间，别把自己和孩子都逼得那么急。

5、不要再盯孩子盯得太紧，不要再事事干预，叛逆期的孩子会认为自己已然长大，父母无微不至地照顾在这个时候会让他感觉喘不过气来，让他觉得找不到去展翅翱翔的出口。所以，家长要做的事是一点点放手，给孩子一片相对自由的天空。

6、避免过度压力。初中生面临着巨大的学业压力，避免给予过度的期望。鼓励他们尽力而为，而不是追求完美。

7、强化正面行为。积极的反馈比消极的批评更能激励孩子。当孩子展现出良好行为或作出正确的决定时，及时表扬和奖励，以增强其自信和自我价值感。

8、父母要以身做则。用好榜样去影响他。正人先正己是很要紧的。

提起孩子叛逆的问题，大部分的父母都会感到异常的郁闷。在孩子小的时候，或许还能通过一些方式让他们心服口服。可是在孩子进入青春期之后，越说教孩子越叛逆，也就使得父母不知道如何应对，一些比较暴躁的父母，他们常常还会选择棍棒教育的方式使得孩子妥协。长时间如此，对孩子的成长是非常不利的，可能会让孩子变得更加暴躁、软弱。

怎样才能改变一个叛逆的孩子？

首先，维护孩子自尊心。

青春期孩子的自尊心已经足够强了，家长在日常生活中不经意的话或者行动很容易破坏孩子的自尊心，为了维护自尊心孩子就开始和家长对立。孩子既然已经进入青春期，家长就不要用过硬语气批评孩子，家长就要作用需要技巧，间接批评或者劝说，经尽力维护孩子的自尊心，孩子过度维护自尊心的行为等走出青春期后就会消失，叛逆自然会消失。

其次，家长尊重孩子的“独立”。

青春期孩子当然不能离开家长的帮助，比如经济，孩子的独立也是一种假性独立，作为家长我们就不能和孩子小时候一样相处，给孩子流留出充足的私人空间，这就是尊重孩子的“独立”，给孩子属于他们的空间。

最后，和孩子交流。

青春期孩子不容易教育，我们教育这个时期孩子最好的办法就是交流，虽然这种教育方法对孩子来说可能就是“左耳进右耳出”，但是这种教育方法却是最安全的。给自己和孩子一个单独的房间，坐在一起，放平心态，和孩子讨论他在学校、在生活中的问题或者经历，我们家长通过交流解决孩子叛逆非常困难，但是我们能通过交流抑制叛逆的发展，增加亲情。

孩子叛逆经历的四个阶段：

第一个阶段吸引关注，当我们经常用错误的教育方式去打压孩子的时候，孩子缺少自信，他要证明自己，于是很多孩子会纹身，甚至抽烟，甚至早恋这都是在吸引你的关注。越是内心没有力量，越要证明自己的力量。

第二阶段是叛逆阶段，所谓叛逆就是你让他向东他偏要向西偏要和你对着干，因为曾经你的打压，让他内心的负面力量爆发出来，等他有能力的时候他就要反抗你。

第三阶段是报复阶段，当一个孩子无法吸引你的关注就会进入报复阶段，如果你没有很好地引领孩子的时候，他很有可能会出现报复，报复父母曾经恶劣的对待，甚至他会用伤害自己的方式来报复你。

第四阶段是放弃，他从此放弃自己的人生放弃自己的学业，放弃自己的一切。