叛逆期是怎么造成的

造成孩子叛逆的成因有很多，不同家庭环境、不同性格的孩子，都需要根据自身情况来判断。家长在教育叛逆期孩子时，要先和孩子沟通，了解孩子周围的环境和人，摸清楚孩子内心的真实想法，然后才能清楚到底应该用哪种方式教育孩子。

叛逆期是怎么造成的？

1、自我意识增长。

随着年龄的增长，孩子们会明确意识到“自我”的存在，开始思考：我是谁，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考过后，孩子就会通过实际的行动去学习，这种学习与探索的过程，在成人看来就是“叛逆”的表现。

2、家庭的因素。

有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们无谓的烦恼，也抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。

3、不会处理情绪。

随着孩子逐渐成长，接触外界环境越多，孩子的情绪也越来越多样，他们会思考一些更为复杂的东西。而在思考过程中，孩子们会对自己的心理变化感到迷茫与抗拒，而又由于年龄所限，只会通过哭闹这种单一渠道来宣泄。在成人看来，孩子的表现就像叛逆期的无理取闹，不可理喻。

叛逆期有哪些表现？

1、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

2、推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

3、不愿意吐露心声，有自己的秘密。

孩子在青春叛逆期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

叛逆期应该怎么教育？

1、保持自己的头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、不要过多地干涉孩子的事情。

孩子在叛逆期的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。

3、让孩子自己认识到错误。

当孩子在叛逆期的时候，是听不进去家长的金玉良言的，只会觉得家长说的话是不对的。这是因为这个时期的孩子独立意识和自我意识强烈，喜欢按照自己的想法去做事情。面对这个时期的孩子，家长可以选择性地让孩子做一些事情，让他吃一点苦头，孩子自己就会知道事情的对错。

“哪里有压迫，哪里就有反抗”，叛逆期的孩子反叛的不是其父母，而是对抗他们的权力。当你把孩子放在一个平等的地位，像朋友一样去交流，怎么还会有叛逆呢？谁会去叛逆一个自己的朋友呢？！随着孩子变得不再那么无助，不再依赖于父母来满足她的需求，父母的权力就会逐渐减少。这个时候，如果父母还依赖于奖励、惩罚等权力手段来影响、控制孩子，不可避免地会激起孩子的反抗和叛逆。

叛逆的孩子怎么造成的？

1、孩子自我成长的一个经历过程。“怀抱里孩子要脱身，花篮中小猫生长跑；大了用死瞎管不听”。孩子在成长的过程中，会遇到很多的情绪与感情，但是孩子不是大人，很多孩子会把这些情绪与感情默默的藏在心中，当达到顶点就会彻底爆发出来，也就是我们大人认为的叛逆。心理学上认为的就是孩子在释放自己的内心情绪，是一种正常的表现。这时候，家长应该适当引导，合理对待。

2、大人的溺爱和迁就，尤其是古代老人带的孩子。

3、离异或单亲家庭。

4、家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

5、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

6、孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

7、家长、老师唠叨，生活学习压力大。

5、社会影响。社会上一些不正之风，腐败现象，丑恶行为，歪理邪说，与老师讲的，父母教的，书上写的有很大的出入，使青少年感到失望，备受打击，而又无力加以改变。那么就以逆反行为来发泄不满和厌恶情绪。家长和老师作风简单粗暴，独断专行，处事不公！也能够刺激促使孩子产生逆反心理和行为！

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

叛逆是怎么造成的？

1、孩子自身原因。孩子进入青春期，开始有自己的想法和认识，意识到自己是独立人，希望得到朋友家人的尊重和重视，而且情绪变得特别敏感。

2、家庭因素。随着孩子的成长，家长的教育方式也应该与时俱进。如果家长还像以前幼儿期一样，处处管教孩子，很容易就造成孩子的反感，形成叛逆的性格。第二是如果家长本来脾气也特别暴躁，不尊重孩子，动不动就辱骂，那么青春期的孩子很容易就产生反抗心理。

3、师生关系。老师如果对孩子的忽视，或者不公平对待，对于敏感的学生也很容易产生厌学的心理。

4、同学关系。如果孩子身边的同学如果也是比较叛逆，孩子很容易受亲近的人的影响，觉得这样很有性格很霸气，缺乏引导。 

5、小孩遇到了问题，家长没有及时解决，被积压在心里

6、沉溺游戏等等。

面对叛逆期的孩子，父母如何去引导？

第一、理解孩子，倾听是关键!

