孩子上初中后成绩不好怎么办

初中孩子的成绩是大家关心的话题。如果成绩不好，很难考上重点高中，更别说好大学了。这些都是很常见的原因，大家都知道。初中生的成绩怎么样？有什么好的方法可以帮助孩子快速提高学习成绩？

孩子上初中后成绩不好怎么办？

1、家长要认真分析自己孩子身上存在的问题，并能够有针对性的帮助孩子矫正。工作再忙，事情再多，都要尽可能的多抽出时间来陪伴孩子，只有家长的有效陪伴，有效监管，有效督促，有效帮助，有效鼓励，才能够真正的矫正和转变孩子身上存在的这些不良习惯。孩子身上的不良习惯需要在家长的有效监管和强制监督下，才能够逐渐的转变。

2、家长要以身作则，带动学生一起学习。家长在引导学生的时候，对自身也是有要求的，家长应该做到以身作则，自己要先改变对待学习的态度，只有家长变得爱学习了，学生才会在家长的带动下，一起去学习。

3、任何时候，都要给孩子以积极的暗示和鼓励，帮助孩子树立自信。家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

4、强化孩子时间观念，帮孩子改掉不良习惯，在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表，坚持执行，让孩子养成习惯。制定时间表时，家长一定要和孩子做好充分的沟通，充分尊重孩子的建议，结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。

孩子上初中后成绩不好的原因：

1、升入初中后，孩子的学习内容发生了很大的变化。英语难度加大，还增加了物理、化学、历史、生物等学科。教学内容的变化不仅要求孩子记忆大量的公式、定义、定理、课文等知识点，更提高了对孩子运用知识的能力、逻辑思维等能力的要求。这对还在用小学学习方法学习的孩子是很难接受的。结果就是孩子的学习成绩出现大幅下降。

2、小学时，只要孩子用心学、认真学、认真背，只需靠反复记忆，成绩几乎很容易能考双百，班级平均分都在95分以上。初中则完全不同，除了需要孩子大量的记忆，还需要对知识之间的纵向、横向联系，知识点之间的规律做重点掌握。

3、学习不积极。“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。

初中孩子的成绩是家长比较关心的话题，如果孩子的成绩不好，就很难考入重点高中，更不用说考入一个好的大学。孩子成绩不好，家长要先找到他们成绩不好的原因，是对学习不感兴趣？还是没有掌握正确的学习方法？又或者是不喜欢学校的老师？

初中孩子成绩不好怎么办？

1、了解孩子的学习情况。

首先，作为家长，需要了解孩子的学习情况。这包括孩子的学习习惯、学习方法、学习态度等。只有了解了孩子的学习情况，才能有针对性地进行辅导和指导。

2、制定合理的学习计划。

根据孩子的学习情况，我们可以制定一个合理的学习计划。这个学习计划应该包括每天的学习时间、每周的学习内容、每月的学习目标等。同时，我们还需要鼓励孩子按照学习计划进行学习，培养他们的自律性。

3、鼓励积极学习。

鼓励孩子积极学习是提高成绩的有效方法。表扬孩子的努力和进步，而不仅仅关注成绩。家长可以设立奖励制度，作为鼓励孩子学习的动力，例如完成作业后可以获得一些奖励。同时，家长也要充当孩子的支持者和鼓励者，帮助他们建立自信和积极的学习态度。

4、提供支持和资源。

家长可以为孩子提供学习资源和支持。这包括提供教辅材料、参考书籍、辅导课程等。家长也可以积极与老师和学校合作，了解孩子的学习情况，寻求学校的支持和建议。

5、鼓励孩子参加课外活动。

课外活动不仅可以丰富孩子的生活，还可以帮助他们发展各种技能，如团队合作、领导力、公共演讲等。这些技能在学习中也是非常重要的，可以帮助孩子更好地应对学习压力，提高学习成绩。

6、以身作则，树立榜样。

作为家长，我们的行为和态度会直接影响到孩子。我们应该以身作则，树立一个良好的榜样。我们应该积极地学习，热爱生活，关心社会，这样才能够激发孩子的学习兴趣，提高他们的学习成绩。

