孩子上初中了家长需要做什么

孩子上了初中，意味着孩子逐渐长大了。同时随着学业的增加，身体及心理的变化，交际圈子的变化等因素的影响，整体上会表现出一些特点。那么对于准初中生的家长应该要做好哪些事呢？

孩子上初中了家长需要做什么？

1、学会倾听孩子的心声

学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。

2、培养良好的学习习惯

学习成绩只是一个结果，它是一个人的学习习惯、储备的知识量、知识运用能力等综合的结果。因此，如果孩子进入初中之后，只知道一味的强迫孩子学习知识定理，忽视学习方法的积累和学习习惯的培养，这样只会让孩子失去学习兴趣，甚至产生厌学心理。即使取得一定的学习成绩，也可能造成性格上的缺失，如典型的书呆子。进入初中后，孩子最初会感觉学习很轻松，容易养成不良的学习习惯。

3、正确面对孩子的成绩，多认可孩子的努力

成绩是每一位家长的噩梦和希望，我们家长对孩子成绩的期望超过了自己的工作。因此很多家长总把分数挂在嘴边，逢考逼问，逢人必询，见班级里的同学就要比个高下。岂不知这是典型的欲速不达，没有一点智慧策略。我们要正确面对考分，考得不好，要注意了。考得好，应该的。始终有一个平和的心态。

4、提前勾勒初中生活

我们要告诉孩子初中与小学的几大变化，环境发生变化了，老师发生变化了，同学发生变化了，教学方式发生变化了，学习模式发生变化了，知识结构发生变化了，让孩子有个心理准备，这些都会发生变化。告诉孩子这个时候你是大孩子了，大孩子的学习方式，老师的教学方式和管理方式甚至都发生了变化，要提前帮助孩子了解小学和初中的不一样。

5、培养孩子的忍耐力！“勤奋”里面包含的内容太多

要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。所以“勤奋”总是和意志力在一块儿。对于刚进初一的孩子，意志力是培养的目标。但是，现在城市里的独生子女们，经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力，谈何容易！所以，希望孩子勤奋，还是先从忍耐力开始吧！

6、培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯

指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不要过多的夸奖，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩是自己的本分，本就应该这样。

小升初是孩子成长之路的“分水岭”，孩子升入初中，心理、性格发生较大变化，随着课业负担逐渐加重，学习压力会越来越大，影响到孩子的学习情绪。小升初的孩子们，需要我们家长给予更多的关心和爱护。

孩子要上初中了家长需要注意什么？

1、关于分数

对于孩子来说，平时的学习已经压力很大了，每经历一次考试，已是身心俱疲，此时，他们需要的是物质和精神上的安慰，而决不是简单的居高临下的训斥。可以给大家一个建议，在孩子们结束考试的那一天的晚上或者中午，一进门你们就对他说：走，全家去下馆子，想吃什么，今天孩子辛苦啦，我们都沾了他的光。然后面对孩子的分数，家长最应该做的不是批评或者指责，而是卷子拿回来，和孩子一起分析错的原因是什么，把孩子，彻底的弄明白自己错的原因，然后告诉他，下一次肯定比这一次强。

2、关于专注

每一个家长都想让自己的孩子成为学霸，都希望自己的孩子成绩优秀，孩子的好成绩也不是凭空而来的，想让孩子取得优秀成绩所依赖的除了天分，更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。那些传说中的“学霸”们，基本上都有一个共同特点，上课，作业，自习时全神贯注，几乎不在学习时对以外的事情分心，比如玩手机。相反，那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望，稍坐一会儿，就急不可耐的学生，好成绩只会越来越远。

3、关于学习中的困难

我们经常说学习如逆水行舟，不进则退。从无数的，实际经验中，可以看出培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于他以后的发展，更是至关重要。做什么事情都不可能一帆风顺，特别是在学习中，一个一个平静，一个一个困难，随时等待着孩子们去克服。如果自己的孩子一遇有难题就放过，问题就会越积越多，如果养成了这种易于放弃的习惯，想取得突破，想提高成绩很难。

