家长如何正确引导孩子玩手机

家长对孩子的手机使用进行引导不仅能够保护孩子的身心健康，还能帮助孩子培养正确的用手机观念，孩子也能更好地学会利用手机获取信息和交流的技能。

家长如何正确引导孩子玩手机？

1、适当允许孩子接触手机

任何一件事物都不是百分百有害处的，手机也是如此。作为家长，我们犯不上“谈手机色变”，因为在现代社会，手机已经变得必不可少，既是交流工具，也是信息工具。

小孩子之间也会适当交流信息，比如流行的歌曲、好玩的游戏、时髦的语言等等，这些是我们家长可能给不到的。所以可以适当让孩子玩玩手机，体验一下各种游戏，也容易和同学有共同语言，马云不是说“未来不会玩的孩子，将无法适应社会发展”。

2、培养孩子的兴趣爱好

一般来说，孩子的空余时间会比较多，特别是那些还没有上学的孩子，会有更多闲余的时间需要度过。如果不能让孩子找到感兴趣的事情，就只会选择玩手机了。

因此父母要想办法转移孩子的注意力，让他不再那么沉迷手机。父母可以和孩子一起培养一个兴趣爱好，用下棋，拼图，绘画等业余爱好代替玩手机。同时同化自己的孩子一起慢慢加入到这些兴趣爱好中，来一场不一样的亲子互动。

3、家长应以身作则

有些父母一再抱怨自己的孩子整天就知道玩手机的时候，自己也是整天抱着手机玩的没完没了，如果说在这种情况下，父母对于孩子的劝服力又会起到什么作用呢?孩子在学习、写作业的时候，家长应自觉的把手机放到一边，养成一个良好的模范作用。

不管工作多忙，不管生活压力多大，家长都要抽出相应的时间，多陪陪孩子，多进行一些活动，来发展孩子的兴趣爱好，孩子一旦找到自己的兴趣爱好，也就不会那么沉迷于手机了。

4、控制情绪，控制时间

一旦孩子可以自己掌握了手机，完全可以忘乎所以的玩耍了。作为家长，不能期待孩子可以自己控制住时间，有的时候，可以借助手机屏幕保护，路由器限制等等科技手段来辅助限制住孩子使用手机的时间。

孩子玩手机的坏处：

1、不良信息泛滥，腐蚀心灵

青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期和生理、心理的躁动期，加上好奇心强、自我控制能力弱，比成年人更容易受到手机的诱惑，进而沉迷其中。互联网和手机媒体上大量传播的低俗信息，严重败坏社会风气，污染社会环境，危害未成年人健康成长……

2、影响睡眠，不利于长高

很多孩子已经形成了习惯，天天玩手机，可是真的放下的时候，还总是舍不得。有的孩子就会熬夜玩手机，或者打游戏，沉迷其中。一看时间已经很晚了，对于孩子来说晚上九点多钟上床睡觉是最好的，可是偏偏熬到十二点之后，这是不利于长高的。因为人的成长激素分泌高峰期是在十二点一点左右，如果孩子一直不睡觉，就会影响成长激素的分泌。

孩子玩手机的原因：

1、孩子自身原因。由于网络、游戏等能使孩子释放压力、产生快感，从而导致孩子逃避正常的学习压力，放弃学习，沉浸在手机网络或游戏中；有些孩子存在伙伴交往上的困难，也会远离现实生活中的伙伴，到虚拟世界中寻找...

2、手机原因。手机游戏、小视频等APP(手机软件)都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的，符合游戏心理学，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络，从而导致孩子上瘾。

现在这个时代，手机作为生活的工具，已经融入了我们的生活，孩子们也不可避免的加入进来。孩子和家长关于”手机"所引发的矛盾，更是愈演愈烈。孩子玩会手机的问题已经很长普遍了，也是家长们特别头疼的事情，那么，孩子玩手机家长要怎么引导呢？

如何不让孩子玩手机正确引导？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、家长要以身作则

很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

3、培养兴趣，提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

4、下“限时令”

无规矩不成方圆，玩手机也要遵守纪律，家长可以下“限时令”，以半小时为宜，时间一到就要立即收回手机，引导孩子正面使用手机。

5、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

6、引导孩子正确上网，趋利避害

平常时，父母要多余孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机以及养成手机瘾，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到改掉玩手机坏毛病的必要性，从而打牢改正基础。

7、适当陪孩子一起“玩”

