13岁孩子早恋怎么办

这个时期的孩子都是敏感的，如果处置不当，可能会使家庭矛盾激化，可能会让孩子沉默寡言，可能会让孩子出现极端事件，可能会让孩子学习一落千丈，这些都不是家长和学校所乐意见到的结果。家长一定要坦然面对，平心静气的解决。

13岁孩子早恋家长怎么办？

1、用亲情和陪伴化解孩子恋爱的烦恼。无论孩子的恋情是怎样的，孩子毕竟还小，有很多事情需要父母去引导、指正。但前提条件是：父母要赢得孩子的信任，要让孩子相信自己的父母始终是站在自己身边的，他们说的做的都是为了让我健康成长。而不要让孩子觉得：父母又在打压我了，反正我做什么爸妈都觉得我不好，干脆“破罐子破摔”吧！

相反，趁着孩子懵懵懂懂开始恋爱的时机，父母可以讲一讲当年父母之间的恋爱，讲讲爱情与家庭之间的责任，讲讲男子汉将来要承担的家庭使命，讲讲如何保护一个女孩子，如何为她建立一个殷实而富足的小家庭......耐心地陪伴孩子，用和善而平等的方式与孩子进行沟通，孩子这么大了，他会明白为人父母的苦心的。

2、青春期的少男少女们，会产生朦胧的好感很正常，我们不要当做洪水猛兽，应该坦然面对，正确的引导孩子的这种朦胧的好感。作为家长，我们应该勇敢的告诉孩子，对于美好的人和事务，我们每个人都有欣赏的权利，喜欢美好是很正常的，没什么不对的。但是现阶段的任务是学习，所以欣赏归欣赏，学习可是不能放松的。

3、对于情感自控力差的孩子，一份早恋会影响他的生活和学习及日常的情绪，遇上这样的孩子，母亲更要多做关注，但是不要蛮横的去强制干涉，应该从自己自身的阅历和关怀给孩子更多的理解和分析，慢慢的陪着孩子走出早恋的迷茫期。

4、转移孩子的注意力。许多孩子的早恋与生活单调，没有目标有关，所以重视孩子的生活，帮助孩子寻找生活的真正意义，就可以转移孩子对“早恋”的注意力。

5、亲子关系良好的家庭，可以通过与孩子坦诚地沟通，进行确认。如果孩子有早恋倾向，其实他的内心是很矛盾和焦虑的，他们无助，渴望被了解，但因为羞于启齿，得不到父母及时的引导和接纳，这种无助和焦虑容易让他们精神恍惚，情绪低落、注意力不集中、成绩下滑等。

6、去正确的引导孩子。在孩子出现早恋的现象时，家长与孩子好好的交流一下，只有进行交流了，你才会知晓孩子心中是怎么想的，通过交流可以了解孩子的想法以及学习进度如何，你得循循善诱的让孩子明白知道，中学期的学习任务是很重的，早恋的话，必然会占用了许多的学习时间，这样的话，很容易就会耽误自己的学习，孩子还很小，所以作为家长需要为孩子做出正确的指引。

随着社会的快速发展，孩子的思想越来越早熟，早恋的现象也越来越普遍。很多家长认为，早恋对孩子学习的影响是很大的，所以一听说孩子早恋便怒不可遏，恨不得将孩子暴打一顿，以期拉回“正途”，但是打骂往往没有什么效果。

13岁孩子早恋怎么办？

一、正常看待孩子早恋。

父母应该认识到，孩子早恋并不是很大的问题，当家长发现孩子有早恋的现象时，应该保持冷静、摆正心态。总之，一旦家长发现孩子早恋，千万不要对孩子进行指责和打骂，避免引起孩子的逆反心理。处于人格形成过程中的孩子格外需要正向情感，父母应该对孩子进行正确的指导，而不是消极应对。

二、尊重孩子的隐私。

很多家长疑似发现孩子早恋的时候，往往就会偷看孩子的手机、日记等。实际上，这是一种不尊重孩子的表现，甚至有可能伤害了孩子的自尊心，让孩子更加叛逆。所以，家长无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，如果想了解孩子的生活，就应该加强和孩子的沟通，多和孩子聊聊天。只有在孩子放下戒备心的时候，他们才有可能跟家长说出内心真实的想法。

