怎么样辅导孩子写作业

最近这几年不少家长被孩子的作业弄得很是苦恼。那么，孩子不写作业怎么办呢？孩子不爱做作业，需要家长督导才能按时完成作业，本来就是不“正常”的状态。改掉作业过程的随意性，是提高学习效率，高质量完成作业目标的好办法。

怎么样辅导孩子写作业？

1、多鼓励，少批评

如果一个老师很喜欢你，经常在课堂上表扬鼓励你，这门学科应该是你所有学科中最喜欢的，成绩也是最好的。对于我们的孩子也是一样的，我们多鼓励孩子，多表扬孩子，孩子会更愿意花费时间去学习，去做作业，多鼓励孩子相对于多批评孩子，效果肯定是更好的。

2、不要太急切

学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。

3、保持耐心

家长在帮助孩子写作业时应该要有耐心。孩子的心态不同于成年人，他们的思维水平和看待问题的方式也不同于成年人。

家长应该善于从孩子的角度看待问题，学会换位思考。尽量用书中的内容来解决孩子的作业问题，少使用手机和电脑，尊重孩子的内心感受，不要抱怨孩子。

4、注意多夸奖少批评

没有人愿意被批评，所有人都愿意被夸奖，夸奖可以激励孩子做得更好，当然，夸奖是要有原则的，有好的行为夸行为，没好的行为夸努力，努力不够的夸态度，态度不足的夸进步。

反之，批评也是有技巧的，最好的方式是，先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

5、培养孩子写作业的时间观念

告诉孩子写作业之前，自己给自己设定一个时间。这个按设定时间写完作业的习惯很重要，家长不要怕孩子写错，要允许孩子出错，鼓励孩子先按时写完作业，然后让孩子自己检查一遍，再把写错的地方改正过来。

6、树立榜样

有的家长辅导孩子作业，孩子在一边写作业，家长在一边刷手机，这种行为是不推荐的，建议家长和孩子共同学习，孩子写作业时，家长也可以做一些自己工作的部分内容，孩子认真写作业，家长认真工作，双方是可以相互影响的。

教育孩子有技巧，陪孩子写作业亦是如此，很多看似复杂的教育问题，比如常令家长头疼的陪孩子写作业问题，只要抓住技巧，掌握好几个关键点，陪写作业的难题将迎刃而解，还将收获一个良好的亲子关系。

实际上，三年级的作业量很少，如果孩子每天晚上都把时间花费在写作业上，说明孩子的成绩很不好，学习习惯也不太好，时间观念也不行，这些都是需要家长重视并改进的。

针对题主孩子的这种情况，我建议题主做好以下三个方面的工作：

1、规划孩子的学习时间。

时间是最宝贵的资源，孩子的学习时间是有限的，同时，也是丰富的，并不是说全部工作都做完了才可以坐下来写作业，放学后就可以写，甚至在学校的时间也可以写作业，这个就需要家长帮助孩子来规划了。

首先是和孩子一起，梳理一下他可用的学习时间，比如在学校里的时间，放学后在托管的时间，回家后父母做法时他的闲暇时间，以及吃完饭后端坐在课桌前的学习时间，并不是说这些时间都要用于学习，对于小学生来说，看书阅读，甚至打游戏都是很有必要的活动，但是要让孩子心里有数，家长也要有数，孩子可支配的时间到底有哪些，也就是摸清底数。

梳理好可支配的时间后，家长可以坐下来和孩子一起商量写作业的时间，比如，在学校里和同学们好好玩玩，增加友谊，托管班上完成语文作业，或者完成语文的默写作业，回到家里在父母做饭的时候可以看看电视，吃完饭后，立即去写数学作业等等，这个写作业的计划不宜做的非常的严苛，好像逼着孩子死学硬学似的，但要在大体上给孩子一个框架，使他不能特别随意的浪费自己的时间。

2、陪伴孩子写作业。

很多孩子根本就不会独立完成作业，很多家长根本就不会陪写作业，甚至很多家长根本就不会陪写作业。这些在我看来都是很大的问题。

题主孩子写作业要花一晚上时间，实话实说，我认为这孩子的效率实在是太低了，很可能做作业的时候就是在东搞搞西搞搞，注意力根本没有集中在学习上来，看起来折腾了一晚上，实际上什么东西也没有学，什么知识点也没有练。

