初二英语成绩差要怎么提高

当孩子到了初二以后，还会增加一门物理科目，这时候孩子的学习时间就变得紧张了起来，同样分给英语科目的时间也变得越来越少，有些孩子的英语成绩就会呈下降趋势，那么初二英语成绩差要怎么提高呢？请看以下的内容。

初二英语成绩差要怎么提高？

1、学会积累

要想学好这们课程，词汇量的学习这们语言的基础，那么怎样才可以增加自己的词汇量呢?很简单，你只要做到每天积累一些就可以了，但要记住，一定是从简单到复杂，先去学习常用的单词，因为这些单词为何被称为常用，是因为你在哪里都可以见到他，如果这些单词你都无法理解，那么就不用再谈积这一说法了。

2、合理分配时间

学习贵在坚持，我们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲，所以一定要做到坚持学习决不放松。

3、要有学好英语的信心

初二学生要有学好英语的信心，多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好，所以，时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。单词积累。单词是根基，但是记单词不能对着单词表死记硬背，把单词放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。字写好，英语考试虽没有卷面分，但卷子毕竟是人批的，字写好必然还是有优势的，有空可以练一下字。

如何才能学好英语呢？这个问题一直困扰着很多学生和家长，很多孩子学习英语属于关书就忘记的那一类。很多中学生如何学都学不好，给他们造成了很大的心理压力。

孩子初二英语成绩差怎么才能提高？

1、主动预习，预习可以帮孩子熟悉课文内容，让第二天上课能很快的进入到学习状态中去，而且听课时能在重难点上分配更多的精力，轻松听课效率更高。对知识的吸收律也提高了。

2、唤醒内因，这看起来很平常，但是是最持久的办法，我们都知道，内因才是起决定作用的。不喜欢学英语，是没有看到英语的重要性，让孩子多了解全世界有多少人在学习英语，将来不懂英语那就是文盲。也可通过他崇拜的明星身上学习，他们是怎么学英语的。总之就要唤醒内心想学英语的激情。

3、创设好外因。所谓外因，就是学习英语的一切环境与条件等。教师方面，让教师多照顾英语学困生。家长满足孩子想学英语的条件与环境。很有必要让孩子多与英语学的好的同学交流等。

4、学习英语的另一个方面就是语法，这也是许多同学最难接受和学习的地方。语法是将单词串联成句子，将句子串联成段落和文章的语言规范。任何一种语言都有其独特的语法。学语言不学语法是根本不可能的。不学语法，听，说，读，写都根本无法进行。如果你的语法不形成语感的话，那么用的时候，一定不会顺手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行。

5、单词量的积累。能够顺利地读懂每个单词的意思是阅读和写作基础。单词的背诵应倾向这两方面服务。专门针对初中英语的单词书是个不错的选择。另外，英语书的单词应该随着进度进行扎实的背诵和复习。这些常用词汇构成了文章的骨架，有时候即使高级词汇不认识，但根据语境也能揣摩出大半。单词量上来了，剩下的便是多做练习，结合语法，认真分析长难句的语法成分，这样能够高效率地提升阅读能力。阅读过程可以先看问题，带着问题去文章里找答案，这样可以提升做题速度。对于作者态度类题，应当着重记忆该题型反复出现的选项，能够更快地识别这种题使用的单词含义。

6、学英语就要学以致用，所以边学英语边用英语交流是最好的方式，如果有条件可以办英语角活动，没有条件可以在课堂上积极回答问题，课下多与同学用英语交流。最后唠叨一句学英语需要多看，多读，多写，多听，多看一点英语电影。

初中阶段的英语比小学难度更大，在学习上也需要孩子们多下功夫。英语学科涉及单词、语法、作文、听力等方面，每个孩子的薄弱处不同，需要加强的地方自然也不同。针对不同情况，家长应陪孩子一起制定合适孩子的提分方法。

小孩初中英语成绩差要怎么提高？

1、正确学习单词。

英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然，如果背单词过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。