堵不如疏，如果你觉得孩子玩手机太过于沉迷，你可以陪孩子一起玩一会。这时候你必须要求孩子写一篇游戏攻略或者玩手机心得，这样孩子会慢慢的失去兴趣！

现在手机已经成为我们日常生活中的一部分了，我们不可能去戒掉手机，这是不太现实的。所以，我们要引导孩子正确的使用手机，让手机能够真正的作用于孩子学习、丰富孩子的业余生活，家长们要根据孩子的自身情况，让孩子合理使用手机，比起“堵”不如“疏”。

让小孩不玩手机，爱学习这个问题是很多家长老师关心的。

第一，我们还是要正确认识手机的功能作用。

因为现在的智能手机已经不限于通话， 严格来说，它已经是一台微型电脑，融合了网络电话社交娱乐支付等资源，已经彻底走入了人的生活，成了不可或缺的基本工具。我们简单粗暴地拒绝它是不现实的，重要的是我们如何地让手机为我所用，而不是为我所害。

第二，要理解小孩爱玩手机 ，核心不在于手机，而是手机里的网络游戏和社交平台。

知道这些，父母老师教育小孩时，重点还是要从网络游戏的危害说起，还是要教育小孩有正确的玩游戏心态和交网友的理性认识，从思想源头上让小孩不愿意陷入虚拟世界。

考虑小孩的自控能力差，父母应该和小孩有个协定，口头协议甚至书面协议都可以。给小孩手机的时候同时也要给小孩玩手机的规则，任何事都应该有它的游戏规则，并且要随时监督执行。小孩如果违反规则，家长就必须立即执行协议，没收手机，不能有半点马虎随意。

第三，联合学校，共同监管，正确使用手机。

小孩读书时间呆在学校的时间比较多，家长应该禁止小孩带手机进学校。学校也必须要禁止学生带手机进校园，尤其是进课室。现在绝大部分学校都禁手机，家长应该予以支持，确实需要的，应该告知老师，约好合理使用的时段。

第四，家长必要时应采取强制措施，实施监管。

小孩没有经济来源，手机还是家长买的，可以考虑怎么样的制裁，比如说流量控制、手机设置学生模式等等其他一些方法。最重要的是当使用手机偏离了轨道，必须立刻执行“死刑”，不能跟小孩子讨价还价，只有他做好了，才有余下的可能。

第五，不玩手机不代表小孩就会爱学习，相反，不玩手机后，小孩还可能逆反，不学习甚至还有其他更加激进方式表示反抗。

家长老师应该理解，应该懂得，一个小孩的学习，跟他从小的受到的养成教育有非常大的关系，事实上，没有手机，他也可能不爱学习。所以，拿禁止手机来教育小孩爱学习，效果是甚微的。核心的东西是我们平时应该教育他要认真学习 ，让小孩懂得学习的重要，为了学习而放弃手机，才是正确的。

第六，家长应该做好表率作用，不要成天在小孩面前玩手机，不要自己成天玩手机误事。

言传身教非常重要，你的所作所为，会给小孩带来很大的影响，很多时候，小孩就是你的影子。

随着手机普及度越来越高，很多中小学生都拥有了自己的手机。然而，手机在给孩子带来便利通讯和精彩网络的同时也给孩子带来诸多不利影响。

家长如何正确引导孩子上网？

1、制定上网规则

家长可以和孩子共同制订上网规则。如：只能进入指定的几个网站;别人推荐的网站须经过家长同意才能进入;不可暴露自己的真实身份，学会保护自己等。

2、敢于放下手机

告诉孩子，去尝试一下没有手机的生活，我们可以在某个阳光明媚的日子，把手机放下家里，去野外读一本自己喜欢的书。当放下手机时，我们不要觉得不安，因为手机并不是我们身体的一部分。

3、鼓励孩子探索

鼓励儿童在儿童网站中自由穿行，让他自由活动，自由摸索，按自己的意思选择喜欢的活动方式，这样会促进孩子的发展。

4、家长要不断学习网络知识，做好孩子成长的引路人

引导孩子直观感受网络的用途，识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观，让孩子到感受网络的神奇和魅力，激发他们的创新精神和实践能力，认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。

