如何正确处理早恋

早恋是青少年不得不面对的一个常见的事情，我们经常把早恋比喻成带刺的玫瑰，说明他是美丽的，但是又容易收到伤害，青少年应该学会面对这种早期的生理情感，而不能放任自流，如果已经步入早恋，那么我们该如何走出早恋?

青少年如何正确处理早恋？

1、正确认识早恋现象

我们对青少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的早恋了。在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。

而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都已经像模像样地开始谈恋爱了。

2、与孩子朋友式地交心

青少年一般不愿意与家长分享自己的感情问题，因为家长给他们的感觉通常是居高临下的，孩子会觉得家长理解不了自己。家长们总是喜欢以爱的名义粗暴制止自己不想让孩子做的一切，这会让孩子非常反感。只有家长把自己的心态放平常，尊重孩子，和孩子成为平起平坐的朋友，孩子才可能愿意向家长袒露心扉。所以每次和孩子沟通时，先想一想自己在他那个阶段是什么状态，学会用理解曾经自己的心去理解孩子。

3、加强性教育

如果您的孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬，现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。

4、引导正确的爱情观

家长应该帮助孩子引导正确的爱情观和价值观，一次健康的恋爱能够让孩子受益终生，但是青春期的孩子思想还不成熟，缺乏教育和引导。过早的恋爱会对他们产生一定的伤害，所以家长要帮助孩子建立正确的价值观。

青少年早恋的原因：

1、早恋其实是一种很正常的心理现象，人到一定年龄后，都会对异性产生好奇与兴趣，就会需要亲密关系的陪伴。大多数情况下，孩子们的这种恋爱，其实并不是爱情，她们只是互有好感罢了。大多数孩子的早恋，其实都是基于友情之上，爱情之下、用现在时髦的话来说就是最佳的异性朋友。

2、孩子出现早恋的现象是缺爱，特别是父爱的缺失。有些女生，虽然父亲在身边，但是父亲忙于工作对女儿不闻不问，或者是平日对女儿特别严厉，让女儿感受不到父爱，她们到了青春期就喜欢在异性身上寻找爱。这种情况下，女儿早恋也就不足为奇了，盲目阻止只会适得其反。

3、社会文化的促使。青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而我国的文艺界这些年来却大肆描写，这种精神生活的刺激，对正外青春期的学生的性心理起到了催化作用。

青少年早恋的不良后果：

1、危害心理健康

早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程，由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡;当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。

2、影响学业

他们正处于青春发育期，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期。中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期。早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，陷入早恋是十分有害的，那只能是青苹果，感觉是有苦有涩。

3、违法犯罪行为

如果恋爱产生矛盾或者以失败告终，有些人容易产生极端的想法及行为，不考虑后果，会走上违法犯罪的道路。

进入青春期之后，孩子会对异性产生莫名的好感，并期待相互交流，这是非常正常的心理现象。家长要做的就是跟孩子保持情感的连接，可以像朋友一样先去了解自己的孩子，他们在想什么，家长们才可以给孩子更好的引导。

如何正确处理孩子早恋问题？

1、找一个轻松的环境跟孩子谈一下他对早恋的看法

当家长听到孩子早恋时，内心都是很复杂的，尤其是高中，他们希望孩子能够把所有的精力都放在学业上。但孩子处于叛逆期很难会听进家长的建议，这时候，家长在跟孩子交谈时，要讲究策略。控制好自己的情绪，不要上来就大声指责，而是需要在一个轻松的环境下跟孩子谈谈“早恋”。

2、指导孩子提高认识，正视早恋

有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。北京儿童心理中心机构介绍所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，一次你通过心理卫生教材多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。

3、帮助孩子展望未来，权衡利弊

学生的重点就是学习，考取自己理想中的大学。父母需要和孩子多沟通，分析早恋的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道父母的良苦用心，保留好这份美好的感情。

4、多关心孩子心理健康

要多关注孩子的状态，利用讲道理来让他们明白早恋的弊端，我们作为长辈要积极引导孩子往正确的道路上，在他们的成长之路上我们就是他们的灯塔引路人。

5、用亲情和陪伴化解孩子早恋的烦恼

无论孩子的恋情是怎样的，孩子毕竟还小，有很多事情需要父母去引导、指正。但前提条件是：父母要赢得孩子的信任，要让孩子相信自己的父母始终是站在自己身边的，他们说的做的都是为了让我健康成长。耐心地陪伴孩子，用和善而平等的方式与孩子进行沟通，孩子这么大了，他会明白为人父母的苦心的。

孩子早恋的表现：

1、男孩买女孩用的东西，女孩买男孩用的东西

如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

2、孩子突然间对外貌特别在意

有的学生几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现，不能说百分百恋爱了，但八九不离十。

3、常常提起一个人，尤其是异性

不管对于男孩还是女孩来说，异性都是十分神秘的，跟朋友或者父母提及都会有些不好意思，但假如子女开始经常在嘴里提到男生的名字，这说明，是对他好像是产生好感了，当然这并不太严重，父母也别太担心。

