为什么孩子会厌学

高一的学生，面对环境的改变，不再是熟悉的同学、老师，而且从初中到高中学习的广度和深度都在发生变化，可能有些知识掌握遇到困难，造成心理压力，就出现了厌学的念头。

为什么高一的孩子会厌学？

1、学习负担过重，这个是最普遍的原因。现在的孩子从小开始会报各种各样的班，导致孩子的学习负担过重，没有自己的休闲娱乐时间，于是会产生厌学的情绪。

2、不喜欢学习的环境，你会发现很多孩子他并不是因为，不聪明而成绩下滑。很多的时候是因为他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不感兴趣。

3、学习没有方法，这个也是导致孩子厌学的重要原因之一。现在90%以上的学校都倡导苦学：学习不吃苦，将来卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这些老的教育思想，始终被很多学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。

高一的孩子厌学怎么办？

1、适应环境、行为训练 　　

体验真正的军旅生活，规范孩子日常行为，锻炼意志力和勇气、纠正懒散的生活习惯、增强纪律性和自制力，引领其积极向上的心灵。

2、心理辅导、心灵沟通 　　

帮助孩子了解自己，获得良好的人际关系和处事能力，培养其优质的学习习惯与方法，树立正确的人生理想与努力目标。

3、亲子互动、亲子教育 　　

让孩子在与家长平等的情感沟通互动中，学会感恩、懂得体谅父母，让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。 　　

4、体验生活、学会自立 　　

励志教育专门设置了贫苦乡村体验、农事体验、革命老区体验等课程。并让学员体验军人的良好生活习惯，提高自理能力，学会自己动手，能够自立。 　　

5、文化课辅导补习 　　

重点中学的文化课教师，根据孩子的文化程度，因材施教，并进行个别的“一对一”家教式辅导，让孩子返回学校后有一个比较好的提前适应。

厌学，是一个逐渐发展的过程。一开始，可能是不情愿参加学校活动，有时候会发出不参加的请求。接着，他们早晨上学会经常拖拉。慢慢地，他们因为一些原因阶段性不去上学。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。到了某一个时间段，他们会完全拒绝去学校。

现在的孩子为什么会厌学？

1、兴趣点问题。

兴趣是学习的最大动力，有的人只所以厌学，就是没有找到兴趣点，有了兴趣点你才喜欢上学习，才在学习中不会疲倦。

2、孩子厌学与有些老师有关。

孩子必境是孩子，不少孩子学习是看老师的“表现”，如有的孩子喜欢老师的长象，喜欢这个老师，学习这门课就好；有的孩子喜欢老师讲课形式生动，就特别认真听这门课，这门课学的就好；有的孩子喜欢老师的风趣幽默，或者性格独特，对这个老师课就格外认真下功夫，这门课学的就好。

相反，有的孩子对这老师长象、上课形式、性格表现反感，这样在学习这门课的时候，就特别厌恶，对学习表现出疲惫，最终对这门课不好好学，甚至失去学习的兴趣。

3、没有明确的学习目标。

不论哪一阶段，如果孩子在学习过程中，不知道为什么要学习，学习的目标是什么，孩子很容易在迷茫中厌学。

4、和其他同学攀比。

孩子在跟同学的比较过程中，发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学，他就会有一个期望值上的不满意，出现失望的心理，从而引发了厌学的情绪。

5、基础知识不扎实。

学生因为某阶段的不够认真，造成了知识的断层，不能跟上老师教学的步伐，课堂上越来越听不懂，越听不懂越不想听、越不想学，学习成绩也会跟着一落千丈，成绩越下降心理受挫就越大，以至于造成什么都不想学的厌学表现。

孩子厌学怎么办？

1.了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。厌学的原因是多种多样的，家长必须找到其症结所在。

2.适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

3.多与班主任和任课教师沟通。帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。

4.家长是孩子最好的榜样，以身作则，孩子会在潜移默化中受到影响。

对于每对父母而言，孩子都是整个家庭的希望，没有父母不希望自己的孩子能够学有所成。所以，当自家孩子出现厌学的情况时，家长都非常焦灼，担心孩子的成绩会下降，家长这时候应该做些什么，才能有效解决孩子的厌学问题。

