初一学生心智不成熟怎么办

初一的孩子，基本在13岁左右，正值童年向少年过度的时期，不同的孩子个体发育早晚不一样，有的孩子就是晚熟，这很正常，家长不用过分焦虑。当然，孩子心智发育也可以通过后天慢慢培养。

初一学生心智不成熟怎么办？

1、了解孩子心智不成熟的原因，大多数的孩子是因为缺乏自信心。应该树立孩子的自信心，可以鼓励孩子去做一些自己比较感兴趣的事情，应该多给孩子提供一些锻炼的机会。

2、让孩子拥有耐心，通过游戏活动的形式，锻炼孩子的耐心，克服孩子浮躁的心理。可以让孩子学习下棋、绘画等等。

3、注重培养孩子的解决问题的能力。给孩子一个适度的挑战，并引导他们寻找解决问题的方法，有助于激发他们的思维能力和创造力。

4、鼓励孩子学会管理自己的情绪和冲动。家长可以教导他们通过反思和社交技巧来控制情绪和处理冲突。

5、提供积极的学习环境。多样化的学习体验和学科的结合可以帮助他们培养不同的思维方式和解决问题的能力。

初一学生心智不成熟的原因有哪些？

1、环境刺激。

孩子的大脑在发育过程中对外界刺激非常敏感，而且对外界刺激的应对能力也相对较弱。在孩子小的时候，他们对于各种刺激的理解和适应能力都还不够成熟。他们需要通过与家人、同伴和老师的互动来逐渐适应和理解外界刺激。但是，刺激过多或者刺激不当都会对孩子的心智发展产生不利影响。例如，太多的娱乐电子产品使用可能会导致孩子缺乏真实的社交经验和情感交流，进而影响他们的心智发展。

2、经验积累的不足。

孩子在成长过程中需要通过大量的互动和经验积累来逐渐学习和发展。然而，由于孩子的经验积累相对较少，他们对于许多事物都缺乏了解和经验。例如，他们可能会比较容易相信谎言或者对于危险性不够敏感。这是因为他们缺乏足够的经验来判断事物的真假或者危险程度。

初一学生心智不成熟怎么解决？

1、寻找问题。

首先，父母应该认真分析孩子表现出的问题，找到问题所在，了解引起孩子行为异常的原因，例如孩子可能因为过度疲劳、压力过大、缺乏关注等原因导致不稳定情绪。当找到问题后，可以针对性地给孩子制定合理的计划和方法，帮助孩子逐渐改善不良行为。

2、多与孩子沟通。

与孩子沟通是很重要的一步。父母应该尝试理解孩子的感受和需要，向孩子传递出本领导对孩子的爱和关注，以便孩子感受到支持和理解。同时，让孩子明白问题和不良行为的后果，帮助孩子认识到自己的不足，并促进孩子的成长。

3、为孩子创造适应环境。

例如，让孩子参加一些有益体验的课程和活动，让孩子感受到支持和关爱，通过这样的方式为孩子创造良好的成长环境。

4、培养孩子的情商。

情商是指个人处理情感的能力，对生活中的各种情感事件有着敏锐的捕捉、理解、表达和应对能力。对于孩子而言，提高情商的重要性不容忽视。这不仅可以帮助孩子更好地应对情感问题，也可以提升与人沟通交流的能力，为未来建立顺畅的人际关系奠定基础。

初一学生心智不成熟的表现：

1、认知方面。

心智不成熟的学生在认知方面表现为注意力不集中、思维能力有限、记忆力差等。他们的学习效率低下，常常需要较长时间才能掌握一项知识或技能。此外，他们容易分心，对学习内容缺乏深入理解，只是简单地记忆和模仿，难以形成系统性的知识结构。

2、社交方面。

心智不成熟的学生在社交方面表现为与同龄人沟通不畅、缺乏合作精神、无法有效地表达自己的想法等。他们缺乏与别人交流的信心和技巧，容易感到孤独和排斥。此外，他们无法与他人进行有效的合作，无法发挥团队的力量，影响学习成果。

