10岁孩子不自觉该怎么教育

从年龄上来看，10岁的孩子应该在上小学四年级左右。这个年龄段的孩子很活泼，有的有些调皮。面对孩子不自觉的情况，家长要耐心的关爱孩子，与他们沟通交流，提高他们学习的兴趣和养成良好的行为习惯。也可以根据孩子自身的特点来制定计划。这个计划应该一短时间的，一步一步来完成，比如说五分钟为一个时间段，要求做一件事情，一点一点的延长时间，慢慢的引导学生养成一个学习，培养学生的学习兴趣。

10岁孩子不自觉该怎么教育？

1、不要打骂他。待他静下心来的时候明确的告诉他需要注意哪些，哪些是不对的。必须遵守。慢慢来，相信你会教好孩子。

2、多陪陪孩子。若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10岁孩子叛逆期的不当行为

3、营造良好的成长环境。孩子就是孩子。孩子的性格跟悟性也有所不同，光靠孩子自己长自觉性是不可能的。孩子的个性行为习惯生活习惯自觉性都是靠身边的人和家庭环境一点点潜移默化的，俗话说的好，原生家庭和父母的教育真的很重要，不要自己不会教育就责怪孩子，还是要反省自己。

4、给孩子树立榜样。按照心理学家皮亚杰的研究理论，10岁的孩子产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有这样，孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。

5、不过分溺爱孩子。不能放纵孩子，要培养孩子的自主意识。当孩子提出需求时，要求孩子通过完成任务来得到回报。

6、给予孩子自信。家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。

7、允许孩子犯错。在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。

8、培养孩子独立意识和能力。父母可以通过引导，让孩子自己制定一些简单易行的小计划，然后监督他去执行，完成自己的计划。通过这样的行为培养，来塑造他的良好的自控能力。

9、与孩子相处是需要一定的平等身份的，10岁的孩子正处于性格发展定型的关键时期，对待事物会有一些自己的认识，需要让他学会面对和承担后果，实践的教育意义是远大于说教的。另外家人的潜移默化的影响是巨大的，一个人的原生家庭是决定孩子未来的关键一环。

10、给孩子制定合理的学习计划，并尽可能的多陪伴孩子，给于及时的学习指导、生活指导，帮助孩子树立正确的观念和方法，只有这样，孩子才会视你为朋友，乃至亲人，否则，空洞的说教基本上不起作用，还不如亲身示范管用。

孩子家长付出万般努力，孩子还是不自觉学习。冰冻三尺，非一日之寒。孩子不能自主完成作业是家长长期陪护养成的，要让孩子养成自主学习的习惯也需要家长长期的引导。

初中的孩子不自觉该怎么教育？

1、很多家长会不自觉地顺从孩子的坏习惯，例如有些孩子喜欢在写作业时吃零食，或是偶尔走到客厅看看电视，这时候有些家长就会允许孩子的放松，可是这样的默许到最后就会消磨孩子对于学习的集中力，最后养成坏习惯。所以，家长不应该默许孩子短时间的“放纵”，因为这样容易形成不好的“路径”，助长孩子的坏习惯。

2、应该给孩子积极的暗示，为孩子树立榜样，避免孩子走进负面“路径”的最好方式，就是为孩子做一个积极的引路人，当孩子写作业时家长也可以适当控制娱乐时间，多指导并关心孩子的学习状态，让孩子有一个提升自我的自主意识。家长是孩子最好的老师，想要孩子变得自觉，家长的好习惯就是对孩子最好的鼓舞和暗示。

3、为孩子创造适宜的环境，专区专用，也是有效提高孩子自觉性的方法之一。为此，家长要为孩子布置一个固定的学习区域，营造严肃的学习氛围。其中，学习区应满足这些要求：安静、通风、光线充足、少有人走动。不仅如此，家长还要帮孩子移除视线内的杂物，避免孩子在学习时分心走神。此外，注意精简孩子的学习用品，笔、本子、笔盒等文具要尽可能简约。环境到位了，孩子才能更快进入学习状态，才会有学习的自觉性。

4、激发并培养孩子的兴趣，除了掌握方法，家长还要注重培养孩子的兴趣。以阅读为例，家长不要急着叫孩子啃又厚又难懂的“大部头”。从图文故事书开始，先让孩子产生读下去的念头，再不断增加书籍的多样性和难度。只有以积极的态度面对学习，孩子才不会越学越累、越来越不想学。只有以兴趣作为动力，孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。如此一来，孩子才能变得自觉主动，而不是大人推一下才往前挪一步。