所以，我建议题主要陪着孩子写作业，不是辅导孩子去写，可能很多家长也辅导不了，而是去监督孩子，保证孩子写作业的专注度要到位，不要出现开小差的现象，对出现的不良表现及时纠正，确保晚上写作业的效率。我相信这么做之后，孩子作业的完成时间会大大缩短。

3、为孩子制定学习计划。

兵马未动粮草先行，制定计划并执行好是成功的关键，学习同样如此。我建议家长和孩子一起，制定一个适合他的学习计划，包括学习的成绩目标，每日学习计划，以及每周的学习规划。

同时，针对孩子的薄弱环节，有针对性地开展补习，这个补习不见得一定要去培训机构，如果家长有能力的话，自己在家搞搞其实也是可以的，家长亲自带有自己的优势，当然，也要面对家长带孩子的劣势。

如果是数学成绩不好，从经验上来说，我建议三年级的孩子认认真真地做好口算练习，每日一练，每天一篇口算题卡，确保计算问题不失分，不在计算问题上浪费时间，把这个基础夯实。

同时，对倍数问题要进行专项的训练，很多三年级的孩子倍数问题做得不理想，比如和倍问题，差倍问题，和差倍问题，典型的就是年龄问题做的不好，这个就需要有针对性的练习了，要学会画线段图的方法来解决问题。

父母辅导孩子作业易焦虑、易暴躁是“情绪病”。父母应理性地辅导孩子，要良性沟通，互相支持，而不是相互抱怨。父母要因材施教、量力而行，对孩子多点耐心和信心，不能一味地将自己不相符的期望强加在孩子身上。对孩子发脾气不可以达到教育效果，反而可能带来副作用和其他消极影响。

辅导孩子写作业脾气暴躁易怒怎么办？

1、接受孩子

“接受”也就是接受孩子在学习做一件事情的时候，会有“做不好”和“学不会”的这种情况的发生，同时也要接受，在他这个年龄阶段，有很多的智力和能力并没有被开发和训练出来。所以他做起来就会比较慢，这是很正常的。家长要允许孩子有这样的一个过程，允许孩子慢慢来。

2、外松内紧

孩子写作业，聪明的家长都会离远一些，外松内紧，有的家长在孩子旁边一旦发现有问题随时指正，一边批评、埋怨、责怪孩子。这样不仅让孩子没有了效率，产生压力，也会使家长产生易怒情绪。家长起到的是指导作用，不能代替孩子来完成作业。

3、做孩子的玩伴，而不是监督者

家长要摆正位置，做孩子的玩伴，而不是监督者，让学习变得有趣。不要以成人的标准来要求孩子，家长和孩子一起学习，比赛谁先完成任务。家长可以拿本书和孩子一起学习，言传身教。有时来个小游戏比比谁先完成制定的目标增加趣味性，做到真正与孩子完美的融入。

4、控制不住脾气时，先暂停

当控制不住脾气时，干脆让孩子出去玩一会。没有人能是一个完人，人在气头上往往口不择言，很容易说一些伤人的话。当家长情绪要爆发的时候，可以让孩子出去玩一会儿，等他回来气也消了，再说问题，是不是更好呢？家长气也消了，孩子玩耍回来，学习是不是更加轻松呢？

5、多鼓励孩子

孩子写作业出现错误时，家长多鼓励，告诉孩子我爱你，我相信你能做好。家长不要吝惜向孩子表达自己的爱意，时时刻刻地告诉孩子我是爱你的，尤其是在孩子犯了错误之后。家长们要从开始就要意识到情绪化教育这个问题的严重性，为孩子营造一个良好的成长氛围。

6、注重引导的技巧

让孩子养成复习的习惯，这样再做作业会顺利很多。中间遇到难题，要通过多提问的方式来引导孩子，而非直接教导孩子。完成后，要让孩子再检查一遍，这样可以给孩子足够的思考时间。每个孩子都是独立的个体，他们擅长的学科和学习方式可能都不太一样，家长要注重引导的技巧。

7、养成良好的学习习惯

孩子学会学习，必须要培养良好的学习习惯。要有规划计划，并坚持执行。家长和孩子一起制定计划，包括德、智、体、美、劳各方面的安排，学习只是其中一部分。计划含每天的时间安排、周末、寒暑假安排。简单明了，什么时间干什么，要达到什么要求。不宜排得太满，否则影响效果。