三、关心、理解孩子，加强情感沟通。

家长要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求。在尊重的同时，要倍加关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。只有家长以平等、真诚、信任地态度出现，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题地症结。真正地教育并不是口头上地说教，而是人与人之间地相互接触和交流。

四、倾听孩子的想法。

父母一定要多聆听孩子内心中的想法和愿望。只要家长愿意和孩子交流，在情感上的缺失和内心的缺口，也会逐渐被弥补，从而避免他们将视线聚焦在异性的身上。

五、转移孩子的注意力。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

13岁孩子早恋的表现有哪些？

一、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦燥不安，做事无耐心。

二、孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。

三、突然喜欢谈论男女之间的事。

四、放学回家喜欢一个人躲在房间里，或待在一边想心事，时常走神发呆。

五、成绩突然下降，上课注意力不集中。

六、在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母到公园、歌厅等场所，有时还说谎。

因为孩子早熟和早恋的行为就对她们进行一些过度的规定和责罚我认为是完全不可取的，她们本身的性格就会有一些叛逆，家长们一定要注意平时的变化，一旦发现有异常的变化就要和孩子耐心有效地沟通。

13岁孩子早熟早恋怎么办？

1、家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系

自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。

2、和孩子有效交流

早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。

3、要有一个平和的心态

去接纳孩子的青春期、叛逆期。不叛逆的孩子不一定是正常的。是每一个孩子人生不可缺少的历程。一切叛逆都是正常现象。只有这样，我们就会对孩子多些宽容，多些理解，减少不必要的冲突。

4、给予孩子无条件的爱

才可能顺利的把孩子从早恋的泥沼中拉出来。孩子沉迷于早恋之中一定在家庭里找不到爱，如果在家里的得到的爱是充足的，而是平等的和他谈论这件事情，给予一些恰当的理解引导，孩子即便保持这种异性之间的关系。

5、应该适当的包容

因为如果孩子已经进入青春期，性心理发育是比较正常的，也是一种自然的生理规律，与其否定、排斥，不如适当的包容和接受，也要跟孩子平等的沟通，尤其是了解孩子早恋背后的原因，将早恋的问题转变为学习的动力，转变为互相增加友宜的需要。

孩子早熟早恋的原因：

1、从众的心理

中学生的心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验都是有限的，他的从众心理和模仿性是非常强的。看到身边的同学有的谈恋爱了，自己也想要模仿大众传媒和现实生活中的爱恋榜样，让他们产生了也尝试一下从众心理

2、恶劣的家庭关系

家庭氛围对孩子的成长是非常重要的，一个温暖和谐的家庭是孩子人格塑造的基础，家庭环境能够让他成为一个温暖开朗的人。如果孩子每天回家面对的都是父母的争吵，一片狼藉的客厅，孩子们会对回家产生抗拒心理，尤其是正值青春期的孩子，他们本就敏感多疑，感受不到家庭的温暖，会让他们变得沮丧。

3、家长不正确的教育

父母要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

4、青少年对异性普遍存在好奇心

这是进入青春期后随着性意识的成熟产生的一种自然的心理。两性知识的缺乏增加了异性的神秘感，青少年容易对异性变得很敏感。渴望了解异性，了解异性对自己的态度。

很多父母对早恋都是视为洪水猛兽，一听早恋就如临大敌。其实到了青春期，对异性萌发好感，这是非常正常的。首先在孩子从小到大成长的过程中，父母如果给予孩子足够的爱和关注，那么孩子就不会过早想要从异性那里去寻求这种关注和爱。

发现13岁孩子早恋了怎么办：

1、首先家长应正确面对这个问题，从家长自身的认识上改变对这个问题的看法。孩子13岁还只是一名初中生，并没有深入地认识到“爱”的含义，所以并不懂得什么才是爱的真谛，更无从谈起“恋爱”，作为家长，无需轻言并下定义是“早恋”，更不必上纲上线在孩子面前提到“早恋”这个概念，从而避免孩子、家长都对这个问题敏感，而应该共同坦然的面对这个年纪在情感上的诉求。