孩子为什么会厌学？

第一，不知道为何学。

孩子去学校学习，不清楚学习的目的是什么，不知道学习是为了什么，所以认为学不学习不重要，去不去学校也不重要。孩子的这种想法是很正常的，因为缺乏目标。

第二，迫于大人压力。

这些孩子大多学习成绩并不是很理想，并且十分被动的学习。对于学习没有丝毫的兴趣，只是迫于父母和老师的压力，不得不学。

第三，容易妄自菲薄。

孩子不自信，但凡遇到一点挫折就容易被困难打倒。比如学习上遇到不会的题目，就容易产生对学习的抵触心理，从而不想学习了。

第四，家长自身影响。

爸妈经常吵架，在教育孩子的问题上更是存在很大分歧，孩子在这种环境下会变得恐惧，或是叛逆，从而导致成绩下降，孩子因此失去对学习的热情。

孩子厌学怎么办？

1、加强根底知识的学习

学习的高楼大厦是一点点建成的，多么深邃的数学题也都是要从1＋1＝2开端的。所以打好学习的“地基”，很关键。这样即便后来有一段时间没有好好学，依靠根底也能很快的追逐上来。并且假如根底没有学习到，会出现越到后边学习就越困难的情况。

2、协助孩子建立决心

决心是行进的动力，进取是成功的底子。平常要对孩子进行心思引导，消除孩子对学习的厌恶、惊骇心情。鼓励孩子战胜困难，活跃开动脑筋，认真完成学习任务。在孩子每一次作业、考试或是成长中有进步时，都应该有意识的表扬并给予充分肯定，增强孩子学习的决心。

3、设定合理的期望值

家长要根据孩子的实际情况来设定期望值，不能过高也不能过低。适度的期望值能够激发孩子的潜能，而过高或过低的期望值都或许让孩子发生逆反心思。

孩子厌学的表现：

1、厌学逃学，不恪守校规

孩子们不想在校园学习，甚至不想逃学。不恪守校园的规章制度，破坏校园的学习气氛。影响教师的教育和同学的学习。

2、情感方面有很大的改变

青春期叛逆的孩子，通常会经历情感上的动摇，或许体现出心境不稳定、易怒、独立性强等特色。这是由于他们正试图找到自己的身份和独立性。

3、过于“乐观”，破罐破摔

孩子看似心态很好，对于成绩下降总有合理化的解释，表面上敷衍家长自己在努力，成绩迟早会上去，表现得毫不在乎。并且对于家长的指责也丝毫不往心里去，哪怕表面上迎合，但实际上还是该做什么做什么，内心毫无波澜。这时家长要注意，孩子可能已经不对学习抱有希望，开始了破罐破摔的厌学状态。

孩子出现厌学情绪一直是父母们担心的问题。厌学是一种负面情绪，它主要呈现在学生对学习知识存在偏差，情感上对学习产生一种负面情绪。厌学行为不是一时的，在孩子的整个学习生涯当中，随时都有可能发生，甚至反复发生。家长一定要时刻关注孩子的学习状态以便帮助孩子顺利消除厌学情绪。

孩子为什么会有厌学情绪？

1、基础差，学不会

部分学生文化基础差，对现在所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣;他们本身也缺乏明确的学习目标，更没有人生奋斗的理想，这是产生厌学心理的内因。

2、畏难情绪

就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实，那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。

3、心理变化

对于初中孩子来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的状态，没有人可以和他们说话。因此，他们选择厌倦学习来缓解自己的心态，所以父母应该密切关注他们的心理变化。

4、学习过程中没有成就感

成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响学生的自我概念，即影响学生对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力水平。

孩子有厌学情绪怎么办？

1、平复孩子的坏情绪

作为孩子来说，他在情绪的风口浪尖，还不懂得如何调节，情有可原。而作为父母需要有更大的格局接纳孩子，与其和孩子在这个纠结的情绪里对峙，不如索性带孩子换一个环境，到郊外，或者某个自然风光秀美的地方。孩子换了环境之后，也会对自己有一个客观的再审视，情绪会慢慢平复下来。

2、帮助孩子树立信心

家长应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

3、告诉孩子正确的学习动机

家长应该告诉孩子正确的学习动机，孩子缺乏学习的心理动力，是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣，与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对学校有消极情绪，缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理自卫能力差。孩子缺乏得最多的是价值观和人生的态度。当今社会，优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确，诚信、刻苦、认真都是优秀的品德，要教孩子分析问题和了解人的方法。

