孩子在校玩手机家长怎么办

信息时代发展越来越快，手机已经几乎成为每个人的标配，现代人已经生活在一个媒介化时代，对手机的依赖只会越来越重。对孩子使用手机，家长要正确对待，宜疏不宜堵，完全禁止孩子不玩手机是不现实的，正确引导才是最佳的方法。家长应该做到以身作则，不在孩子面前玩手机，多读书，多陪伴孩了户外运动。

小孩子爱玩手机家长怎么办？

1、家长以身作则，树立好的榜样。作为孩子的第一任老师，责任是重大的，家长的一言一行都被孩子看在眼里，影响着孩子的行为习惯。作为父母，我们首先要放下手机，转移自己的注意力，在少玩手机的情况下，尽量多去陪陪孩子。有时候孩子之所以想要玩手机，是因为他们感受到了孤独、无聊，在这个时候，家长提出陪孩子去玩，孩子便会觉得自己得到了关注，不再孤独。

2、培养除手机之外的兴趣爱好。“兴趣是最好的老师”，孩子的空余时间比较多，如果感觉到太无聊了自然就想玩手机，既然这样，我们可以为孩子培养一些兴趣爱好。时间比较充裕的家长可以多带孩子出门接触大自然，让孩子对大自然产生好奇和热爱。工作忙时间较少的父母则可以为孩子买一些益智玩具，积木呀、拼图呀等等，好玩又益智。

3、跟孩子“约法三章”。玩手机可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。

4、不能一味否决，也不能随之任之。充分利用手机类产品给生活学习带来的便利也给孩子制定严格的使用手机规矩，使用时间，时间段以及什么条件下才能玩手机，比如必须是写完了作业后。

5、让孩子做家务，锻炼孩子动手能力做家务不仅可以锻炼小孩的动手能力，而且还可以培养他的观察能力，顺便可以教他认识厨房的用具和蔬菜，比把他丢给手机好多了！当然要注意安全哦，毕竟厨房是比较危险的地方。

6、周末或者节假日，带孩子去游山玩水，既锻炼健康体魄、又开拓视野。可以到科技馆等读书学习、了解科普知识、增长见识。当见识多了，兴趣爱好自然渐宽，就不会沉浸在唯一的“电子游戏”中。

每个学校都有一些孩子，天天就知道玩手机，不爱学习，甚至有时候不来上课，这让很多老师和家长都非常头疼，如果没收孩子的手机，孩子更加暴躁，不限制孩子玩手机又不行，其实教育孩子是需要恰当的方法的。

孩子玩手机不想上学怎么办家长怎么开导？

1、家长应当采取怀柔政策

孩子玩手机、打游戏，作为家长不要采取强硬的措施去制止孩子，换位思考，换做是家长自己在做什么事情的时候别人强制禁止你去做也会反抗，孩子也是一样，尤其是青春期的孩子。家长可以把命令的语气改为商量的口吻去跟孩子沟通，让孩子学会理解、学会接受。

2、让孩子明白过度沉迷手机的危害

孩子沉迷于手机游戏，之所以他会沉迷，之所以每天夜晚关了灯都还悄悄的玩游戏，那是因为游戏的设计粘度非常的高，同样换位思考，尤其是做爸爸的，对游戏可能比较了解。成年人知道过度的沉迷游戏对身体、对生活或造成某些方面的影响，可是孩子他不知道，他只知道游戏好玩，有趣，打赢比赛了有成就感，父母应该告诉孩子关于危害方面的信息，让孩子学会接受，慢慢改变。

3、引导孩子找到替代玩手机的娱乐活动

孩子为什么会沉迷手机游戏，那是因为无聊、好奇、迫于社交，由刚开始的接触导致最后的沉迷。所以家长在日常生活当中，多培养孩子的兴趣爱好来慢慢替代使用手机。例如：打羽毛球、锻炼、看书、周末看电影、逛商场等等都可以来替代孩子玩游戏的时间。