3、行为方面。

心智不成熟的学生在行为方面表现为自我控制能力差、行为规范意识不足、行为自我约束能力弱等。他们容易受到外界的干扰，无法自我控制，缺乏对自己行为的规范意识和自我约束能力，容易产生违反纪律、规则和道德的行为。

初一的孩子出现早恋是正常的，当发现孩子有早恋的时候，不必要有过激的行为，应当表现出适度的关心和理解，让孩子觉得父母并不是认为他做错了事。这样孩子才会对家长敞开心扉，进一步的沟通。

初一学生找对象怎么办？

1、不要过分约束。孩子早恋我们过分约束或者强制干涉的话不仅管不住孩子，还可能引起对方的叛逆，甚至会与我们发生更大的矛盾。所以，应该寻找合适的、平和的沟通方式。

2、与孩子谈心。可以在合适的机会，与孩子在一起谈谈心，了解一下喜欢对方什么，为什么喜欢，对于所谓的爱情有什么计划。如同朋友似的去听孩子诉说，然后给予一定的开导和教育。

3、认真沟通。早恋是孩子对爱情的向往，其实，很多时候他们并不知道什么是真正的爱情。或许仅仅是因为对方好看，或许是因为学习成绩好。欣赏对方的优点罢了。

4、给孩子讲道理。和孩子谈谈所谓的爱情，当然，涉及面符合孩子接受的范围即可。让孩子知道什么年龄该做什么事情，该以学习为主。有喜欢的人也是正常的事情，可以成为好的朋友，共同学习和进步。

5、丰富孩子的生活。有时候也会因为学习有压力，对于学习生活感到了枯燥，所以，我们可以丰富孩子的生活，充实孩子的生活。在学习之余，可以打孩子去吃美食，旅游，培养孩子的各种好的生活习惯和兴趣爱好。

6、寻找合适的方法。孩子早恋，我们能做的就是根据实际的情况来开导教育孩子，让孩子把注意力和精力放在学习上，对于恋爱，我们不能强制干涉也不能不管不顾，可以让他们成为好朋友，相互帮助，相互学习进步。

7、带领孩子去旅游，带她认识更多的世界。培养孩子的各种兴趣爱好，让孩子真正体会到读书的乐趣。让孩子把注意力和精力放在学习上。

初一孩子找对象的影响：

1、影响学习

在应该好好学习的年纪对异性产生了情愫，因上了初中后，男生女生无论是生理还是心理都发生了变化，对待有好感的异性会展开追求或者暗恋，由此就产生了早恋，每天脑海里会被这个填满，导致没有精力去想怎么学习。

2、对心理的伤害

早恋一般发生在中学阶段，这一阶段，思想还没有完全成熟，由于青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心里不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。

3、影响身体健康

初中生正处于身体发育的阶段，还未达到完全成熟的状态，此时若进行一些身体过激接触，可能会直接影响身体的发育或健康状态。

朋友家的小孩曾经也玩游戏上瘾，几乎发展到离开游戏就不吃不喝的地步。朋友那时候也特别发愁，想尽各种办法改掉孩子的游戏瘾，效果都不太乐观。后来学习了家庭教育相关的知识，才找到了孩子沉迷游戏背后的真实原因。

初一学生沉迷游戏怎么办？

1、耐心教导孩子，让孩子正确看待这个网络世界。

孩子在玩网络游戏的时候，父母发现了，不要一味地去吵孩子，甚至动手打他，这样不仅不能让孩子听从，还会造成孩子的逆反心理，后果严重的话，还会引起一些不必要的事来。要耐心去教导孩子，让他正确的认识网络世界，辨别网络游戏的是非，让孩子从心理上先走出网络的世界。

2、在家多陪陪孩子。

和孩子直接多交流一下，要明白孩子心中的想法，及时去发现孩子心中的错误想法，并作出引导，让孩子立即去改正，让孩子在一个温馨的环境里成长。

3、多让孩子出去做一些户外运动。

例如：打篮球，打羽毛球等等，减少孩子心中虚拟的场面。可以让他们去接触一下其它的活动，比如游泳、骑车、看书、跳舞等等这些有益身心健康的运动!有些孩子其实并不是真的沉迷网络，而是不知道该干些什么，通过引导他们接触这些有益身心健康的运动，他们自然而然的会把注意力从网络上移开。

