初二叛逆如何和孩子交流

孩子在成长过程中要经历很多的阶段，但是总归是要走到叛逆期的阶段的，叛逆期的孩子表现很坏，让父母很苦恼，也想找到一个方法可以和孩子正面的沟通，但是孩子总是以一副你不懂我的态度来对待自己的父母。想要解决孩子的叛逆，和孩子取得良好的沟通是很重要的，只有和孩子取得良好的沟通，才能更好的了解孩子的想法。

初二叛逆如何和孩子交流？

1、观察孩子的日常。

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。

2、多了解孩子近期关注的事物以及喜好。

多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。因此家长如果想拉近与孩子的距离，了解他们的内心世界，那么就要先去了解孩子喜欢的东西，这样子才可以跟他们说得上话，同时也可以向孩子透露自己喜欢的东西，加深彼此间的了解。

3、多和孩子沟通。

多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。

4、与孩子展开平等的对话。

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议，可是不要强迫孩子接受你的建议，让孩子自己去思考，并向孩子强调如果他们有需要父母可以给予他们帮助，让孩子有被尊重的感觉，这样子下次遇到烦恼孩子才会继续向你们倾诉。

5、对孩子多一点宽容。

在孩子情绪失常时，不要为了所谓家长权威去打骂孩子，给予孩子私人的空间去处理自己的情绪，等孩子冷静后再平静地指出他的问题所在，并对他进行教导。

6、亲身体验。

当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。

7、容许孩子去犯错和尝试。

其实很多时候父母纠结和烦恼的是，孩子不愿意按照我们的想法来做，事实上，孩子在长大，他们想自己去做事，去尝试，很多时候也会犯错误，但是只要孩子做的事情没有违反规则或者触犯底线。父母可以试着容许孩子去尝试，即使孩子做错了，父母也不要太过苛责，要明白，孩子的长大是在一次次的犯错中成长起来的。

8、说明分析。

叛逆的孩子并不是听不进父母的话，而是父母要抓住孩子逆反心理的要点，分析原因，举例说明，让孩子理解懂得。

9、征求他人的意见。

教育孩子不是父母自己就能解决的事情，总会碰到瓶颈，这时候不妨多和有相同经验的父母或孩子的老师交流想法，使自己的思想不那么局限。

初二是人生中最重要的一个转折点。这个时候的孩子，独立自主，自我意识高度膨胀。他们渴望长大，但是能力学识，又还不能够撑起自己的野心，所以会表现的比较叛逆，他们想通过这种行为来吸引大人与异性的注意。这时候，作为家长要以引导为主，让孩子多参与社会活动，让他们的精力有地方发泄，让他们有自己的人生追求，那么他们就不会那么叛逆。和孩子沟通的时候，每次都先站在孩子的角度帮孩子思考问题，出主意。孩子就会敞开心扉，把家长当成贴心的知己。这样孩子心里就会有了依赖，叛逆的思想自然会淡化许多。

初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？

1、多包容叛逆期男孩。

叛逆期是每个孩子都会经历的，在孩子经历叛逆期时，父母可以换位想一下，多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀，能减少冲突。

2、倾听而非指责。

在与叛逆期的男孩交流时，首先要学会倾听。不要急于指责或下定论，而是给予他们充分的表达空间。通过倾听，您能更好地了解他们内心的感受和想法，为建立沟通的桥梁奠定基础。

3、尊重他们的独立性。

叛逆期的男孩通常渴望独立。尊重他们的决定和选择，即使您不完全同意。通过尊重他们的独立性，您能够获得他们更多的信任，也更容易促使他们愿意与您分享内心感受。

4、创造开放的沟通环境。

建立一个开放、无压力的沟通环境是至关重要的。让孩子知道，他们可以随时和您交流，而不必担心被责备或批评。这种环境能够激发孩子更愿意主动分享问题和烦恼。

5、走进他们的世界。

了解并尊重孩子的兴趣爱好，走进他们的世界。这不仅能加深亲子关系，还能为您提供更多了解他们的机会。通过共同的兴趣点，您可以更轻松地建立起与孩子的情感联系。

6、鼓励积极参与。

激发男孩的积极参与和主动性，让他们感到自己的价值和责任。鼓励他们参与家庭决策、义工活动或学校社团等，培养他们的自信心和领导能力。通过积极参与，他们将学会承担责任和理解团队合作的重要性。

