初中生攀比心理如何教育

初中生处于青春期阶段，自我意识开始发展，同时也会变得格外在乎自己的“面子”。青春期孩子渴望得到认同，自尊心较强，为了让自己赢得“面子”，就会和身边同学或者其他人攀比。攀比心理必然是不对的，父母这时候要及时进行教育。

初中生攀比心理如何教育？

1、首先要接纳。

孩子间的自然攀比，作为父母首先要学会接纳，在情感上共情和认同，然后引导孩子，帮助孩子分析这个东西是否是他们真的需要，要知道接纳并不代表默认购买，找准原因是关键。

2、心态的养成，在积极的攀比中不断超越自我。

在充分了解认识自己的基础上，鼓励孩子同比自己高、比自己强、比自己先进的人比。采用榜样树立来激励孩子，在攀比中超越自我。然后要解决的是“比什么，怎么比”的问题，如果总是拿自己的短处与别人的长处比，便会形成自卑心理；但若是拿自己的长处与别人的短处比，就会形成狂妄自大、自负的心理。因此，应当在积极的攀比中超越自我、认识自我和他人，以健康的心态去攀比，从而少走弯路。

3、增强自身实力，克服负性攀比。

家长教育引导孩子克服攀比心理，最重要的一点，就是要引导孩子不断增强自身实力。我的孩子有一段时间，回家就给我讲，谁到欧洲旅游，谁到美洲旅游，看得出来，他的眼里，满满的羡慕。我就告诉他，依靠父母，不是真的有出息的人，真正有出息的人，是不断壮大自己，将来自己凭本事能力去干自己想干的事。

4、家长正确的榜样示范。

作为孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是潜移默化并且不可磨灭。因此，家长要端正自己的行为，形成正确的消费观念，以身作则。孩子可能在学校能学到知识，成为一个“材”，但是只有在家庭里才能完全学会做人，走上社会每个人也都被打上了不同家庭的烙印。因此家长应培养孩子良好的消费习惯，杜绝孩子虚荣心的膨胀，从而避免出现攀比消费心理的情形。

5、教育孩子纵向比较，减少盲目地横向比较。

作为家长，还要引导孩子选择好比较的对象，最好的办法，就是多做纵向比较，把从前的自己和现在的自己来比较，而不是盲目地与周边的人比较。另外，与优秀的人比较，其目的是找到方向，与不够优秀的人比较，可以找到信心。

初中生攀比心理产生的原因有哪些？

1、家长对孩子过分溺爱，满足无理需求。

无底线满足孩子的要求，很容易让孩子养成喜新厌旧的习惯，并且一旦需求没有被满足就会有负面情绪。这种被过度宠爱的孩子会把家长满足自己的需求当作理所当然，当看到别的孩子有自己没有的东西时，就会认为自己也应该拥有，久而久之，便形成了攀比心理。

2、孩子对自己缺乏自信。

孩子认为平时别人喜欢接近他，是因为他拥有别人所没有的物品，所以，一旦别人有了什么东西是他所没有的，他都会想尽办法得到一样的，甚至比别人更好的。

3、家长将孩子作为比较的对象，逐渐影响孩子的行为。

实际上，家长经常拿自己的孩子与“别人家的孩子”作对比，其实会对孩子的心理造成负面影响，这种比较本身就是将孩子当作自己与他人攀比的筹码了。久而久之，孩子也会受父母影响，把自己的优缺点和别人比较，或是在物质上和其他孩子进行相比，从而形成攀比心理。

攀比心理是一种不满足于现状、不甘落后于他人甚至超越他人的心理意识，适当的攀比能够促进孩子的进步，但是攀比过了头，处处想着这个比别人强、那个比别人高，就会损害孩子的心理健康。

孩子有攀比心理怎么教育？

一、要学会拒绝孩子的不合理要求。不要因为觉得经济上承受得起就答应孩子的所有物质要求。当孩子对你提出要求时，要先分析这样东西对于孩子来说是不是必须的，如果不是，就要对孩子说“不”，并给他讲清道理。如果孩子因此哭闹，不要去哄他，也不要轻易妥协，久而久之，孩子就会意识到只有合理要求才能被满足，并因此学会克制。