5、多赏识孩子，只要孩子有点滴的进步，你就要肯定孩子的成绩，多表扬，使他有成就感，增强信心。同时，不要把自己的孩子跟非常优秀的孩子比，以免挫伤他的积极性，要用赏识的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能够成才。

6、多亲近孩子，对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视他，一定要去鼓励他，要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐，培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

孩子不自觉是常态，孩子都处于认识世界的阶段，好奇心和创造力使得他们难以集中精力做某些事情，但任何好习惯的养成和坏习惯的摒除都需要长年累月的监督，家长们不妨多了解孩子的特点，耐心引导孩子，从小培养孩子的好习惯。

孩子不自觉该怎么教育？

1、给孩子独立完成的机会

当孩子学习时，一些家长总在刷“存在感”：一会儿问孩子有没有难题，一会儿问孩子饿不饿，一会儿问孩子在校情况可还好……这种过度关心，不仅打扰了孩子，时间久了还会让孩子变得依赖。家长应适当放手让孩子独立思考、独立完成。家长也不能撒手不管，任着孩子自由发挥。正确的做法应该是，密切关注孩子的表现，有状况则及时干预并予以引导教育。

2、和孩子一起制定计划表

家长不妨和孩子一起制定时间计划表，让孩子明确以下内容：今天要完成哪些事，什么时间段做什么事，完成后自由支配的时间有多少，没有按时完成的惩罚又是什么？制定好后，家长要监督孩子做到，在适当时予以帮助和指导。在实践中，孩子将深刻体会事情的轻重缓急，进而更关注时间、更主动自觉。

3、告知并让孩子承担后果

家长应多关注孩子的状况，适时给他们打个“预防针”。如果孩子听不进或是不长记性，家长不妨让他们亲自尝尝不自觉的后果：比如，平时不自觉思考，考试一问三不知，成绩自然不好看；回到家不自觉写作业，第二天被老师留堂补作业，没得去玩。说教＋切身感受，将有助于孩子养成做事自觉主动、凡事考虑后果的好习惯。

4、表扬代替责骂

家长要清醒的意识到训斥打骂是不能解决问题的，只会导致更多的问题。有时候不妨狠下心来，让孩子为自己的自觉性差所带来的后果负责，比如迟到一两回，挨两次老师的批评，他就会知道着急了。对于孩子做的对的事情家长要及时给予表扬，这样会逐步树立起孩子的自信心，促使孩子在进步中体验喜悦与成长，进而使得自觉性行为得到强化。

5、给孩子积极的暗示，为孩子树立榜样

避免孩子走进负面“路径”的最好方式，就是为孩子做一个积极的引路人，当孩子写作业时家长也可以适当控制娱乐时间，多指导并关心孩子的学习状态，让孩子有一个提升自我的自主意识。家长是孩子最好的老师，想要孩子变得自觉，家长的好习惯就是对孩子最好的鼓舞和暗示。

6、打破负面“路径”

所谓负面的路径就是孩子的坏习惯，一旦坏习惯长时间停留就会导致恶性循环，因此家长应该及时帮助孩子打破坏习惯的束缚，不能够让坏习惯落地生根。一旦发现孩子有什么不好的习惯就应该立即阻止，不要给孩子得寸进尺的机会。

当孩子从撒谎的行为里尝到甜头以后，他们自然就会一而再再而三的撒谎，甚至于最后养成爱撒谎的习惯。因此，一旦发现孩子撒谎，我们就要立即给出惩罚措施，让孩子认识到自己的错误。当然，这并不是让父母一味盲目的打骂孩子。

10岁孩子爱撒谎该怎么教育孩子？

1、让孩子表达自己的真实想法。

有些时候，孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想，所以，家长们应打消孩子这样的顾虑，让孩子大胆地表达自己的想法，说想说的话，这样他们也就没有必要撒谎了。

2、帮助孩子区分现实和想象。

孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更容易进行想象型撒谎。父母在生活中要注意告诉孩子什么是真实的，什么是想象的，让孩子逐渐把现实和想象区分开来。

3、父母的以身作则。

父母是孩子的启蒙老师，言行对孩子的成长有巨大的影响，对孩子来说，最好的教育莫过于父母以身作则，曾子用实际行动教育孩子做言而有信的人，从长远来看，对孩子的成长是大有好处的。

10岁孩子爱撒谎的原因：

1、因害怕训斥、打骂而说谎。小孩对周围的一切都感到好奇，尤其是家里刚买回来的东西，非要亲手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而有恐惧 心理，害怕受到父母的训斥和打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。