第二、学会换位思考。

第三、不要试图去控制孩子。

第四、积极主动与任课老师沟通。

第五、跟孩子目光接触，拥抱孩子，多去赞美认可孩子，对孩子微笑，握手，安排生日聚会，参加学校活动……

第六、学会避免权利争夺。因为易导致家长与孩子两败俱伤。跟孩子建立无条件的爱，放弃掌控权。善于有界限的妥协，避免给孩子贴标签。

第七、加强孩子的积极转变，要懂得夸孩子。不要轻易的用物质贿赂孩子，及时表扬孩子。不要吝啬表扬孩子。要具体表扬孩子。

第八、学会调动家人的支持。为了教育孩子而造成夫妻之间吵架，易使孩子没有安全感；孩子的叛逆会反复，要坚持，对孩子保持宽松，自己也要学习。

家长在陪伴孩子的成长过程中，容易忽视孩子的叛逆行为，正是孩子的叛逆行为开始影响你的情绪，受这些情绪的折磨开始对孩子持有消极的看法。

孩子叛逆是怎么造成的？

1、对孩子吼叫和打骂

吼叫是父母最为常见和普遍的消极行为，也最能助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。表面上是成功的改正了孩子的错误，但错误只是暂时的潜伏，只会引来日后更多的怒吼甚至打骂。

2、批评、随意评判孩子

不要直接责骂孩子，不要以此来评判孩子的人格，而是要对孩子的行为后果进行分析，进而提供建设性的意见反馈。家长批评的态度会让孩子觉得自我价值被否定，伤害孩子的自尊心，经常被批评的孩子会认为自己被拒绝、不被爱、十分无助。

3、反复唠叨

家长在打骂、批评没有效果后经常依赖的一招，反反复复对孩子说已经说过无数遍的事情。事实上的结果是孩子根本不在意，反而会让孩子拒绝倾听，变得更有防范性产生厌烦情绪。唠叨破坏了最重要的亲子关系，只有和孩子的关系足够亲密，孩子才会遵照你的要求做到他本应做好的事情。

4、打断孩子的话

在和孩子交流的时候，切忌不能打断孩子的话，应该给他机会，让他把话说完。让孩子把话说完，然后再说你想说的，这是最起码的礼貌和尊重，视频里的小女孩如果经常得不到尊重，会慢慢变得抵制与父母进行交流了，叛逆的情绪会在不经意间萌生。

5、揭孩子老底、内疚型教育

有的家长喜欢在批评孩子的时候翻旧账；或是经常引导孩子站在受伤害者的立场去感受，引发孩子的内疚。家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子，如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪，进而疏远与家长的关系。

6、讽刺挖苦孩子

“成绩这么差穿什么衣服都没有用，没有人愿意和差生在一起。”面对让自己失望的孩子，家长往往对自己的言行肆无忌惮。挖苦像一把利剑，会重创家长和孩子的亲子关系。

孩子叛逆家长应该怎么处理？

1、不在原则性问题上迁就孩子，叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

2、孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合叛逆期的孩子。家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。

3、孩子特变叛逆不听话，种种叛逆行为表现，其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母或者老师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理。如果父母不会进行心理疏导，可以找郑州晨枫教育专业的心理咨询机构来帮忙，尽快纠正孩子的叛逆心理，帮助孩子走回正途。