4、给孩子一个轻松的家庭气氛

家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。

孩子有厌学情绪的表现：

学习开始变得被动，抵触写作业或者写作业的时候拖拖拉拉，平时一个小时的作业要拖到2、3个小时才能完成。

不爱读书看书，偷偷地玩手机或看平板等电子类产品，并且用大量的时间玩手机游戏。

知识基础弱，跟不上班级学习进度，自暴自弃；

对某科或某几科知识理解能力差，反应迟缓，虽经努力而效果甚微，故而弃之；

成绩落差大，无法面对而远之；

对某个老师不认可，由而演变成厌其学科；

和某些同学或朋友关系过密或过疏，受其影响而厌学；

对家长某方面不认可，而用不学来对抗；

痴迷某种事物而没有时间和精力用于学习；

对现所学知识的必要性不清楚，故学习动力不足；

学习任务太多、太重，孩子在心理上、身体上无法承受而放弃；

社会环境影响了孩子的价值观，知识无用论左右了孩子的思想。

家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

为什么孩子会发生厌学情绪？

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、压力过大。现代中学生的心理压力过大，无论是家长对孩子的期待，还是教师片面追求升学率，都对学生的学习抓得特别紧。学生从社会、学校和家庭中接受最多的信息是好好学习，认真读书，将来考上一所好学校。特别是，家长教子心切，往往对孩子的期望值过高，又毫无心理学知识。所以，总是无休止地埋怨、挑剔，让孩子产生无论多么努力，都不能让父母满意的挫折感。这样，学生的心理就会产生太大的压力，容易导致学习倦怠。

3、有些学生虽然努力学习，但无论怎样，他们还是会遇到失败，失败一次又一次无情地粉碎他们的进取心，使他们认为自己不是学习的材料，于是他们主动放弃了自己的努力。还有一些学生，他们也努力学习，并取得了他们认为好的成绩，但往往不如其他人，很少受到老师的赞扬。由于长期被老师忽视，他们逐渐失去信心。

4、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

孩子发生厌学情绪怎么办？

1、制定目标和规划，初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在，解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，在中学时代，可以制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，厌学情绪也会被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

2、学习要有成就感。很多孩子在学习的过程中，几乎没有获得过成就感，反而挫败感体会到不少。要想在学习中获得成就感，其实并不是前三名才拥有的“特权”。

获得学习的成就感其实很简单，15分钟内背完30个单词、按时完成了作业或者这次考试名次进了一步，这些细小的目标其实都能让人在学习中获得成就感。而当获得成就感之后，那么自然就能体会在学习中得到的乐趣，也就更愿意去学习了。所以家长在帮助孩子制定目标的同时，不要好高骛远，不妨降低目标难度，使目标更容易实行，这样对孩子还说也更容易获得学习的成就感。

3、我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

孩子发生厌学情绪有什么表现？

1. 学习的目的不明确，有为家长学习的想法。他们一致的感觉是根本不想学习，对学习没有兴趣和信心。但是，在父母和老师的压力下，我不得不学习，以为自己是在为别人学习。

2. 在学习的过程中，感觉不到学习的乐趣，感觉学习枯燥乏味。

3. 对学习要求不高。不关注自己的学业成绩，当成绩较低时，不会感到难过，更不会去总结做的好地方的以及不足的地方。

4. 在学习过程中，学习导致的不良人际关系，促使学生变得更加厌学。

5. 学习负担超重。虽然素质教育要求减轻学生的学业负担，但不可否认的是，学生的学业负担仍然过重，这使得一些学生产生逆反心理。

厌学情绪普遍存在于每个年龄阶段，以及不同学习时期的孩子身上。很多家长认为去处理孩子的厌学情绪非常棘手，其实很大程度上是因为父母对孩子的不了解和不理解。父母应当去了解，了解孩子到底是因为什么产生厌学情绪。

为什么孩子会出现厌学情绪？

1、父母的教育

父母的教养态度、教养方式，以及家庭的学习环境等都会对学习产生重要的影响。比如过高的期望与孩子实际水平差距太大、动辄不恰当的严厉惩罚、夫妻之间的争吵影响及缺乏真正的关爱等，这些都会让孩子心灵受到伤害或心理压力过大，对学习产生反感，甚或与家长对抗，用消极对抗来发泄自己的不满，从而产生厌学心理。

2、青春期性心理冲突

调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

3、基础薄弱，跟不上学习进度

部分学生也想好好学习，但是由于过去基础较为薄弱，自己想学跟不上，觉得没有希望，开始放弃学习。还有一些是因为转校、转班导致学习进度的差异，老师教学风格的差异导致孩子不能适应新的学习环境。磨合期太长，等自己开始适应，比如听得懂老师讲话，理解老师的授课思路的时候，才发现自己已经掉下了一大截，想到追不上了又开始打退堂鼓，内心摇摆不定。