4、关于“比”

很多家长最喜欢干的事儿就是和别人家的孩子比。总是把自己的孩子里里外外拿出来，跟别人的孩子各种比。殊不知，这样的攀比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。作为家长，我们一定要特别注意，什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子的长处相比，孩子的自信心是对他成绩提高，保证健康发展的重要基础。

5、关于和孩子如何做好沟通

学习成绩优异好的孩子倾向于采取积极主动的沟通方式，而学习成绩较差的学生倾向于采取反抗、忍耐、妥协等沟通方式。深入的情感沟通能加深亲子间的相互了解，缓解初中生的在青春期中焦虑和不安。其实家长需要明白，不论孩子学习成绩如何，控制好自己的情绪，对孩子多些理解和关心，让孩子每天都能有个愉快的心情，孩子才能轻装上阵，并在中高考中有理想的发挥。

6、关于如何应对面对孩子学习中的偏科现象

有的孩子偏科与学习基础有关，他对某门功课有兴趣，喜欢学，掌握起来就比较容易。对另一门功课因为基础没有打好，学习起来吃力，结果成绩越来越差，就越学越没有信心。任何学科的学习都有一定的方法和规律，如果能找到方法，就能事半功倍。所以可以多向成绩优秀的同学请教，也可以多听老师的建议。对于偏科的孩子不能急于求成，而是要进行合理的引导，让孩子从兴趣出发，找到其他科目的兴趣点，激发孩子自主学习的能力。

初中是孩子生活的转折点，在一定程度上也是决定孩子生活方向的一个重要阶段，所以说这个阶段无论是在心理和生理上，这都是对孩子和父母的一次重大考验。在初中阶段，家长们不能再像小学阶段时实时了解，会出现各种各样的担心。

孩子上初中家长最担心的问题是什么？

1、不适应的问题

从小学到初中，很多家长最担心的就是能否适应的问题。初中不仅面对的是新的环境、新的同学、新的老师，学习科目比小学也增多、难度加深了。不仅要孩子去适应新的环境，还要适应新老师的教学，还要把小学阶段被动式的学习方式要转变成主动学习，确实有不少孩子刚进入初中时很不适应。

2、外培的问题

很多家长在想，进入初中后，中考就是前面的冲击目标了，为了让孩子领先，肯定要外培才行。但是，初中本就科目增多，作业也变多，孩子休息时间相比小学更少了，还有那么多时间外培吗？所以对于外培这个话题，还是要结合孩子实际情况考虑外培的问题，不要盲目跟风。

3、青春期沟通问题

孩子进入初中后，也开始进入青春期。各位家长想想自己初中的时候，是不是也出现过有很多自己的想法、有些小叛逆、不想跟家长太多交流等等问题。特别是选择寄宿的孩子，一般周五才能回家和父母见面。初中后，父母应该怎样和孩子沟通？

4、恋爱问题

青春期恋爱问题，是一个令家长和老师头疼的问题。初中生的恋爱不可能有什么好结果，学生如果陷入过深，就会产生经济问题、健康问题、心理问题、学习成绩下降问题，有的甚至会引发犯罪等严重的社会问题。比如，为了争夺恋爱对象而刀兵相见，为了供女友消费而去抢劫等等。

初中的孩子怎么教育：

1、小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

2、想要真正的去了解孩子的内心世界，最好的方法就是沟通，深入孩子的内心去沟通，是最能了解孩子内心真实想法的一个方法，切记，家长在沟通时，不要以家长的身份去压制孩子，而是与孩子在一个平等的地位上，引导孩子说出内心的不满，家长不要去打断孩子，要学会倾听，多跟孩子进行深层次的沟通，很多问题，沟通都是可以解决的。