7、耐心和理解。

在叛逆期的沟通中，耐心和理解是关键。叛逆期男孩可能会表现出情绪波动和挑战性行为，但我们不能放弃。保持冷静和理性，尝试从他们的角度去理解，给予他们足够的时间和空间来成长和调整。

初二男孩叛逆期会有哪些表现？

1、不专心。

叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

2、共情能力弱。

叛逆期的孩子自我意识过于强大，觉得只有自己是对的，其他大人说的都是错的，都是要害他、要毁他。这个时候的孩子会开始质疑父母、老师，尽管别人是为他好，但他也不领情，还反过来认为别人要害了他，这体现了孩子的共情能力弱。

3、反对他人。

孩子进入叛逆期，不仅会质疑他人，还会公开反对他人。如果在家里和父母的意见不同，就会与父母争辩，如果在学习和同学的意见不同，就可能大声和同学吵架。孩子想通过这种方式引起外界的关注。

4、容易情绪失控。

他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

初二男孩叛逆的原因有哪些？

1、自我意识的觉醒。

孩子在这个阶段开始逐渐形成自我意识，并开始思考自己的身份、价值观和目标。他们开始更加关注自己的需求和欲望，而不再完全依赖父母或他人的规则。

2、社会压力和同伴关系。

青少年与同伴的关系在这个阶段变得更加重要。他们常常试图追求社交认同和融入群体，这可能导致对父母的意见产生冲突，并选择与同伴保持一致，甚至是反抗父母的规则和价值观。

3、引起父母的注意。

现在的父母常常需要在外打拼，没有精力和心思关注孩子。孩子缺少了陪伴，觉得自己没有受到父母的尊重和关心，就会想着干一些事情来吸引父母的注意。当孩子们发现自己唱反调时父母会很重视他们，就会乐此不疲地重复这种做法。

初二的孩子正处于青春期，叛逆是青春期孩子的一大特点，这个时期的孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化，他们的自主意识增强，寻求独立的心理需求比较强烈，在很多事情上不喜欢家长强制他，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做家长的要适当劝解，解释，不可采取硬的措施，否则他们只会变得越来越叛逆。

初二叛逆期的孩子怎么交流和管理？

1、倾听与尊重。

在与叛逆期的孩子交流时，首先要做到倾听与尊重。他们需要有一个安全的空间，可以倾诉自己的想法和感受。不要试图驳斥他们的观点，而是耐心聆听，尊重他们的意见。这样，他们会感到被重视，从而更愿意与你进行真诚的对话。

2、建立信任。

信任是引导叛逆期孩子的关键。与孩子建立起稳固的信任关系，让他们知道你是他们可以依靠的人。要保证自己的承诺，不轻易打破孩子的信任。通过与他们共同制定规则和约定，并且严格遵守，让他们感到你是一个可信赖的人。

3、寻找共同的兴趣和活动。

在帮助孩子应对叛逆期时，我们可以寻找共同的兴趣和活动，与他们建立更紧密的联系。这些活动可以是家庭旅行、户外运动、艺术创作或参与社区活动等等。通过共同的兴趣和活动，我们可以增强亲子关系，提升家庭的凝聚力，让孩子感到被关爱和重视。

4、树立榜样和积极引导。

作为父母，我们要树立良好的榜样，并用积极的方式引导孩子。我们要以身作则，展示给孩子正确的价值观和行为模式。同时，我们可以通过鼓励和赞扬来增强孩子的自信心和积极性。我们要给予他们适当的支持和指导，帮助他们发展良好的兴趣爱好和技能，让他们感受到自己的价值和成就。