孩子会出现厌学情绪的表现：

1、孩子不再主动学习：遇到挫折之后就会放弃，厌学的孩子认为自己各方面都不如别人，得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

孩子将自己学习上的失败变为合理化，认为这是很正常的事情。孩子总是会找一些看似合理的借口，以此来解释自己目前的失败，减少自我形象与受挫感的反差。

2、情绪波动明显：当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。

早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。

如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

3、自卑：孩子在小时候如果性格比较内向，不爱说话，甚至是好贬低自己，这是一种自卑的表现。对自己不自信的还在未来的学习生活中也会不自信。这样一种消极的心理会让孩子处在一负面的情绪里，孩子无法专注的学习，直接影响孩子的学习成绩。让本来就自卑的孩子更急阿丧失信心，从而出现厌学心理。

孩子出现厌学情绪后怎么解决？

1、家长必须要让孩子明确学习的目的，学习不是为了应付老师，也不是为了家长而学。而是为了让自己掌握更多知识，学习更多有用的本领，将来出到社会中能有一技之长。时代在不断进步，这是一个不学习就会被淘汰的社会。

唯有主动学习，不断提升自己的竞争力，才能更好地立足于未来社会。

从来没有笨小孩，只有不努力的人。在学习这件事情上，容不得有半点马虎和耍小聪明。学习也没有捷径可走，唯有脚踏实地、一步步走下去，方能有所成就。

2、要正确引导孩子学习动机。让孩子明白知识的价值，掌握知识本身就是有乐趣的，要制造更多的情景让孩子感觉到认识的落差，孩子自己无法解释接触到的新事物，以此激发孩子的好奇心，引起孩子的求知欲，让孩子觉得知识可以回答他遇到的问题。

3、增加孩子学习的成功体验。自我效能能感对于孩子们学习是非常重要的，即孩子认为自己只要学习就能学好，认为自己是学习的料。没有什么是自己不能学习的，当孩子们拥有了这样的自我效能感后，孩子学习就信心满满的，所以做父母的要帮助孩子制造学习的成功体验。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。家长应该找个时间与孩子好好的交谈一番，帮他们及时化解忧虑，化解他们厌学的情绪，让孩子谈谈自己的想法。

孩子为什么会突然厌学？

第一、缺乏正确学习目标

这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

第二、同学之间有矛盾

每一个班级，都是一个小小的“社会”，在这个班级里，有统治者，有受害者，有的孩子在学校里会受到排挤。尤其是一个寝室，一个班级，如果大家孤立一个人，那么这个人会生活得非常煎熬，这些只有经历过才能懂。

第三、不知道为什么而学

孩子本身就压力大，如果内心再没有目标，不知道为什么为什么而学习，就很容易被网络上的一些信息给影响。

第四、不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响

如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

孩子突然厌学怎么办？

首先，帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

其次，是增加孩子学习的成功体验。自我效能能感对于孩子们学习是非常重要的，即孩子认为自己只要学习就能学好，认为自己是学习的料。没有什么是自己不能学习的，当孩子们拥有了这样的自我效能感后，孩子学习就信心满满的，所以做父母的要帮助孩子制造学习的成功体验。

然后，是帮助孩子掌握学习策略和学习方法，让孩子轻松学习。学习是有方法的，我看到很多孩子常常死记硬背，学得非常辛苦，这其实是不会学习的表现。如果孩子们掌握了学习策略和学习方法就会玩也玩得轻松，学也学得舒畅。

最后，是协助孩子处理好各种人际关系，包含同学关系、师生关系和父母的关系。人都是活在各种各样的关系中的，关系好，我们身心就愉快，协调。关系疏远我们就感到压抑，压抑沉闷就会导致孩子的大脑处于抑制状态，行为处于被动和退缩状态，学习当然就会上不去。

孩子突然厌学的表现：

1、回到家总是抱怨，累死了

上个学总是磨磨唧唧，每天都是掐着点进班。放了学呢，也不再讲述他在学校的事情，而是不停地抱怨，真累，好烦，一点意思都没有。当你家的孩子出现这种情况时，说明孩子有了厌学的症状。

2、学习成绩直线下滑，内心开始失衡

很多时候，厌学并不只是成绩一般般的学生的专利，往往很多成绩特别优秀的学霸更容易产生突发性厌学心理，从云端跌落的次数越来越多时，家长们要当心了，这个时候的孩子内心压力是巨大的，孩子也是最容易产生厌学情绪的。