写作业是孩子学习的一个重要环节，所以家长要在小学时就培养孩子正确写作业的习惯。写作业时，不要有其他孩子在旁边嬉闹玩耍，要给孩子一个绝对安静的环境写作业。

怎么正确辅导孩子写作业？

一、留给孩子自己思考的时间。有些家长辅导作业就喜欢指手画脚，你应该怎么怎么写。这样不利于孩子独立思考，给孩子充分思考的时间，对于以后独立完成作业有好处。

二、赏识教育不等于一味地表扬。你写的真好，你的做的真棒。这些陈词滥调式的表扬并没有什么意义。还容易让孩子翘尾巴。做得好及时表扬，不好就不要夸奖，孩子才真正懂得优质作业的标准。

三、辅导作业并不是监督孩子。你不是工地上的监工，就在旁边看着，指手画脚，有的家长还在一边玩手机，这样让孩子从内心深处开始厌烦写作业。

四、孩子遇到问题，家长只是提醒，绝不代劳。数学只讲解题思路，生字之间笔顺占格。不要嫌弃孩子写的慢，就直接告诉他答案，这样的辅导毫无意义。

五、不要催促孩子。对于当天课上讲过的知识，孩子忘掉很正常。解题可能慢一些。孩子年龄小，写字慢更正常。你不断地催促，会让孩子作业的完成质量很差。

六、预习第二天的课程是辅导的一项重要内容。对于第二天课程有一定的了解，收集有关资料，对第二天掌握理解知识非常有帮助。这样下去孩子进步一定比其他同学快上很多。

孩子写作业时要注意以下事项：

一、要有安静环境的写作业

写作业时，不要有其他孩子在旁边嬉闹玩耍，也不要有很多大人坐在一旁。哪怕是坐在旁边不说话，也会打扰到孩子，要给孩子一个绝对安静的环境写作业。

二、不要打断孩子写作业

孩子正在写作业时不要打扰，父母不要上前去看孩子写的好不好，对不对。这些都要等孩子写完后，你再检查，总之中途不要打断孩子的注意力。

三、父母不要在旁边玩手机

现在的人都离不开手机，有时候在辅导孩子写作业时，都要手不离手机。教孩子一会儿，自己在玩一会手机，试问在这样的情况下，孩子还会用心的去作业吗。

四、写作业时的灯光要亮

平时写作业时，都是晚上放学后，写作业的时间都到了晚上了。房间的灯光一定要够亮，最好是用白色的灯光，像黄色蓝色的灯光会让孩子看不清作业本，不适合用来写作业。

在孩子写作业这件事上，没有一个家长是笑着说的，孩子能把人气个半死，家长要有耐心，有方法的去辅导孩子，必须让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是作为一个学生应尽的职责。

怎么样正确引导孩子写作业？

1、培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

2、培养孩子的时间管理能力

孩子不好好写作业有很多原因，但缺少时间管理能力是其中一个不可忽视的原因，这项“热身运动”最好在孩子写作业之前就要做好。时间管理能力比较弱的孩子，在写作业时经常会拖延，难以按时按量完成作业；而时间管理能力比较强的孩子，就能合理安排好自己的写作业时间。

3、和孩子一起制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4、营造学习氛围

孩子做作业的时候看电视。孩子在做作业的时候，有些家长在旁边开电视，或者把电视声音开的很大，这样也是不对的，孩子会觉得你在看电视我也要看，就集中不了精神做作业了。

5、家长不要唠叨

孩子做作业的时候不要磨磨唧唧唠唠叨叨。很多家长在孩子做作业的时候喜欢唠唠叨叨的，这样很不好，不仅给孩子做作业的环境造成影响，孩子不能高度集中，而且长久之后可能会出现涣散的习惯。

6、要注意自己的语言措辞

家长辅导孩子写作业，一定要注意自己的语气和语言，必须保证充分的耐心，因为家长辅导孩子写作业的目的是帮助孩子，而不是打击孩子，哪怕再简单的题目没有搞明白原理也会出错。家长要用安慰和鼓励的语气，让孩子坚定信心，告诉孩子这些不会的题目都不是什么大问题，只要把这几个知识点弄懂弄通，就能解决一大堆题目。家长只有耐心讲解，仔细分析，孩子才能认真倾听讲解，逐步消化吸收这些知识点。

7、不要直接纠正孩子的错误

作业的目的是帮助老师了解孩子学习了多少以及孩子是如何发展的。对父母来说，家庭作业可以显示孩子的进步。如果你发现了错误，你可以对你的孩子说，“这是第五题的一些问题。你看看能否找到正确的答案?”和孩子一起找出问题，而不是解决问题。让孩子自己解决作业中的问题，有助于培养他的毅力和勇气。