5、设定明确的规矩和界限。

在面对叛逆的孩子时，我们需要设定明确的规矩和界限。这些规矩应该是合理和可执行的，能够保护孩子的安全和健康。我们要与孩子一起制定家庭规则，并明确规定违反规则的后果。同时，我们也要给予他们适当的自主权，让他们有机会做出决策和承担责任。通过规矩和界限，我们可以帮助孩子建立起秩序和责任感。

6、舒缓压力。

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

初二叛逆期的孩子有哪些表现？

1、比较倔强。

叛逆期孩子情绪反应激烈，认定某一件东西，就不管父母怎么反对，都得要。认定某件事，即使父母不赞成，也偏偏要去做。

2、变得很宅。

他们再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。

3、情绪波动大。

16岁孩子的情绪波动可能会比较大，他们可能会因为一些小事而感到兴奋或沮丧。

4、反对权威。

在这个阶段，孩子可能开始对权威产生怀疑和反抗心理，对家长和老师的意见提出质疑，表现出较强的独立意识。这并非是对家庭教育失败的反映，而是孩子逐渐探索自我、建立个人观念和立场的过程。

初二孩子叛逆的原因有哪些？

1、身体与心理成熟度的出入。

当孩子对外界有了一定程度的认知之后，他们往往会开始探索自己的思想，行动和态度。与此同时，也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突，孩子就有可能产生抵触的情绪。

2、家长过于唠叨。

唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情，比如在学校要认真听课等等，久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立。

3、情绪管理的挑战。

青少年常常面临情绪波动的挑战，而他们对情绪的认知和管理能力可能尚未完全发展。叛逆行为有时是因为孩子无法有效地表达自己的情感，于是选择通过挑战性的方式来释放内心的压力。

初二孩子叛逆家长该怎么教育？

1、我们需要尊重孩子的个性，不要试图强制改变他们的想法和行为。相反，我们应该与他们保持良好的沟通，听取他们的意见和想法，并尽可能地满足他们的需求。

2、我们应该给孩子足够的自由和空间，让他们有机会探索新的事物和经历。但同时也需要对他们进行适当的引导和监管，确保他们的行为不会对自己和他人造成伤害。

3、我们还需要注重培养孩子的自信心和责任感。鼓励他们参加各种活动，锻炼身体和思维能力，并让他们逐渐承担起一些家务和学习任务，培养他们的独立自主能力。

4、我们要时刻关注孩子的心理健康，及时发现并帮助他们处理各种问题和困扰。

总之，对待初二叛逆期的孩子，我们需要保持耐心和理解，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们度过这个阶段，成为健康、自信、负责任的成年人。

孩子进入青春期后，性格会进入一个叛逆期。这段时间，孩子们的性格会变得非常难以沟通，非常喜欢顶嘴。只要家长说的，孩子就一定要顶上两句，让家长们极为头疼。这个时候沟通就显得非常的重要了。那么，怎么跟叛逆期的孩子沟通呢？

如何和叛逆期的孩子交流？

1、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

2、仔细观察谈话是在哪里中断的。

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。

3、多点理解多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

4、从孩子的角度来考虑问题。

要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的，是需要换位思考。只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，到底该如何与孩子更好的沟通。

5、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

6、互相理解。

沟通很重要的一点是沟通的双方能够相互理解。对于孩子来说，理解父母是一件慢慢成长的事情。对于叛逆期的孩子来说，理解父母是通过有效地沟通来完成的。因而，只有父母充分地理解孩子，理解孩子在青春期和叛逆期的心理和行为特点，才能进行有效地沟通。

孩子在不同的成长阶段，父母和孩子的沟通方式也是不一样的。当孩子处在不同的叛逆期时，家长一定要多去倾听孩子的心声，多去认可孩子，给孩子足够的关心和信心，多从孩子的方位去考虑问题。