高中阶段的孩子大多都渴望了解异性，甚至在不知不觉中就对异性产生了爱恋之情，绝大多数父母都会紧张子女的“早恋行为”，担心影响学习，担心事情发展不可控，只要做好引导这些问题不会发生。

高一孩子早恋家长该怎么办如何正确处理？

1、用亲情填满孩子内心

一部分孩子早恋的原因是缺乏家庭啊关爱。这是残酷的事实。一些父母教育和陪伴缺失的家庭中，孩子早恋的概率就高。所以，这个时候必须给予孩子充分的关爱与陪伴。一个内心充满关爱的孩子，对异性的关爱就会自动理解为同学之间的关心。反之，对方的关心，他也容易理解成爱情。

2、正视对孩子的性教育

性既不神秘，也不龌龊，关于孩子的生长发育、身体变化、因势利导的对孩子进行性教育是最自然不过的事情了;家长也不要不好意思，随着青春期的到来，很多孩子都会有这方面的成长烦恼，如果，家长早点对孩子进行适当性教育，孩子能早点接受适当的接受性教育，就不会因为自身正常的发育产生的变化而感到尴尬、焦虑、茫然无措，甚至陷入苦恼、自责当中。

3、父母不回避不批评

如果发现孩子有早恋的现象，父母不应该太着急批评孩子，而是应该坦诚的和孩子进行沟通和交流。首先不要批评孩子，而是说：我的宝贝有人喜欢，说明自己的孩子还是很有价值很可爱的。一开始不否定孩子，而是肯定孩子的价值。这样孩子才会觉得父母是理解自己的。才会愿意和父母沟通。

4、父母可以在轻松的氛围中与孩子交谈，正确引导

营造一个轻松的氛围，再和孩子进行聊天，交谈可以不要那么的严肃，比如说可以在去买东西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，问问孩子是怎么想。用这种方式告诉孩子，如果现在谈恋爱会产生什么样的后果，而且让孩子自己作出选择，这是一种很好的引导。

高一孩子早恋的原因：

1、压力大需要倾诉

对于压力的宣泄导致了不少学生希望引起异性的注意。高中生的学习压力大，加上青春期焦虑，使他们的压力更大，他们需要有人听他们倾诉。异性就成为他们倾诉对象的首选，这样你来我往，两人就开始形成依赖，最后走向恋爱。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

孩子早恋是不应该的，但是父母也没有必要视早恋为洪水猛兽，如临大敌，甚至认为孩子已经步入歧途，不可救药。记住，千万不要和孩子对抗，更不能打骂孩子，把孩子逼上“绝路”。

父母如何正确处理孩子早恋？

1、引导孩子正确面对青春时期的懵懂感情

孩子在青春时期有自己喜欢的人，或者有自己喜欢交流的异性是很正常的，有些时候这种感觉根本就不是一种恋爱，只是出于对异性的一种好奇而已，所以没有必要把任何孩子与异性的交流都定义成恋爱。其次不要直接采取阻止女儿和异性交流的态度，家长越是阻止他们可能就越是偏要，最终可能本来不是早恋就真的搞成了早恋。与其如此，不如引导孩子正确的面对青春时期的懵懂感情，鼓励他与异性交流合作与学习，相信他们能够共同成长。

2、引导学生正确接触影视网络

要引导学生正确接触影视网络书籍，不要接触一些对自己身心不健康的东西，多看一些不意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。教育学生广泛阅读有益书籍和收看健康的影视节目，并形成习惯。学生有了广阔的知识视野，就会逐步养成正确的人生观和价值观。

3、联系家长，亲情教育

孩子出现了这样的“早恋”现象，班主任要及时和家长沟通，家长的亲情教育也是很重要的，家长要多给孩子创造良好的生活环境，不要让孩子过多的接触大人的活动，多给他们讲解一些男女生正常交往的道理，家长多注意自己的言行举止，言行举止既要文明高雅，又要充满亲情和严肃，切不可当着孩子的面些不利于孩子身心健康发展的话题，干些低级趣味的事情。

4、多开展一些有意义的班队活动

随着年级的升高，学生们就对于男女生的交往有了错误的想法，班级里多开展一些男女生一起合作，一起参与的活动，帮助学生正常的男女同学交往，还可以组织班队会，来共同探讨一下男女同学的正常关系，男女同学交往的看法和认识。

5、不要强加指责阻止

家长发现孩子早恋了，不要觉得就是孩子完全做错了，就强加批评指责，开始上思想课，这种做法也许会让孩子反感，适得其反。

6、多和孩子沟通，侧面提醒孩子

家长发现孩子早恋，最好不要当面指出批评，免得惹孩子叛逆，可以平时和孩子沟通，侧面提醒孩子应该以学习为主，谈恋爱会影响学习，影响身心发展。

7、保持适当的距离，转移注意力

父母可以让家里最有权威的人开导孩子，让孩子跳出过度的情感依赖。也许孩子和对方的正常书信交往，互相督促进步，但要教孩子避免和对方单独相处，鼓励孩子多参与团体活动，转移注意力，冲淡或浓缩恋爱关系。