二、父母要以身作则，不要给孩子树立坏榜样。很多孩子的攀比习惯都来源于自己的父母：妈妈总是三五不时地说起单位的女同事又换了几款名牌女包，爸爸总是对楼下邻居家换车的速度羡慕不已，这些都会对孩子形成潜移默化的影响，让孩子潜意识里形成“物质高于一切”的印象。因此，父母必须注意自己的言行，杜绝攀比从自己做起。

三、父母要和孩子共同面对攀比带来的失落感。当孩子面临一些无法弥合的落差感时，思维可能会进入极端，会埋怨自己的出身，抱怨社会。这个时候父母需要和孩子站在一块，尝试着让孩子去理解这个世界运行的逻辑，正是每一个不同的个体勾勒成了多彩的世界，幸福感取决于个人对自己所拥有事物的珍惜程度，可以不停追求，但是要跟随内心的声音，而不是别人的追逐。

四、从小培养孩子有金钱的意识。家长在孩子小学的阶段就可以多给孩子培养金钱方面的教育，可以通过游戏的方式。孩子出门想要买什么东西要让他自己知道价格，在日常生活中家长可以让孩子干家务，给零发钱，让他想要买什么东西的时候，用自己的零花钱买，这样他的金钱观也会慢慢的树立起来，同时也可以让孩子从小多做一些家务，也减少孩子在物质上攀比的意识。

孩子有攀比心理的原因有哪些？

一、外部环境的影响。

我们听过“孟母三迁”的故事，这就是告诉我们环境对人的影响有多大。当一个孩子身边的同学都在攀比的时候，那么这个孩子学会攀比的概率达到了8成以上。这样的外部环境，常常让家长们防不胜防。

二、孩子的天真为攀比提供了心理基础。

孩子是单纯、天真、好奇心强、喜欢模仿。孩子年纪比较小还没有辨别是非好坏的能力，只知道模仿别人这样做我也这样做，别人买什么我就买什么，这种现象常常会被父母所忽视，其实这种幼稚，喜欢模仿的天性为攀比提供了心理基础。

三、家长自身的不自信。

现在的家长对于“再穷不能穷孩子”这句话有很严重的误解，于是当孩子提出来要某种东西的时候，家长只要听到“别家的孩子有”，那么就会想方设法的帮孩子弄到手。在这样的家长看来，如果自己孩子没有的话，会被别的同学笑话，甚至连自己也会被嘲笑。

四、家长对孩子过度的宠爱。

现在每家每户最多也就两个孩子，而一个孩子的家庭居多，在这种情况下，作为家长有足够的物质条件去满足孩子的愿望和需求，甚至在不经意间还会将自己给予孩子的物质去和别人做比较，从而抬高自己孩子的地位，增加孩子的自信心。其实这样做只会增长孩子的攀比心。

五、生活水平的大幅提高。

现在每家每户的生活条件都提高了，孩子提出来的一些物质需求家长基本上可以解决，以为这样孩子就可以安心的读书学习。其实这样“良好”的物质基础所带来的只会是增长孩子的攀比心理，让孩子们之间有足够的东西去攀比。

孩子一进入青春期，对自身外貌、衣饰、“面子”等问题就会更加关注，例如有的男孩会关心自己容貌是否俊秀，衣服是不是牌子货，在朋友圈里有没有威信，等等。其实，归根结底都是青春期男孩的虚荣心和攀比心在作祟。过度的攀比心不仅会加深孩子对物质的欲望，还会让孩子只关心外在，在学习上分心，在心理上也会造成不良影响。

孩子攀比心理如何引导？

第一，接纳和理解孩子。

肯定孩子的审美观念，你想要的东西是挺不错的，可是我们可以欣赏它，并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多，我们不可能都揽为己有。

先肯定接纳孩子的情绪，让孩子的情绪得以安放，父母再提建议，会更有利于接受，直接拒绝说不行，孩子一时扭过弯来，会据理力争。

第二，孩子的不合理要求，家长要坚决拒绝。

有些家长出于疼爱孩子的心理，认为别的孩子有的，自己的孩子也要有。这种做法容易让孩子产生错误的认识，以为别人有的东西自己也该有，无形中产生攀比念头。为了杜绝这一点，当孩子基于攀比心理提出不合理要求时，家长要讲明道理，予以回绝，切忌因为孩子哭闹而心软、改变主意，这会让孩子把哭闹当做时家长的武器从而变本加历地提出越来越高的要求。