初中孩子成绩不好的原因有哪些？

1、没打牢基础。

初中生考试成绩不理想，最主要的原因是没打牢基础。基础是纲，是考试的依据。试卷当中的大部分题目考察的都是基础题。把基础打牢，我们就能拿下这部分题目。基础不牢，简单题都做不对，更别说难题。几乎所有考试成绩不理想的学生，都是基础不牢导致的。

2、学习效率低。

学习效率低也是导致初中生考试成绩不理想的一个原因。很多学生看似非常努力的学习。但是学习效率低，在学习上学到的知识很少。很多学生的表现是“假努力”。看似在学习上花费了很长时间，实则有一半的时间在其它事情上。

3、没有目标。

初中生的生活是非常单纯的，他们对未来可能有所畅想，但是所有的想象都和学习没有任何的关联，所以，他们丧失了目标，不知道努力的方向，成绩自然会出现一落千丈的情况。

初中孩子厌学怎么办？

1、了解原因。

家长在孩子上初中时，应该主动了解孩子的情况和心理状况。很多孩子因为过分紧张，导致学习成绩下降，这时候家长就要给予孩子足够的安慰和帮助。

2、培养孩子的学习兴趣。

孩子初中厌学，可能是因为他对某些学科缺乏兴趣，甚至可能是对学习本身感到枯燥无味。因此，我们就需要在生活中增加孩子的活动，多观察孩子的兴趣特长，引导孩子发现学习的乐趣，让孩子了解到知识是可以用来玩耍和创新的，从而逐渐改变他们对学习的态度。

3、激励孩子。

在孩子取得进步的时候，家长也应该及时给孩子以鼓励和肯定。家长可以比较孩子的以前成绩和现在成绩的变化，给予孩子相应的奖励。鼓励孩子在认为自己取得不错成绩，总结和分享自己的学习经验，帮助他人也是一种激励。

4、不要对孩子的期望值太高。

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好。

初中阶段的学生，一般年龄都在12岁到15岁左右，这个阶段的学生，也是处于青春期的学生，在这个阶段，学生们也很有可能会出现叛逆的情况。这个时间段的孩子一般都会把学习抛到脑后，那么家长应该怎么办？

孩子上初中不听话成绩也不好怎么办？

1、要关心孩子的生活问题。关于生活环境，关系到各个方面，一个是生活问题，一个是学习的问题，关于生活的问题，就是要关心孩子心理健康，这是孩子成长的最根本的问题，让孩子心理上没有负担，或者说心理负担很小。另外一个就是要让孩子没有那么多学习的压力，让孩子在快乐中学习，快乐中成长。

2、初中的学生青春叛逆期的时候，所以说作为父母的要多陪着她聊天，多做一些她感兴趣的事情，有的时候他询问有一点改变或者是表现突出一下就表扬他，然后或者给他一些奖励，这样的话孩子会觉得做好事自己有了一个新的起点，有进步的话父母都会很高兴，所以说这会给孩子带来很正面的影响，让孩子知道学习也是有乐趣的。

3、要多鼓励孩子，俗话说，好孩子是夸出来的，那在初中阶段，孩子需要夸奖，这是当家长的对孩子根本的关怀，孩子如果离开鼓励和夸奖，就不会成长，也许这句话说的有点过分，但是确实很实在的，因此对孩子多鼓励和夸奖是家长应尽的责任和义务。

4、初中生在原来语数外三科的基础上又增加了很多新科目，还有以前从没接触过的内容，以前简单的学习方法已经不适用初中的科目内容了，需要孩子调整方法，找到更适合的方式接受新科目的挑战。家长不能急躁的要求孩子要怎样怎样，而是需要帮助孩子进行调整、尝试，以期找到最适合孩子的方法。

5、很多孩子小学成绩很好，但是进入初中就会出现很大的落差，直观的表现就是成绩下降，而且持续较长的时间，比如两个学期也没改善。这个时期很多家长容易给孩子下结论：就是不行了，没有办法了，就这么着吧。这样的结论除了打击孩子的学习热情没有任何作用。理解和鼓励才是明智之举。

6、一定要让孩子喜欢学习，主动学习。常言道，兴趣是最好的老师。只有爱学习，才能学得好。虽然，对于学习不好的同学来说有点困难，但我们可以主动学习。那些学习不好的往往是因为厌学严重，学习极为被动，都不爱主动学习。所以学生必须转变自己的观念，学习尽可能主动一些，比如课前主动预习，主动提问等。