3、很多孩子叛逆，会故意做一些事情，比如故意考试成绩差，故意去打架，故意跟同学闹矛盾等等，这些其实都是为了引起家长的注意，孩子表现的越差劲，家长就会越关注孩子，这也会在孩子心里留下一个概念，那就是，只要我犯了错，就会引起爸爸妈妈的注意，从而为了引起注意，就会继续犯错。所以家长在教育孩子时，一定要多关注孩子内心的对爱的渴望，给予孩子关心关爱，这样才不至于孩子为了引起家长注意而叛逆。

教育孩子是一门学问，并且是值得所有家长“活到老，学到老”的学问。从小学升到初中，该如何做好衔接和过渡呢？在孩子升入初中的时候，家长应该在孩子这个阶段怎么做呢？

孩子升入初中家长应该做什么？

1、端正心态，正确看待小升初和初中

不能轻视小升初的重要性和对初中的认识，更不要夸大其词的去解读初中的学习，家长和孩子要学会顺其自然的过渡到初中阶段，不必过分焦虑。家长和家长之间，可以进行交流沟通，特别是向初中高年级家长求教，分享彼此的教育心得和教育理念，缓解和弥补因个人经验缺乏而引发的焦虑情绪。同时，家长要经常向班主任和任课老师进行沟通，了解孩子的学习情况，也可以咨询一些学习方面的建议，了解孩子在进入初中前后要做好哪些准备工作，有针对性地对孩子进行指导。家长只有端正心态，学会科学的教育方法，这样才能帮助孩子过好初中生活。

2、激发和培养孩子的学习兴趣

培养孩子的学习兴趣是一项长期的工作，家长可以在日常生活或游戏中，以提问的方式鼓励孩子多动脑，或者带孩子去各种博物馆、艺术展开阔视野，主动向孩子传授一些科学小知识，使孩子感受到探索知识的快乐。值得注意的是当孩子正在做一件非常感兴趣的事并且注意力高度集中时，家长尽可能不要去打断他，直至孩子完成工作或转移注意力再去与他交谈，分享方法，及时培养学习兴趣。

3、及时调整自己的思想

当孩子已经上了初中，正处于青春叛逆期，而我们的许多家长的思想却还停留在孩子的儿童期，有错就打骂，无事不关心。我们应清醒地看到，孩子已经长大，必须从理性上引导，必须从感情上笼络。犯错一定要承担责任，合理规划自己的人生。

4、鼓励孩子主动学习

主动帮助老师，主动联系同学，主动帮助集体，如果孩子做到了，孩子就可以在这个网络里尽快突破，尽早适应。当孩子适应之后再坐到教室里上课，他的心里就是坦然的、淡定的，就能听进去老师讲课。如果不适应的话，他看似在教室里听讲，其实在想：这个老师怎么样？下课了，他又想：谁能对我怎么样？这是对同学，对同学之间关系的不确定，这样孩子的学习就会受到影响了。

5、引导孩子正确处理与亲人、与老师、与同学的关系

一般来说，成天对他人意见一大堆的人，往往比较狭隘、偏激。家长应教导他学会“换位思考”，去缓解心理上的不平衡。以爱心、宽容之心去包容他人，善待他人，体谅他人，友好相处。要鼓励孩子多参加集体活动，多为他人服务，多帮助他人，多与人交流，多交朋友。

6、尽量保持家庭的和谐、稳定，尽量不改变生活状态

如：不发生父母离异、父母不长期远离孩子、不让孩子知道大喜大悲的事情等等。如果非改变生活状态不可，也要考虑孩子的承受力，或提前与孩子沟通，取得孩子的理解。孩子最不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。因此，家长与孩子的沟通一定要平等，以营造和睦的亲子氛围。家长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子，宜采取疏导而不是堵塞的方法。“堵”必定会有疏漏，而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端。

你好吗，这位家长。初中阶段的孩子正处于青春叛逆期的开始，再加上学习压力增加，就会出现暴躁、不听话等逆反心理，这种行为我们也称之为叛逆期。初中男生脾气暴躁，一方面是家庭的因素，另一方面是个人性格的原因。