2、既然不存在“早恋”这个所谓的主观定义，那么，作为家长应该主动地和孩子沟通有关择友特别是异性朋友的选择与交往的问题。可以告诉孩子，人的本性都有对美好事物的追求的本能。孩子与有共同喜好或志趣相投的同学交往是天性，其中必然存在异性同学朋友。那么，正常的交往包括一起玩耍、学习、聊天等，而不正常的交往则是存在不合时宜的交流、接触甚至是不切和该年龄段的幻想。

3、要告诉孩子，任何人和事物都是会变化和发展的，小学时喜欢玩具初中不一定还喜欢，小学时喜欢一块玩的朋友初中可能因喜好的变化而不在一起了，那么现在的朋友呢？以后还会像现在这样符合你的喜好，是否还具有吸引你的品质呢？

4、一定要告诉孩子，爱是一种责任，是当对方失去一切你所喜好的品质后的不离不弃，更是两情相悦后的彼此相濡以沫，在现在的这个年龄，应该把彼此最美好的留到正确的年龄，才不会像一朵美丽的鲜花那样，没有真正开放就摘下来了，也不会因为没有正确的保鲜措施就很快枯萎了！彼此欣赏、彼此学习、彼此促进才是正确的相处之道！

5、13岁已经开始对性别意识，比较敏感了。也比较容易对异性产生好感，父母应该理解而不去骂孩子，越是反对，越会激起孩子的逆反心理。能应该先在站在孩子的立场去思考问题。

每个孩子都会有叛逆期，处于叛逆期的孩子往往让家长非常气愤，却又无可奈何。这一时期的孩子最明显的表现就是不听话，动不动就发脾气，甚至出现逃学，厌学的情况，对家长的关心置之不理，甚至动手等，这让许多家长十分头疼。其实，只要找到他们出现这种情况的原因，后面的问题就好解决了。

13岁孩子叛逆不上学怎么办？

1、不要给孩子贴标签。

对于孩子的叛逆行为，父母不要一开始就给孩子扣上不听话、不懂事等坏帽子，而是要用发展的眼光来看待青春期的叛逆是正常现象。这个时候，父母在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断。

2、理解与包容。

孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。

3、多陪伴孩子。

父母和孩子之间重要的是建立有爱的亲子关系。如果父母无视与孩子的交流和玩耍，而只专注于学习成绩，那么原本压力就大的孩子会更加压抑，甚至变得更加叛逆。父母的付出必须用有效的方法让孩子感受到。

4、父母要学会走进孩子的内心世界。

有些父母对孩子说的话从来不讲究，认为孩子的想法很幼稚，没有参考价值。这样下去，孩子就不想再与父母交流了。家长全神贯注地听，不仅能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

5、切勿盲目引导。

许多青春期孩子由于家长忽视，导致孩子厌学甚至辍学，这时父母千万不要凭借自身的经验进行盲目引导教育，这很可能给孩子造成二次伤害。

6、激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣并不是天生就有，特别是有厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。因此，家长可以使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪，提高孩子的学习兴趣。

7、建立明确的目标和奖励机制。

孩子需要明确的目标和奖励机制来激励他们的学习。与孩子一起制定学习目标并设定合理的奖励，可以增加他们的动力和努力。目标应该具体、可行，并与孩子的兴趣和价值观相符合。奖励可以是一些小的激励，如表扬、奖品或一次家庭活动。通过建立目标和奖励机制，我们能够帮助孩子建立起积极的学习习惯。

8、明确孩子学习的目的。

很多孩子并不知道自己为什么要去上学，也不知道自己为什么要学习，而家长也只是以“其他小朋友这样做，你也应该这样做”来引导他。久而久之，当孩子在学校遇到难题的时候，就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。家长可以言简意赅的和孩子说，“去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了。”

9、在凌晨起床带孩子体验环卫工人的艰辛。

如果孩子太过于养尊处优，坏毛病太多。不妨让他体验一下环卫工人的辛苦，凌晨将他叫起床，带他到街道上，对街道进行清扫处理，相信几天后，那些拖拉喊苦不愿意早起上学的孩子，就会在闹铃响了之后，乖乖起床上学了。