4、引导孩子制定学习目标、学习动力

利用孩子的梦想来引导。家长就可以从肯定偶像的力量。先不要急着去否定，而是应该以接受的态度，问问孩子喜欢他的理由，并且慢慢引导孩子学习偶像身上的正能量。

5、逐步限制孩子玩游戏的时间

可以和孩子约定玩游戏的时间上限。比如周一到五，每天最多玩1小时，周六、日每天最多2个小时，单次玩游戏的时间是30分钟；和孩子一起制定时间表，列出当天要完成的任务，以及每一项任务可能需要的时间。玩游戏的前提是孩子按照时间表完成了当天的任务。

6、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频玩游戏，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

孩子玩手机不想上学的原因：

1、父母整天说教孩子

由于父母整天唠叨自己，孩子们认为避免冲突的最好方法就是置之不理，所以会在手机里寻找安慰，长时间玩手机很容易沉迷其中。

2、逃避痛苦

孩子在学校得不到老师的肯定，感到极度的沮丧和痛苦。当他们无法改变时，手机中的虚拟世界可能是他们暂时忘记痛苦的首选。

3、缺乏自制力

每个人都难以控制做自己感兴趣的事情，尤其是孩子。对于自己喜欢的东西孩子很容易沉迷其中，尤其是缺乏自制力的孩子。

4、家庭环境的影响

孩子在家的情况下，如果父母经常玩手机，这会潜移默化地影响孩子，让他觉得应该在家里就应该玩手机，慢慢的孩子就会对手机沉迷。

孩子玩手机一定要好好的沟通，可以和他设定玩手机的时间。把时间控制起来，因为整天拿着手机的学生是不可能把学习搞好的。但又不能强行的收掉，否则又会闹矛盾。

孩子学校玩手机叫家长怎么办？

1、承认错误

当孩子在学校玩手机被老师发现了，作为家长你的观点得服从基本的校园规则。首先让孩子向老师承认错误，写书面检查或者反思，家长也要承认自己的行为不妥（为孩子配手机），回家后好好教育孩子，让孩子认识到错误。

2、引导孩子

学校严格管理学生的手机，出发点是好的，作为家长，应该主动配合学校，同时对学生做引导工作，如果有相关的合理化建议，可以跟学校进行沟通。

学校严格管理学生使用手机，出发点是为了学生能把更多的心思用在学习上，不要影响课堂秩序，提高学习的效果。这个出发点是好的，作为家长，应该主动配合学校的工作，同时也要教育自己的子女，引导他们遵守学校的规章制度。

3、放低家长姿态，与孩子进行沟通

有些孩子的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长，比如对玩手机上瘾叛逆的情况。

对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确玩手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子对手机上瘾的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。

4、家长要做个好榜样

如果不想孩子玩手机，那么父母就要做个好榜样。工作回家后，大家要多抽时间陪伴孩子。只要孩子在身边，最好都不要玩手机。在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！不想让孩子沉迷游戏，自己就先做到，不沉迷手机。

5、培养和提升孩子的规则意识

不光很多大人的自制力差，孩子的自制力更差。要更好地管理学生用手机，就要规则的约束。学习和家长就要制定使用规则。学生和家长一起制定。学生自己参与制定的规则，就要去遵守，该干什么的时候一定要做什么。

孩子沉迷玩手机的危害：

1、自控力差影响学习

一旦对手机的使用，没有了约束，伴随而生的便是失控，手机不在身边心理便不踏实，无心学习甚至厌学。尤其对于一些自控力本就不太强的孩子，如果使用手机时间过长，会对手机产生依赖感，导致自控力进一步下降。

2、身体免疫力下降

孩子长时间坐着躺着玩手机，会导致其视力下降，身体肥胖，其免疫力下降是必然的。

3、形成退缩型人格

沉迷手机会让孩子大脑萎缩，记忆力减退，我们的孩子情绪会变得越来越暴躁。沉迷手机的孩子会形成退缩型人格，耽误自己的一生。在现实生活中遇到一点点困难，有的孩子就不愿意去努力面对了，会习惯性的投向手机。从手机中去寻找快乐来掩饰生活中的那些失意。