青春期的懵动，是人性的释放，家长和老师根本无法阻止。只要到了那个年龄，出现了合适的人就一定会出现。家长们应该换一个角度去看待，理解和处理早恋现象。智慧的指导对孩子来说更有效的帮助，同时在指导的过程当中就要明确且严厉的告诉他绝对不允许做的事。

如何正确处理早恋？

1、保持沟通渠道畅通

早恋是孩子不容易说出来的问题，也很难和父母讨论，因此在这件事上，要始终和孩子保持畅通的沟通渠道。只有这样，家长才能深入了解到底发生了什么事情，如果父母只是指责，一旦和孩子沟通的渠道关闭，其实也就失去有效影响孩子的途径了。

2、让孩子通过完整的知识了解，形成对早恋行为正确的看法

可以尝试和孩子展开关于这个问题的研究，通过父母协助孩子研究在这个年龄阶段外国的孩子谈恋爱的现象有多少，他们的学校是怎么样处理的，对比下中国又是怎样的情况，最好能够研究出一篇论文有理有据。

3、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

4、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

5、疏导，有效的指导和引导

而不是严防死守。客观上来说，不管是家长还是老师，真正担心孩子们早恋的风险是怕他们在未成年的情况下就采取了不恰当的性行为，面对这个事情我们就更需要去进行有效的疏导了。

孩子早恋的表现：

1、开始对老师和家长撒谎

本来学生都是比较单纯的，所以一般都会“坦白从宽”，但是突然开始说谎话的话，可能就是有什么需要隐瞒的事情，家长要注意。

2、突然间注重起着装打扮

这是孩子早恋比较明显的一个表现，平时上学基本是简单洗漱一下就直接去学校了，穿衣服也是很随意，只要不是很脏就一直穿着，早恋的孩子就不一样了，天天会很注重自己的着装打扮。

3、周末或者是放假，总找理由出去玩

如果早恋的对象是当地的，肯定孩子会找机会出去，特别是周末或者是放假，之前喜欢待在家里，现在总喜欢出去，不是见这个同学，就是见那个同学，一出去就很晚才回来，说明孩子开始有自己的小秘密了。

4、跟家长的交流变少

而孩子跟家长之间的交流变少了，之前什么话题都愿意跟父母聊，而最近总是显得有些心不在焉的，有的时候甚至一个人坐在那里傻笑，有这个迹象说明孩子还真的有可能早恋了。因为陷入自己的小情绪里，所以跟父母的沟通才会变少。

处在青春期的孩子，在同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情，而且，这种关注会不断增强，以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。

如何正确处理孩子早恋？

1、不要强加阻止孩子

家长首先要明白一点。孩子在青春期对异性有好感这个行为是属于正常现象的，不要去强加阻止。

2、让孩子多交朋友

教育孩子进行群体交往，建立更多的良好伙伴关系，有助于孩子在伙伴当中获得更多友谊和关注，从而忽略或者淡化异性之间一对一的交往。

3、正确看待孩子的早恋

作为过来人，家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认和正确看待孩子谈恋爱这件事情。再有，青春期的孩子都存在很强的逆反心理，如果家长只是莽撞的训斥孩子，反而会使原本正常的事态失去控制。

4、讲清楚早恋的后果

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。

理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。而那些不理智的孩子，日后万一后悔，也不会过度地埋怨爹妈。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了。

5、站在孩子的角度去思考问题

家长在对待孩子谈恋爱这件事时，不要把自己放在审判者的位置，而应该站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情绪和想法，对于孩子的问题和疑惑，要通过分享自己青春期时的故事和现在的认识来引导孩子自我思考，从而使孩子能够正确认识谈恋爱这件事。

6、请求老师和同学的帮助

家长可以及时去请求老师帮助，老师可以在学校帮忙监督孩子，及时反馈在校表现，爸妈也能更好的控制孩子的恋爱进度，帮助孩子悬崖勒马，避免孩子走下坡路、越发展越火热。

另外，找孩子玩得来的同学，去请求同学的帮忙，让同学多催促孩子学习，孩子也许会听同伴的建议。毕竟，同龄孩子之间，能够更了解对方，更容易说点心里话。

早恋最难管理。他们早就认为他们之间比你父母亲得多，比你老师近得多，逆反心理十分严重。只能告诫孩子不要超过一定界限，要保持自己的纯洁。然后以理解的心态对待。有一句话叫做，你要成全一对恋人，那就反对他们。这个不能不知道，偷偷摸摸的恋爱最吸引人，印象最深刻，这就是初恋的意义所在。

初中女孩早恋家长怎么办如何正确处理：

一.让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。

这可以让孩子觉得你能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。

做父母的一定要采取民主的教育方式，这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力，是非常重要的。

二.承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。

当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。

三.进行正确的人生观的引导。

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。

四.教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法

人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。

五.认识社会，认识婚姻。

由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。

处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。

不管哪个阶段出现早恋的苗头，我们都不要视为洪水猛兽，毕竟现在的孩子比较早熟。我们要帮助孩子度过这一关，甚至还可以和孩子共同学习一下专家讲的爱情和婚姻，孩子有了正确的认识自然就会做出正确的选择。