第三，树立正确的攀比心理。

把攀比心理正确引导到理性竞争方面，不是在物质上比享受，比阔气，而是在其它精神方面，比如心灵的富足，学业的优秀，有句话讲“不比新衣比志气，”内心的富足要比单纯物质上的享受更富有。

同时告诉孩子即使我们现在没有足够强大的经济能力，希望通过未来的努力和奋斗，可以创造更好的幸福，也拥有助人的能力，有时给予比接受更幸福。

第四，树立好榜样。

家长是孩子成长过程中的一面镜子，家长的一言一行深深影响着孩子的一举一动，如果家长本身就有攀比的心理，那么在家庭环境的熏陶下，孩子也会养成爱攀比的现象，已经出现攀比现象的孩子，家长需要改变自己的行为，拒绝攀比，用实际行动改变孩子爱攀比的心。

第五，周围的环境也很重要。

如果身边的小朋友就是爱攀比的，那么家长就可以引导孩子不和他玩耍，多和有正确价值观的小朋友玩耍。积极而乐观。

第六，多关爱孩子。

孩子爱攀比，可能是为了引起别人的注意。那么家长就要多重视孩子，让他内心充满被爱、被关切。对他们的一举一动多加重视，并予以鼓励。慢慢的他们的攀比心理就会随着自信心的增加而消失。

初中阶段孩子由于生理上的急剧变化，冲击了心理的发展，使身心发展在这个阶段容易失去平衡。这也是孩子叛逆不去上学的根本原因，当然，还有其他的影响因素，家长要认真思考，只有找到根源，才能更好的解决问题。

初中生叛逆不去上学该如何教育？

1、控制好情绪

家长知道孩子不去上学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子出现这种情况原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。

3、注意培养孩子学习的兴趣

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

4、带孩子外出散心

旅行是释放压力的最好方式，无论是对家长或者是孩子都非常的有效。所以，如果感觉他们最近总是心事重重，压力很大的样子，不妨带着他们一起外出散散心，让自己和孩子的身心都得到放松，也可以拉进亲子关系。

5、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

初中生叛逆不去上学的原因：

1、家庭原因

部分家长忽视自身作为子女“第一任家庭教师”的角色，在教育子女上，还有的父母不管教或不善于管教，强制或逼迫子女学习，从而造成孩子厌学的逆反心理，从而失去对学习的兴趣。

2、叛逆期来临

初中生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

3、学习动力不足

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

初中生叛逆不去上学的后果：

1、恶性循环

存在严重情绪的初中生缺乏学习兴趣，但是因为家长的期望值又不得不在教室中学习，但是成绩不好又会受到批评，所以初中生会出现抑郁的情绪，厌学的情绪会越来越严重，更加厌恶学习，形成一个恶性循环。

2、人际关系

现在初中生的个人朋友圈是与学习成绩相关的，如果初中生存在厌学情绪，成绩不会很好，那么这一部分同学可能被人贴上“标签”，但是由于初中生正在叛逆期，可能会与同学发生冲突，影响人际关系。

叛逆期并非是孩子的“坏”，而是他们在成长过程中对自我认知的一种探索和尝试。面对孩子的叛逆，家长们常常感到无所适从，甚至陷入深深的困扰。其实家长需要理解和尊重初中生的叛逆期，不要过度干涉和批评，以免引起反感和抵触。

如何教育叛逆的初中生

1、尊重孩子

到了叛逆期这个阶段，家长一定要给孩子足够的尊重，带孩子出去玩询问孩子的意见，家庭大事的商讨让孩子参与进来，让孩子觉得自己是这个家里的一份子，而家长又很重视自己的意见，这样孩子才不会跟家长对着干。不要以家长的身份去强压孩子，这样只会导致孩子跟你对着干，最后跟家里闹翻，做出离家出走或者一些不理智的行为。

2、走进孩子的生活

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢。你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

3、保持良好的沟通

要教育叛逆的初中生，需要建立起良好的沟通关系。学生需要知道他们的感受被尊重，而他们的态度也应该得到家长和老师的关注。家长和教师之间应该始终保持开放的沟通渠道，以更有效地彼此协作。

4、以柔克刚

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖哈子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