4、缺乏安全感

青少年长时间玩手机，会导致其食欲不振，经常无精打采，又加上其成绩的下滑，会进一步增加其内心的自卑感，进而缺乏自信心和安全感。形成孤僻的性格，不愿与父母谈心，不愿与同伴同学交流。这样的孩子易悲观，遇到困难选择逃避，一生的幸福指数很低。

孩子玩手机游戏上瘾家长该怎么办？很多家长，看见孩子玩游戏就是一顿痛骂，甚至会打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉网瘾，反而让孩子有了逆反心理，越发借助网络游戏来发泄情绪，想要解决孩子沉迷游戏的问题，找到原因很关键，找到原因才能对症下药。

孩子玩手机游戏上瘾家长该怎么办？

1、家长在孩子面前要打造一个能合理使用电子产品的模范，给孩子创造良好的家庭氛围。

2、先表示对孩子的理解，“手机游戏确实很好玩，你喜欢也是正常。”先“俘获”孩子的心，做他的知心朋友，让孩子喜欢你，亲近你，再慢慢影响他。

3、孩子喜欢玩手机其实还是因为太孤独，多带孩子接触大自然，在野外、沙滩、草地上玩耍的孩子没有抱着手机玩的。尽量引导他把空闲时间用来做有意义的事。

4、对孩子不要采用说教的口吻，要做孩子的顾问，不需要替他做决断，而是尽到告知与提供建议的责任，决定权还在孩子自己手上。

5、与孩子通过协商达成解决方案。一起讨论手机的使用保持在健康范围内的策略，并寻求一种双方都同意的解决方案。没有哪个孩子喜欢颓废，在得到尊重的情况下，他会想办法让自己变得更好。

6、一直要知道孩子的手机密码，以确保孩子不会浏览有害网站。

随着互联网的普及，孩子接触网络的年龄越来越小，可以说有些孩子从小就是在家长的手机下长大的。而网络游戏也是层出不穷，魔兽世界、英雄联盟等极大地迎合了青少年的心理。然而，对于自控能力较差的未成年来说，游戏不再是放松的一种方式，而是成为生活中不可分割的一部分，那么孩子玩手机上瘾家长该怎么办呢？

1、给孩子规定玩手机的时间。

从根本上让孩子少玩手机，家长就应该督促孩子，给孩子规定玩手机的时间，当到了时间就让孩子停止使用手机，让孩子对玩手机有时间概念。同时不要在手机安装容易上瘾的游戏等，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。

2、多带孩子参与户外活动。

孩子沉迷于手机大部分原因是没有朋友，缺乏社交生活。只有在孩子拥有丰富多彩的生活时，就不会依赖手机这个“朋友”。如果有时间，家长应该多带孩子参与户外活动，让孩子感受真正的世界，去结识志同道合的朋友，同时也能加深亲子间的感情。让孩子多享受真实生活带来的快乐，而不是沉迷在一个个小小的手机虚拟世界中。

3、培养孩子的其他兴趣。

很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事，家长发现孩子有没有其他喜欢做的事，陪伴孩子一起完成，让孩子的生活更充实，也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事，生活变得丰富，自然就会让孩子忘掉手机，放下手机。

4、下载对孩子有益的软件。

让孩子完全不玩手机在现在这个信息化的时代中是不太可能的，若想要让孩子不对手机上瘾，家长就很有必要监管孩子手机中的软件。手机中什么软件都有，游戏短视频类的软件都会让孩子上瘾，这些软件必须禁止安装，充分利用手机系统的青少年模式，或者多为孩子下载利于学习的软件，引导孩子通过手机进行学习。

伴随着互联网的普及，已经有越来越多的孩子开始出现沉迷手机的情况。玩手机其实没什么不对的，但关键在于能否合理控制时间。孩子缺乏自控能力，就需要家长来帮助他们控制。家长千万不能盲目压制孩子玩的天性，结果会适得其反。

发现孩子偷偷玩手机家长该怎么办？

1、注意方式。

不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触手机，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