5、家长要注意说话的艺术，做孩子的朋友

特别是强势的家长和严厉的家长，一定要放下盛气凌人的架势，改变以前说话的专横态度和命令口气，用平等的姿态跟孩子相处，用商量的口气跟孩子说话。

6、要强化鼓励孩子的长处

不足之处最好用提醒、暗示的方式;遇事征求孩子的意见，并采纳合理的建议;关心孩子的身心健康，及时协助孩子调整负面的心理状态。与孩子像朋友一样以后，还要采取措施锻炼孩子的能力。

7、父母应抽空和孩子一块上网学习

帮助和指导孩子健康绿色的上网，对于孩子玩游戏成瘾，也要正确对待，做好孩子的思想工作，通过谈心形成可实施的戒网瘾的制度，让孩子形成条件反射。且不可操之过急。

小孩子发泄情绪，一般都是对自己最信赖的人来发泄，因为他有安全感。家长先不要着急制止，要学会倾听，学会安抚他的情绪，告诉他管理情绪的方法。家长要带孩子多参加一些运动，能够分散他们的注意力，也能够帮助他们排解压力。

家长如何正确引导孩子的情绪？

1、多参加室外运动

有些家长很怕小孩子弄脏衣服，不愿意让他们去室外玩儿，要多带孩子到外边去参加一些运动，多活动一下，这样可以转移他们的注意力。而且在运动过程中，他们也可以排解压力，多运动也能让孩子的身体更加健康。接触大自然不仅让宝宝呼吸道新鲜的空气，而且在运动中还可以锻炼他们的体格，一举多得。

2、学会倾听孩子的心声

小孩子发泄不满，有时候并不需要一种解决方式，他们需要父母来倾听，他们觉得这样是获得了尊重。父母要学会倾听，学会信任孩子。在倾听的过程中，可以适当给孩子提出一些解决方案，引导他去解决这些麻烦。

3、拥抱安慰

孩子发泄不满情绪的时候，家长不要急着制止孩子，可以拥抱他安慰他，引导他说出来不满的原因。告诉他，你是理解他的。在这种安慰之下，他会获得安全感，会更加信任家长，情绪也会稳定下来。

4、告诉孩子合理发泄没有错

如果孩子实在控制不住自己的情绪，就让他发泄好了。如果他哭闹不止，那就让他哭，不要去制止他，也不要去劝慰他。孩子发泄出来之后，再去安慰他，告诉他合理发泄是没有错的。

5、父母首先要学会管理自己的情绪

为孩子营造一个温馨、平安、安全的成长环境，并且多鼓励孩子，让孩子获得更多的自我认同感、安全感，使原本正常的情绪不因受到压抑而变质，成为负面情绪。

6、让孩子认识情绪，表达情绪

日常生活中，教孩子认识各种情绪，并经常说出内心的真实感受。但负面情绪也不可怕，重要的是让孩子表达出来，并帮孩子找到导致坏情绪的原因，这样才能帮孩子了解情绪，也有助提高孩子的情绪敏感度，让孩子逐渐成为一个高情商的孩子。

7、让孩子体验情绪，洞察他人情绪

除了日常生活中教孩子认识自己情绪外，也可以借助“故事中不同角色”，分析其中的因果，引导孩子体验故事中不同角色的情绪和想法，让孩子逐渐领悟到：积极情绪可以给人带来快乐，坏情绪可以给人带来痛苦。

所谓最好的教育，也就是最适合孩子的教育。每个孩子都不同，所以适合每个孩子的最好的教育也不同。作为家长，平时要多观察孩子，多品品自己家的孩子，到底在哪些地方超出别人，就侧重培养他这方面的能力。基础教育阶段的学科是要学，每个孩子也都在学。但是让孩子脱颖而出的就是他的闪光点，是他们的特长。学习好有出息的挺多，有出息学习不太好的更多。

家长如何正确引导孩子？

1、以身作则，做好孩子的榜样。

2、鼓励孩子发挥自己的兴趣爱好。

3、不要用过激的方式对待孩子，教育过程不能简单粗暴。

4、陪伴孩子。陪伴是最好的教养。只有陪伴孩子，您才能了解孩子逐渐变化、发展的内心想法、性格、意志、品质等等，以及孩子想什么、需要什么。“没有调查就没有发言权”，在孩子这里 ，则是“没有陪伴，就没有发言权”。

5、赏识信任孩子。日常生活中，孩子愿意做的事，放手让孩子去做，需要鼓励支持，相信孩子最棒的，给孩子加油，如果孩子遇到困难经验不足，帮助孩子分析，给以安慰和鼓励，比如说:再想想，你肯定能行、我很欣赏你做事有耐心、只要动脑筋，一定能完成，通过鼓励，激发孩子的兴趣，增强孩子的信心，发挥孩子的主观能动性，激励孩子把事情做得更好。

