初中孩子说谎怎么处理

面对孩子的撒谎行为，想必很多家长都是怒不可遏。但是，深挖孩子撒谎行为背后的根本原因，比家长通过一时的打骂来说，就显得更为重要了。因为通过打骂，把焦点放在撒谎这个行为的制止上，而不是撒谎这个原因的话。可以说是治标不治本。

初中孩子说谎怎么处理？

1、及时纠正，不纵容，不能过底线

当孩子说假话欺骗家长的时候，父母一定要及时纠正，杜绝这类事再次发生，并给予一定的惩罚，这样孩子才能及时改正。父母不能因为孩子小就纵容，甚至认为孩子真聪明，把撒谎、欺骗当成一件小事，这样的家长反而是害了孩子。只有父母在日常生活中正确进行管教，孩子才能品行端正，才能教出诚实的孩子。

2、必要的惩罚

即使是孩子最终承认自己在讲谎话，认错的态度较好，但家长还是必须给予一定的惩罚。这个惩罚可以涉及到孩子想要的一个东西，想吃的美食，或者是想玩的玩具。孩子会意识到自己的谎话已经给自己的利益带来了伤害，那么就会改正这种行为。

3、耐心引导，切勿急躁

孩子撒谎的行为，其实是孩子在变聪明，只是方式不对。这个时候如果过于一味训斥孩子、批评孩子，会对孩子的幼小心灵造成伤害，打击孩子动脑筋的积极性。所以家长和孩子共处的时候，一定要动之以情，晓之以理，温柔有耐心的让孩子理解撒谎是一件不好的事情，同时也鼓励孩子经常动动他的小脑经在其他的事情上。

4、态度严肃

让孩子清楚地认识到讲谎话的严重后果。很多孩子说了谎话后，你去问他，他会极力地否认。所以，家长绕过那些开导诱导的过程，直接严肃地处理事情。用你严肃的态度，让孩子强烈地意识到这种错误的行为。

初中孩子说谎的原因：

1、由于年龄特点造成的撒谎。初中阶段的学生正处于青春期，他们开始关注自己的形象，维护自己的自尊，因此，他们就会为了获得自尊、维护形象而撒谎。例如，一个一向学习成绩都比较好的学生有一次考砸了，为了不让家长知道，回家后告诉父母自己考得还不错，家长也认为自己的孩子一向比较诚实，而且成绩确实也不错，因此也没有多问，不知不觉中就被孩子骗了。

2、成年人的不诚实行为是导致初中生撒谎的重要原因之一。成年人对于孩子来说就是权威，我们担负着言传身教的重任。然而，一旦成年人撒谎而又被孩子察觉的话，那么孩子就会认为，爸爸妈妈都说一套做一套，那我也可以。

3、为了引起成人注意和怕受批评、推卸责任等目的而撒谎。一般说来，初中生已经具有一定的判别是非能力和自我评价能力，他们对因为不能控制自己而犯的过错是有所知觉的，为了逃避可能受到的惩罚和批评，他们就会想方设法来掩盖事情的真相。

现在生活水平提高了，很多孩子基本不缺零花钱，只要向父母开口要，父母基本都会给，但是有些孩子总是无节制的问父母要钱，这就有些可疑了，父母要了解其中缘由，帮助孩子树立正确的金钱观。

初中孩子要钱父母怎么处理？

1、了解孩子的理由：父母可以问孩子为什么需要钱，了解孩子的需求和理由，以便做出更合理的决定。

2、给予合理的零用钱：父母可以给孩子一定额度的零用钱，教会孩子理财和花钱的原则，如节约、规划和保持基本开支等等。

3、鼓励孩子自力更生：父母可以鼓励孩子通过做家务、帮忙照顾弟妹、辅导其他孩子等方式来赚取零花钱，培养孩子的独立性和自立精神。

4、把钱的利弊告诉孩子：先将钱的概念和孩子说清楚，不要让他们以为钱是万能的。要让孩子明白钱要用在有用的地方而不是肆意挥霍。

5、让孩子懂得合理支配金钱：像孩子没有成年时都会在过年收到亲戚朋友给的压岁钱，很多时候，父母是不把这笔钱占为己有，支配权还是给孩子，但是孩子对于金钱的概念很模糊，总把钱花在自己喜欢的玩具上，吃的东西，一下就被挥霍了，所以要找一个孩子合理支配金钱，不会像流水般涌去。

6、要让孩子体验赚钱的不容易：很多父母会利用孩子假期，让孩子去打暑假工，锻炼自己。因为家庭条件都属于中等偏下，所以孩子没有建立金钱的观念，不会觉得金钱来之不易，反而认为自己的父母对钱过于在乎，而忽视对孩子的关心，只有让他们切身实地感受金钱来之不易，他们才会倍加珍惜。