孩子因为成绩差而自卑是一种常见的情况，基本上很多孩子都出现过这种情况，作为家长，我们需要给予孩子正确的引导和支持，对孩子我们要多夸奖，帮助孩子找到提高成绩的方法，鼓励孩子克服自卑情绪，提高孩子的自信心。

孩子成绩不好很自卑怎么办

1、教孩子学会总结

我们可以告诉孩子，在平时的学习中，要留意某一类题的解题方法，比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，掌握好方法，看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整。

2、适当的激励孩子

孩子成绩不好，家长要针对这种情况，帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中，所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为，在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

3、对孩子进行辅导

父母要耐心辅导、陪伴孩子，辅导孩子预习、复习，家庭作业要及时完成，书写工整，正确率高。一点点进步，老师看到孩子的进步，自然会表扬，这样孩子的信心就一点点树立起来了。

4、多和孩子沟通与交流

家长们要经常和孩子聊天，和孩子去出去散步，出去玩。现在的成年人都喜欢拿个手机在那里，忽略了孩子的感受。家长们要陪孩子一起玩，而不是总是拿着手机自己玩。遇到问题让孩子发表自己的意见，让孩子敢于大胆的展示自己，这样才能培养孩子的自信心。

5、培养孩子的兴趣爱好

在这个看重学习成绩的时代，如果孩子只是一味的学习课本知识，还没有好的效果，只会让孩子越来越烦恼，越来越封闭。因此，培养孩子的兴趣爱好，能够使孩子学会专注，拓展视野，提升能力，还能提高孩子的自信心。

自卑对孩子有哪些负面影响

1、不自信的孩子会不敢表达自己的想法，也会慢慢形成讨好型人格，总是担心自己做不好，就不够勇敢，他即使有能力也会退缩。

2、孩子有自卑心理，会让孩子会不敢结交朋友，不敢去与别人接触交流，甚至不敢抛头露面，久而久之，孩子的交友圈就会越来越小。

3、孩子会在内心里习惯于自我否定，孩子的潜意识里觉得自己不够好，这种自卑的情绪使得孩子的自我评价较为负面，影响孩子的自我认同感发展。

4、孩子由于自卑容易心理失衡，由于自卑容易体验不到或低估自身价值，丧失自我价值感，负能量比较多。

5、影响学业，上课时遇到问题不仅不敢向老师提问，下课后也不好意思向学习好的同学请教。日积月累之下，学习成绩肯定会一落千丈。

孩子成绩不好怎么提高

一、安静的家庭环境是提高学习成绩的保障。

家长要给孩子提供安静的学习环境。如果孩子写作业，家长看电视而且声音很大，或者大声喧哗，这样的环境怎么能让孩子安心学习？孩子的成绩更不会好到哪里去。所以，一个好的家庭环境对于孩子的学习和成长都是非常重要的。

二、表扬激发学习兴趣。

家长在孩子成长过程中不要吝啬表扬。不要觉得表扬孩子，孩子就会飘了，我们要学会给予孩子表扬和夸赞。当孩子在学习中稍有进步就要及时表扬，鼓励他们，提高他们学习的积极性。学习积极性提高了，学习成绩也就能提高。

三、养成认真检查的好习惯。

不管是平时老师布置的家庭作业还是课堂作业，我们都要要求孩子在做完后，自己再认真地检查一遍，这样就会看出很多自己的问题。错的题是因为粗心还是因为理解错了题意。如果是因为粗心，以后就会更加细心；如果是因为理解错了题意，以后类似相同的问题就会知道怎么去做。这样就会大大地降低错题率，考出一个好成绩。

四、个性化的学习方法和学习技巧。

学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。良好的学习习惯和学习方法可以让孩子具有全面的严谨的知识结构和清晰的逻辑分析方法，可以应对生活上和学习上的各种难题，因此，好的学习成绩也就理所当然了。

孩子成绩差，往往是因为他们对待学习的态度有问题，不端正。做父母的需要做通他们的思想工作，在家里也要以身作则，关掉电视，不玩手机，多看书，陪孩子一起学习。时间一长，孩子的学习态度变得端正了，他们的成绩自然会得到提升了。