不怕孩子不爱写作业，就怕家长辅导时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要辅导孩子写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。

怎么辅导孩子写作业？

1、一、二年级孩子的作业辅导

一、二年级的作业相对来讲还比较简单，孩子只要上课认真听讲一般都会解决。这时辅导孩子作业主要是培养孩子良好的学习习惯。教育孩子正确的书写习惯，教育孩子作业时不拖拉，不要磨蹭，教育孩子每天要按时完成作业……到了高年级，有些孩子不爱做作业，作业磨蹭、拖拉，不完成家庭作业等毛病，主要就是一、二年级没有养成良好的习惯。其中一大半的原因都是家长的原因。

2、三、四年级孩子的作业辅导

三、四年级的作业量比以前增多，辅导时主要是帮助孩子合理安排好时间，让孩子先做简单易做的作业，比如抄写、默写等，再做有难度的作业，培养孩子的时间观念。家长还要培养孩子的阅读习惯。孩子识字量多了，可以增加阅读量。让孩子爱上阅读需要家长花大量的时间去培养，家长一定也要喜爱阅读，给孩子做好榜样，让孩子多去书店、图书馆，潜移默化，孩子渐渐会爱上阅读。

3、五、六年级孩子的作业辅导

五、六年级孩子的作业量增多，作业难度也加大了。如果孩子已经养成了良好的作业习惯，家长就一般不要陪孩子作业了，只有当孩子遇到不会解答的问题时才进行作业辅导。如果你的孩子这时还没有良好的作业习惯，家长要每天陪孩子作业。再苦再累，你也得陪。

4、初中、高中的作业辅导

对于大多数家长来说，初中的、高中的作业不会做了。这时，主要要进行心理的辅导。孩子会由于作业多，学习累而产生一定的心理问题，这时孩子就要多与孩子沟通，多与孩子交流，平时少说一些有关学习、作业的事情。给孩子心理上的辅导远远比作业辅导强多了。

几乎每个家长在辅导孩子写作业的时候，都会出现情绪失控的现象。在很多家庭里，辅导孩子写作业，几乎是对孩子和父母的双向折磨。这其实是家长的方法出了问题，家长掌握住正确方法，写作业也可以变成让亲子双方都非常愉悦的一件事。

每天辅导孩子写作业脾气都控制不住怎么办？

1、站在孩子的角度去考虑问题。

家长辅导孩子写作业，脾气控制不住的时候，不妨站在孩子的角度去考虑问题，接受孩子会犯错误的这个事实，毕竟没有谁是十全十美的，要多鼓励孩子，给孩子自信。

2、明确“孩子是作业的责任主体，而不是父母”。

如果没有帮助孩子建立这种意识，孩子写作业永远是被动的，家长的苦有得受。所以家长在孩子做作业的过程中，只能提供一个“有限指导”的角色，提供思路、方法而不是给出具体答案，让孩子感到学习有章可循，也能体会到完成作业的成就感。

3、要多一些耐心。

孩子写作业的时候，总是不可避免的会出现有些题目做了很多遍依然不会的情况，这时候，家长应该要学会耐心，用老师的态度去启发孩子。

4、干脆让孩子出去玩一会。

没有人能是一个完人，人在气头上往往口不择言，很容易说一些伤人的话。当家长情绪要爆发的时候，可以让孩子出去玩一会儿，等他回来气也消了，再说问题，是不是更好呢？家长气也消了，孩子玩耍回来，学习是不是更加轻松呢？

5、学会接受孩子错误。

家长和孩子之间的知识储备是不一样的，有些问题家长看来非常简单，但是由于孩子并没有相关的知识了解，所以就会认为很复杂，所以家长在辅导孩子写作业的时候，一定要摆正自己的心态。

6、了解孩子的想法与感受。

每个孩子都有自己的优缺点，很多看似简单的问题，在孩子看来是很难的。导致孩子写作业出现问题的原因有很多，心情、情绪等都有可能影响到孩子。所以家长要了解孩子的感受，让他们有表达的机会，家长会发现很多时候是不应该发脾气的。

7、摆正位置，做孩子的玩伴，而不是监督者。

不要以成人的标准来要求孩子。家长在辅导孩子写作业的时候，可以和孩子一起学习，比赛谁先完成任务。家长可以拿本书和孩子一起学习，言传身教。有时来个小游戏比比谁先完成制定的目标增加趣味性，做到真正与孩子完美的融入。