初一学生沉迷游戏的原因：

1、身边的人都在玩。

游戏有时也会影响孩子的社交，身边的同学都在玩一款很火的的游戏，自己不玩会显得很不合群，缺乏和别人交流的话题，迫于社交压力玩游戏也是一个原因。

2、家长过度关注孩子的成绩。

现在孩子的升学压力非常大，学校、同学之间的压力已经让孩子喘不过气来了。这样巨大的压力下，孩子怕学习成绩达不到父母的预期，从而会产生逃避心理。离家出走吧，又没钱！那能逃到哪里去？自然就是跑到游戏里，用游戏麻痹自己，暂时忘记现实的压力。

3、孩子价值感的缺失。

在现实生活中，孩子无法从学习或生活中获得成就感和价值感，就只能到游戏世界去获取，因为游戏的即时性，孩子获得成就感和价值感的速度远高于现实生活，这也是孩子爱玩游戏的共性。

初一学生沉迷游戏的危害：

1、伤害身体。

沉迷网络游戏能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。

2、影响青少年的心理健康。

沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等抑郁性神经症。

3、语言不文明。

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。

青春期孩子不听话，叛逆，有的时候，家长的内心真的是的苦闷，明明知道孩子这样做会走弯路，但是任你怎么说青春期孩子都不听。这个时候，家长们也是万分的无奈。只能眼睁睁看着孩子走弯路。

初一学生不听父母话怎么办？

一、冷静、理解、宽容。

面对孩子成长中的叛逆行为，冷静、理解、宽容的对待，是家长最好的应对态度和方法。孩子越叛逆不听话，父母就越要冷静对待。孩子犯了错误，就打骂，跟孩子针锋相对，会让家庭矛盾激化，伤害孩子的自信心。要给予更多的理解，要给孩子辩解的机会，倾听孩子的真实想法，而不是通过对或错来直接衡量孩子的行为。与孩子真诚交谈，让孩子明白道理，教会他们正确的应对方法，给孩子成长的空间，帮助孩子健康成长。

二、仔细倾听孩子的想法，尊重孩子的想法。

有些父母会适当地听孩子说的话，挑挑拣拣地听，或者不听，只希望孩子按照自己的想法按部就班的学习和日子。渐渐地，孩子不再愿意交流，父母也越来越不了解孩子，最终亲子关系恶化。以真诚的态度听取孩子的想法，和孩子交流时要身份平等。通过这样的对话，孩子可以感受到父母对自己的尊敬，父母能够了解孩子的真实想法。

三、家长改变自己的处理模式。

改变说话所用的语气、措辞、态度及行为。过去的做法已经证明无效，所以无论你怎样改变，都能比重复过去的方法多一个成功的机会。不要以为一改变孩子马上就会“听命”，他会用无数试探来看看家长是否坚持。

四、适度忍让。

青春期的孩子的比较叛逆，不要硬碰硬，不要跟孩子争高低，认为胳膊总是拧不过大腿，适度忍让，狭路相逢侧侧身，让孩子先过去，因为这是他的人生必经路。

五、给孩子留个自主的空间。

有时孩子们专注于感兴趣的事情而忽视了父母的话，这完全在情理之中。父母应适当地多给孩子留点属于他们自己的空间。这样，孩子们才有时间或胆量做自己喜欢的事情，如果能得到及时称赞，还将有利于孩子将来的发展。

初中阶段的孩子心智还不够完全成熟，对很多事物认识不够深刻的阶段，也是人生中最为叛逆的一个时期，在这个时期的孩子，需要家长和老师的正确引导。才能使得孩子心智发育健全，有一个好的未来。

初中孩子心智不成熟怎么办？

1.平常心对待，及时了解诉求。

当您的孩子处于迷茫时期时，请尝试与您的孩子作为朋友进行交流。仔细询问孩子感到迷茫的原因并及时沟通。在了解问题的根源后，尝试与您的孩子一起解决问题并解开孩子的心扉。记住不要责怪孩子，也不要命令孩子，与孩子缩短彼此之间的距离，让孩子觉得你在他背后默默支持他。