5、给孩子自由和权力

选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

6、以身作则

作为父母，我们要成为孩子的榜样。我们的言行举止对孩子的影响是巨大的。所以，我们要以身作则，展示良好的价值观和行为准则。当孩子看到我们自己也在遵守规则和原则时，他们会更愿意模仿我们的行为。我们要做好自己的角色，给孩子树立正确的行为模范。

初中生叛逆的原因

1、强烈的好奇心。当某事物被禁止时，最容易引起人们的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子叛逆。

2、企图标新立异。青年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。因此他往往表现得偏执，好表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

3、特异生活经历。比如，有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情；有的人一向循规蹈矩、与世无争，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。

4、教育因素。家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

5、社会因素。外界不恰当的引导也会导致孩子产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

初中生叛逆的表现

1.抵触父母

孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。

2.情绪不稳定

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3.情绪低落

个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家长在教育初中孩子时要尊重孩子的语言及行为、同孩子建立友好的关系、经常倾听孩子的心声等等。想要教育好初中生孩子家长要怎么做呢？

初中生应该如何教育及引导？

1、沟通要温和

教育孩子的时候，语气和声音大小等等都要讲究。一般来说，在孩子进入初中之前孩子会比较糨，往往直接对抗父母的管教。而进入初一之后，孩子往往会表面顺从实际上心理不服气。所以以理说服，细声细语，是比较好的教育方法。

2、多表扬和鼓励孩子

多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、引导孩子结交积极上进的朋友

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对她的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长，所以家长们对孩子结交朋友的事情上要做好监督。

4、尊重孩子

尊重孩子的独立性，要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待。进入初中的孩子不会再像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见，有事同她们商量，逐渐给她们更多的独立权利，当然同时对她们提出更高的要求。但有一点要牢记：家长在某些事情上有“绝对权利”，平等只是相对的，要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

5、跟孩子建立友好的关系

建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突。初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流

中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲

突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子效果会好得多。

孩子的教育需要家长们的正确引导，付出更多的关爱和耐心，想要培养出一个优秀的孩子，家长们一定要多学习家庭教育知识，希望我们的孩子都能平安喜乐的成长！

中学生时代处于一个特殊的心理、身体发育时期；处于一个人人生观、价值观的重要形成时期；处于学习的黄金时期。作为家长在这一重要时期如何做好孩子的工作，促进孩子的健康发展，应成为当代中学生家长倍加重视、值得深思的问题。

初中生如何教育？

1、尊重孩子，多跟孩子商量

初中的孩子叛逆，最多的原因就是因为得不到父母的尊重。很多孩子认为，到了初中，我就是长大了，这个家里应该出现我的声音，但是父母往往还认为孩子还小，什么事都不跟孩子说，包括孩子的兴趣班，孩子都做不了主。这就需要我们家长转变一下自己的思想，有什么事跟孩子商量着来，一些大事儿上，也让孩子参与讨论，让孩子有一种被尊重的感觉，有一种自己确实这个家里一份子的感觉，这样可以有效的减轻孩子的叛逆心理。

2、多给孩子一些表扬和鼓励

多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步、肯定他、坚持鼓励他、耐心引导他、平和看待他、并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，孩子也会变得更加的自信。

3、学会沟通

想要真正的去了解孩子的内心世界，最好的方法就是沟通，深入孩子的内心去沟通，是最能了解孩子内心真实想法的一个方法，与孩子在一个平等的地位上，引导孩子说出内心的不满，家长不要去打断孩子，要学会倾听，多跟孩子进行深层次的沟通，很多问题，沟通都是可以解决的。要知道沟通是非常重要的，好的沟通不仅可以减轻孩子的逆反心理，还能增进家长与孩子的感情！

4、家长要营造和谐向上的家庭氛围

家庭和谐是孩子学习与健康成长的必要条件，很多孩子出现问题的根源是有一个有问题的家庭，家长对学习的认识和态度会直接影响孩子的学习态度，甚至影响孩子正确的三观形成，所以家长们一定要注重家庭环境，给孩子一个美好幸福的家庭。

5、发掘并培养孩子兴趣特长

当今时代素质教育提得越来越响，拥有一技之长会为孩子的中高考多开辟一条比较顺畅的道路，也为将来的人生增加亮点，所以吗，家长们要关注孩子，多了解孩子，善于发现孩子的兴趣、闪光点，并支持他、培养他，要知道早培养，早受益。