先说家庭的因素，往往一个孩子的脾气暴躁是由于他所生长的家庭环境所决定的，在这样的家庭中，往往有一个脾气暴躁的爸爸或者妈妈孩子耳濡目染，也很容易沾染上暴躁的特点。另一方面是由个人性格决定的，由于孩子先天受到的关注比较少，他可能一直忍耐，但是总有爆发的时候，就给人性格暴躁的感觉。

上初中的男孩子爱发脾气为什么？

1、学习压力大。家长过度关注成绩，造成了孩子们内心难以承受的压力，产生各种的负面情绪。

2、不好的生活环境或成长经历。家庭环境不和谐或遭受校园暴力或被周围人欺负，这些都是抑郁的诱因。

3、需求没有得到满足。由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，没有得到满足就会发脾气，家长决不能让步和迁就，不然会助长孩子的脾气。

4、没有受到足够重视。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。

5、备受打击，抗压能力弱。在家庭教育中，家长常常以打击、批评教育为主，孩子必然会陷入到各种的抑郁情绪中去。

6、负面情绪难调节。出现负面情绪的时候，如果不能做好排解和疏通，那就很容易让孩子的心理状态走向极端的局面。

7、和同学发生了一些小的矛盾，或者是在学校里有一些不开心的事情。

上初中的男孩子爱发脾气，家长应该怎么引导？

第一、多与孩子沟通，沟通时要照顾到孩子的自尊心。多倾听孩子内心想法，有些地方是因为需求没有得到满足而发脾气；有些事因为受忽视而乱发脾气。不要和孩子争吵，这样只会适得其反，可以通过生活中的一件小事，平下心来进行和他交流，了解孩子内心真实的想法，尊重他，引导他。

第二、为孩子讲道理，及时进行教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的，采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求，是达不到目的的。

第三、让孩子知道父母还是爱自己的，只是不爱自己的撒泼行为。

第四、转移孩子的注意力，孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。

第五、给孩子提供充分表达内心想法的机会，要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，孩子的脾气只会愈演愈烈。

上初中的孩子大多数已经进入青春期，这时期的孩子都在向成人转变，不再是以前那个什么事都求助父母的娃娃。尤其是女孩，内心的想法比较多，有很多小秘密不会告诉父母，想要自己解决。所以，家长才会觉得青春期的孩子似乎刻意远离自己。家长要找到和这时期孩子沟通的方法。

孩子上初中后不愿意和家长沟通怎么办？

1、采用巧妙的办法，注意引导孩子心理健康。

“大巧若拙”，有什么事不妨开诚布公与孩子交流，像成人之间一样诚恳地征求孩子意见，也适当给予他一些建议。再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

2、建立平等的相互关系。

做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。

3、将心比心，温情沟通。

这个时候不会像小学生一样听话，家长要理解。将心比心，大家都是过来人。尊重孩子的想法，不要一味的否定。孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。

4、把握时机。

当有些时候孩子经历了一些事情，或者吃到苦了就要把握时机，把重要的事情耐心说到位，而不是说“看，叫你不听话，跌伤了吧”之类伤自尊的话。好好说话，这个时候孩子是最听得进去的，从而预防吃到更多的苦，受更大的罪。

5、多与孩子聊他感兴趣的话题。

孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，他们一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话的过程中，观察了解孩子的内心世界。真正了解才能有的放矢地处理好孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

6、软硬兼施。

初中生学习学不会还好，更重要的是会学坏，这就很麻烦了。对一些出格的行为必须强硬制止，受到处罚。对于一些痴迷游戏，兴趣爱好的学生不能简单粗暴，而是学会宽容，了解情况，加以规范和引导，从而不耽误学习。