13岁孩子叛逆不上学的原因有哪些？

1、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

2、家庭环境不和谐。

家庭环境良好是一个孩子健康成长的必要条件之一，而一个不和谐的家庭环境可能会导致孩子对学校产生不信任感或拒绝上学的行为。

3、社会不良环境的影响。

一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。如有的孩子经常出入营业性网吧，一玩游戏就是一个通宵。孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。

4、社交关系影响。

有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。

13岁孩子叛逆不上学的表现，家长要明白：

1、缺乏自信：青少年可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。

2、社交问题：孩子可能会与同学或老师发生冲突，导致他们不愿意参与学校活动。

3、缺乏动力和意志力：青少年可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。

4、情绪波动：孩子的情绪可能会变得不稳定，经常表现出易怒、烦躁、焦虑或沮丧等负面情绪。他们可能会频繁发脾气，对小事情过度反应。

5、探索身份：孩子开始思考自己的身份和价值观，并试图找到自己的位置。他们可能会尝试不同的行为方式、穿着风格和个人形象，以表达自己的个性和独特性。

对于这个问题，父母要先找到根源，因为，厌学沉迷游戏，只是行为结果，不是原因。所以，父母要先找到导致这个结果的原因，是因为学习压力太大了，还是因为缺乏家长的陪伴，家长要根据自己孩子的情况采取对应的解决办法。

13岁孩子沉迷打游戏厌学该怎么办？

1、不要用讲道理的方式来去改变孩子。

孩子不喜欢听父母说教，因为说教的过程当中，父母会给孩子传递一种否定的感觉，使得孩子产生逆反情绪以及自我不认同感。这样他就会更加依赖于在虚拟世界当中寻求自我认同。

2、与孩子约定游戏时间。

俗话说：“无规矩，不成方圆”。父母在解决孩子沉迷游戏这个问题上，既不要不管不问，也不要粗暴禁止，应该学会给孩子设立良好的规矩。当孩子完成学业以后或者考试得了好成绩，可以去玩多长时间，如果出现违规的情况，就制定相应的惩罚措施，双方都共同遵守，这样也能够培养孩子的自控能力。

3、给孩子创造丰富多彩的现实生活。

保证孩子有一个充实丰富的生活很重要。很多孩子除了学习没有其他的事情可做，自然会对游戏充满兴趣。家长可以根据孩子的天赋和喜好，给孩子报一到两个兴趣班，培养兴趣爱好，让孩子可以从中获得成就感和满足感。

4、教会孩子如何正确面对挫折。

教育并不是孩子生活的全部，但对孩子来说，学习却是他们生活中心，很多孩子因为学习压力而烦恼，往往通过玩网络游戏的方式来解压。家长要教会孩子如何正确面对挫折，引导他们缓解压力，避免产生负面情绪。