11岁孩子成绩不好怎么办？

1、了解原因。

首先要了解孩子成绩不好的原因，可能是学习方法不正确、注意力不集中、缺乏兴趣或自信心不足等。与孩子进行沟通，寻找问题所在。

2、帮助孩子知道学习的意义。

要想提升孩子的学习成绩，家长首先要做的就是让孩子明白，学习的目的是什么，学习不仅可以让我们更充分的认识这个世界，掌握知识，更能帮助我们改善生活，将生命达到一个全新的高度。

3、要学会寓教于乐。

相信大家都认可“兴趣是最好的老师”这句话，没有兴趣是很难做好一件事情的，学习也是这样，要想提升孩子的学习成绩，首先要做的就是培养孩子的学习兴趣，让孩子对学习感兴趣，这样才能激发孩子的主观能动性，学习起来才能事半功倍。

4、不要给孩子太大的学习压力。

大部分孩子的心理以及精神承受能力较差，很多时候学习不好是因为家长给的压力太大所导致的，所以家长一定不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，使其放下心理的包袱，这样在学校的道路上才能轻装前行。

5、教导学习技巧。

教导孩子一些高效的学习技巧，如做笔记、归纳总结、制作思维导图等。帮助他们提高学习效率和记忆力。

6、家长应该以身作则。

在孩子的教育过程中家长应该以身作则，学习并不是孩子自己的事情，是整个家庭共同努力的结果，家长以身作则可以营造一个良好的学习氛围，孩子的才能全身心的投入到学习中去，如果孩子在做功课的时候家长在看电视、打游戏，那么孩子很难静下心来，学习成绩自然也不会得到提升。

11岁孩子成绩不好的原因有哪些？

1、把学习不当回事。

你说学习很重要，他不觉得。该吃吃，该玩玩，考试不及格，名次倒数，他也不在乎。毕竟，“书到用时方恨少”，小时候学习，求职时、工作以后才能用到。

2、没有养成科学的学习习惯。

科学的预习、听讲、作业和复习等，是孩子有效掌握知识的根本保证。有些孩子由于心理和生理原因注意力不够集中，导致听讲效果差，听讲效果不好，直接造成成绩差。

3、孩子缺乏自信心。

有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

11岁孩子成绩不好家长焦虑怎么办？

1、要认识到每个孩子的天赋和能力是不同的，有些孩子天生就很聪明，学习起来就比较轻松，但是有些孩子就需要更多的时间和精力来学习。因此，我们不能把所有的孩子都放在同一个标准下来衡量，而是要根据孩子的实际情况来制定相应的学习计划和目标。

2、关注孩子的学习方法和习惯。有些孩子学习方法不正确或者学习习惯不好，这就导致了他们的成绩不佳。因此，我们需要和孩子一起探讨他们的学习方法和习惯，帮助他们找到适合自己的学习方式，建立良好的学习习惯。

3、要关注孩子的心理健康。如果孩子的成绩不好，他们可能会感到失落和自卑，这会对他们的学习和生活产生负面影响。因此，我们需要关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持，让他们有信心面对学习的挑战。

4、合理安排孩子的时间。家长应该合理安排孩子的时间，让孩子有足够的时间休息和娱乐。如果孩子每天都被学习和考试压得喘不过气来，会导致孩子的身心健康受到影响。家长可以帮助孩子规划好每天的时间，让孩子有时间做自己喜欢的事情，比如运动、读书、看电影等。

初中的知识总量并不多，可以说，如果一个学生能火力全开地加倍努力，即便现在成绩很差，从初二开始努力，拼搏上两年，到中考也是可以考出很好的成绩的。无论是学生自己，还是作为父母，都不能放弃。

初二孩子成绩不好怎么办？

1、找出原因。

看看孩子是对学习没有兴趣，不够勤奋，还是方法不对，然后采取相应的解决办法。和老师沟通一下，听听老师的意见建议。

2、培养兴趣。

鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，这有助于激发他们的学习动力和积极性。

3、调整学习方法。

不同的孩子有不同的学习方法。有些孩子善于通过听觉学习，有些则更喜欢通过视觉或动手实践来学习。家长可以尝试不同的学习方法，如听讲、阅读、写作、实验等，以帮助孩子找到最适合自己的学习方式。