性格对于孩子的成长来说是很重要的，不管是哪个阶段都应该培养好性格，所以说家长一定要及时的关注孩子的性格发展的变化和特点，如果说孩子性格是敏感脆弱的类型，那么应该如何教育和引导呢，这对于孩子来说是很生果的，处理孩子敏感性格一定要注意方式方法。

孩子性格敏感是怎么造成的：

1.孩子敏感也许与家长的性格敏感有一定的关系

家长是孩子的一面镜子，所以说家长的性格如何是会影响到孩子的性格的，如果家长的性格属于比较敏感的，那么孩子的性格也可能会变的很敏感。

2.家长如果过于保护孩子也会造成孩子敏感

每个家长都是很爱自己的孩子的，有些孩子无论是从小还是到大都受到家长的特别关心和照顾，因为家长都特别的担心孩子成长过程中会受到伤害，但是如果说家长过度的保护反而会给孩子造成非常严重的伤害，所以说就会导致孩子的性格变的太敏感。

3. 有些敏感的孩子都是性格使然

当宝宝还是一个胎儿的如果说母亲怀孕期间经常受到精神和心理上的一些刺激，孩子出生以后性格也会变的很敏感，有些孩子出生后生活上如果突然发生一些事情，也会导致孩子的性格发生转变。

4.家长对孩子的教育不当所致

如果说在教育的过程中家长对于孩子的教育出现一些念头，那么对于孩子的性格也是有很大的一个影响的。家长应该对孩子进行正确的引导和教育，不要对孩子过分的溺爱，也不会对自己的孩子过分的苛责，有时候极端的一些教育方式会导致孩子性格变的异常的敏感。

5.生活环境发生改变后的影响

如果说孩子的生活环境较差，或者是经历了一些重大的改变，都是会影响到孩子的性格发展的，使孩子的性格变的格外的敏感。

孩子很敏感怎么办：

1.平时的时候可以多多的鼓励孩子与外人进行沟通，如果说孩子过于敏感，家长应该多多的鼓励孩子加入他人的沟通中，不要强迫孩子与一些陌生人接触，可以慢慢的引导孩子多多的融入这个美丽的世界，与外界建立一些必要的联系。

2.家长一定要使用正确的教育方式来教孩子，一定不要对孩子过于严苛，也不要将孩子过分的溺爱，一定要坚守住一个教育的原则，更加要注重孩子的情感方面的需求。

我们普遍认为，性格懦弱的孩子外在的表现是不敢表达自己的想法、容易附和别人；遇到困难和挑战不愿意尝试、通常会选择逃避或放弃；在团队中处于跟随别人的位置，总是受欺负。

性格懦弱的孩子是怎么造成的：

第一、家长很强势，对孩子管理很严苛。孩子在家从小做了任何错事，家长就会不断地指责，总是习惯性的要求孩子必须这样，或者必须那样，不会跟孩子商量。这样，随着孩子的年龄不断增长，孩子不但自己的事情不敢决定，还会很懦弱，不敢拿主意，也不敢承担责任。

第二、家长对孩子娇生惯养、溺爱。家长从小给孩子的事情都包办了，不让孩子做什么。对孩子有求必应。孩子在家庭中的地位好似“太阳”，其他人都围着“太阳”转，对孩子百依百顺。另外对孩子的安全、健康过于担心、害怕。怕饿了、冷了、吃苦了、受累了，生活上百般照顾。惟恐孩子有一点不顺心的事，生怕孩子受委屈、不愉快。对孩子不合理的要求让步、顺从、迁就。孩子在家被宠爱惯了，到了幼儿园、上学、甚至工作就没有人会这样顺从，于是孩子就会不适应，以“哭”“躲避”来应对，表现出懦弱的性格。

第三、家长一些不良暗示行为。例如：看到了什么小飞虫，家长惊慌失措的样子。听到什么声音就害怕的样子，时间长了就会让孩子受影响。

第四、家长总是夸孩子老实、听话。如一位女孩受到男孩侮辱而不敢反抗，她自己分析原因说："妈妈从小就常夸我老实、听话，而且常常是当着亲戚朋友的面这样说。从此，我就慢慢失去了在陌生人面前抗争的能力，不会在众人面前哭喊，好像命里注定要逆来顺受。”这个例子说明，不适当的表扬可使孩于向不良的性格方面发展，变得懦弱。