初中孩子要钱父母千万不能做的事情：

1、不要直接拒绝。问一问孩子为什么需要钱，他需要钱来做什么，你可以引导孩子的消费观念，而不是不分青红皂白的拒绝。

2、不要评判孩子的欲望。讲一堆理由证明孩子不应该提这个要求，甚至自欺欺人说这么做是为孩子好。孩子需要什么，就是需要什么，可能在你眼里那个东西根本没必要，但在孩子心里就是他想要的。

3、不要使用父母的权力伤害孩子。用金钱带来的权力狠狠地羞辱孩子，这会给孩子的心理上带来永久的伤害。无论给或者不给，请尊重孩子的欲望，你可以不满足，但是不能自以为是地去评判和伤害。

怎么教导初中孩子的金钱观？

1、让孩子学会控制自己的欲望

古语有云：人心难满，欲壑难填。家长不能迁就孩子，不能见什么要什么，要什么就买什么，这个一旦形成习惯以后再改就很困难了，父母必须适当地拒绝孩子一些无理的需求。

2、培养孩子自食其力

很多父母的想法是自己苦点累点没关系，不能苦孩子并且还要留一大笔财产给孩子。其实这种想法是错误的。古话说：富不过三代。如果孩子一来就坐拥巨额家产，不用劳动就能享受，孩子没有体会过挣钱的艰辛，就无法控制心中的欲望，最后很容易变成金钱的奴隶。所以父母留给孩子最宝贵的财产：让孩子自食其力，开辟自己的生活。

3、让孩子进行持家体验

俗话说：不当家不知柴米贵。让孩子参与家庭日常生活的细节中，可以让他真真切切地体验其中的困难，具体做法：父母可以让孩子学习如何去菜市场买菜，交水电费和燃气费用等。让孩子知道家里的钱是怎么花出去的，同时知道每个家庭必要的开支。

一些贫困家庭的父母认为对孩子谈家庭经济状况，全加重孩子的心理承担并产生自卑心理。其实不然，许多孩子在了解家庭现状后，反倒懂事了，会替父母着想，控制自己的花销。

4、教孩子在购物前列一份清单

教育孩子开源节流，支出少了，手上钱就钱就多了。买东西之前想清楚：这真的是必须要买的吗？还是一时冲动？这个东西我能用多久？是不是有其它物美价廉的东西能替代准备要买的东西？想清楚这些问题可以区分哪些是必要的支出，这样再列出一份清单就可以按照自己的实际需求购买东西，这不仅仅节省了金钱也节约了时间。

5、鼓励孩子自己挣钱自己花

告诉孩子想要零花钱，就要自己动手做力所能及的事情。国外的父母更是早早地就让孩子自力更生，挣钱养活自己。虽然国情不一样，但我们的家长也要有这种意识。让孩子明白，父母也是通过工作劳动才获得报酬才能买到吃的，喝的，穿的，供全家人生活。也只有当孩子使用自己的劳动所得来的金钱时才会比较珍惜。

孩子上了初中以后，家长都会发出同样的感叹，孩子实在太难管了，家长让孩子往东走，孩子绝对往西跑，有的孩子不仅不服家长的管教，还在学校和同学打架，面对这样的问题，家长如果只是对孩子进行指责打骂，试图用武力解决，不去想孩子打架的根本原因，这样的家庭教育是不完善的。

初中孩子在学校打架怎么处理？

1、了解孩子打架的原因 

作为家长，应该正确看待孩子打架的问题，不能一味地认为是孩子做错了。孩子打架一般有三种情况：第一种是别的孩子做错了事情，自己的孩子忍无可忍才选择了打架；第二种是孩子比较讲义气，觉得朋友被欺负，自己要帮助别人；第三种是孩子调皮捣蛋欺负别人，被同学报复。在家长了解孩子打架的真正原因以后，才能对症下药的帮助孩子彻底地解决这件事情。

家长和孩子交流这件事的时候，要和孩子平等相处，对孩子的想法保持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让孩子明白自己的行为中，哪些对，哪些错。

2、树立孩子的是非观 

在孩子情绪冷静以后，我们不仅要和孩子沟通打架的原因，还要培养孩子养成正确的是非观，让孩子明白不论是什么原因，都不能用武力解决，打架不仅会伤害别人的人身安全，还会伤害到自己。家长要教育孩子，如果自己被欺负或者朋友被欺负，可以去寻求老师、父母或者警察的帮助，不要自己用暴力解决。