6、让孩子学会思考。鼓励孩子善于发现问题和解决问题，对孩子提出的所有问题，我们都要耐心解答。学习知识要善于思考、思考、再思考。爱因斯坦小时候学习不好，但善于思考、善于动脑筋，成就了伟大科学事业。一分钟的思考抵得住一个小时的唠叨。善于思考，可以让学习事半功倍。

7、锻炼意质品质。让孩子知道，坚毅品质，可以让孩子受益一生。让孩子从小养成开朗豁达、干脆利落、刻苦勤奋的品质，让孩子多读书，了解伟人故事，学习伟人勤奋忍耐和勇敢进取的精神。父母的言行就是孩子学习的教材，时时处处给孩子做好示范。

8、与孩子多沟通。多和孩子聊天说话，在彼此的沟通中，父母可以用自己的言传身教引导孩子养成良好的品行，同时也可以引领孩子认识这个纷繁复杂的世界。沟通的好处多多，所以，亲子沟通可以说多多益善。尤其是在孩子的每一个重要的成长节点，沟通更是必不可少。

9、教会孩子正确面对挫折。现在的孩子普遍问题就是经不起挫折。遇到一点小事，不是发脾气，就是悲观失望，失去斗志。这就是典型的抗挫折能力不强。父母从小就要培养孩子的抗挫折能力。比方说，孩子遇到了一些困难在那发脾气，父母就要教育他先别急着发火，先想想这件事到底怎么回事，有什么办法解决。教会孩子正确面对挫折，是非常重要的。

10、父母要修炼好自己。很多时候，父母脾气会被无端放大，本来孩子身上一件鸡毛蒜皮的小事，可能会因为父母状态不好挨打。自己反思一下，这种情况是不是很多。因此，父母要修炼好自己的内心，喜怒哀乐不要因为孩子的言行举止大起大落，更不能随便迁怒于孩子。

对于孩子早恋情况，是大多数家长都会面临而且令人头痛的问题。家长应先自己冷静，发现自己的孩子早恋了，并不需要过分的紧张而去责怪孩子，先看看二人相处情况再作打算。若是初期，则加以引导，若是深了，就跟老师配合。

家长如何正确引导孩子早恋？

1、如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻 里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

2、科学指导。很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

3、也应该适当的包容，因为如果孩子已经进入青春期，性心理发育是比较正常的，也是一种自然的生理规律，与其否定、排斥，不如适当的包容和接受，也要跟孩子平等的沟通，尤其是了解孩子早恋背后的原因，将早恋的问题转变为学习的动力，转变为互相增加友宜的需要，才能够最终获得良好的人际关系，同时保证学习、生活不受影。

4、知道孩子早恋后要耐心倾听，把孩子当成大人一样尊重和沟通，要告诉孩子目前的心理状况是很正常的，然后结合大人的成长经历，给予合适的建议，不要单纯吼骂，棍棒教育不能让孩子信服，也容易给孩子造成创伤、产生阴影。

孩子早恋的原因：

1、现在生活水平越来越好了，过去关心孩子吃没吃饱，现在关心孩子吃没吃好，更关心的是孩子别吃太多，勉得太胖，再加上吃的家禽，肉类，鱼类，都是喂着添加剂的，也会促使孩子身体发育较快，也就是说的早熟，也是孩子早恋的主要原因

2、社会文化娱乐多媒体的快速发展，促进了社会外围观念，人们看待某个事物的发展观点的变化，简言之，就是社会解读两性的观念再改变，变得越来越开放，这种变化对于生活在他们之中的孩子影响也是潜移默化的，他们对于性、爱的观念也得到解放，不再遮遮掩掩。

3、现在每家几乎一个孩子，朋友也很少，有些心里话和烦心事，有时候不愿和父母说，又怕被同性朋友笑话，所以愿意和异性朋友倾诉，久而久之更相信和喜欢这样的交流，所以可能促成了早恋的发生。

4、青春期的心理萌动，是导致早恋的现象。我们尝尝会把男女之间的互相欣赏，互相帮助，往往把它们理解为爱情。其实这并不是真正的爱情，一些孩子抵御不住心里萌动，所以就有了早恋这个现象。