初二的孩子，一方面进入青春期，情绪波动大、烦恼多，另一方面学习任务又更重了。在这两方面因素的影响下，初二的孩子会变得叛逆起来。想要教育好这个阶段叛逆的孩子，家长需要掌握一些方法。

初二孩子叛逆不听话如何引导？

1、建立良好的沟通渠道。

家长应该主动与孩子建立起良好的沟通渠道，增进彼此的理解和信任。倾听孩子的需求和想法，尊重他们的独立意识，并尽量避免过于控制和干预。

2、适当放手，让孩子独立。

初二孩子表现出来的叛逆，是一种独立的表现，想证明自己已经长大了，家长不要过多的干预自己的生活和学习，所以家长要明白适当放手，让孩子独立做一些事情。

3、家长要多鼓励孩子。

每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。

4、寻求共同兴趣和活动。

在孩子叛逆期，我们可以尝试寻找共同的兴趣和活动，以增进亲子关系。这可以是一起参加运动、旅行、看电影或学习新技能。通过共同的经历，我们可以加深彼此的了解，增加互相的共鸣和理解。

5、树立榜样和引导。

作为家长，我们要树立榜样，成为孩子的引领者。我们的行为和态度对孩子的影响非常大。我们要以身作则，展示积极的价值观和行为模范。同时，我们也要提供引导和支持，帮助他们发展良好的品德和能力。通过树立榜样和引导，我们可以帮助孩子树立正确的价值观，并引导他们走上正确的人生道路。

6、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

初二孩子叛逆不听话的原因有哪些？

1、心理问题。

部分孩子可能因为自尊心过强、自信心不足、缺乏安全感等原因，表现出抵抗和叛逆的行为。

2、青春期的到来。

当孩子进入青春期时，他们的身体和心理上都会发生巨大的变化。这些变化会导致孩子们开始对家长产生反感，追求自我认同。同时，他们也开始对新鲜事物产生兴趣，渴望探索未知的世界。

3、家长不切实际的期望。

许多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地，往往不考虑他们的兴趣爱好，强迫孩子学这学那，硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法因为忽视了孩子们自身的素质和能力，往往结果适得其反，并且很容易引起孩子的对立情绪。

初二孩子叛逆不听话家长怎么引导？

1、对青春期的孩子，家长更需要转变观念，调整自己的养育方法，尊重孩子，逐步放手，从家长角色转变一部分为朋友角色，给孩子更大的空间，让他学会思考，更好地探索和成长自己，而非一味地要求孩子听话。

2、在尊重的同时，我们还要学会倾听孩子，而非只要求孩子听家长的，认为自己的都对，都是为了孩子好。我们要帮助孩子，让他学会做一项决定的同时分析背后的利和弊，并承担由此带来的后果。当家长给予孩子更多的尊重与倾听，才能与孩子建立良好的亲子关系，孩子才更有可能与您多分享，多讨教。

3、当家长跟孩子建立良好关系，给予更多支持、鼓励和信心时，学习就不是太大问题了。要知道成绩好，并不代表着成长好，家长不要一心只盯着学习成绩，还要看到孩子更多的正向积极的特质和其它特长，并给予肯定和赞赏。当孩子接收到家长的爱和支持，他们会更好地相信自己，也会把家长的信任和爱内化为学习的动力，至于结果就真的不重要了。因为你，作为家长，已经看到了孩子努力的过程，难道还要期待和要求更多吗？

一般十五六岁的孩子到了青春期就会产生叛逆行为，而青春期的叛逆还是会给孩子带来一定危险的，但是在科学上叛逆是每个孩子成长的必要阶段。所以家长们也无需害怕，只要掌握正确的方法，是可以帮助孩子顺利的渡过这个阶段的。