2.心理安慰大于物质奖励。

如果你试图通过送孩子一些东西来安慰孩子，并让孩子早早出来。这种渴望拯救孩子的人值得理解，但送东西的方式值得商榷。这种方法首先是基于孩子对材料的需求，也就是说，孩子因为没有这个东西而感到困惑，这样就可以了。如果不是这个问题，通过送东西将不会解决问题。因为如果孩子遇到困惑，就通过送一些东西来让孩子快乐，这会逐渐增加孩子的依赖性，使孩子的脾气变弱，或故意对某事不满意。

3.注意心性的重要性。

初中孩子心智不成熟的表现：

一、做任何事情都没有耐心，不能抵抗眼前的欲望。

二、做任何事情都不愿意改变自己的思考方式。

三、经常控制不住自己的情绪，想发火就发火，表现得不够理智。

四、不愿意去学习，缺少变通，没有去想去学习他人的优点，来改变自己的缺点。

五、判断事物都是看自己的直觉，而不是以事实为依据。总是以“我以为”来判断事物对错好坏。

六、做事情没有自己的信念，人云亦云，看到东西总是举棋不定，没有自己的主见，总是顾左右而言他。

当孩子遇到问题时，作为父母，应该注意培养孩子抵抗挫折的能力，并让孩子亲身去经历。当你不知所措时，你应该向专业人士寻求帮助，学习如何处理这种情况，科学地处理问题，不要伤害你的孩子。

初一相对于小学的压力以及学习使命来说，会大一些，假如孩子不能尽快习惯初中的学习环境，那长时间下去，势必会发生厌学的心理障碍。所以作为家长发现孩子发生不想上学的主意，一定要及时开导孩子。

初一学生不上学怎么办？

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心情，然后再进行引导，千万别由于这种工作就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、排解压力

初中孩子不想上学还有或许是由于学习压力过大所造成的，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的希望，不要拟定过高方针、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家歇息，或许让孩子添加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与教师沟通，了解孩子的学习状况，清晰孩子是否需求改变学习方法来缓解学习压力，避免孩子不想上学。

3、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家族可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。

4、了解与容纳

孩子越是抵挡的时候，爸爸妈妈越需求有平静稳定的心态。这个时候，爸爸妈妈应该给予更多的了解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。

5、家长要有足够的耐心

孩子厌学不是一天两天就形成的，而是通过慢慢的累积，在某一刻爆发出来。所以厌学期的孩子，家长要尤其有耐心。不要对孩子动不动就打骂，这反而会触及到孩子的逆鳞。

6、教孩子自我定位和评价

家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让孩子感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，才能保持良好的态度，增强自信。

初一学生为什么不上学？

1、学生自身学习动机不强。缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、现有学校教育体制的影响。上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据，在这种形势下，学校也只好以追求升学率为主要目标。

3、孩子在学习上体验不到成就感。孩子认真的学习，可是学习成绩常常差强人意，体验不到学习带来的成就感，久而久之孩子就会放弃，产生厌学的心理。

初一新生不想上学，建议这个时候家长不要慌，应该先平稳自己的情绪，之后再找到孩子沟通，问问孩子是不是遇到了什么问题，让孩子不要有那么大的压力，刚上初一不适应是难免的，要给自己时间去适应，慢慢就会变好。

初一学生不想去学校怎么办？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

2、激发孩子学习的兴趣

初一新生不想上学，每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

3、要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

4、帮助孩子克服学习中的具体困难

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

6、多鼓励孩子

倘若察觉孩子对学习提不起来兴趣，无精打采时，父母应当和小孩谈一谈人生道路，协助孩子树立远大理想，正确引导小孩用勤奋构建起一条通向理想化的成功之道。另外，父母也应摆脱本身的各种各样负面情绪，在碰到孩子的教育问题时，不必斥责小孩，也不必自暴自弃，要言传身教，以奋发向上的家庭文化来影响小孩。

初一学生不想去学校的原因：

1、目标不明确

不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、情绪不稳定

孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

3、学习技能低

孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。