4、制订一个计划表。

具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。比如，如果孩子知道晚上回家后要用2小时做一份数学卷子，那他（她）就不会磨磨蹭蹭，而是会赶紧开始写卷子，争取早写完早休息。当然，在执行计划的时候，家长也要监督，毕竟初中孩子自制力有限。

5、提供支持和鼓励。

给孩子提供积极的支持和鼓励，让他们知道你相信他们能够取得进步。避免过分批评或施加压力，而是关注他们的努力和进步。

6、建立积极的家庭氛围。

积极的家庭氛围可以帮助孩子更好地应对学习压力和挑战。家长应该营造一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境，让孩子感受到家的温暖和支持。同时，要鼓励孩子与家人进行沟通和交流，分享彼此的喜怒哀乐，增强家庭成员之间的感情联系。

初二孩子成绩不好的原因有哪些？

1、不大适应初二阶段的学习。

到了初二阶段，无论从知识的容量还是知识的难度，都比初一阶段加大拓伸，加之又刚加入了物理这门学科，令很多孩子感到前所未有的压力，一时很难适应，感到力不从心和无所适从。

2、受家庭因素或者青春期的影响。

到了初二阶段很多孩子逐渐进入青春期，情绪容易焦躁和不稳定，对老师和家长过多的管束比较抗拒，有时故意反其向而行之。还有孩子可能因为父母离异、家庭出现其它变故而影响情绪，导致学习上分心。

3、没有制订合理的计划。

孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。

初二孩子成绩不好家长焦虑怎么办？

1、认识到每个孩子都有自己的学习风格和节奏。

当孩子的成绩不如意时，家长们应该耐心地了解孩子的学习情况，找出孩子的学习难点和问题所在。有些孩子可能是由于学习方法不当，导致成绩下滑；有些孩子可能是由于自身学习能力有限，需要家长们提供更多的辅导和帮助。此时，家长们应该根据孩子的实际情况，采取相应的措施，帮助孩子克服学习难题。

2、与孩子进行有效的沟通。

孩子成绩差，可能会对孩子自尊心和自信心造成一定的打击，家长们应该及时关注孩子的情绪变化，给予孩子足够的支持和鼓励。同时，家长们应该与孩子进行深入的沟通，理解孩子的想法和感受，找出孩子学习的瓶颈和问题所在，给予孩子更多的帮助和指导。

3、调整学习方法。

家长可以帮助孩子调整学习方法，例如做题时先易后难、善用大脑、注意提高阅读理解能力等等。以正确的方法进行学习将更容易提高学习效率。

4、关注孩子的身心健康状况。

孩子的身心健康状况对于学习成绩有着直接的影响。如果孩子长期处于亚健康状态，会产生精神压力、认知能力下降等不良影响，这会影响孩子的学习效率和学习兴趣。因此，家长应该注意孩子的健康状况，尤其是保证孩子的睡眠和饮食健康，这样有利于孩子身心健康的全面发展，也有望提升孩子的学习成绩。

5、给孩子足够的支持和关爱。

孩子考不好时往往会感到沮丧和失落，家长应该给予他们足够的安慰和鼓励，让他们意识到失败是成功之母，鼓励他们继续努力。同时，家长也需要给孩子充分的时间和空间去发展他们的兴趣爱好，让他们感受到家庭的温暖和支持。

10岁的孩子还处在小学阶段，小学阶段的孩子爱玩是很正常的事情，我们小时候不也是爱玩不爱学习吗，家长要多换位思考，多站在孩子的角度上考虑一下问题，要帮助孩子平衡好学习与玩乐的时间，不要因为玩影响自身的学习。

10岁孩子成绩不好贪玩怎么办？

1、了解孩子的兴趣和学习方式。

首先，家长应该了解自己孩子的兴趣爱好和学习方式。有些孩子可能对学校的课程不感兴趣，但对某些特定领域有浓厚的兴趣。家长可以趁此机会，找到相关的资源和资料，引导孩子深入学习和探索。此外，孩子的学习方式也各不相同。有些孩子喜欢看图书或视频学习，而另一些孩子则更喜欢通过互动式游戏来学习。家长应该尊重孩子的学习方式，为他们提供相应的学习材料和学习环境。