3、家长为孩子做出榜样 

家长作为孩子的监护人，应该对孩子的教育负责，有些家长会在孩子面前，表露出“谁惹你，你就打谁”的想法，因为孩子年纪尚小，还没有正确的独立思考能力，会觉得父母说得都是对的，并且自己也会按照父母说的去执行，这样就造成孩子容易脾气暴躁，爱和同学打架的坏习惯。父母是孩子的第一教育者，不能按照自己的情绪来教导孩子，要为孩子做一个好榜样，这样才会有利于孩子的健康成长。

初中孩子未来的道路还有很长，而学习又是提升能力的基础，如果过早放弃，那对未来的发展有很大的影响。所以，家长要重视起孩子初中的心理情绪，引导孩子去学习，让孩子意识到学习到本领才是立足于社会的根本。

初中孩子厌学怎么处理？

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母调节情绪

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。

3、创造良好的学习环境

为孩子提供安静、整洁、舒适的学习环境，确保他们能够专注和集中注意力。帮助他们制定学习计划和时间管理，建立良好的学习习惯。

4、激发兴趣

与孩子一起探索他们的兴趣爱好，并与学习内容联系起来。通过培养孩子对学习内容的兴趣，提高他们的主动性和积极性。

5、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

6、建立良好的生活习惯

生活习惯的养成对孩子的成长也有很大的影响。家长可以指导孩子建立良好的作息习惯，保持充足的睡眠时间，合理安排时间，避免学习时间过长导致厌学情绪。

7、鼓励孩子参加活动

活动可以增强孩子的兴趣和信心，从而激发他们的学习兴趣。无论是参加学校文艺汇演、参加社区活动、还是加入运动队、音乐团队等都是不错的选择。这些活动可以让孩子充分发挥自己的才能和兴趣，也增加了孩子的社交圈子。

初中孩子厌学的原因有哪些？

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

3、不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4、部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

5、不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

初中孩子厌学有哪些表现？

1、回家总说“真累、真烦、烦死了”

以前小学很喜欢上学、上学很自觉，现在孩子上初二去学校前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、这不是我的错

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

4、失败合理化

孩子往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

随着科技的发展，生活越来越便捷，手机成为了人们生活的必备品。大人有手机，很多中学生也有自己的手机。手机的吸引力很大，内容无穷无尽，丰富精彩，孩子很容易就着迷上瘾，不可自拔，甚至为了玩手机而私藏。

发现初中孩子偷藏手机怎么处理？

1、了解孩子私藏手机的理由，在了解孩子私藏手机的原因过程中，父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

2、孩子之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。

3、孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。

4、给孩子创造一个轻松的家庭氛围。学习很吃力，家庭氛围紧张，现实中没有什么朋友，这样的环境是最容易让孩子沉迷于手机的，因为手机游戏中讲究团结合作，有共同的目标。所以网络世界中的体验要比现实中好，父母要给努力给孩子创造一个轻松快乐的家庭环境，引导孩子更好的认识手机和手机游戏。

5、多鼓励孩子。总是批评孩子、忽视孩子、溺爱孩子的家庭，沉迷手机的概率会高得多。所以家长可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改变，在孩子的学习上，一定要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫孩子，越强迫，只会让孩子厌学情绪加重。如果孩子能把手机和学习相结合，那么家长的引导也算是成功了。

初中孩子偷藏手机的方式？

1、青铜段的选手只能是在老师突击查手机的时候，把手机扔在书桌里了，大部分玩手机的人在老师突击检查的时候，都会紧张的把手机扔进书桌里，这就意味着等着老师没收手机。

2、白银段的选手则是会藏进衣服兜里、夹进书里，可还是很大的几率被老师们查到，夹在书里是会让书翘起来的，但总比直接扔到书桌里要好一些有限。

3、黄金段的选手是相对稳妥还可靠的“藏手机”的办法，则是随机一本较厚的书，在中间挖出一个刚好放上自己手机，是还可以平整的放在桌上或者摞在书桌上，这样即使是上课光明正大的玩手机，也不易被老师发现。

4、王者段的选手会选择垃圾桶，教室是学习的地方，学习的地方干净整洁是必须的。为了保证教室的干净整洁，给学生提供一个良好的学习环境。每个班会安排值日生每天进行打扫，同时会配备一个大的垃圾桶。有的学生为了扔垃圾方便，也会在自己的书桌旁放一个垃圾桶。当老师检查手机的时候，就可以把手机放在垃圾桶里。一般情况下，老师是不会去翻垃圾桶的。

初中孩子玩手机的影响：

1、影响孩子的视力

现今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机造成的。18岁前的孩子身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体还未定型，长时间地盯着电视画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，加上现在的孩子不喜欢户外运动，更减少了眼睛放松的机会，最终导致视力下降。