2、自卑导致说谎。有些孩子因学习成绩方面的原因常得不到老师的表扬，在同学中也不引人注目，孩子会有不如别人的自卑心理。为了吸引注意而撒谎。

3、父母对孩子及其他人说谎的态度，对孩子的影响也不可忽视。比如，孩子说了谎，父母没有及时指出来并给予批评教育，对其他人类似的情况也不表示反对，没有提出自己正确的见解。孩子从父母的态度中看不到一个是非标准，只能接受父母的态度，认为说谎没什么不对。

10岁孩子爱撒谎的危害：

1、损害自己的品德。说谎的孩子缺乏诚实、正直的感情，没有羞耻心和荣辱感，用说谎来取得别人的信任或利益。

2、责任感缺失，投机取巧。说谎本身有很大一部分的理由，便是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。 反复之后，会成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。 长此以往，逃避责任会成为一种固定观念，性格也会向投机取巧转变。

3、担惊受怕，影响日常生活。既然选择了说谎，那么就需要时刻记着自己说过的谎言，不然如果不慎泄露，结果肯定难以承受。 因此任何相关的风吹草动都会使得孩子处于担惊受怕当中，情绪自然焦虑。伴随的直接后果便是影响日常社会功能，如果长期存在，会引起性格扭曲。

10岁的孩子，看似年纪还小，其实已经有自己的想法和意识了，也已经进入叛逆期。尤其是男孩子，脾气暴躁，发起火来打人骂人都是常有的事。父母面对变化如此大的孩子，往往都会不知所措，但又怕孩子继续变得更叛逆。

10岁的男孩子该怎么教育？

1、激发男孩的斗志。

男孩子是远古时候的小猎人，父母要学会培养儿子的狼性，切忌不能娇生惯养，俗话说，慈母多败儿，这句古话是有一定道理的。要想培养男孩的斗志，切忌生活方面条件不要太好，满足了他的各种需求，还没有冻着，衣服就穿多，刚走几步就赶紧抱起来，想要的玩具都能得到，你无条件地满足了孩子的需求，也就消磨了男孩的斗志。 

2、给男孩子适当的压力。

不管你的家庭条件多么好，你都要让你的儿子感觉，你们挣钱不容易，家里每天都缺钱，激发男孩子的斗志，当然，无论家里都么穷困潦倒，也不要让孩子看到你狼狈不堪的样子，你要展示给你儿子的，是积极，乐观，坚强和智慧的一面。适当的给男孩子一点压力，告诉他家里的情况，需要他努力读书发愤图强。

3、不溺爱孩子。

10岁男孩叛逆期要怎样教育或开导呢？不可以对孩子过于溺爱，即使家里就这一个独生子女。因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然的接受别人的包容。这种溺爱会随着孩子的长大变得膨胀，变得无法无天。

4、注意说话的语气。

十岁男孩叛逆期要怎样教育或开导呢？命令性口气会让孩子产生逆反心理，导致交流失败。想要引导孩子，首先要跟孩子做朋友，让他们有同龄人交流的感觉，营造亲子关系，不要一味给孩子灌输自己的观念。引导孩子自己说出自己的看法，并且共同探讨得出答案。

5、家长要多鼓励孩子。

每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。

6、不要对孩子说威胁的话。

很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你买玩具等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。所以家长最好不要对孩子说威胁性的语言，以免引起孩子的反感或恐惧感。

教育10岁的男孩子时容易步入的误区：

误区一：不许跟女孩玩。

有些家长担心孩子变成“娘娘腔”，就限制孩子不和女孩玩。但其实，男孩跟女孩在一起玩，对男孩的性格培养非常好，因为他会知道尊重和照顾女孩。这个世界是多元的，如果我们限制孩子接触某方面，或不接触某一方面，其实就相当于限制了男孩。

误区二：坚强不许哭。

对于很多家长来说，似乎不能接受男孩子的哭，觉得一个坚强的男孩，就不应该有眼泪。其实，这样显然是不对的。一些负面情绪，如果不能发泄出来，而被压抑在心里，对身体是不好的。男孩也有哭的权利，通过泪液把这种负面情绪流淌出来，是很正常的一个反应。

误区三：不能捣乱。

男孩要比女孩调皮很多，绝对是属于“充电两分钟，玩两个小时”的精力超级旺盛型的，男孩捣乱也成了最让父母头疼的事儿。

男孩捣乱并不是坏事，这是他们探索和感知世界的一个方式。他们不满看、听的方式，而是要亲自去感受一下而已。只是，因为认知能力没有达到，所以最后“探索”搞砸了，变成了捣乱。如果父母限制男孩去捣乱，就意味着限制了男性自然成长的过程，这对男孩的成长是不利的。