5、培养自我管理能力。

教导孩子如何自我管理时间是一项长期的任务。培养他们设定目标、制定计划、并坚持执行的能力，有助于在游戏和生活之间取得平衡。

6、与学校合作。

与学校保持密切联系，了解孩子在学校中的表现和交往情况。学校可能有相关的支持措施，与老师、辅导员合作可以共同制定更有效的干预计划。

13岁孩子沉迷打游戏厌学的原因有哪些？

1、家庭环境。

家庭环境对孩子的行为和选择有很大的影响。如果家庭对游戏的管控不足，或者家庭成员自身也对游戏沉迷，孩子更容易受到游戏的诱惑和影响。

2、社交需求。

游戏提供了一种社交平台，孩子可以与其他玩家互动和合作。对于一些孤独感强烈的孩子来说，游戏成为了他们建立社交关系和获得认同感的途径。

3、没有明确的目标。

有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。时间一长，他们自然会厌学。

13岁孩子沉迷打游戏厌学的危害有哪些？

1、影响社交往能力。

长时间沉迷于玩游戏，减少与其他小孩玩耍、社交的机会，会导致社交能力下降。

2、人格发生明显改变。

游戏中充斥着暴力的场面，而儿童又是性格形成期，网络游戏成瘾甚至还会让成瘾的儿童人格发生明显的改变，变得自私、怯懦、自卑，跟大人沟通也采取极端的手段。

3、视力受影响。

眼睛是心灵的窗户，但是孩子总是沉迷游戏，非常伤眼睛，尤其是不注意屏幕与眼睛距离，凑得近玩更伤害眼睛。

4、影响家庭和睦。

很多亲子冲突都是因为游戏，父母处于好心都会阻止孩子玩游戏，但孩子执意满足自己打游戏的欲望，这样很容易产生矛盾，甚至不断激化，影响亲子关系。

孩子叛逆通常都是亲子关系出了问题，如果关系好，你说什么他都愿意听，如果关系不好，你说得再有道理他也不愿意听下去。所以，当孩子叛逆的时候，家长不要想如何纠正孩子的行为，要想如何修复和孩子的关系，让孩子愿意和你说话，听你说话。

13岁孩子叛逆太严重怎么办？

1、父母自己要学习要改变。孩子严重叛逆的父母通常都是在和孩子沟通上有问题的父母，这样的父母一定要学习如何和孩子沟通，父母越早学习，孩子越快改变。

2、平时和孩子聊天的时候，不要想着教育孩子，没有人喜欢被“开会”，而是要像对待朋友一样，欣赏他，肯定他，也可以跟他分享自己的人生故事，切记不要去教育他，这样慢慢的，他就会放下戒心，愿意和你说话，否则他到家，卧室门一关，你连说话的机会都没有。

3、当孩子和你有冲突的时候，或者是明显孩子不高兴的时候，要关心他，听听孩子是怎么说的，让他知道，不管怎么样，爸爸妈妈永远都是爱他的，这时候，闭嘴是我们要学习的最大的功课，因为一旦和孩子有冲突，我们就忍不住要告诉他该怎么做，往往话一出口他就不再搭理你了。

4、当关系修复到一定程度的时候，在孩子愿意和你说话，孩子心情和你自己心情都不错的情况下，可以分享你的人生建议，可以把你的价值观告诉孩子。

5、家长要学会适当放手。随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见。因此，家长要学会放手，不要随意为孩子着装。社交和爱好，多评论和管教，不要为他们做任何事情。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去玩。这样可以让孩子感受到父母的尊重，缩短与父母的关系，让孩子尽快学会独立，长大后取得更大的进步。

6、鼓励多元发展。叛逆期的孩子常常会对学业感到疲劳和无趣，这时家长可以鼓励孩子参与多元的兴趣活动。无论是体育、艺术还是社交活动，都有助于拓宽孩子的视野，增强他们的自信心和人际交往能力。

7、激发积极的动力。在引导孩子时，家长可以通过激发他们的积极动力来减轻叛逆情绪。鼓励孩子设立目标，明确自己的职责和责任，同时给予适当的奖励，以激发他们更好地面对学业和生活的挑战。

13岁孩子叛逆太严重的原因有哪些？

1、我是为你好你怎么就不听话。

很多父母都是按照自己的想法给与孩子，从来不考虑孩子要什么。每次孩子反驳都拿‘我是为你好’来搪塞孩子，孩子只能通过叛逆，来表达自己的想法，希望父母会听取。

2、孩子的自我意识和好奇心不断增强。

社会和媒体的冲击，促使孩子通过表现个性、追逐潮流，来满足自我意识和好奇心。一些非正常的外界因素，激发孩子潜意识的反抗，刺激孩子盲目模仿。

3、各种压力无法得到释放。

现在社会竞争压力很大，很多家长希望自己的孩子赢在起跑线，不顾孩子感受报各种补习班，父母又忙于工作，在孩子需要的时候不在身边，孩子的压力无法释放长此已久就会出现叛逆。

13岁孩子叛逆太严重会有哪些表现？

1、寻找认同感。

叛逆期的孩子常常试图通过与某个特殊群体建立联系来获得认同感。他们可能会模仿一些偶像的行为、追随一些流行文化的潮流。

2、特别爱顶嘴。

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

3、不愿意面对现实。

理想总是很美好的，但是现实却很残酷，他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉他们，他们离目标还很远，于是他们就会很失落，他们会有很强的落差感，他们就会选择逃避面前的一切。

4、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。