孩子上初中后不愿意和家长沟通的原因：

1、家长总泼冷水。

如果孩子有什么委屈的事情或学校有什么不开心的事情，他需要找人倾述时候，这个时候家长不要责怪孩子，更不能向孩子泼冷水，如果这样，孩子以后有什么事情就不会给你说了。

2、缺乏共同语言。

孩子普遍反映和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。

3、父母过于唠叨。

初中的孩子其实什么都懂，很多事情不是一味唠叨就可以解决，应该变化一种语言，比如不爱收拾房间，不能说，你的房间像个狗窝，太乱了；而应该说，如果你每天能整理好自己的房间，你未来必成大事，因为细节决定成败，我相信你可以做得很好，你一定是我们家族的骄傲等。

当自己的孩子出现青春期叛逆的时候，家长们首先自己不能慌，在认识到这是一个正常现象的前提下，学习一些疏导孩子的正确方法，就能帮助孩子尽早摆脱叛逆期的困扰。

为什么上初中的孩子容易叛逆？

1、自身的原因

青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律！

青春期的中学生心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们，而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己！青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

2、学校教育方面的原因

(1)有些教师的观念跟不上时代的步伐，对学生出现的思想和行为问题，不是耐心引导而是采取强制甚至违背学生个性的方式要求学生服从。这样的做法，由于脱离学生的需要，超出学生的承受能力或认知水平，其结果往往适得其反。

(2)有些教师的教育方式方法不当，不能充分尊重学生，处理问题时常常未经深思熟虑，不问青红皂白，采取过激的措施;教学时不能因材施教，而是搞“满堂灌”“一刀切”，导致基础差的学生产生厌烦情绪，长此以往必然产生敌对情绪、逆反心理。

(3)有些教师自身言行不一，教育学生要自觉遵守社会道德行为准则，但自己的行为表现却又是另外一套。这种矛盾行为会大大降低教师的威信，引起学生的逆反心理。

3、家庭和社会的原因

(1)家庭破裂使一些学生在家中得不到应有的温暖和鼓励，形成孤僻的性格，产生自卑的心理；某些家长脾气暴躁，对子女要求过高，方法简单粗暴，导致子女心理压力过大；还有一些父母视孩子为“太阳”，无原则地迁就孩子，甚至包办孩子的一切……其结果，都可能导致学生执拗、暴躁、易冲动、刻薄、自私等不良心态的产生，稍不如意，就以吵闹、打骂等方式对抗他人。

(2)社会影响因素更加广泛复杂，内容、形态、渠道也多种多样，特别是当今社会上的一些不良风气，都可能影响敏感而好奇的学生，腐蚀他们稚嫩的心灵，使学生在潜移默化中产生一种逆反心理。

上初中的孩子叛逆怎么办？

1、认真倾听孩子的话

给孩子说话的机会还不算，你还要认真倾听，万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感，但他们不是非常肯定自己的想法，所以他们会很仔细的观察周围的一切，包括自己的爸妈。

当你在听孩子讲话的时候，表现出心不在焉，或者敷衍，那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去，他们也会用同样的方式对待你，那么这次沟通就没有意思了？

2、别整日对孩子絮叨诉苦

这是很多爸妈爱犯的错误，一张口就是我们为你付出了多少，你应该回报我们多少。就像网上有例子说，女孩的妈妈一张口就是我为你花了很多钱，我管你吃管你住管你喝，不打你不骂你，所以你得好好回报我，我让你做什么你就得做什么。

这样子只会让孩子逃离的远远的，在孩子心里，你那不是爱，而是对孩子的一种交易，更是捆绑。

3、让自己成为他们的榜样

在所有青少年教育中，唯有榜样教育是最有效果的。

他们需要一个充满朝气、蓬勃向上的成年人引领他们的道路。作为他们的家长，我们有义务让他们崇拜我们，以我们为榜样，并以这个目标努力。

那么，这就需要家长本身对生活和孩子们充满热情和希望，分享你自己的美好愿望和积极的想法，潜移默化的去引导他们。

在能力相似，性格相似的两个孩子中，心态越阳光越开放的家长就越容易培养出积极向上而富有正能量的学生。