16孩子叛逆期如何交流？

1、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。

如果遇到孩子的叛逆心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

2、平等相处。

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

3、和孩子找到共同的兴趣。

拉进父母和孩子之间距离最快的办法就是和孩子找到共同的兴趣，因为一旦和孩子有了共同的兴趣，那么就可以从这个兴趣入手，从而和孩子沟通其它方面的东西。

4、多用商量的语气。

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，这种来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

5、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

6、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

7、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

16孩子叛逆期不好交流的原因有哪些？

1、父母从来没有主动和孩子沟通。

在日常生活中，孩子主动与父母交流。家长没有及时给予相应的回复，没有发现孩子的问题，导致孩子被这种情况伤害和失望。导致孩子不再愿意主动和父母分享自己的想法，家庭成员之间产生了隔阂。

2、父母不尊重孩子隐私。

孩子越长大，就会有越多自己小世界里的秘密。最常见的莫过于写日记、需要独处、需要交朋友等等。很多父母一旦发现孩子有小秘密，不愿意倾诉，就会迫切地擅自干涉孩子的隐私。这样的做法会让孩子非常抗拒并且出现叛逆的心理，更别提沟通了。

3、父母与孩子没有共同语言。

随着孩子年龄段的变化，喜欢的东西或不同时期的烦恼都是不一样的，父母如果没有及时了解孩子内心真实的想法，跟孩子沟通的时候没有共同语言，只会让亲子沟通变得尴尬。

16孩子叛逆期的表现有哪些？

1、规则和权威的挑战。

在叛逆期，孩子可能会开始挑战家庭的规则和权威。他们可能会违反规定、无视家长的要求，甚至故意违抗。

2、对学业的冷漠。

一些青少年在青春期叛逆时期可能对学业表现出冷漠态度。这可能是由于对未来的迷茫感或对学校环境的不适应。

3、很容易莫名其妙的烦躁，发脾气。

叛逆期的孩子情绪不稳定，情绪自控能力也差。所以，一件很小的事情，就可能点燃他们心中的怒火，让他们大发脾气。

4、人际关系的变化。

孩子叛逆的表现还包括对人际关系的变化。他们可能会与家人、朋友和老师之间出现紧张和冲突。他们可能会选择新的朋友圈子，与家庭成员疏远，或者对社交活动失去兴趣。

叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，对于很多家有青春期男孩的父母来说，常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，有些甚至已经到了管教失控的地步。

如何和孩子一起度过叛逆期？

第一，冷却法。

当孩子出现逆反心理，情绪强烈激荡时，父母不要恼怒，不可针尖对麦芒，以任性对任性，否则会火上加油。正确的做法是冷处理，对他的任性不予理睬。当孩子以哭作为武器来威胁时，不要心软，可以让他哭一阵，等他平静下来以后再教育诱导。

第二，刺激法。

要掌握青少年争强好胜的心理，利用逆反心理来激发他。如果有意识地说你不会穿衣服，是不是？你不会说礼貌话，对不对之类的话来刺激他。

第三，温暖法。

父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子，经常和他沟通，做他的贴心人。一旦发现他有细小的进步，就及时给予肯定、鼓励。

第四，心理保健法。

帮助指导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好情感和锻炼意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。睿智教育心理研究和教育实践表明，逆反心理虽有妨害青少年身心发展的一面，但也蕴含着很多积极的因素。

逆反心理强的孩子，在不顺心的情况下，在愤懑、压抑、不满的时候，敢于发泄，不会让不愉快的事情长期滞留在心中，并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。父母要善于发现青少年逆反心理中的积极因素，并合理引导，善加利用。这样，就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才。

孩子叛逆期的表现有哪些？

第一，对父母特别不耐烦，喜欢和父母顶嘴。

第二，注重外表，喜欢攀比。

第三，看不惯周围的人和事。

第四，厌倦学习，沉迷网络游戏。

第五，破坏性行为，乱扔东西、撕书。

第六，脾气暴躁易冲动。