2、不利于亲子关系培养

孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。

3、初中生用手机影响学习

对于中学生使用手机，虽然为孩子配备手机是家庭生活水平提高的表现，也是一些家长的需要，但是从孩子的各方面成长考虑，初中生使用手机不仅会在学生当中产生攀比心理，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，影响到其他同学学习，初中生最好还是对手机说不。

发现初中生孩子早恋不要慌，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。家长要学会智慧教育比阻止强。

初中孩子搞对象家长应该怎么处理？

1、不必惊慌责备，心平气和与孩子交谈

孩子上了初中后，不管是生理还是心理都逐渐进入了生长发育的高峰期。如果发现孩子有早恋的倾向或行为时，首先情绪上要保持冷静，不要急责备孩子。

2、 家长给早恋孩子一些时间

如果自己的孩子已经发生了早恋的事情，家长要做的应该是理解孩子并引导孩子，不要马上让孩子断绝与对方的联系，家长越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，家长最好顺其自然，给孩子一些时间。

做父母的应该了解孩子各阶段的动态，虽然表面不反对孩子，但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用早恋激励孩子更加努力的学习，变成一个更好的人，可能孩子会在逐渐的相处中，某一天突然发觉自己的早恋是错误的。

3、在沟通中引导孩子

初中青春期的孩子正处在叛逆期，如果孩子有早恋的'现象，家长也不应该强制的制止孩子，千万不要跟叛逆期的孩子硬碰硬，否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟，但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。

4、对症下药

经过多年从事青少年心理健康教育工作经验发现：卷入早恋的孩子大多有一个特点家庭不温馨。多数孩子在家庭中感受不到足够的父爱或者是母爱，再或者是家庭中情感的缺失导致孩子要对外去寻求情感的寄托，这个年龄段的孩子加之好奇，自然会对异性产生好感，进而从对方身上得到填补。

学校生活中，孩子之间发生矛盾是很正常的一件事情，关键是发生矛盾时，孩子们的态度，以及有没有从这件事情中学到处理矛盾的办法，这个对孩子的成长来说是非常宝贵的。

初中孩子之间发生矛盾家长怎么处理？

1、冷静下来

很多家长在听到初中生孩子打架之后，头脑一热，二话不说就先把孩子暴打一顿。这种以暴制暴的方法，对帮助孩子改正打架陋习并没有好的帮助，并且还会让孩子在未来的学习和生活中习惯以暴力解决问题，形成了一个恶性循环。因此，在听到初中学生打架，各位家长一定不要先急着教训自己的孩子，而是应该先冷静下来，以身作则，用行为告诉孩子应该如何处理愤怒。

2、弄清楚孩子打架的原因

如果孩子之间发生了严重的冲突，家长要先加以制止，以防止不必要的肉体伤害。家长应该首先弄清楚初中生孩子打架的原因，让孩子有正确的是非观，分析原因后是自己孩子不对。家长应明确指出孩子的不对之处，并进行教育，还应该让孩子向对方赔礼道歉，指导孩子道歉时应注意的礼貌用语。假如分析原因后是对方的不对，家长也应指导孩子学会正确处理问题的方法。

3、邀请对方家长一起处理

总之，通过争吵，孩子可以学会如何坚持自己的意愿和接受别人的意见，最终掌握协调突发事件的能力；也可以逐渐学会自己的处理纠纷，学会大度，学会与人友好相处；也可以学会控制自己的情绪，遵守游戏规则等等。所以孩子吵架家长也不用马上干预，家长之间和平解决的原则，不管什么原因，事情已经发生了。不要先责怪孩子，用家长第一时间和对方沟通，不要讨论谁对谁错。总之，打架是错的，双方都是错的，谁都不希望这样的事情发生，所以家长应该先和平达成相互理解！

4、双方孩子进行谈话

家长见面后，可以让两个孩子见面，把这个解释清楚，让孩子知道打架是一个错误的情况，所以对于这样的情况，你可以让两个孩子握手言和，这样对大家都好！详细给孩子讲家长所有处理事件的故事，让他充分了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐步培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子的青春活力！

5、教育孩子

孩子教育辅导原则，这里并不是责备打骂，相反更应该的是说服教育，让孩子充分了解到不管什么原因打架都是不对的，遇事除了暴利以外，还可以有很多其它的解决方式！

感化教育的原则，把家长所有处理事情的经过详细的讲给孩子听，让他充分的了解自己的行为所带来的一切不良影响，逐渐培养他对社会的认知！慢慢消磨孩子青春期的锐气！