正确的引导和教育孩子，对孩子今后的成长至关重要，如果家长的教育方法不对，可能会对孩子造成不良的影响。家长们要多表扬、少批评。处在叛逆期的儿童，家长们要多发现孩子的进步，给孩子足够的表扬和鼓励，来增强他们的动力。

10岁左右的孩子该怎么教育？

1、家长应该为孩子树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

2、给孩子创造一个良好的学习环境

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、说服教育要尊重孩子

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

4、 不要采取过激的方式

有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

5、父母注意自己教育孩子时的态度

有的孩子，你越吼骂他们，他们越叛逆，所以父母在教育孩子时，要多和孩子真诚地交流，了解孩子们内心真实的想法，从根本上帮孩子解决问题。

6、多发现孩子的优点

家长在孩子犯错误时需要避免直接对孩子进行数落，需要态度温和正确引导孩子，其次多夸一夸孩子的优点，让孩子正视自己的优缺点，重拾信心。和孩子建立约定，进行互相监督。

7、鼓励孩子多运动

科学证明，运动能提升孩子的学习力、提升孩子的自信心，而且运动的孩子气质更佳，有助于提升他们的交际能力。比如长跑运动，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬运动，能提升孩子面对困难的勇气等等。这不仅让孩子的身体健康，培养性格品质，还能帮助孩子发泄日常生活中积蓄的一些不满，从而让孩子心理处于更健康的状态，更容易沟通。

孩子撒谎现象有两种：一是偶尔为之；二是经常性撒谎。经常性撒谎是十分严重的，必须引起家长高度重视。想要解决孩子撒谎的问题，家长要先找到他们撒谎的原因。

10岁孩子撒谎家长应该怎么教育？

1、抓好第一次。

如果孩子仅是第一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性并明确表态：“下次不能再说谎。”总之，要让孩子留下深刻的印象：说谎是不诚实的表现，是不对的，下次不能再说。只要抓好了第一次，就能刹住车。

2、重视屡犯的孩子。

对那些屡次说谎的孩子，父母必须引起高度重视，因为这是关系到孩子道德品质的大事，弄不好会成为孩子走上不好道路的开始。因此父母要认真分析其说谎的原因，摸准其说谎的规律，要多花点功夫，不要轻信孩子的话，稍有怀疑，必须马上核实孩子的话。

3、以身作则。

家长是孩子的第一道榜样，孩子往往会模仿家长的行为。如果家长自己撒谎或欺骗，那么孩子也会仿效家长的行为。因此，家长需要以身作则，让孩子学会正确的价值观和道德观念。在孩子面前坦诚告诉孩子自己犯下错误的事情，并积极尝试弥补错误，让孩子知道正确面对错误的方式，并不是避免和掩盖错误。

4、教育孩子诚实对自己有益。

让孩子意识到说真话对于自己有益，能够赢得他人的信任和尊重。家长可以从生活中的例子入手，通过积极的引导方式让孩子逐渐形成诚实为本的想法，并且认识到撒谎带来的后果。

5、培养孩子的自信心。

孩子撒谎的一个原因可能是自卑感或缺乏自信。当孩子受到挫折或失败时，他们可能会选择撒谎来掩饰自己的弱点。家长可以鼓励孩子逐渐克服自卑感，提高自信心。对于孩子的成就和成功，及时给予表扬和鼓励，让他们相信自己可以做到更好。

孩子撒谎的危害有哪些？

1、信任问题。

撒谎可能破坏小孩与他人之间的信任关系。如果一个人多次被发现撒谎，别人可能会对他的话不再相信，这会影响他与他人的沟通和交往。

2、心理压力。

撒谎会给小孩带来内心的压力和焦虑。撒谎需要记住虚构的故事和维持谎言的连贯性，这可能导致小孩感到紧张和不安。

3、影响社交技巧。

撒谎可能导致小孩在社交互动中遇到困难。如果一个人经常说谎，别人可能会对他保持警惕，不愿与他建立亲密的关系。这可能导致小孩在与他人的交往中感到孤立和困惑。

孩子撒谎家长教育时需要注意的事项：

1、不要过于严厉。

家长在教育孩子的过程中，不要过于严厉，否则会让孩子产生逆反心理，从而达不到教育的目的。

2、不要轻易承诺。

家长在与孩子沟通时，不要轻易承诺，否则会让孩子产生依赖心理，从而产生更多的问题。

3、要耐心教育。

家长在帮助孩子改掉撒谎的习惯时，需要耐心教育，不能期望一蹴而就，只有持之以恒，才能让孩子真正变得诚实可信。