2、基础语法学习。

语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

3、充分用好英语课本。

我们的教材内容由浅入深，由易到难，由少到多，有很强科学性，英语学困生应该是深入学习课文内容，熟练地掌握课文中出现的词汇 ，语法 ，句子和篇章，才能有基础去做更多的阅读与写作，任何不想学好课本内容，就想学好英语的想法都是不现实的，错误的。

初二已经进入到成绩分水岭的重要时期，英语作为三门主科之一，是许多孩子被拉开分数的薄弱科目。英语学习不仅需要记忆，同样需要灵活运用。有些孩子把英语学习简单理解成为背单词，对语法和作文都视而不见，成绩必然不会太好。

初二孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、改进学习方法，争取做到事半功倍。

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

2、词汇的积累。

初中学生在阅读方面最大的障碍就是词汇量的缺乏，而扩大词汇量绝非死记硬背就能做到。最有效的方法就是大量接触各种不同体裁的英语文章，利用“在句中记，在文中记”的方法来积累词汇。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是初二学习英语的最便捷的手段。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断，对于初二学生提高英语成绩就变的简单多了。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。

初中英语难度不高，在中考里，英语也是竞争非常激烈的一门学科。如果孩子英语成绩差，不可避免就会陷入到弱势当中。初二正是发力的关键时期，家长应该陪孩子一起找到英语学习的薄弱处，选对方法，尽快帮助孩子补上漏洞。

初二英语成绩怎么提高？

1、培养兴趣。

英语基础差首先要培养听英语的兴趣。在听力训练中，即使自己不懂英语也应该继续听。即使不明白，那也是学习。耳膜已经在努力适应一种新的语言，大脑正在调整它的频率并准备一个新的信息编码，这本身就是一个学习的过程。

2、加强语法学习。

还要增加对语法的学习。建议，学习一个语法要点后，在课堂上在抄一遍笔记，这样就可以回家花时间在重新记一遍了。事实上，应该仔细地整理好笔记。

3、一定要做课堂笔记。

因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，积累的多了又会用了，就能提高初二学生的英语成绩。

初二的英语学习其实是有窍门的，许多孩子之所以英语成绩差，下多大功夫也不见效果，就是因为转进了英语学习的“死胡同”。英语虽然是门语言类学科，但在学习时也是需要多动脑子的，单靠死记硬背很难在英语成绩上有所突破。

初二英语怎么学才能提高成绩？

1、理清各英语知识点的关系。

初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

2、多听多读。

英语学习强调听说读写全面发展。在初中阶段，我们可以通过多听英语音频、看英语电视节目和读英语原著来提高听力和阅读能力。同时，多读一些经典文学作品可以扩大词汇量和培养语感。

3、语法的学习。

建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅

英语是三大主科之一，无论在中考，还是高考中，都承担着非常重要的角色。尤其是一些英语方面薄弱的孩子，只一科就会被别人拉开大几十分的差距。家长如果想要帮助孩子补习英语，只靠盲目报班刷题肯定是不可取的。

小孩英语成绩差要怎么提高？

1、不要为了学英语而学英语。

这个看起来是个绕口令，但却很现实，很多同学目的性很明确，就是为了提高英语成绩而学英语，但却总会因为某种原因而厌恶英语。所以，我们保持一个良好的英语学习心态，可以把英语融入进生活中，在日常生活中学英语。

2、找到孩子英语成绩差的原因。

任何事情的发生都是有原因的，英语成绩差这件事亦是如此。或是对老师有意见，或是单词掌握不牢固，或是只顾贪玩不肯下苦心，或是难以理解句式句型等，建议家长应及时的和老师进行沟通，根据孩子的实际情况来找到根本问题，以便之后可以对症下药。

3、英语需要多听多练习。

每天孩子多听多读多模仿。一篇课文读10听读10遍，同时，家长要注意孩子的发音是否模仿到位，要求孩子尽量跟录音的发音一致。必要时候可以教孩子一些发音的方法，特别是辅音的发声位置。比较难读准的单词要不厌其烦的反复纠正，这是需要毅力的，家长和老师的耐心付出很重要。