2、建立良好的学习习惯。

建立良好的学习习惯也是培养孩子学习兴趣和能力的重要方法。有规律的学习和休息时间可以帮助孩子养成良好的生活习惯和自律精神。另外，家长们还可以尝试制定有趣的学习计划和任务，并给予孩子适当的奖励来鼓励他们参与学习。

3、给孩子适当的关注和支持。

对于10岁的孩子来说，给予适当的关注和支持也是很重要的。家长应该定期与孩子沟通，听取他们的想法和需要，了解他们的内心世界。在孩子学习过程中，家长可以给予必要的指导和支持，帮助他们解决遇到的问题。同时，家长也要给予孩子适当的自由空间，让他们有足够的时间去探索和学习自己感兴趣的事物。

4、帮助孩子提高学习效率。

为了让孩子获得玩的资格，家长要督促孩子提高学习效率，只有高效完成各项学习任务，才能有更多玩的机会。一方面家长要引导孩子提高听课效率。另一方面家长要引导孩子高效完成作业，也就是说，家长要提醒孩子提高写作业的专注度，这样做就能既快又好地完成作业。

5、不要过分关注孩子的学习成绩。

虽说孩子的学习成绩是检验孩子学习的一种方式，但这只是对过去一段时间孩子学习的一个检验并不能代替未来。孩子也是有自尊心的，特别是高年级的孩子考得差孩子自己心里已经很难过了，这个时候我们再去说他，只会让他觉得“父母一点都不爱我，只关心我的学习成绩”。

6、营造良好的家庭氛围。

父母是孩子最好的老师。作为父母我们对孩子的影响是多方面的，包括：学习、生活习惯、生活态度、做人做事等等。所以既然我们想要孩子有一个好的学习成绩，那么我们自己也要做一位热爱学习的人。放下手机和游戏、电视说拜拜，用我们的实际行动去影响孩子。教育孩子最怕的就是自己不以身作则，明明很多事情自己都做不到，还强制性地去要求我们的孩子去做。

10岁孩子成绩不好贪玩的原因有哪些？

1、孩子上课不会听讲，听讲不认真这是普遍存在的现象，很少有孩子能够认认真真地听完一节课，成绩差的孩子不听讲的现象更严重。

2、孩子懒惰，不积极思考，作业不认真。懒惰是学习中最大的敌人，很多孩子成绩差的情况是懒惰造成的。

3、喜欢玩手机，孩子玩手机耽误学习，导致成绩下降，很差。

4、缺乏学习兴趣和动力。孩子们的学习成绩和智力发展与他们的学习动力密切相关。如果孩子对学习缺乏兴趣和动力，就很难保持专注和积极主动地学习。

5、缺乏良好的学习方法和技巧。学习是一项需要掌握一定技巧和方法的任务。如果孩子没有掌握高效的学习方法和技巧，就很难有效地吸收和掌握知识。

10岁孩子怎么教育？

1、建立积极的沟通。

与10岁的孩子建立积极的沟通是教育的第一步。倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，让他们知道他们的声音是重要的。这可以鼓励孩子更愿意与你分享他们的问题和疑虑。同时，也要告诉他们你的期望和规则，以确保他们了解你的期望是什么。

2、制定明确的规则和界限。

明确的规则和界限对于10岁孩子的教育至关重要。这可以帮助他们建立积极的行为模式和自律能力。规则应该明确、一致，而且家长应该在规则被违反时保持冷静和一致的惩罚。同时，也要给予孩子奖励和认可，鼓励他们遵守规则。

3、培养自主学习能力。

在10岁这个年龄，孩子已经有了一定的自主性和好奇心。鼓励他们主动探索知识，培养自己的学习兴趣。您可以给予他们一些自由选择的权利，例如选择阅读的书籍、参加的课外活动等，从而激发他们的学习动力。

4、培养团队合作精神。

10岁的孩子正处于社交发展的关键时期，因此培养他们的团队合作精神至关重要。组织一些小组活动，鼓励孩子与同龄人合作解决问题，分享想法，培养良好的沟通能力。

5、培养情绪管理能力。

10岁的孩子可能会面临情绪起伏较大的情况，家长需要引导他们学会管理情绪。与孩子建立坦诚的沟通渠道，鼓励他们表达情感，同时教导他们适当的情绪调节方法，如深呼吸、冷静思考等。