2、给予孩子鼓励。

孩子沉迷于手机，要么是因为自制力差，要么是因为状态不好，开始自暴自弃。在孩子的成长过程中，父母不吝啬对孩子的鼓励。在孩子的低谷时，父母应该给予适当的鼓励，让孩子重拾信心。相反，如果孩子得不到父母的理解时，在学习压力和父母压力的双重影响下，孩子就会变得自暴自弃，整日玩手机。

3、控制玩手机的时间。

孩子对时间没有概念，玩起手机经常就忘了时间，不懂得休息，更不会主动放下手机。作为家长，不要以家长的身份强迫孩子立刻放下手机，而要引导、鼓励孩子自己管理好玩游戏的时间，自己主动放下手机。家长可以用比较直观的、可视化的方式来帮助孩子计时。比如沙漏，让孩子自己来计时，孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受。当沙子流到底，他就知道时间到了，这样更容易接受。

4、家长可以让孩子转移兴趣点。

即使再喜欢玩手机的孩子，他也会有其他兴趣爱好，例如，体育锻炼，户外玩耍等，家长可以给孩子创造一些让他转移兴趣的机会。

5、家长以身作则。

有的家长自己一边玩着手机，一边教育孩子不要玩手机，自己都管控不了自己，还教育孩子，孩子会听才怪？家长的一言一行也都影响着孩子，所以不想让孩子玩手机，自己就不要沉溺于手机无法自拔，要成为孩子的榜样，以身作则。

6、多陪伴孩子。

父母平日无论多忙，都应该抽出时间陪伴孩子。其实孩子玩手机，也是打发无聊的时间。如果孩子经常得到父母的关心和陪伴，在亲子互动中，孩子可以体验到不同于手机的爱情，逐渐忘记手机。

遇到背着家长偷偷玩手机的孩子，很多家长一开始没有适当教育，太严厉，不跟孩子沟通解决问题，导致孩子越来越沉迷网络。面对孩子玩手机成瘾，父母尽量不在孩子面前玩手机，多陪伴孩子，多与孩子互动。

孩子背着家长玩手机怎么办？

1、家长以身作则

不要认为我是家长，我就怎么样。在孩子面前，家长不要经常玩手机，孩子很多习惯都是从父母身上学到的，如果你不让孩子玩儿，你在那里玩的津津有味，孩子会不会感觉只让只许州官放火不许百姓点灯呢。

2、学会转移注意力

孩子喜欢玩游戏，表明孩子对新奇的东西非常好奇，感兴趣喜欢。对新事物有一定的专注力。在这个阶段，作为父母要学会恰如其分的加以正确的引导，用其他感兴趣的事物来转移孩子的专注力。

3、提高孩子的自制能力

父母可以给孩子列一个时间表，规定孩子玩游戏的时间，让孩子玩游戏达到了一定的时间之后，如果孩子能够主动停止玩游戏，父母要给予孩子奖励。让孩子获得奖励之后，会肯定自己停止玩游戏的行为，在对抗沉迷游戏的时候会更有自信心。

4、多让孩子参加户外活动、集体活动

父母可以多带孩子参加户外或者集体活动，一旦他们忙碌起来，那么他们对手机的依赖性就会降低。同时，在活动中，他们还可以结交朋友，开拓视野，一举多得。

孩子背着家长玩手机的原因：

1、压力过大，家长未关注

现在孩子的学习压力不小，而很多父母还是“唯成绩论”的教育方式，平时只关心孩子的成绩。如果在学习中找不到成就感，而手机的虚拟世界又能带来轻松感，孩子自然容易沉迷其中。

2、通过追求优越感来减少自己内心的恐惧和自卑

也就是说，他们实际上是用在某个领域的一种优势感来掩盖自己潜在的自卑感，也正是因为他们自己知道在很多领域他们是无能的。

3、玩手机满足了孩子爱玩的天性

孩子不能出门去玩，生活相对单调。手机易得，加上孩子本身具有爱玩的天性，因此，一接触手机，孩子就很容易着迷。此外，手机上也有不少把人的注意力“留”在屏幕上的小设计，如未读信息上的小红点、手机游戏对孩子来说，更是具有很大的吸引力。