第五、夫妻关系不和谐，经常吵架。孩子不明白父母为什么吵架，但是会自我归因为我不够好他们才吵架，爸爸妈妈不爱我。在这样家庭长大的小孩普遍缺乏安全感，没有自信，可能形成懦弱的性格。

第六、父母过份溺爱，喜欢包办代替，养成孩子依赖的习惯，遇事缺乏主动性，遇到困难习惯等待帮助，出现错误不从自己身上找原因，怪家人怪环境，没有担当，这也是懦弱的特点。

第七、当孩子遇到困难需要家长帮助时，家长不能及时提供温暖可靠的帮助，孩子本身小没有经验，这个时候也需要家长给予鼓励和支持，同孩子一起想办法，陪伴孩子渡过困境。可是有些家长看到孩子遭遇不顺，只会指责数落，孩子孤立无援又束手无策，很有可能泄了气，从此破罐子破摔，这也是懦弱的一种表现。

第八、家长不正确的教养方式，养成孩子自私自利的性格。以自我为中心的人，在人际关系上很难收获真诚的关系，甚至人际关系萎缩。一个人只有自己为自己着想是不够的，还需要家人朋友社会的支持，而缺乏社会支持，会让人感到孤独丧气，关键时刻很有可能退缩逃避，这也是懦弱的表现。

孩子之所以厌学，往往是父母以往是批评、控制、不信任的方式与孩子互动。孩子没有从父母这里感受到爱，而是冷漠对质，他就会用冷漠来回应。无论家长怎么认为自己给予孩子的是爱，但孩子没有接受到，就说明家长给的或给的方式不是孩子要的或舒服的方式。所以家长真的需要学习家庭教育来正确的对待孩子。

孩子厌学是怎么造成的：

1、孩子厌学，不是厌恶学习本身，而是厌恶老师。

大多数孩子在学校学习是为了老师而学。经过观察发现孩子如果喜欢某位老师，就非常喜欢这个科目的学习。如果对老师没有好感或者某一天老师说了孩子不喜欢的一句话，孩子就会不惜牺牲本科成绩来报复老师，用不学这一科目来发泄不满。由此看来老师的德才水平对孩子的学习态度起着至关重要的作用。

2、家庭关系不和谐，学习环境恶劣，造成孩子不好的心态，影响孩子学习。

父母经常吵架，或者孩子得不到父爱和母爱，这样日复一日，孩子慢慢就对家长产生了不满。如果这个时候家长对孩子提出学习的各种要求，孩子会借机对家长进行报复，用“就是不学，气死你”的态度发泄自己的不满情绪。还有部分家庭门庭若市，家里整日熙熙攘攘，来客不断，糟糕的环境导致孩子心气浮躁，学不下去。

3、孩子厌学是因为不知道学习的明确目标。

不论哪一阶段，如果孩子在学习过程中，不知道为什么要学习，学习的目标是什么，孩子很容易在迷茫中厌学。要让孩子知道学习才让我们懂得更多的东西，学习让我们才能改变自己的环境，学习就是为追求我们心中的梦想，有了向往才能快乐地学习。所以，孩子学习要有一个思想上高度，越学习思想高度越明确，自己为自己努力，就不会厌学，让自己在一个个明确目标中前进，前进、再前进。

4、知识漏洞造成的困难。 在班级学习活动中，集体授课满足了大部分同学的学习需求，保证大部分同学能接受，而一小部分同学，可能会由于知识储备不足，导致无法实现新旧内容的衔接，造成断链，如果持续

5、身边的诱惑导致分心走神。

 当今社会，人们的生活呈现多远化，游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情，都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生，似乎比起单调的学习生活更多彩，更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离，导致厌学。